七年級下冊《鋼鐵是怎樣煉成的》部編語文2025版名著閱讀章節(jié)知識點(diǎn)梳理章節(jié)鞏固試題第一部第09章故事情節(jié)⑴保爾頭部重傷昏迷，在醫(yī)院與死神抗?fàn)幒筇K醒。⑵護(hù)士尼娜的日記記錄保爾病情及康復(fù)過程，展現(xiàn)其頑強(qiáng)意志。⑶保爾與冬妮亞因階級觀念差異產(chǎn)生矛盾，友誼破裂。⑷保爾加入肅反委員會，后因健康問題調(diào)至鐵路工廠工作。⑸保爾因反對新經(jīng)濟(jì)政策被開除出黨團(tuán)，經(jīng)歷思想斗爭后回歸。⑹保爾在黨代會上深刻檢討，重新獲得組織信任，與扎爾基和解。故事情節(jié)概括故事情節(jié)保爾重傷昏迷→尼娜護(hù)理日記→保爾蘇醒→與冬妮亞觀念沖突→加入肅反委員會→健康惡化調(diào)職→反對新經(jīng)濟(jì)政策→被開除→思想轉(zhuǎn)變→回歸黨組織→黨代會發(fā)言→與扎爾基和解。故事情節(jié)梳理人物形象⑴頑強(qiáng)不屈：

昏迷中仍與疼痛斗爭，“傷口換藥時一聲不吭”（體現(xiàn)鋼鐵意志）。保爾⑵革命信仰堅定：“我首先是屬于黨的”，強(qiáng)調(diào)集體高于個人。⑶自我反思：

在黨代會上承認(rèn)錯誤，展現(xiàn)成長性。人物形象⑴個人主義：

堅持打扮特殊，“不喜歡跟別人一個樣子”（與無產(chǎn)階級樸素對立）。冬妮亞⑵情感脆弱：

因保爾的批評“兩眼噙淚”，象征階級差異導(dǎo)致的情感隔閡。⑴冷靜權(quán)威：

以“不容反駁的語氣”平息沖突（象征黨的紀(jì)律）。朱赫來⑵智慧引導(dǎo)：

提醒保爾“站在最后一級臺階”，阻止其極端行為。人物形象⑴忠誠勇敢：

榮獲紅旗勛章，戰(zhàn)斗中“機(jī)槍噴射死亡”（革命英雄形象）。扎爾基⑵胸懷寬廣：

主動與保爾和解，“手緊握在一起”（體現(xiàn)革命同志情誼）。章節(jié)主題本章通過保爾的傷病、思想斗爭和人際關(guān)系變化，反映了革命者如何在肉體與精神的雙重考驗(yàn)中淬煉成長，強(qiáng)調(diào)個人信仰與集體利益的統(tǒng)一，批判個人主義，歌頌對黨的絕對忠誠，呼應(yīng)小說“鋼鐵意志源于革命烈火”的核心主題。章節(jié)主題詞句整理好詞頑強(qiáng)

