中班上下樓梯安全教育第一章認(rèn)識樓梯上的危險樓梯上的意外有多危險?擁擠的環(huán)境幼兒園的走廊和樓梯空間有限,每天有很多小朋友和老師需要通過。在這樣狹窄的空間里,如果不注意安全,很容易發(fā)生碰撞。危險的后果在樓梯上打鬧、跑跳看似只是玩耍,但可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。小朋友可能會撞倒別人或自己摔倒,造成擦傷、扭傷,嚴(yán)重時甚至需要去醫(yī)院治療?？臻g狹窄走廊樓梯人流密集容易碰撞打鬧跑跳易摔傷嚴(yán)重后果樓梯上的危險你知道嗎?樓梯是幼兒園里最需要注意安全的地方之一。每一級臺階都可能成為危險的源頭,如果我們不小心,就可能像圖片中的小朋友一樣摔倒受傷。真實故事分享讓我們聽聽發(fā)生在我們身邊的真實故事,從中吸取教訓(xùn),學(xué)會保護(hù)自己。小明的教訓(xùn)小明在樓梯上和好朋友玩追逐游戲,跑得太快沒注意腳下,結(jié)果滑倒了。他的手臂撞到臺階上,疼得哭了起來。老師趕緊帶他去醫(yī)院檢查,幸好只是輕微扭傷,但小明疼了好幾天才好。小紅的經(jīng)歷小紅下樓梯時低著頭看手里的玩具,沒有看臺階。突然她踩空了一級臺階,整個人往前摔倒,臉撞在臺階上,鼻子和臉都青腫了。從那以后,小紅記住了下樓梯一定要看著臺階走。我們的啟示這些事故聽起來很可怕,但其實都是可以避免的!只要我們遵守安全規(guī)則,認(rèn)真走好每一步,就能保護(hù)好自己,開開心心地度過每一天。為什么會發(fā)生摔倒?了解摔倒的原因,才能更好地預(yù)防。讓我們一起看看哪些行為會導(dǎo)致危險。不注意腳下低頭玩玩具或看別處,沒有注意臺階,容易踩空或絆倒。跑跳推搡在樓梯上跑跳、和小伙伴推來推去,失去平衡就會摔倒。不守規(guī)則不靠右側(cè)行走,亂穿亂走,阻礙他人通行,增加碰撞風(fēng)險。危險行為示范這些都是危險的行為,千萬不要模仿!在樓梯上追逐打鬧推擠前面的小朋友從扶手上往下滑邊走邊玩玩具幾個人并排占據(jù)整個樓梯記住這些危險行為,在樓梯上絕對不能做。如果看到其他小朋友這樣做,要友好地提醒他們,或者告訴老師。第二章正確的上下樓梯方法學(xué)會正確的方法,讓上下樓梯變得安全又輕松。樓梯安全第一步:靠右側(cè)行走就像馬路上的汽車要遵守交通規(guī)則一樣,我們在樓梯上也要遵守規(guī)則?？坑覀?cè)行走是最基本也是最重要的規(guī)則。為什么要靠右走?給上樓和下樓的人都留出空間避免與對面來的人碰撞讓樓梯保持暢通,不會擁擠發(fā)生緊急情況時方便疏散1保持右側(cè)始終走在樓梯的右邊2減少碰撞與他人保持安全距離3有序通行讓樓梯更加暢通眼睛看著臺階,腳步穩(wěn)健01眼睛向下看注意觀察每一級臺階的位置02腳步要踩穩(wěn)確保每一步都踩在臺階中央03不分散注意力不玩手機(jī)、玩具或看別處04一步一個腳印穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊接涀?上下樓梯時要全神貫注。如果手里拿著東西,要更加小心。如果東西太多或太重,可以請老師幫忙。安全永遠(yuǎn)是第一位的!不在樓梯上跑跳和打鬧保持安靜在樓梯上要輕聲慢步,不大聲喧嘩。安靜的環(huán)境讓大家都能更專注地走樓梯,減少意外發(fā)生。避免推搡不要推擠前面的小朋友,也不要和小伙伴在樓梯上玩耍。保持適當(dāng)?shù)木嚯x,讓每個人都有足夠的空間。?不要跑跳樓梯不是操場,跑跳很容易摔倒?不滑扶手扶手是用來扶的,不是用來滑的?不攀爬欄桿攀爬欄桿非常危險,可能摔下來?慢慢走保持穩(wěn)定的速度,安全到達(dá)目的地正確示范看!