保密★啟用前2025-2026學(xué)年度錫林郭勒盟三縣聯(lián)考八年級(jí)語(yǔ)文月考考試卷考試分?jǐn)?shù)：100分；考試時(shí)間：100分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（共18分）1．（本題16分）下面是小江同學(xué)從名著中摘錄的兩段文字，請(qǐng)你運(yùn)用所積累的知識(shí)完成各題?！炯住繌倪@天起，保爾把全部精力投入到這本書(shū)的創(chuàng)作。他緩慢地寫(xiě)了一行又一行，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，A那些難忘鮮明的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到恰當(dāng)?shù)脑~句表達(dá)，寫(xiě)出的東西cāng白無(wú)力，缺少火一般的激情。凡是他寫(xiě)好的東西，都必須逐字逐句背下來(lái)。否則線索一斷，寫(xiě)作就受到了阻礙?！疽摇吭谶@些自告奮勇的人中，選擇了三十人。在他們的背上捆上了手榴彈和毛瑟槍。很快他們就投入了奔騰的水中游泳出發(fā)，雙手握著鐵鏈往前推進(jìn)。紅色的機(jī)關(guān)槍對(duì)著敵人的設(shè)防地帶狂吠，子彈像雨一般地灑在橋頭。敵人用他們自己的機(jī)關(guān)槍掃射做出回應(yīng)，從埋伏的地點(diǎn)對(duì)著水浪中顛bǒ著的慢慢前進(jìn)的紅軍掃射。B第一個(gè)紅軍戰(zhàn)士被擊中了，掉到下面的水流中。接著第二個(gè)，第三個(gè)?？墒钱?dāng)他們來(lái)到離鏈子的近處，那些沒(méi)有被毀去的橋板，多少保護(hù)了這些敢死的人，許多的子彈都飛過(guò)去了，或者打到對(duì)岸的懸崖上。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）cāng()白無(wú)力

阻礙()

鐵鏈()

顛bǒ()(2)【甲】段文字摘自?shī)W斯特洛夫斯基的《》，【乙】段文字摘自《紅星照耀中國(guó)》，其作者是。（2分）(3)【乙】段中“狂吠”在文中的意思是。（2分）(4)①【甲】段中A處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。（2分）②【乙】段中B處畫(huà)線句有一處標(biāo)點(diǎn)摘抄有誤，請(qǐng)你修改。（2分）(5)小江同學(xué)收藏了四枚名著情節(jié)插圖，其中與選段【甲】【乙】情節(jié)相關(guān)的兩幅插圖依次是、（填寫(xiě)字母）。（2分）(6)在探索未知世界的過(guò)程中，人們往往會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)?！炯住俊疽摇?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段中人物遇到的“挑戰(zhàn)”分別是什么？請(qǐng)聯(lián)系語(yǔ)段內(nèi)容及全書(shū)的相關(guān)積累，簡(jiǎn)要概述。（3分）(7)人民有信仰，國(guó)家有力量。信仰蘊(yùn)含著人類對(duì)未來(lái)的憧憬和追求。請(qǐng)你從以上兩個(gè)語(yǔ)段中任選一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀闼惺艿降男叛龅牧α俊＃?分）二、名句名篇默寫(xiě)（共8分）2．（本題10分）同學(xué)們圍繞活動(dòng)主題寫(xiě)了一段感言，請(qǐng)你將空缺的古詩(shī)名句補(bǔ)充完整。漫步古詩(shī)苑，榜樣更是比比皆是，他們用文字表達(dá)著對(duì)生活、對(duì)自然、對(duì)國(guó)家、對(duì)家鄉(xiāng)和親人的熱愛(ài)。崔顥用“①？②”（《黃鶴樓》）直抒胸臆，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情；王績(jī)用“③，④”（《野望》）寥寥幾筆，就勾勒出了秋景的蕭瑟、寧?kù)o與寂寥；白居易用“⑤，⑥”（《錢(qián)塘湖春行》）描繪了禽鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)了早春的勃勃生機(jī)；劉楨用“⑦？⑧”（《贈(zèng)從弟》（其二））勉勵(lì)堂弟在惡劣的環(huán)境中也要堅(jiān)貞自守。三、文言文閱讀（共10分）（本題10分）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）【乙】最奇者為石梁。長(zhǎng)不計(jì)丈，狹僅盈尺。潛蛇窺而甲驚①，飛鳥(niǎo)過(guò)而魄墮。青苔十層，去履不嚙；飛瀑萬(wàn)仞，來(lái)目未眩。遂休神于藍(lán)橋②，嘯詠于碧澗。至魚(yú)鱉啖③其影，而步不移；猿揉攝其神，而坐不返。蓋渾渾乎身世兩忘焉。（節(jié)選自洪亮吉《游天臺(tái)山記》。有刪改）【注】①甲驚：蛇的鱗片都害怕得豎起來(lái)。②藍(lán)橋：橋名，傳說(shuō)是唐裝航遏仙女處。此處以藍(lán)橋比喻石梁。③啖（dàn）：吃，此處引申為“戲弄”。3．(2分)下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“夏水襄陵”中的“襄”是“沖上、漫上”的意思，寫(xiě)出了夏水暴漲，水勢(shì)浩大的樣子。B．“素湍綠潭”中的“素湍”指激起白色浪花的急流，表現(xiàn)了江水的明凈輕快。C．“屬引凄異”中的“屬引”是“接連不斷”的意思，強(qiáng)調(diào)猿猴很多，一個(gè)接一個(gè)，叫聲凄慘悲涼。D．“去履不嚙”中的“不嚙”在這里指“不硌腳”，突出了石梁上青苔之厚。4．