班級結(jié)對幫扶協(xié)議書甲方：[幫扶班級名稱]班級代表：[代表姓名]聯(lián)系地址：[班級地址]聯(lián)系電話：[電話號碼]乙方：[被幫扶班級名稱]班級代表：[代表姓名]聯(lián)系地址：[班級地址]聯(lián)系電話：[電話號碼]鑒于甲方在教育教學方面具有一定的優(yōu)勢和經(jīng)驗，乙方存在學習困難、教育資源相對匱乏等情況，為促進教育公平，提升教育質(zhì)量，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下班級結(jié)對幫扶協(xié)議：一、幫扶目的通過結(jié)對幫扶，充分發(fā)揮甲方班級的優(yōu)勢，幫助乙方班級提升學習成績、改善教育教學環(huán)境、培養(yǎng)良好的學習習慣和品德素養(yǎng)，促進雙方班級共同發(fā)展，實現(xiàn)教育資源共享和優(yōu)勢互補。二、幫扶內(nèi)容學習指導1.甲方定期選派學習成績優(yōu)異、學習方法得當?shù)膶W生與乙方班級學生結(jié)成一對一幫扶對子，分享學習經(jīng)驗和方法，幫助乙方學生制定學習計劃，解決學習中遇到的困難。2.甲方教師定期到乙方班級開展學習方法講座，針對不同學科特點，傳授有效的學習技巧和應試策略，提高乙方學生的學習能力。教育資源共享1.甲方將自身擁有的圖書、學習資料等教育資源與乙方班級共享，乙方可根據(jù)需要借閱和使用。2.甲方利用網(wǎng)絡平臺，為乙方班級提供在線學習資源，如優(yōu)質(zhì)課程視頻、學習資料下載等，方便乙方學生拓展學習渠道。班級文化建設1.甲方協(xié)助乙方班級開展班級文化建設活動，指導乙方制定班級規(guī)章制度、班級口號、班歌等，營造積極向上、團結(jié)友愛的班級氛圍。2.雙方定期開展班級文化交流活動，如主題班會、文化展示等，增進彼此班級文化的了解和融合。教師交流1.甲方定期安排優(yōu)秀教師到乙方班級進行授課、聽課和評課，為乙方教師提供教學指導和建議，幫助提升教學水平。2.乙方教師可到甲方班級觀摩學習，參與甲方的教研活動，學習先進的教學理念和教學方法。三、雙方權利與義務甲方權利與義務1.權利有權了解乙方班級的幫扶需求和進展情況，提出合理的幫扶建議和要求。在幫扶過程中，有權根據(jù)實際情況調(diào)整幫扶計劃和方式。2.義務按照本協(xié)議約定，認真履行幫扶職責，確保幫扶工作取得實效。組織學生和教師積極參與幫扶活動，提供必要的支持和保障。定期向乙方反饋幫扶工作進展情況，及時溝通解決幫扶過程中出現(xiàn)的問題。乙方權利與義務1.權利有權要求甲方按照協(xié)議約定提供幫扶服務，享受甲方提供的教育資源和支持。對甲方的幫扶工作進行監(jiān)督，提出意見和建議。2.義務積極配合甲方開展幫扶活動，組織學生和教師參與相關活動，確保幫扶工作順利進行。向甲方如實反饋班級情況和學生需求，提供必要的協(xié)助和信息。根據(jù)甲方的建議和要求，及時改進班級管理和教學工作。四、幫扶時間與進度安排幫扶時間本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為[X]年。期滿后，雙方可根據(jù)實際情況續(xù)簽協(xié)議。進度安排1.第一階段（第13個月）雙方完成班級結(jié)對，確定幫扶對子和幫扶計劃。甲方開展首次學習方法講座和圖書資料共享活動。甲方教師到乙方班級進行首次授課和聽課評課。2.第二階段（第49個月）幫扶對子開展定期學習交流活動，甲方持續(xù)提供學習指導。雙方開展班級文化建設交流活動，完善班級文化建設。甲方定期向乙方反饋幫扶工作進展，共同解決存在的問題。乙方教師到甲方班級觀摩學習，參與教研活動。3.第三階段（第1012個月）總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗，評估幫扶效果。對表現(xiàn)優(yōu)秀的幫扶對子和個人進行表彰和獎勵。制定下一階段幫扶計劃或?qū)Ρ倦A段幫扶工作進行鞏固和完善。五、違約責任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行幫扶義務，乙方有權要求甲方限期整改。經(jīng)催告后仍未整改或整改后仍不符合要求的，乙方有權解除本協(xié)議，并要求甲方承擔因此給乙方造成的損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定配合甲方開展幫扶活動，甲方有權要求乙方限期改正。經(jīng)催告后仍未改正或改正后仍影響幫扶工作的，甲方有權解除本協(xié)議，并要求乙方承擔因此給甲方造成的損失。3.任何一方違反本協(xié)議約定的保密義務，給對方造成損失的，應當承擔賠償責任。保密義務包括但不限于對在幫扶過程中知悉的對方班級信息、學生個人信息等予以保密。六、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本