這些小朋友做得真棒!圖片中的小朋友們展示了正確的上樓梯方式:排成一隊,靠右側(cè)行走每個人都看著自己腳下的臺階保持適當(dāng)?shù)拈g距,不推擠手扶著扶手,增加安全性安靜有序,沒有打鬧小提示:我們都要向這些小朋友學(xué)習(xí),做樓梯安全的好榜樣!第三章走廊上的安全行為走廊連接著教室和樓梯,同樣需要我們注意安全。走廊不是游樂場走廊是我們從一個地方到另一個地方的通道,不是用來玩耍的地方。在走廊里要特別注意安全和文明禮儀。不大聲喧嘩在走廊里要輕聲說話,不影響教室里上課的小朋友和老師。不追逐打鬧走廊空間有限,追逐打鬧容易撞到別人或撞到墻壁、門框。尊重他人走廊是大家共同使用的空間,要為他人著想,保持安靜有序。走廊安全小貼士靠右側(cè)行走和樓梯一樣,走廊也要靠右走不推擠即使著急也不要推前面的人不搶先排隊時要耐心等待,不插隊轉(zhuǎn)彎減速拐角處要慢下來,避免碰撞注意門的開關(guān)開門前先看看門后有沒有人遇到障礙物不要試圖跨越,立即告訴老師幫助小伙伴看到有人需要幫助,主動伸出援手保持整潔不亂扔垃圾,讓走廊保持干凈文明走廊,安全第一一個安全文明的走廊環(huán)境需要我們每個人的努力。當(dāng)我們都能做到輕聲慢步、靠右行走時,走廊就會變成一個安全、舒適的通道。1出教室門輕輕關(guān)門,不打擾他人2進(jìn)入走廊靠右側(cè)慢慢走,保持安靜3通過走廊不推擠,注意周圍環(huán)境4到達(dá)目的地安全順利,開心學(xué)習(xí)第四章互動討論——你會怎么做?讓我們通過一些情景問題,思考如何正確應(yīng)對樓梯上的各種情況。情景一:樓梯上有人推你,你怎么辦?有時候在樓梯上,可能會遇到不守規(guī)則的小朋友推搡你。這時候應(yīng)該怎么做呢?立即停下來不要繼續(xù)往前走,先站穩(wěn)保證自己的安全。可以扶著扶手或靠墻站立。告訴老師等站穩(wěn)后,盡快找到老師,告訴老師發(fā)生了什么。老師會幫助處理,并教育推人的小朋友。遠(yuǎn)離危險盡量遠(yuǎn)離打鬧、推搡的人群。如果前面有人在打鬧,可以等他們走遠(yuǎn)了再繼續(xù)走。記住:不要推回去或和對方爭吵,這樣會更危險。保護(hù)自己的安全最重要!情景二:看到小朋友在樓梯上跑跳,你會?友好提醒我們可以用溫和的語氣提醒他:"在樓梯上跑跳很危險哦,我們一起慢慢走吧。"大部分小朋友聽到提醒后都會改正。提醒時要注意:語氣要友善,不要命令或指責(zé)說話時站穩(wěn),不要邊走邊說如果對方不聽,不要爭執(zhí)告訴老師如果提醒后對方還是不改正,或者情況比較嚴(yán)重,我們要及時告訴老師。這不是"告狀",而是為了保護(hù)大家的安全。告訴老師時要說清楚:什么時間什么地點是哪個小朋友他做了什么危險的事安全從我做起每個小朋友都是安全小衛(wèi)士!通過剛才的討論,我們學(xué)會了如何應(yīng)對樓梯上的各種情況。記住,保護(hù)安全不僅是老師的責(zé)任,也是我們每個人的責(zé)任。保護(hù)自己遵守規(guī)則,小心行走幫助他人友好提醒,互相關(guān)心及時報告發(fā)現(xiàn)危險,告訴老師做好榜樣以身作則,影響他人第五章游戲環(huán)節(jié)——走迷宮找安全行為讓我們通過有趣的游戲來鞏固學(xué)到的安全知識!游戲規(guī)則這是一個有趣的迷宮游戲,可以幫助我們更好地記住安全規(guī)則。1觀察迷宮仔細(xì)看迷宮圖中有哪些小朋友,他們在做什么。2識別行為判斷哪些是正確的安全行為,哪些是危險的錯誤行為。3選擇路線只走經(jīng)過安全行為的路線,避開危險行為,找到出口。4解釋原因說說為什么這些行為是安全或危險的,和小伙伴分享。?