第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中考試化學(xué)試卷一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.勞動(dòng)教育貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段，以下家務(wù)勞動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是(

)A.掃地拖地 B.切菜洗菜 C.洗鍋洗碗 D.燒火炒菜2.空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為(

)A.21% B.0.03% C.78% D.0.94%3.自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，地殼中含量最多的元素是(

)A.鋁 B.硅 C.氧 D.鐵4.以下儀器名稱書(shū)寫(xiě)正確的是(

)A.椎形瓶 B.長(zhǎng)勁漏斗

C.水糟 D.燒杯5.下列凈化水的常用方法中，單一操作凈化程度最高的是(

)A.過(guò)濾 B.蒸餾 C.吸附 D.沉降6.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列微觀解釋不合理的是(

)A.品紅在水中擴(kuò)散——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

C.氣體壓縮后儲(chǔ)存于鋼瓶——加壓使分子體積變小7.N2H4(肼)和N2OA.1個(gè)肼分子由2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成

B.肼中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%

C.高于沸點(diǎn)肼會(huì)汽化，其分子體積會(huì)變大

D.參加反應(yīng)的N2H4和N28.下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的說(shuō)法正確的是(

)A.水結(jié)成冰質(zhì)量不變，符合質(zhì)量守恒定律

B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，不符合質(zhì)量守恒定律

C.化學(xué)方程式配平的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素9.二維價(jià)類(lèi)圖可以有效的幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系，高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。如圖是氮元素的價(jià)類(lèi)圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)A.x表示的物質(zhì)類(lèi)別是單質(zhì) B.物質(zhì)B由分子構(gòu)成

C.物質(zhì)C屬于空氣污染物 D.物質(zhì)D只能是HN10.某化學(xué)興趣小組利用圖a所示裝置，探究分子運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)，利用相對(duì)溫度傳感器測(cè)定等體積的冷水和熱水上方空氣的溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

A.該實(shí)驗(yàn)不僅能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，還能證明分子運(yùn)動(dòng)速率和溫度的關(guān)系

B.曲線①為燒杯A上方測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)凸顯了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)而且綠色環(huán)保

D.液面上方水分子間隔大于液面下方水分子間隔二、填空題：本大題共3小題，共24分。11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，根據(jù)元素周期表(部分)，回答問(wèn)題。

(1)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。

①鋰元素______；②3個(gè)氟原子______。

(2)鋁元素位于元素周期表中的第______周期，鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____。

(3)簡(jiǎn)述依據(jù)二氧化碳(CO2)的化學(xué)式可獲取的三條信息______。12.人們對(duì)于“好”水的需求一直沒(méi)有停止，水的凈化貫穿古今。

任務(wù)一了解凈水

(1)浙江永嘉出土的明末“凈水池”，池底有木炭，其作用是______。

(2)現(xiàn)代凈水方法很多，其中RO反滲透凈水原理如下：

百度搜索：RO是英文ReverseOsmosis的縮寫(xiě)，中文意思是反滲透。

①水分子的直徑______(填“<”、“>”或“=”)RO膜的孔徑。

②純凈水的出水口是______(填“a”或“b”)。

任務(wù)二檢測(cè)水質(zhì)

(3)TDS值是水質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。某水樣用TDS筆測(cè)量，值為33，結(jié)合下圖可知該水質(zhì)屬于______。TDS值0～8990～159160～229230～339340～534>535水質(zhì)強(qiáng)軟水軟水適度硬水中度硬水硬水強(qiáng)硬水13.氮及其化合物在生產(chǎn)生活及高科技領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。

(1)由于N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充入氮?dú)獾哪康氖莀_____。

(2)氮有多種氧化物，N2O5讀作______。

(3)全球首艘氨動(dòng)力箱船訂單花落中國(guó)。氨氣(NH3)是高能燃料，工業(yè)上用N2和H2在高溫高壓和催化劑存在下合成：。該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。氨氣作為燃料燃燒的產(chǎn)物是無(wú)污染的N2和______(填化學(xué)式)。三、科普短文題：本大題共1小題，共8分。14.閱讀下面短文，依據(jù)材料回答下列問(wèn)題。

材料1：長(zhǎng)期的太陽(yáng)風(fēng)給月壤注入了大量氦?3，這是一種未來(lái)可能應(yīng)用于熱核聚變發(fā)電的清潔能源。月壤中還含有天然的鐵、鉛、銅、銻等礦物顆粒，月球水以氣態(tài)水和固態(tài)水的形式存在。