(2分)把【甲】文段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。清榮峻茂，良多趣味。5．(3分)【甲】文段中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”一句有何表達(dá)效果？6．(3分)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段都有對(duì)山的描寫(xiě)，請(qǐng)從描寫(xiě)方法的角度簡(jiǎn)要分析下面句子是如何表現(xiàn)山的特點(diǎn)的?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處?！疽摇繚撋吒Q而甲驚，飛鳥(niǎo)過(guò)而魄墮。四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）（一）（本題6分）閱讀下面的文章，完成下面小題。白楊禮贊茅盾①白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)?、诋?dāng)汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子。黃的是土，未開(kāi)墾的荒地，幾百萬(wàn)年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田，和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。黃與綠主宰著，無(wú)邊無(wú)垠，坦蕩如砥，這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來(lái)判斷，就知道是在你腳底下的），你會(huì)忘記了汽車(chē)是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來(lái)的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時(shí)你的眼睛也許覺(jué)得有點(diǎn)倦怠，你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了——“單調(diào)”！可不是，單調(diào)，有一點(diǎn)兒吧？③然而剎那間，要是你猛抬眼看見(jiàn)了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹(shù)木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的?、苣蔷褪前讞顦?shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)?、菽鞘橇?zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)！哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。⑥這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)?、咚鼪](méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就覺(jué)得它只是樹(shù)？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？⑧白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。⑨讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧，我要高聲贊美白楊！7．(2分)下列對(duì)選文的理解和分析，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．文章開(kāi)篇描寫(xiě)了高原景象，交代了白楊樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境，襯托它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和傲然挺立的形象，為下文作鋪墊。B．文章說(shuō)“白楊樹(shù)是西北極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)”?！捌胀ā笔且?yàn)榘讞顦?shù)在西北高原極常見(jiàn)，“不平凡”是因?yàn)榘讞顦?shù)獨(dú)特的外形，內(nèi)在的品格和精神風(fēng)貌等。C．“這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)”采用擬人的修辭手法，生動(dòng)表現(xiàn)了白楊樹(shù)在險(xiǎn)惡的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，表達(dá)了作者對(duì)白楊樹(shù)的崇敬。D．第⑦段中的畫(huà)線句，使用反問(wèn)修辭，引起讀者的思考，層層深入地揭示白楊樹(shù)的象征意義。8．(2分)根據(jù)選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)白楊樹(shù)的不平凡表現(xiàn)在哪些方面。9．(2分)文章最后一段提到楠木，作者的用意是什么？（二）（本題12分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下面小題。