昏迷

蘇醒

石膏箱繃帶

退色

挑釁

輕蔑喧囂

窒息

懺悔

淬煉哽咽

震耳欲聾

滿目瘡痍

血跡斑斑堅不可摧

刻骨仇恨

頭暈?zāi)垦?/p>

滿登登詞句整理好句⑴哲理句：“胸中有強(qiáng)大動力的人，難道會戰(zhàn)敗嗎？我們一定勝利！”⑵環(huán)境描寫：“落日的余輝給特魯哈諾夫島涂上了一層金黃|色，房屋的玻璃也被它照得火一樣通紅?！雹钦芾砭洌骸八麄兪志o握在一起，再也沒有什么力量能把它們掰開?！雹葎幼餍睦砻鑼懀骸八难劬p著繃帶，像第一次看到世界般貪婪呼吸?！雹烧芾砭洌骸案锩牧一鹣駹t膛里的煤炭，點(diǎn)燃我們，燃燒我們?！雹收芾砭洌骸半x開黨就沒有生命，一切獻(xiàn)給黨——生命、家庭、幸福?！本渥淤p析修辭方法比喻，將革命激情比作“爐膛里的煤炭”，生動體現(xiàn)革命者被理想驅(qū)動的熾熱狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)集體奉獻(xiàn)精神。⑴“革命的烈火像爐膛里的煤炭，點(diǎn)燃我們，燃燒我們。”夸張+比喻，“聲浪奔騰”夸張化掌聲的震撼，“房基塌陷”比喻現(xiàn)場情緒的高漲，突出保爾演講的感染力。⑵“呼喊的聲浪從圓形屋頂奔騰而下，仿佛房基塌陷?！北扔?擬人，“像小蛇”寫出腕足的扭曲可怖，“蠕動”賦予章魚動態(tài)的壓迫感，象征保爾傷痛的折磨。⑶“章魚的幾十條腕足像一團(tuán)小蛇，蜿蜒蠕動?！本渥淤p析肖像描寫外貌細(xì)節(jié)突出朱赫來的革命功勛（勛章）與犧牲精神（斷臂），塑造堅毅的老兵形象。⑴“朱赫來上衣左口袋上，深紅色紅旗勛章閃亮，一只袖子空空如也?！鄙駪B(tài)（憂傷）與環(huán)境（落日）結(jié)合，暗示階級差異導(dǎo)致關(guān)系破裂的必然性。⑵“冬妮亞望著金色余輝，憂傷地說：‘難道友誼要像落日結(jié)束嗎？’”句子賞析動作描寫“揪住”“晃”等動詞體現(xiàn)保爾對反動言論的激烈反抗，凸顯其嫉惡如仇的性格。⑴“保爾劈手揪住奧列什尼科夫的胸脯，怒不可遏地晃來晃去?！边B貫動作（哆嗦→捂→彎→摔）細(xì)膩刻畫犧牲瞬間，烘托戰(zhàn)爭的殘酷與英雄悲壯。⑵“謝廖沙哆嗦一下，捂住胸口，彎下腰僵硬地摔倒?！本渥淤p析語言描寫語言直白堅定，體現(xiàn)保爾將革命置于個人情感之上的信仰，塑造其無私形象。⑴“我首先是屬于黨的，其次才能屬于你。”引用經(jīng)典，暗示保爾以牛虻的堅韌為榜樣，解釋其沉默忍受傷痛的原因。⑵“您讀一讀《牛虻》就明白了?！本渥淤p析心理描寫幻覺式心理描寫，以“章魚吸血”隱喻傷病折磨，表現(xiàn)保爾昏迷中的痛苦與掙扎。⑴“保爾感到血液從身上流到章魚體內(nèi)，刺針吸個不停?！眱?nèi)心矛盾展現(xiàn)其人性真實(shí)面，但迅速自我批判，突出對革命友誼的珍視。⑵“保爾對一閃而過的妒意感到慚愧?！本渥淤p析環(huán)境描寫河水的“滾滾”與船的“逆流”象征革命征程的艱難，烘托保爾與冬妮亞決裂時的沉重心情。⑴“第聶伯河從陡岸下滾滾流過，拖輪拽著駁船逆流而上。”戰(zhàn)爭場景的宏大描寫，渲染戰(zhàn)斗激烈，突出紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏。⑵“佩列科普轟鳴著，大地仿佛崩坍，煙塵遮住太陽?！本渥淤p析句子含義直指個人與集體的依存關(guān)系，強(qiáng)調(diào)黨是革命者的精神支柱，深化“忠誠高于一切”的主題。⑴“離開了黨就沒有生命，一切獻(xiàn)給黨?！狈此紭O左思想，揭示政策調(diào)整的戰(zhàn)略意義，體現(xiàn)作者對革命路線的辯證思考。⑵“新經(jīng)濟(jì)政策是對階級利益的背叛？不，是無產(chǎn)階級斗爭的新形式?！币浴爸亟ā毕笳鞲锩蟮男律?，表達(dá)對未來的希望，呼應(yīng)“鋼鐵意志”終將勝利的主題。⑶“讓生活長在，我們會重建被毀的家園?！闭鹿?jié)試題填空題1.保爾在昏迷期間因頭部重傷被安置在醫(yī)院的______________________________，護(hù)士___________________________通過日記記錄了他的病情與胡話。專門病室（“靠窗的病床”）尼娜·弗拉基米羅夫娜

