主題3物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)專題4水的性質(zhì)與組成

跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器

板塊導(dǎo)航

01/學(xué)習(xí)目標(biāo)明確內(nèi)容要求,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)

02/思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶

03,知識(shí)導(dǎo)學(xué)梳理教材內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)

(⑷效果檢測(cè)課堂自我檢測(cè),發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)

05,問題探究探究重點(diǎn)難點(diǎn),突破學(xué)習(xí)任務(wù)

06,分層訓(xùn)練課后訓(xùn)練鞏固,提升能力素養(yǎng)

任務(wù)一調(diào)查參觀

1.了解我國生活用水的發(fā)展歷史

【閱讀材料】1883年8月1日，中國第一座采用地表水源的自來水廠建成。隨著自來水事業(yè)的發(fā)展以及社

會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我國的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地更新和修訂中。20世紀(jì)初期，飲用水水質(zhì)標(biāo)

準(zhǔn)主要包括水的外觀和預(yù)防水致傳染病方面的項(xiàng)目；此后開始重視重金屬離子的危害；80年代開始側(cè)重有

機(jī)污染的防止；90年代以來更重視工業(yè)廢水排放、農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的有機(jī)污染，以及消毒副產(chǎn)物和某些致病微生

物等方面的危害。

【交流討論】

（1）在自來水廠建設(shè)之前人們?cè)谒膩碓从泻铀ɑ蚝龋▽懸环N）。

（2）水體重金屬離子污染，是指含有重金屬離子的污染物進(jìn)入水體對(duì)水體造成的污染。工業(yè)生產(chǎn)過程中

產(chǎn)生的重金屬廢水（含有輅、鎘、銅、汞、銀、鋅等重金屬離子），是對(duì)水體污染最嚴(yán)重和對(duì)人類危害最

大的工業(yè)廢水之一。寫出其中一種重金屬離子的符號(hào)：Cu~（或Hg＞等）。

（3）如何預(yù)防農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的水污染，請(qǐng)你提出一條措施：合理使用化肥和農(nóng)藥（合理即可）。

2.參觀自來水廠

【參觀訪談】興趣小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了本地的自來水廠，并繪制了自來水生產(chǎn)的工藝流程

圖，

吸附池清水池/

水泵用戶

【交流討論】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合流程圖將下表填寫完整。

流程加混凝劑過濾池吸附池投藥

使用藥品明磯活性炭二氧化氯

使水中懸浮的雜

作用去除難溶性雜吸附色素和異味殺菌消毒

質(zhì)較快沉降

任務(wù)二水質(zhì)檢測(cè)

【資料】

檢測(cè)指標(biāo)檢測(cè)方法標(biāo)準(zhǔn)值備注

色更肉眼觀察無色

濁更肉眼觀察澄清

臭和味聞無異臭、異味

pH大于7為堿性，等于7為中性，

pH精密pH試紙6.5WpHW8.5

小于7為酸性

硬度肥皂水軟水泡沫多為軟水，泡沫少或有浮渣為硬水

自來水采用液氯、次氯酸鈉、次氯酸鈣

游離氯余氯試劑0.05mg/L2mg/L

等消毒方式時(shí)，應(yīng)測(cè)定游離氯。

溶解性總固體（TDS）水質(zhì)檢測(cè)儀限值1000mg/L

總有機(jī)碳（TOC）水質(zhì)檢測(cè)儀限值5mg/L數(shù)值越高，則水中有機(jī)物含量越高

高鐳酸鹽指數(shù)（以02數(shù)值越大，說明水受有機(jī)物污染物的污

水質(zhì)檢測(cè)儀限值3mg/L

計(jì)，舊稱COD）染程度越大

100MPN/mL

菌落總數(shù)平皿計(jì)數(shù)法要進(jìn)行空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)

或CFU/mL

【實(shí)踐探究】同學(xué)們?nèi)W(xué)校周圍河里的水，從不同學(xué)科角度分析水樣檢測(cè)指標(biāo)，并繪制了表格，請(qǐng)你幫助

他們補(bǔ)充完整。

學(xué)科評(píng)價(jià)指標(biāo)

化學(xué)pH值（合理即可）、溶氧量、氨氮、亞硝酸鹽和硝酸鹽等

生物學(xué)水藻數(shù)最（或細(xì)菌總數(shù)，合理即可）、浮游動(dòng)物密度等

物理學(xué)溫度、色度與渾濁度

地理學(xué)水源地周圍的地形、土壤類型、植被覆蓋情況（或人類活動(dòng)，合理即可）等

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示的裝置，模擬自來水廠的凈水流程。

交流分析】

（1）過濾：觀察到圖中左側(cè)針孔有清澈的液體滴出時(shí)，緩慢向下推動(dòng)注射器活塞（填具體操作）,可加

速過濾。

（2）吸附：起吸附作用的黑色物質(zhì)是活性炭。

（3）消毒：將CL通入NaClO,溶液中可制得消毒劑CIO?和一種生活中常見的鹽。

（4）出水：TDS代表水中可溶性同體總含量，是水質(zhì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)中的一項(xiàng)，其與水質(zhì)概況的關(guān)系如卜.表所示。

