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文檔簡介
化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系考點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律(省卷2考;長沙2考)1.概念:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的①____________,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的②____________。質(zhì)量總和質(zhì)量總和2.用質(zhì)量守恒定律解釋化學(xué)反應(yīng)過程中的“變”與“不變”六個“一定不變”宏觀元素③________、元素質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量微觀原子種類、原子④________、原子質(zhì)量兩個“一定改變”宏觀物質(zhì)種類微觀分子種類(或構(gòu)成物質(zhì)的分子)兩個“可能改變”宏觀元素化合價微觀分子數(shù)目
特別提醒:(1)質(zhì)量守恒定律適用于任何化學(xué)反應(yīng),不適用于物理變化。(2)在探究質(zhì)量守恒定律時,有氣體參加或生成的反應(yīng),需在密閉體系內(nèi)發(fā)生反應(yīng)。3.質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證(詳見P36實(shí)驗(yàn)3)種類數(shù)目考點(diǎn)二化學(xué)方程式1.概念:用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。
理解描述質(zhì)表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣量宏觀表示反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系每36份質(zhì)量的水在通電條件下反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣微觀表示反應(yīng)物與生成物之間的粒子個數(shù)比2個水分子在通電條件下反應(yīng)生成2個氫分子和1個氧分子3.化學(xué)方程式的書寫(省卷2考;長沙2考)(1)書寫原則:一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ);二是要遵守①_____________,等號兩邊各原子的②______________必須相等。質(zhì)量守恒定律種類與數(shù)目
特別提醒:a.反應(yīng)物中有氣體,生成的氣體不用標(biāo)“↑”;溶液中的反應(yīng),反應(yīng)物中有固體,生成物中的固體就不用標(biāo)注“↓”。b.注意區(qū)分“△”和“高溫”:若反應(yīng)在酒精燈加熱的條件下(不加網(wǎng)罩)能發(fā)生,書寫化學(xué)方程式時就用“△”;若反應(yīng)需要的溫度高于用酒精燈加熱的溫度(如用酒精噴燈加熱或需要在酒精燈火焰上加一個金屬網(wǎng)罩),一般用“高溫”。4.根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算(省卷2考;長沙2考)(1)計算依據(jù):質(zhì)量守恒定律。(2)計算步驟a.設(shè):根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)(不帶單位)b.寫:正確書寫化學(xué)方程式c.找:找出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)與相對分子質(zhì)量的乘積以及已知量、待求量的質(zhì)量關(guān)系d.列:列出比例式e.求:求解(求得的值必須帶單位)f.答:簡要地寫出答語考點(diǎn)三化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型[省卷2考;長沙2024.20(2)]兩種兩種以上反應(yīng)類型概念特點(diǎn)字母表達(dá)式舉例置換反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種③________和另一種④__________的反應(yīng)單換單A+BC→B+ACFe+CuSO4===FeSO4+Cu復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)雙交換,價不變AB+CD→AD+CBHCl+NaOH===NaCl+H2O單質(zhì)化合物基礎(chǔ)鞏固A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)A2.(2024·自貢)化學(xué)方程式的書寫必須遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律。下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是(
)A.鋁在空氣中與氧氣反應(yīng):Al+O2===AlO2B.鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑D.氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2OD3.(2025·衡陽三模改編)用下列實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(托盤天平未畫出),能達(dá)到目的的是(
)A.干冰升華B.KCl溶液與H2O混合C.傾斜燒杯,使稀硫酸與鎂條接觸D.將鐵絲伸入硫酸銅溶液中D4.(2025·湖北)在探究蠟燭的元素組成時,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列推測錯誤的是(
)A.蠟燭燃燒有水生成B.蠟燭燃燒有二氧化碳生成C.蠟燭一定含有氧元素D.蠟燭一定含有碳、氫元素C5.(2025·黑龍江)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g30829反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測2627下列有關(guān)此反應(yīng)的說法正確的是(
)A.表中待測數(shù)值是16B.物質(zhì)乙一定是單質(zhì)C.物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑D.反應(yīng)中甲與丁變化的質(zhì)量之比為8∶1D6.(2025·廣元)氨氣能在氧氣中燃燒,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是(
)A.甲與丁的分子個數(shù)比為2∶1B.反應(yīng)后分子總數(shù)增加C.氮元素的化合價升高D.屬于置換反應(yīng)AA.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.Fe(OH)3C8.(2025·山西)探究“化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系”。圖1圖2(1)實(shí)驗(yàn)方法:如圖1所示,先稱量。將膠頭滴管中的硫酸銅溶液全部滴入錐形瓶中,反應(yīng)結(jié)束后,再稱量。(2)實(shí)驗(yàn)原理:圖1錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:圖1錐形瓶中觀察到的現(xiàn)象是________________,天平指針不偏轉(zhuǎn)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________。2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4產(chǎn)生藍(lán)色沉淀化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等(或不變)(合理即可)【問題與思考】(1)如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后再稱量,燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量變化是________。(2)比較上述兩個實(shí)驗(yàn),利用圖2化學(xué)反應(yīng)設(shè)計實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)注意的問題是________________________________________________。減小有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)要在密閉容器中進(jìn)行能力提升(1)上圖中,表示同一種物質(zhì)的是________(填字母)。ABCDAD(2)①關(guān)于下圖變化過程的理解,正確的是________(填字母)。A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子重新組合的過程C.化學(xué)變化前后分子、原子數(shù)目均不變D.控制反應(yīng)條件,可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)物和生成物的相互轉(zhuǎn)化②請寫出上圖微觀過程的“變化2”的化學(xué)方程式:_________________,該反應(yīng)屬于____________(填基本反應(yīng)類型)。BD化合反應(yīng)10.(2025·廣元)小明發(fā)現(xiàn)某品牌小蘇打包裝袋上有“NaHCO3含量≥95%”的字樣。為探究該品牌小蘇打中NaHCO3含量與標(biāo)注是否相符,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):注:①該品牌小蘇打中其他物質(zhì)能溶于水但不與稀鹽酸反應(yīng),忽略HCl的揮發(fā)性;②碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑;③生成的氣體全部逸出。
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