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文檔簡介
【語文】鐵嶺市小學二年級上冊期末試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語。ɡuóqí
yānɡm(xù)iáo
zhǐchuán
nánwànɡ
ɡùshipínɡjiǎnɡ
biǎndan
jiānɡlái
zhīshi
zhǎnxiàn2.
讀一讀,給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。鋪路(pūpù)
打場(chángchǎng)
朝外走(zhāocháo)納悶(mēnmèn)
結(jié)實(jiējié)
跑得快(dedé)3.
根據(jù)查字典填空。用部首查字法查“掉”,先查___,再查___?!暗簟痹谧值淅锏囊馑加?①落;②落在后面;③遺漏,遺失;④回轉(zhuǎn)?!暗絷牎敝械摹暗簟币馑际莀_;“掉淚”中的“掉”意思是_______。4.
比一比,再組詞。平()
弟()
藍()
辛()蘋()
遞()
籃()
幸()5.口語交際。(根據(jù)情景完成對話,注意表達清楚,用話禮貌,正確使用標點。)(情景:小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,可是奶奶正在看京劇……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。
”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“_________________________”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“__________________________”6.
仿照例句,把句子補充完整例:那巨石好像從天上飛下來的一個大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。7.
按課文內(nèi)容填空。(1)、春季里,______,_________蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒_________。(2)、本學期,我們學了兩首李白的詩,其中“飛流直下________,疑是銀河____________”寫出了廬山瀑布氣勢大的特點;“不敢___________,恐驚天上人”則突出了樓高的特點。(3)、我們還學了關(guān)于中華美德的名句,如“不以規(guī)矩,不能成______”;再如“與_______交,言而有信”這句話是告訴我們,要做一個______的人。(4)、在“快樂讀書吧”中認識了一只孤獨的小螃蟹,雖然他的一只大鉗子因為_________而掉了(①敲易拉罐②救小烏龜
③給獅子剪頭發(fā)),但是他找到了另一種快樂。(填序號)8.教材回顧。(1)、老師經(jīng)常教育我們:“_______________,言而有信。”(2)、俗話說得好:“十年樹木,________________?!芭囵B(yǎng)一個人才可不是一件容易的事。(3)、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗,同學們用“有山皆圖畫,_________________”來描述。(4)、《夜宿山寺》的作者是唐代詩人________。詩中形容山中樓很高的詩句是:__________,手可摘星辰。(5)、樂樂學習很努力,老師在給他的評語中寫道:“欲窮千里目,_____________。閱讀下面文章,并完成練習。一匹出色的馬(節(jié)選)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”妹妹高高興興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”9、仿寫詞語。蹦蹦跳跳
____________
____________
又長又細
____________
____________10、聯(lián)系上下文,寫出加點詞意思。爸爸不做聲,他松開我的手。不做聲:________________11、妹妹高興地跨上馬,這“馬”指的是什么?______________________________12、為什么說這是一匹出色的馬?_____________________________閱讀下面文章,并完成練習。找刺猬一天,一只小松鼠出門玩耍,看見刺猬媽媽哭紅了眼,奇怪地問道:“刺猬媽媽,什么事讓你這么傷心呀?”刺猬媽媽說:“我的孩子找不到了()你可以陪我去找找嗎()”小松鼠點點頭,問道:“小刺猬長什么樣兒呢?”刺猬媽媽說:“和我一樣,它的身上有許多刺。”小松鼠和刺猬媽媽來到山上。突然,小松鼠指著一棵大樹叫起來:“刺猬媽媽,快看,我找到小刺猬了,它正把自己掛在樹枝上玩呢!”刺猬媽媽見了,搖搖頭說:“這不是我的孩子,這是毛栗子,我的孩子比它大多了?!毙∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较?。小松鼠看見許多仙人球,又以為是小刺猬,它沒有遲疑,果斷地大聲叫道:“刺猬媽媽,快來看,我找到小刺猬了,它正把自己埋在土里呢!”刺猬媽媽見了,哭笑不得:“傻孩子,這也不是我的孩子,我的孩子長得和我一樣,有頭、有腳、還會動呢?!毙∷墒舐犃?,漲紅了臉,心想:我要是看仔細些,就不會認錯了。后來,刺猬媽媽在白菜地里找到了小刺猬,它正在白菜地里找食物呢!13、給文中畫線的句子打上標點符號。14、這篇短文講的是小松鼠__________________的故事。15、認真再讀讀故事,填空。為了找到小刺猬,小松鼠來到了____________【哪里】和______________【哪里】。尋找時,他把________和_________當成了小刺猬,因為它們_____________。16、我能寫出和“傷心”意思相近的兩個詞:_________、___________。聯(lián)系上下文,我知道“果斷”的意思是_______________。17、從這個故事中,你明白了什么道理?______________________11.