文中提到“頭部受重傷的紅軍戰(zhàn)士被安置在病室角上靠窗的病床上”，護(hù)士尼娜的日記詳細(xì)記錄了保爾的治療過程（如“尼娜·弗拉基米羅夫娜正坐在小桌子后邊，翻看她那本厚厚的淡紫色封面的筆記本”）。2.冬妮亞與保爾在庫佩切斯基公園談話時，保爾強(qiáng)調(diào)自己“首先是屬于______，其次才能屬于___________________________”。黨你（冬妮亞）和其他親人

保爾在對話中明確表示革命理想高于個人情感，原文為：“我首先是屬于黨的，其次才能屬于你和其他親人?！闭鹿?jié)試題填空題3.保爾在肅反委員會工作時，因過度勞累導(dǎo)致_______________________________，最終被朱赫來建議調(diào)往_______________工作。健康狀況惡化（頭疼病發(fā)作）鐵路工廠

保爾因長期高強(qiáng)度工作“健康狀況又惡化了”，朱赫來安排他“到鐵路工廠搞我的本行去”（原文對話）。4.謝廖沙犧牲時，一顆________________________打中了他的胸口，他最后的動作是“_______________________________，緊緊捂住胸口”。流彈張開兩臂又合抱起來

文中描寫謝廖沙犧牲的場景：“從遠(yuǎn)處飛來一顆流彈，打中了他……他張開兩臂又合抱起來，緊緊地捂住胸口?！闭鹿?jié)試題填空題5.保爾被開除出團(tuán)后，站在天橋上感到迷茫時，___________________嘲諷他，保爾怒斥其為“______________________”。奧列什尼科夫白衛(wèi)分子的鬼魂

奧列什尼科夫借機(jī)攻擊保爾，稱“遍地都是猶太佬”，保爾憤怒指責(zé)其反動本質(zhì)（原文：“你這白衛(wèi)分子的鬼魂！”）。6.護(hù)士尼娜在日記中提到，保爾的右眼因________________________________可能導(dǎo)致摘除，但她出于_______________的考慮建議暫緩手術(shù)。顱骨被打穿（右眼出血腫脹）審美觀點(diǎn)

尼娜在日記中寫道：“阿納托利·斯捷潘諾維奇打算摘除他的右眼……我的主張完全是從審美觀點(diǎn)出發(fā)的?！闭鹿?jié)試題填空題7.保爾與謝廖沙在車站重逢時，保爾未告知謝廖沙______________犧牲的消息，因?yàn)開___________________________________________。瓦莉亞不愿讓他承受痛苦（或“怕他路上難受”）

保爾“想起來謝廖沙還不知道瓦莉亞已經(jīng)犧牲的消息”，因“不愿讓他一路上難受”而隱瞞真相（原文）。8.保爾在演講中承認(rèn)自己曾加入__________，并因_________________被開除出團(tuán)。工人反對派反對黨的路線

保爾反思錯誤時提到：“我們?yōu)榛ㄑ郧烧Z所蒙蔽，加入了工人反對派……我們幾個團(tuán)省委委員被開除出省委?！闭鹿?jié)試題填空題9.冬妮亞參加共青團(tuán)會議時因____________________________________________引起同志不滿，保爾批評她“_________________”。打扮得花枝招展（資產(chǎn)階級小姐的穿戴）虛榮心害了你

冬妮亞“打扮得那樣漂亮”，保爾指責(zé)她“虛榮心害了你，你不愛工人階級的理想”（原文對話）。10.保爾最終回歸黨組織的標(biāo)志性事件是_____________________________________，他在演講中強(qiáng)調(diào)“________________________”。在黨團(tuán)聯(lián)席會議上公開檢討錯誤離開了黨就沒有生命