安全行為靠右側(cè)慢慢走手扶扶手眼睛看臺階排隊不推擠?危險行為在樓梯上跑跳推搡小伙伴滑扶手低頭玩玩具通過游戲強(qiáng)化安全意識游戲不僅僅是為了好玩,更重要的是通過游戲讓我們牢牢記住安全規(guī)則。加深記憶通過互動游戲,我們能更好地記住什么行為是安全的,什么行為是危險的。在游戲中反復(fù)練習(xí),這些規(guī)則就會印在我們的腦海里。理解后果游戲中走錯路就要重新開始,這讓我們明白危險行為會帶來不好的后果。在真實生活中,后果可能更嚴(yán)重,所以要時刻注意安全。學(xué)會選擇游戲訓(xùn)練我們在遇到不同情況時,能夠快速判斷并選擇正確的安全行為。這種能力在日常生活中非常重要。找出安全的路在這個迷宮中,有很多條路可以走。但是只有選擇經(jīng)過安全行為的路線,才能順利到達(dá)終點。讓我們一起來挑戰(zhàn)吧!100%觀察能力訓(xùn)練我們仔細(xì)觀察的能力100%判斷能力培養(yǎng)我們快速判斷的能力100%安全意識增強(qiáng)我們的安全意識游戲小提示:如果走錯了路,沒關(guān)系!我們可以重新開始,從錯誤中學(xué)習(xí)也是很重要的。第六章老師示范與情景模擬理論學(xué)習(xí)之后,讓我們通過實際演練來鞏固所學(xué)的知識。老師示范正確上下樓梯動作老師會親自為大家演示如何安全地上下樓梯,請小朋友們仔細(xì)觀察每一個動作要領(lǐng)。01站在樓梯口站穩(wěn)后再開始,不著急02靠右側(cè)走始終保持在樓梯右側(cè)03手扶扶手一只手輕輕扶著扶手04眼看臺階注意力集中在腳下05腳步穩(wěn)健每一步都踩穩(wěn)踩實06保持節(jié)奏不快不慢,勻速前進(jìn)看完老師的示范,大家是不是對正確的上下樓梯方法有了更清晰的認(rèn)識呢?接下來我們要親自實踐啦!幼兒分組模擬上下樓梯現(xiàn)在該小朋友們上場了!我們會分成幾個小組,輪流在老師的指導(dǎo)下練習(xí)上下樓梯。第一組在老師帶領(lǐng)下練習(xí)上樓梯,體驗正確姿勢第二組練習(xí)下樓梯,感受腳步穩(wěn)健的重要性第三組觀察其他小朋友,指出做得好的地方輪流練習(xí)每個小組都有機(jī)會實踐和觀察練習(xí)要點認(rèn)真聽從老師的指導(dǎo)和建議慢慢來,不要著急,安全最重要做錯了不要緊,老師會幫助糾正觀察其他小朋友的優(yōu)點,互相學(xué)習(xí)練習(xí)時保持安靜,不打擾別人實踐中學(xué)習(xí)安全實踐是最好的老師!通過實際演練,小朋友們不僅學(xué)會了理論知識,更重要的是把知識轉(zhuǎn)化為實際行動。在老師的耐心指導(dǎo)下,每個小朋友都在進(jìn)步。3練習(xí)次數(shù)每組至少練習(xí)3次5安全要點需要掌握的關(guān)鍵步驟100%參與度所有小朋友都參與練習(xí)有些小朋友一開始可能做得不夠好,但這完全沒關(guān)系。重要的是我們都在努力學(xué)習(xí),都在為自己和小伙伴的安全而努力。老師看到每個小朋友的進(jìn)步,都非常高興和自豪!第七章總結(jié)與安全承諾學(xué)習(xí)了這么多安全知識,現(xiàn)在讓我們一起做出安全承諾!安全承諾親愛的小朋友們,今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于上下樓梯和走廊安全的知識?，F(xiàn)在,讓我們一起許下安全承諾,成為真正的樓梯安全小衛(wèi)士!我承諾保護(hù)自己我會遵守所有安全規(guī)則,靠右走、看臺階、不跑跳,時刻注意自己的安全。我承諾保護(hù)小伙伴我不會在樓梯上推搡打鬧,看到危險行為會及時提醒,幫助小伙