①到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車(chē)北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說(shuō)：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”②我們過(guò)了江，進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢(qián)；就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢(qián)，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。③我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼?chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。（節(jié)選自《背影》）10．(2分)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文段內(nèi)容。11．(2分)細(xì)讀第①段，從父親的角度描寫(xiě)“本已說(shuō)定不送我”，卻“終于決定還是自己送我去”這一舉動(dòng)背后的心理活動(dòng)。12．(2分)賞析第③段畫(huà)橫線句“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”這句話的表達(dá)效果。13．(4分)簡(jiǎn)要分析第③段畫(huà)波浪線句子中“我”流淚的原因，以及為什么“我”“怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)”。14．(2分)請(qǐng)為《背影》選一幅插圖，結(jié)合選文內(nèi)容和圖片的主題、構(gòu)圖等方面說(shuō)明選擇理由。五、名著閱讀（共6分）15．（本題6分）名著閱讀(1)根據(jù)表格中提供的材料，補(bǔ)全讀書(shū)卡片。讀書(shū)卡片書(shū)名《》作者埃德加·斯諾作品類型紀(jì)實(shí)作品作品簡(jiǎn)介1936年，美國(guó)記者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，客觀真實(shí)地記錄了他的所見(jiàn)所聞，向世人介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的發(fā)展歷程。此書(shū)是“忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作”。(2)點(diǎn)贊“紅星”，品評(píng)人物形象?！凹t星”1；他面容瘦削，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔。“紅星”2：他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。①根據(jù)以上文段信息，寫(xiě)出這兩位“紅星”人物的姓名。【甲】“紅星”1：

【乙】“紅星”2：②從以上“紅星”人物中選一位，結(jié)合原著中該人物事跡品評(píng)人物形象。六、寫(xiě)作（共40分）16．（本題40分）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。生活中，微小的善意像絲絲春風(fēng)，驅(qū)散寒意；像縷縷陽(yáng)光，溫暖人心……這幾年，在社區(qū)、在鄉(xiāng)村、在學(xué)校，人們不時(shí)看到張貼的“暖民在行動(dòng)”宣傳畫(huà)，倡導(dǎo)著你我他去實(shí)踐并捕捉生活中的小小善舉。請(qǐng)以《生活中的暖陽(yáng)》為題，聯(lián)系你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：（1）文體不限，詩(shī)歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名。（4）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。

《2025-2026學(xué)年度錫林郭勒盟三縣聯(lián)考八年級(jí)語(yǔ)文月考考試卷》參考答案1．(1)蒼àiliàn簸(2)鋼鐵是怎樣煉成的埃德加·斯諾(3)指機(jī)關(guān)槍連續(xù)不停地開(kāi)火(4)①將“難忘”和“鮮明”的位置調(diào)換②將第二個(gè)句號(hào)（“?！保└臑槭÷蕴?hào)（“……”）(5)BC(6)甲語(yǔ)段中主人公保爾·柯察金遇到的“挑戰(zhàn)”是要在身體狀況極差的情況下創(chuàng)作小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。乙語(yǔ)段中，中國(guó)紅軍戰(zhàn)士面臨的“挑戰(zhàn)”是需要在敵人的火力封鎖下，快速而勇敢地通過(guò)瀘定橋。(7)示例一：無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是在戰(zhàn)后的和平時(shí)期，保爾·柯察金始終堅(jiān)守信仰，英勇奮斗在一線。即使全身癱瘓、雙目失明，也依然選擇通過(guò)寫(xiě)作來(lái)參與革命事業(yè)。正是心中堅(jiān)定的革命信仰，讓他成為一名優(yōu)秀的布爾什維克戰(zhàn)士。示例二：紅軍戰(zhàn)士們?cè)陲w奪瀘定橋的戰(zhàn)斗中，面對(duì)敵人的密集火力，他們沒(méi)有退縮，而是勇敢戰(zhàn)斗，勇往直前。這種無(wú)畏的勇氣，正是源于他們對(duì)革命理想和事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比堅(jiān)定的信仰追求。（言之成理即可）2．