保爾在歌劇院演講時深刻反省錯誤，并宣告“離開了黨沒法生存”，最終被重新接納（原文）。章節(jié)試題選擇題1.保爾與冬妮亞在庫佩切斯基公園的對話中，保爾最終決定與冬妮亞決裂

的根本原因是【

】A.冬妮亞不再愛保爾B.冬妮亞的資產(chǎn)階級打扮引起同志不滿C.階級立場與人生價值觀的沖突D.保爾移情別戀，愛上了其他革命同志C

保爾強(qiáng)調(diào)革命理想高于個人情感，要求冬妮亞“必須跟我們站在一起”，而冬妮亞堅持個人主義生活方式，不愿融入集體。兩人的根本矛盾是階級立場與價值觀的沖突（C項(xiàng)正確）。A、D項(xiàng)無文本依據(jù)；B項(xiàng)是直接導(dǎo)火索，但非根本原因。章節(jié)試題選擇題2.護(hù)士尼娜在日記中記錄保爾昏迷時的表現(xiàn)，以下哪一項(xiàng)不符合文本內(nèi)

容【

】A.保爾在昏迷中講述了自己的生活經(jīng)歷B.保爾因疼痛頻繁呻吟C.保爾曾用粗俗的語言咒罵D.保爾的傷勢可能導(dǎo)致右眼被摘除B

文中明確提到保爾“一聲不吭”，即使疼痛到失去知覺也從未呻吟（B項(xiàng)錯誤）。A、C、D項(xiàng)均可在尼娜的日記中找到對應(yīng)描述。章節(jié)試題選擇題3.謝廖沙犧牲時的場景描寫中，作者通過以下哪種手法突出戰(zhàn)爭的殘酷性

【

】A.對比謝廖沙的英勇與敵人的懦弱B.用自然景物渲染悲壯氛圍C.詳細(xì)描寫謝廖沙中彈后的身體反應(yīng)D.借其他戰(zhàn)士的哭聲烘托悲傷C

文中描寫謝廖沙中彈后“胸口火辣辣地疼痛”“身子僵硬地摔倒在地”，通過細(xì)致刻畫身體反應(yīng)強(qiáng)化死亡的突然與殘酷（C項(xiàng)正確）。B項(xiàng)雖有景物描寫，但未直接體現(xiàn)戰(zhàn)爭殘酷；A、D項(xiàng)無文本依據(jù)。章節(jié)試題選擇題4.保爾被開除出團(tuán)后，奧列什尼科夫嘲諷他時，保爾的反應(yīng)表明他【

】A.對革命徹底失去信心B.仍堅守革命信仰與階級立場C.試圖妥協(xié)以重新獲得組織信任D.因個人恩怨攻擊對方B

保爾怒斥奧列什尼科夫?yàn)椤鞍仔l(wèi)分子的鬼魂”，并痛斥其階級偏見，表明他雖被開除，仍以革命者自居，無法容忍對革命的污蔑（B項(xiàng)正確）。A、C項(xiàng)與保爾后續(xù)回歸黨的行為矛盾；D項(xiàng)片面，保爾的憤怒源于信仰而非私怨。章節(jié)試題選擇題5.保爾最終回歸黨組織的關(guān)鍵原因是【

】A.朱赫來以武力威脅他B.他意識到“離開了黨就沒有生命”C.冬妮亞勸說他放棄個人主義D.為了報復(fù)反對派成員B

保爾在反思中承認(rèn)“離開了黨沒法生存”，通過自我批判重新確認(rèn)革命信仰（B項(xiàng)正確）。A項(xiàng)無文本依據(jù)；C項(xiàng)冬妮亞已與保爾決裂；D項(xiàng)與保爾的覺悟無關(guān)。章節(jié)試題選擇題6.保爾在演講中說“我們永遠(yuǎn)不會再離開無產(chǎn)階級起義的行列”，此時