能說會道每個人都有自己喜歡的玩具,你最喜歡的玩具是什么?可以寫寫它是什么樣子的,也可以寫寫怎么玩。注意把句子寫通順,不會的字可以寫上拼音。1.國旗秧苗紙船難忘故事評獎扁擔將來知識展現(xiàn)2.pū
cháng
cháomèn
jiē
de3.
提手旁
8畫
②
①4.
平安
弟弟
藍天
辛苦
蘋果
快遞
籃球
幸運【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認清字形,找出每組字的相同和不同點,讀準字音,理解字詞意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。平:píng,平面、平原等。蘋:píng,蘋果、蘋藻等。
弟:dì,弟弟、兄弟等。遞:dì,快遞、遞給等。藍:lán,藍天、藍色等?;@:lán,籃球、竹籃等。辛:xīn,辛苦、艱辛等。幸:xìng,幸福、幸運等。5.
奶奶,我想看一下我喜歡的電視節(jié)目,可以嗎?
謝謝奶奶【解析】本題主要考查口語交際。根據(jù)情景完成對話,注意表達清楚,用話禮貌,正確使用標點。)(情景:小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,可是奶奶正在看京劇……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。
”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“奶奶,我最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,我可以看一下嗎?”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“謝謝奶奶”。6.
孩子的眼睛眨啊眨的
那綠綠的荷葉
一把撐開的雨傘【解析】考查補充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊,歌聲此起彼伏十分動聽。7.
春風吹
花開草長
正肥
三千尺
落九天
高聲語
方圓
朋友
誠信
②8.
與朋友交
百年樹人
無水不文章
李白
危樓高百尺
更上一層樓A【解析】9、
安安靜靜
明明白白
又高又大
又白又胖
10、不出聲;不說話
11、“馬”指的是爸爸在路邊拾到的枝條。
12、爸爸想鼓勵和引導妹妹自己走回家?!窘馕觥?、本題考查詞語仿寫?!氨谋奶笔茿ABB結(jié)構(gòu)的詞語,AABB結(jié)構(gòu)的詞語有:安安靜靜、平平安安、明明白白、清清楚楚、高高興興、辛辛苦苦、祖祖輩輩……“又長又細”是ABAC結(jié)構(gòu)的詞語,類似的詞語有:又高又大、又白又胖、又哭又鬧、又尖又細……10、本題考查字詞解釋。不做聲:不出聲;不說話。在文中指的是爸爸沒有開口回應(yīng)妹妹的請求。11、本題考查理解文章內(nèi)容。從第①段的內(nèi)容可以知道妹妹騎的是爸爸在路邊拾到的枝條。12、本題考查理解句子含義。爸爸給妹妹一根樹枝并說這是一匹出色的馬,是想引起妹妹的興趣,鼓勵妹妹自己走回家。13、,
?
114、幫刺猬媽媽找小刺猬
115、
山上
山下
毛栗子
仙人球
身上都有許多刺
116、
難過
悲傷
沒有遲疑
117、做事不能太粗心,要仔細?!窘馕觥?3、此題考查加標點。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,問號是表示有疑而問。據(jù)此加標點為:我的孩子找不到了,你可以陪我去找找嗎?14、本題考查文章內(nèi)容的概括。結(jié)合文中“猬媽媽說:‘我的孩子找不到了,你可以陪我去找找嗎?’”“小松鼠和刺猬媽媽來到山上。”“小松鼠和刺猬媽媽來到山下?!笨芍?,這篇短文講的是小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬的故事。15、此題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“小松鼠和刺猬媽媽來到山上。”“這不是我的孩子,這是毛栗子,我的孩子比它大多了?!薄靶∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较隆!薄靶∷墒罂匆娫S多仙人球,又以為是小刺猬”可知,為了找到小刺猬,小松鼠來到了山上和山下。尋找時,他把毛栗子和仙人球當成了小刺猬,因為它們身上都有許多刺,長得很像小刺猬。16、此題考查對詞語的理解?!皞摹钡囊馑际怯捎谠馐懿恍一虿蝗缫獾氖露睦锿纯?。其近義詞有“哀痛、憂傷”等,“果斷”的意思是堅決,沒有遲疑。17、此題考查對文章主旨的把握。短文寫了小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬,錯把毛栗子和仙人
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