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁樹(shù)樹(shù)皆秋色山山唯落暉幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥豈不罹凝寒松柏有本性【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“暮、樹(shù)、唯、暉、鶯、暖、燕、啄、罹、凝”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。3．C4．水清樹(shù)榮，山高草盛，（實(shí)在）有很多趣味。5．運(yùn)用夸張和對(duì)比的修辭手法，側(cè)面寫(xiě)出了夏季江水流動(dòng)迅疾、一瀉千里的特點(diǎn)，既使人感到驚心動(dòng)魄，又使人感到豪情萬(wàn)丈。6．[甲]文段中的句子通過(guò)正面描寫(xiě)兩岸群山連綿數(shù)百里，沒(méi)有缺口，表現(xiàn)了山勢(shì)連綿不斷的特點(diǎn)。[乙]文段中的句子通過(guò)寫(xiě)“潛蛇”因害怕鱗片都會(huì)豎起來(lái)，“飛鳥(niǎo)”飛過(guò)也因害怕而魄落膽破，從側(cè)面表現(xiàn)了石梁之險(xiǎn)峻。參考譯文：【甲】在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒(méi)有中斷的地方；重重疊疊的懸崖峭壁，遮擋了天空和太陽(yáng)。若不是在正午半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。等到夏天水漲，江水漫上小山丘的時(shí)候，下行或上行的船只都被阻擋了，有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見(jiàn)白色的急流，回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，山峰之間有懸泉瀑布，在之上飛流沖蕩。水清，樹(shù)榮，山高，草盛，確實(shí)趣味無(wú)窮。在秋天，每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄慘悲涼，空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇?天臺(tái)山)最奇異的當(dāng)屬石梁了。(它的)長(zhǎng)度無(wú)法用丈來(lái)計(jì)算，窄才滿一尺。隱伏的大蛇偷看一下害怕得鱗片都豎起來(lái)，鳥(niǎo)兒飛過(guò)也會(huì)驚得魄落膽破。梁上長(zhǎng)滿了厚厚的青苔，脫鞋赤腳行走也不覺(jué)得疼痛；萬(wàn)仞之高的瀑布由天上飛落，看在眼里也未曾目眩。(我)就在這藍(lán)橋上息神養(yǎng)性，在碧綠的澗水旁吟嘯歌詠。(在這里安坐凝神)以至觀看魚(yú)鱉在水中戲弄人的倒影，卻不再移動(dòng)步子；山猿吸引著人的心神，卻依然靜坐而不返回。大概是人已和大自然融為一體，忘了自身和客觀世界的存在。7．B8．白楊樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境不平凡：它生長(zhǎng)在遼闊坦蕩、氣象雄偉、色彩鮮艷的西北高原；白楊樹(shù)的外部形態(tài)不平凡：筆直的干，干、枝、葉都努力向上發(fā)展；氣質(zhì)：力求上進(jìn)、偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅。9．用楠木與白楊樹(shù)形成對(duì)比，兩種樹(shù)品格不同，所代表的人不同，白楊樹(shù)代表在北方堅(jiān)持抗戰(zhàn)的廣大民眾，楠木代表賤視民眾、頑固倒退的人們。突出白楊樹(shù)以及所代表的精神和品格。10．示例：父親因不放心執(zhí)意送我上車(chē)，并艱難地穿過(guò)鐵道為我買(mǎi)橘子，我深受感動(dòng)。11．示例：雖已說(shuō)好不送，但一想到你獨(dú)自一人遠(yuǎn)行，心中難免擔(dān)憂。茶房雖熟，卻難及我親自照料周全。你雖已長(zhǎng)大，在我心里永遠(yuǎn)是孩子，怎能不牽掛？放下手頭的事，親自送兒子吧，能跟你在一起是多么幸福的事情啊。12．這句話通過(guò)細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)（答出“白描亦可”），“攀著”“向上縮”“向左微傾”等動(dòng)詞，生動(dòng)刻畫(huà)了父親攀爬月臺(tái)時(shí)的艱難與努力，同時(shí)也體現(xiàn)了父親為了給孩子買(mǎi)橘子而不辭辛勞、全力以赴的深情。這種描寫(xiě)方式增強(qiáng)了文章的畫(huà)面感，讓讀者能夠感同身受，深刻體會(huì)到父愛(ài)的偉大與無(wú)私。13．“我”流淚是因?yàn)榭吹礁赣H為了給自己買(mǎi)橘子而艱難攀爬月臺(tái)的背影，這一幕深深觸動(dòng)了“我”的內(nèi)心，讓“我”感受到了父愛(ài)的深沉與偉大，從而情不自禁地流下眼淚。而“我”害怕被看見(jiàn)，一方面是因?yàn)椴幌胱尭赣H看到自己的脆弱，擔(dān)心他會(huì)因此感到不安或自責(zé)；另一方面也是出于成年人的自尊心，不愿意在他人面前展露自己的情感波動(dòng)。14．我選A，A圖主要由身穿舊式長(zhǎng)袍的老人背影和手扶額頭戴著眼鏡的青年男子構(gòu)成，表現(xiàn)了父親的滄桑和“我”的悵惘（憂傷、傷感等亦可），符合《背影》表現(xiàn)的深沉主題。我選C，C圖上方、下方隱約可見(jiàn)的古舊月臺(tái)、模糊人影、鐵軌路基，營(yíng)造出上世紀(jì)初的懷舊氛圍；中心勾勒出身穿舊式長(zhǎng)袍的父親努力攀爬月臺(tái)的輪廓，突出了父愛(ài)的深沉與細(xì)膩。1