他的心理狀態(tài)是【

】A.因被開除而心懷怨恨B.對過去的錯誤充滿悔恨與堅定信仰C.為迎合組織而虛偽表態(tài)D.對未來感到迷茫不安B

保爾的演講既包含對過去錯誤的深刻反思（“我們明白了我們的錯誤”），又表達(dá)了對黨的忠誠與重新投入革命的決心（B項(xiàng)正確）。A、D項(xiàng)與演講的堅定語氣矛盾；C項(xiàng)曲解了保爾的真誠。章節(jié)試題簡答題1.保爾與冬妮亞在庫佩切斯基公園的對話中，保爾為何堅持要求冬妮亞

“必須跟我們站在一起”？這反映了兩人怎樣的根本矛盾？

保爾強(qiáng)調(diào)“我首先是屬于黨的”，認(rèn)為革命事業(yè)需要犧牲個人情感；冬妮亞則堅持“不喜歡跟別人一個樣子”，拒絕融入集體。這種矛盾反映了革命時期個人自由與集體主義之間的對立。

保爾要求冬妮亞站在無產(chǎn)階級革命隊伍中，表明他視革命理想高于個人情感。兩人的矛盾本質(zhì)是階級立場與人生價值觀的沖突：保爾以集體利益為最高準(zhǔn)則，而冬妮亞追求個人主義的生活方式。章節(jié)試題簡答題2.保爾在昏迷期間多次提到冬妮亞的名字，護(hù)士尼娜對此感到難過。

結(jié)合文本，分析這一細(xì)節(jié)對塑造保爾形象的作用。

瓦莉亞高唱《華沙之歌》展現(xiàn)了革命者視死如歸的信念，通過歌聲傳遞對理想的無畏堅守，象征革命精神的永恒性。

保爾表面是堅定的革命者，但內(nèi)心仍有對愛情的眷戀。這一矛盾凸顯了他作為“人”的真實(shí)性，而非單薄的英雄符號，增強(qiáng)了人物的感染力。章節(jié)試題簡答題3.謝廖沙與保爾在車站重逢時，保爾為何沒有告知他瓦莉亞犧牲的消

息？這一情節(jié)對主題表達(dá)有何作用？

保爾的隱瞞既是出于對戰(zhàn)友的保護(hù)，也暗示革命者需克制個人悲痛。謝廖沙的后續(xù)犧牲強(qiáng)化了戰(zhàn)爭的殘酷，突出了革命者前赴后繼的悲壯主題。

保爾不愿讓謝廖沙承受痛苦，選擇隱瞞真相。這一情節(jié)凸顯了戰(zhàn)爭對個人情感的壓抑，以及革命者將集體利益置于私人情感之上的犧牲精神。章節(jié)試題簡答題4.保爾被開除出團(tuán)后，面對奧列什尼科夫的嘲諷時怒斥其為“白衛(wèi)分子的

鬼魂”。這一行為反映了他怎樣的心理狀態(tài)？

保爾雖身處低谷，但內(nèi)心仍以革命者為自我認(rèn)同。奧列什尼科夫的嘲諷觸碰了他的底線，暴露了他對革命純潔性的執(zhí)著，也暗示其政治不成熟。

保爾的憤怒源于對革命信仰的堅守和對動搖分子的痛恨。盡管被開除，他仍無法容忍對革命事業(yè)的污蔑，表現(xiàn)出對階級立場的極端敏感與忠誠。章節(jié)試題簡答題5.保爾在演講中說“離開了黨就沒有我們的生命”，最終選擇回歸黨組

織。結(jié)合全書，分析這一選擇是否意味著他完全否定了個人價值？

保爾的回歸并非盲目服從，而是經(jīng)過反思后對革命信仰的重新確認(rèn)。他將個人生存、家庭幸福等視為獻(xiàn)給黨的“寶貴東西”，說明其價值觀中個人與集體是辯證統(tǒng)一的。

并非否定個人價值，而是將個人價值與集體事業(yè)統(tǒng)一。保爾認(rèn)為只有通過服務(wù)革命，個人生命才有意義，體現(xiàn)革命者“小我融入大我”的崇高理想。章節(jié)試題簡答題6.本章通過保爾與冬妮亞的決裂、謝廖沙的犧牲、保爾的政治錯誤等情