水質(zhì)概況純度高純度較高純度一般會(huì)結(jié)水垢

TDS值0?5050~100100~300300?600

（5）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用TDS筆測(cè)得凈水前的TDS值為420,如圖為凈水后的TDS值，凈水后的水質(zhì)概況

為沌度一般。

任務(wù)三動(dòng)手制作

【制作材料】塑料瓶、活性炭、石英砂、小卵石、紗布、蓬松棉等。

【分析交流】

（1）請(qǐng)利用上述材料，畫出自制凈水器的簡(jiǎn)圖，并標(biāo)出各關(guān)鍵部分的名稱。

（2）通過自制凈水器得到澄清透明的水，還需要?dú)⒕伲ɑ蛑蠓校┖蟛拍茱嬘谩?/p>

紗布

卵

小

布

紗

英

石

布

紗

性

活

炭

布

紗

棉

松

蓬

【交流與反思】通過本次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)日常自來水水質(zhì)瞼測(cè)和水的凈化有了更深刻的了解。隨后,

同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的幫助下進(jìn)行了水資源保護(hù)的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條關(guān)于保護(hù)水資源的宣傳語:

珍惜每一滴水，守護(hù)生命之源（合理即可）

00

效果檢測(cè)

1.（24-25九年級(jí)上?河南鄭州?期中）2024年3月22日是第三十二屆"世界水日",主題為“以水促和平上

自來水廠凈水過程中不涉及的環(huán)節(jié)是

A.沉降B.吸附C.蒸錨D.消毒

【答案】C

【詳解】自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有沉降、過濾、吸附、消毒等，實(shí)驗(yàn)室制取蒸儲(chǔ)水會(huì)用

到蒸儲(chǔ)，自來水廠凈水不涉及蒸儲(chǔ)；

故選C。

2.（2023?廣東中山?三模）某興趣小組在完成“水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器〃跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)后收獲頗多.下列

說法正確的是

A.用明磯可以吸附水中的色素和異味B.將pH試紙直接放入水中來檢測(cè)酸堿性

C.農(nóng)藥使用不當(dāng)可能會(huì)對(duì)水體產(chǎn)生污染D.廢舊電池隨意丟棄也不會(huì)造成水體污染

【答案】C

【詳解】A:明磯可以吸附水中懸浮的難溶性雜質(zhì)，并形成沉淀，但不能吸附色素和異味，一般采用活性炭

吸附色素和異味，說法錯(cuò)誤；

B：將pH試紙直接放入水中來檢測(cè)酸堿性會(huì)對(duì)水造成污染，且會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，說法錯(cuò)誤；

C：農(nóng)藥使用不當(dāng)可能會(huì)對(duì)水體產(chǎn)生污染，如使水體富營養(yǎng)化，說法正確；

D：廢舊電池中含有重金屬離子、酸、堿等物質(zhì)，隨意丟棄會(huì)污染水源，造成水體污染，說法錯(cuò)誤。

故選：C

3.（24-25九年級(jí)匕陜西寶雞?期中）凈化水的方法有①過濾②加明帆吸附沉降③活性炭吸附④消

毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選的方法和順序?yàn)?/p>

A.②①③④B.①③②④C.①②③④D.④①③②

【答案】A

【詳解】自來水廠凈水過程：②加明機(jī)吸附沉降、①過濾、③活性炭吸附、④消毒殺菌；

故選Ao

4.（24-25九年級(jí)上?廣東東莞?期中）現(xiàn)在校園都推廣“直飲水”，直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過程如空，步驟③

對(duì)應(yīng)的作用是

R飲水機(jī)

A.吸附雜質(zhì)B.過濾C.殺菌消毒D.蒸儲(chǔ)

【答案】C

【詳解】A、金剛石和石墨的組成元素相同，且兩者均是由碳原子構(gòu)成，兩者的化學(xué)性質(zhì)相同，但由于碳

原子的排列方式不同，兩者的物理性質(zhì)不同，故A錯(cuò)誤；

B、化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的純凈物屬丁化合物，故B正確；

C、化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化，但有能量變化的過程不一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，也可能是物理變化,