材料2：經(jīng)質(zhì)譜儀測(cè)定，在月球黑暗處發(fā)現(xiàn)有極微量的氣體生成，其主要成分是氫氣、氦氣、氖氣和氬氣等。日出時(shí)，月球表面有極微量的甲烷和氨氣產(chǎn)生。0℃時(shí)，氫氣、氦氣和氮?dú)獾姆肿舆\(yùn)動(dòng)示意圖如下圖，當(dāng)天體中氣體的分子運(yùn)動(dòng)平均速率大于分子脫離速率的20%時(shí)，該氣體會(huì)脫離天體逸散到宇宙中。月球表面氣體分子的脫離速率均為2.4km?s?1。

(1)氦?3原子的質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，下圖能正確表示氦?3原子的結(jié)構(gòu)的是______(填字母)。

(2)氣態(tài)水的分子間的間隔比固態(tài)水的______(填“大”或“小”)，水由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的是______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)氖原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)_____，屬于______結(jié)構(gòu)(填“相對(duì)穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。

(4)由圖分析，0℃時(shí)，上述三種分子中平均速率最小的是氮?dú)?，已知月球表面最高溫度超過(guò)100℃。月球表面因不能留住氫氣、氦氣等氣體分子，所以不存在穩(wěn)定大氣，結(jié)合資料信息說(shuō)明其原因：______。四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共20分。15.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)實(shí)驗(yàn)前小明以廢棄的“棒棒冰”軟塑料管為材料制成二氧化碳的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密后，如實(shí)驗(yàn)1所示)，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。

(2)實(shí)驗(yàn)2采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。

(3)實(shí)驗(yàn)2中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是______。

(4)實(shí)驗(yàn)3是在實(shí)驗(yàn)2的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第______(填數(shù)字序號(hào))號(hào)棉球最先變色，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)還可獲得關(guān)于二氧化碳的一條物理性質(zhì)是______。16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，利用下列裝置(部分夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題：

(1)用10%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶干燥的O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_____(按氣流方向，用字母表示，堿石灰具有吸水性)。

(2)用坩堝鉗夾取一塊木炭，在酒精燈上加熱至燃燒，再將其插入集滿O2的集氣瓶中，木炭燃燒更劇烈、發(fā)出白光、放出熱量。由此實(shí)驗(yàn)可得出促進(jìn)燃燒的方法為_(kāi)_____。燃燒停止后，為檢驗(yàn)集氣瓶中是否有CO2，需加入的試劑為_(kāi)_____五、探究題：本大題共1小題，共10分。17.某學(xué)習(xí)小組借助手持技術(shù)，對(duì)CO2的性質(zhì)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題展開(kāi)深入探究。

【探究活動(dòng)一】如何制得純凈的CO2？

(1)選擇原料：小組同學(xué)查閱資料后，選擇用飽和碳酸鈉溶液和稀硫酸制取CO2，其反應(yīng)原理為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O，若用1.06g的Na2CO3溶液與過(guò)量稀硫酸完全反應(yīng)，生成的二氧化碳在常溫常壓下(密度為1.83g/L)的體積是______mL(保留一位小數(shù))，不用稀鹽酸的原因是避免CO2中混有______(寫(xiě)化學(xué)式)氣體。

(2)選擇收集方法：在實(shí)驗(yàn)環(huán)境、用品等相同條件下，采用3種方法，在產(chǎn)生氣體15s后開(kāi)始收集CO2。將圖1注射器中的氫氧化鈉溶液注入錐形瓶，借助壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2所示。

方法①：排水法，記錄收集滿一瓶CO2所需時(shí)間t；

方法②：向上排空氣法，收集與①相同時(shí)間的CO2；

方法③：向上排空氣法，收集至燃著木條在瓶口熄滅。

由圖2可知，用燃著的木條驗(yàn)滿CO2的方法______(填“可靠”或“不可靠”)，用______(填“排水”或“向上排空氣”)法收集的CO2更純。

【探究活動(dòng)二】如何證明CO2能溶于水？

(3)小明向集滿CO2的軟塑料瓶中倒入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋并振蕩、發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，基于此現(xiàn)象，小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)證明了C參考答案1.D

2.B

3.C

4.D

5.B

6.C

7.C

8.C

9.D

10.B

11.Li；3F。

三；26.98。

二氧化碳由碳元素和氧元素組成；1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成；二氧化碳中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為3：8

12.吸附水中的色素和異味；

①<；

②a；

強(qiáng)軟水

13.隔絕氧氣，防止食品氧化變質(zhì)；

五氧化二氮；

化合反應(yīng)；H2O；

2Ga+2NH14