節(jié)，揭示了革命者成長的哪些核心命題？

保爾的經(jīng)歷表明，革命者的成長需經(jīng)歷肉體痛苦、精神迷茫與政治試錯，最終通過自我批判與信仰堅定實(shí)現(xiàn)升華。這些命題共同指向“鋼鐵”般的意志如何在斗爭中煉成。

揭示了革命者成長的三重命題：⑴理想與情感的沖突（如保爾割舍愛情）；⑵犧牲與信仰的考驗(yàn)（如謝廖沙的死亡）；⑶錯誤與覺醒的辯證（如保爾從反對派到回歸黨的思想轉(zhuǎn)變）。（一）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題冬妮亞望著金黃色的余輝，憂傷地說：“難道咱們的友誼真的要像這落日，就這樣完了嗎？”…………冬妮亞悲傷地凝視著藍(lán)色的河水，兩眼噙著淚水。保爾從側(cè)面注視著她那熟悉的臉龐和栗色的濃發(fā)。過去，這個姑娘對他來說，曾經(jīng)是那樣可愛可親，此刻他不禁對她產(chǎn)生了一種憐惜之情。1.保爾和冬妮亞的對話體現(xiàn)了兩人怎樣的矛盾？

保爾強(qiáng)調(diào)自己“首先是屬于黨的”，要求冬妮亞站在無產(chǎn)階級一邊，但冬妮亞堅持追求獨(dú)特與自由，不愿融入集體，導(dǎo)致兩人關(guān)系破裂。

保爾與冬妮亞的矛盾在于階級立場與人生價值觀的沖突。保爾認(rèn)為革命事業(yè)高于個人情感，而冬妮亞不愿放棄個人主義的生活方式。（一）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題冬妮亞望著金黃色的余輝，憂傷地說：“難道咱們的友誼真的要像這落日，就這樣完了嗎？”…………冬妮亞悲傷地凝視著藍(lán)色的河水，兩眼噙著淚水。保爾從側(cè)面注視著她那熟悉的臉龐和栗色的濃發(fā)。過去，這個姑娘對他來說，曾經(jīng)是那樣可愛可親，此刻他不禁對她產(chǎn)生了一種憐惜之情。2.文段中“友誼真的要像這落日”運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？

落日象征美好事物的消逝，暗示兩人的感情即將結(jié)束，增強(qiáng)情感表達(dá)的感染力。

比喻。將友誼的終結(jié)比作落日，形象地表現(xiàn)出冬妮亞對關(guān)系破裂的悲傷與無奈。（一）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題冬妮亞望著金黃色的余輝，憂傷地說：“難道咱們的友誼真的要像這落日，就這樣完了嗎？”…………冬妮亞悲傷地凝視著藍(lán)色的河水，兩眼噙著淚水。保爾從側(cè)面注視著她那熟悉的臉龐和栗色的濃發(fā)。過去，這個姑娘對他來說，曾經(jīng)是那樣可愛可親，此刻他不禁對她產(chǎn)生了一種憐惜之情。3.保爾對冬妮亞的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？

保爾承認(rèn)“過去愛她”，但無法接受冬妮亞的“庸俗個人主義”，革命理想使他選擇割舍個人情感。

從曾經(jīng)的深愛到因價值觀分歧產(chǎn)生疏離，最終因階級立場對立而決裂。（一）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題冬妮亞望著金黃色的余輝，憂傷地說：“難道咱們的友誼真的要像這落日，就這樣完了嗎？”…………冬妮亞悲傷地凝視著藍(lán)色的河水，兩眼噙著淚水。保爾從側(cè)面注視著她那熟悉的臉龐和栗色的濃發(fā)。過去，這個姑娘對他來說，曾經(jīng)是那樣可愛可親，此刻他不禁對她產(chǎn)生了一種憐惜之情。4.這段對話反映了保爾怎樣的性格特點(diǎn)？

保爾將革命事業(yè)置于首位，即使面對愛人，仍堅持原則，體現(xiàn)了他作為革命者的覺悟與犧牲精神。

堅定的革命信念、對黨的絕對忠誠、理性克制個人情感。（二）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題昏迷了十三天之后，保爾終于恢復(fù)了知覺。他那年輕的身體不肯死去，精力在慢慢恢復(fù)。這是他第二次獲得生命……只是他的頭固定在石膏箱里，沉甸甸的，他也根本沒有力量移動一下。不過身體的感覺已經(jīng)恢復(fù)，手指能屈能伸了。尼娜的日記中寫道：“他的傷勢最重……我注意聽他在昏迷中說些什么。有時候他說胡話就像講故事一樣。我從中知道了他生活中的許多事情……他罵人罵得很兇。這些罵人話都是不堪入耳的。我聽了之后，不知道為什么感到很難過?！?.文段中“第二次獲得生命”有何深層含義？

保爾在戰(zhàn)場上多次瀕死，但頑強(qiáng)的生命力與對革命的執(zhí)著讓他“重生”，暗示革命者的精神不死。

既指保爾從重傷中幸存，也象征他經(jīng)歷生死考驗(yàn)后革命信念的升華。（二）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題昏迷了十三天之后，保爾終于恢復(fù)了知覺。他那年輕的身體不肯死去，精力在慢慢恢復(fù)。這是他第二次獲得生命……只是他的頭固定在石膏箱里，沉甸甸的，他也根本沒有力量移動一下。不過身體的感覺已經(jīng)恢復(fù)，手指能屈能伸了。尼娜的日記中寫道：“他的傷勢最重……我注意聽他在昏迷中說些什么。有時候他說胡話就像講故事一樣。我從中知道了他生活中的許多事情……他罵人罵得很兇。這些罵人話都是不堪入耳的。我聽了之后，不知道為什么感到很難過?！?.尼娜在日記中為何對保爾的“罵人話”感到難過？

保爾在昏迷中無意識流露的憤怒，暴露出戰(zhàn)爭對身心的摧殘，引發(fā)護(hù)士對革命者犧牲的共情。

保爾的謾罵反映了他內(nèi)心的痛苦與掙扎，尼娜為他的悲慘遭遇與精神折磨感到同情。（二）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題昏迷了十三天之后，保爾終于恢復(fù)了知覺。他那年輕的身體不肯死去，精力在慢慢恢復(fù)。這是他第二次獲得生命……只是他的頭固定在石膏箱里，沉甸甸的，他也根本沒有力量移動一下。不過身體的感覺已經(jīng)恢復(fù)，手指能屈能伸了。尼娜的日記中寫道：“他的傷勢最重……我注意聽他在昏迷中說些什么。有時候他說胡話就像講故事一樣。我從中知道了他生活中的許多事情……他罵人罵得很兇。這些罵人話都是不堪入耳的。我聽了之后，不知道為什么感到很難過?！?.文中通過尼娜的日記視角描寫保爾有何作用？

護(hù)士的觀察記錄展現(xiàn)保爾不為人知的脆弱，多角度塑造人物，使形象更立體。

側(cè)面烘托保爾的頑強(qiáng)與革命者的形象，同時增強(qiáng)敘事的真實(shí)性與客觀性。（二）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題昏迷了十三天之后，保爾終于恢復(fù)了知覺。他那年輕的身體不肯死去，精力在慢慢恢復(fù)。這是他第二次獲得生命……只是他的頭固定在石膏箱里，沉甸甸的，他也根本沒有力量移動一下。不過身體的感覺已經(jīng)恢復(fù)，手指能屈能伸了。尼娜的日記中寫道：“他的傷勢最重……我注意聽他在昏迷中說些什么。有時候他說胡話就像講故事一樣。我從中知道了他生活中的許多事情……他罵人罵得很兇。這些罵人話都是不堪入耳的。我聽了之后，不知道為什么感到很難過?！?.“手指能屈能伸”這一細(xì)節(jié)描寫有何意義？

身體機(jī)能的恢復(fù)暗示他精神的堅韌，預(yù)示他將再次為革命事業(yè)奮斗。

象征保爾逐漸恢復(fù)生命力，為后文重新投入革命工作埋下伏筆。（三）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題朱赫來說：“你既然不能上前線，就在這兒跟我一起搞肅反工作吧。”保爾日日夜夜都在肅反委員會工作，執(zhí)行各種任務(wù)……有一次，保爾突然在一節(jié)裝滿彈藥箱的敞車上，看見了謝廖沙·勃魯扎克。謝廖沙從敞車上跳下來，撲到他身上……保爾站在那里目送著遠(yuǎn)去的列車，直到這時他才想起來，謝廖沙還不知道瓦莉亞已經(jīng)犧牲的消息……他萬萬沒有想到，這竟是他們倆最后的一次會面。1.朱赫來安排保爾從事肅反工作，體現(xiàn)了他對保爾怎樣的態(tài)度？

朱赫來作為革命導(dǎo)師，了解保爾的忠誠與堅韌，安排他參與肅反是對其價值的肯定。

信任與器重。朱赫來看重保爾的能力，即使他無法上前線，仍賦予他重要職責(zé)。（三）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題朱赫來說：“你既然不能上前線，就在這兒跟我一起搞肅反工作吧?！北柸杖找挂苟荚诿C反委員會工作，執(zhí)行各種任務(wù)……有一次，保爾突然在一節(jié)裝滿彈藥箱的敞車上，看見了謝廖沙·勃魯扎克。謝廖沙從敞車上跳下來，撲到他身上……保爾站在那里目送著遠(yuǎn)去的列車，直到這時他才想起來，謝廖沙還不知道瓦莉亞已經(jīng)犧牲的消息……他萬萬沒有想到，這竟是他們倆最后的一次會面。2.保爾與謝廖沙的相遇情節(jié)有何作用？

短暫的相聚與永別形成強(qiáng)烈對比，強(qiáng)化悲劇色彩，凸顯革命者無私奉獻(xiàn)的主題。

為后文謝廖沙的犧牲鋪墊，突出戰(zhàn)爭的殘酷與革命者友誼的珍貴。（三）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題朱赫來說：“你既然不能上前線，就在這兒跟我一起搞肅反工作吧?！北柸杖找挂苟荚诿C反委員會工作，執(zhí)行各種任務(wù)……有一次，保爾突然在一節(jié)裝滿彈藥箱的敞車上，看見了謝廖沙·勃魯扎克。謝廖沙從敞車上跳下來，撲到他身上……保爾站在那里目送著遠(yuǎn)去的列車，直到這時他才想起來，謝廖沙還不知道瓦莉亞已經(jīng)犧牲的消息……他萬萬沒有想到，這竟是他們倆最后的一次會面。3.文段中“最后的一次會面”暗示了什么？

伏筆手法暗示人物命運(yùn)，突出革命者前赴后繼的犧牲精神。

謝廖沙即將犧牲，保爾失去戰(zhàn)友，革命道路充滿生死考驗(yàn)。（三）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題朱赫來說：“你既然不能上前線，就在這兒跟我一起搞肅反工作吧?！北柸杖找挂苟荚诿C反委員會工作，執(zhí)行各種任務(wù)……有一次，保爾突然在一節(jié)裝滿彈藥箱的敞車上，看見了謝廖沙·勃魯扎克。謝廖沙從敞車上跳下來，撲到他身上……保爾站在那里目送著遠(yuǎn)去的列車，直到這時他才想起來，謝廖沙還不知道瓦莉亞已經(jīng)犧牲的消息……他萬萬沒有想到，這竟是他們倆最后的一次會面。4.保爾“日日夜夜工作”反映了他怎樣的品質(zhì)？

保爾不顧傷病投入工作，體現(xiàn)他將集體利益置于個人之上的革命者本色。

忘我奉獻(xiàn)、高度責(zé)任感、為革命事業(yè)不