如氫氧化鈉溶丁水放熱，故c錯(cuò)戾；

D、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，故D正確。

故選BDo

5.如圖為自來水生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是

蓄水池制

隔網(wǎng)

清水池過濾池

儲(chǔ)水池加入液氯消毒

供水系統(tǒng)

A.自來水生產(chǎn)過程用到活性炭利用它的吸附性

B.過濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化

C.消毒用的二氧化氯是混合物

D.供水系統(tǒng)流出的水是純凈物

【答案】A

【詳解】A、活性炭具有吸附性，可以去除色素和異味，自來水生產(chǎn)過程用到活性炭是利用它的吸附性，

故說法正確；

B、過濾除去了水中難溶性雜質(zhì)，無新物質(zhì)生成，故過濾池中主要物理變化，故說法錯(cuò)誤；

C、消毒用的二氧化氯由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故說法錯(cuò)誤：

D、自來水生產(chǎn)過程中除去了水中的難溶性雜質(zhì)（過濾）、色素和異味（活性炭），但供水系統(tǒng)仍然含有

許多可溶性雜質(zhì)，則供水系統(tǒng)流出的水是純凈物，故說法錯(cuò)誤。

故選A。

6.生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》在全國強(qiáng)制實(shí)施，飲用水監(jiān)測(cè)指標(biāo)將從目前35項(xiàng)，提高到106項(xiàng)

⑴按《標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)水質(zhì)，從所取水樣中檢測(cè)出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指

A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素

（2）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。

①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通

過加入絮凝劑凝聚、沉淀，然后通過_______（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)；

②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo)。用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣服，時(shí)間長了衣服變硬。則該井水屬于

（填"硬水"或"軟水）可以用來區(qū)分硬水和軟水，生活中可用方法將硬水軟化。

【答案】⑴D

（2）過濾硬水肥皂水煮沸

【詳解】（1）物質(zhì)由元素組成，水樣中檢測(cè)出含氮、磷、鈉不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里

的氮、磷、鈉是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選D；

（2）①凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾而實(shí)現(xiàn)，故填：過濾；

②用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣服，時(shí)間長了衣服變硬，則該井水屬于硬水；用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,

向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的

鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度，因此生活中煮沸

能降低水的硬度，故填：硬水；肥皂水：煮沸。

7.興趣小組開展〃自制凈水器及水質(zhì)檢測(cè)”實(shí)踐活動(dòng)。

⑴自制凈水器：如圖，凈水流程依標(biāo)號(hào)順序進(jìn)行。

（2）水質(zhì)檢測(cè)：TDS值是水質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，某水樣經(jīng)自制凈水器凈化后的TDS值如圖，凈化后的水質(zhì)純

度為_________

TDS（總?cè)芙庑怨腆w物質(zhì)）/PPM

【答案】（1）疏松多孔

⑵一般

【詳解】（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，故具有吸附性;

（2）某水樣經(jīng)自制凈水器凈化后的TDS值為159,介于100和300之間，則凈化后的水質(zhì)純度為一般。

8.某品牌礦泉水含鈣、鉀元素，其生產(chǎn)流程示意圖如下。下列說法正確的是

臭氧

滅菌灌裝

A.沉淀時(shí)可加一定量混凝劑B.活性炭主要起過濾作用

C.滅菌利用臭氧的物理性質(zhì)D.該礦泉水一定屬于軟水

【答案】A

【詳解】A、沉淀時(shí)可向水中加入混凝劑明磯，明機(jī)溶于水可吸附水中懸浮的雜質(zhì)而加速其沉降，A選項(xiàng)

正確；

B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有較強(qiáng)的吸附性，可以吸附水中的色素和異味，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、臭氧滅菌的原理是使細(xì)菌病毒的蛋白質(zhì)失去生命活性，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，利用臭

氧的化學(xué)性質(zhì)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、軟水是含有較少或不含可?溶性鈣鎂礦物質(zhì)鹽的水，圖示凈化水的過程中不能除去水中的所有的可溶性

雜質(zhì)，得到的水不一定是軟水，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

part.

問題探究

?問題一水凈化處理的方法

【典例水是重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

⑴在日常生活中，通常用的方法降低水的硬度，用__________區(qū)分硬水和軟水。

⑵自制凈水器中常加入活性炭，利用其性除去水中的異味和色素。

【答案】（1）煮沸肥皂水

（2）吸附

【詳解】（1）在口常生活中，通常用煮沸的方法降低水的硬度，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，出現(xiàn)泡沫多

的是軟水，出現(xiàn)泡沫少的是硬水,

（2）活性炭具有吸附性，可除去異味和色素，所以自制凈水器中常加入活性炭，利川其吸附性除去水中

的異味和色素。

【典例1-2】（2024.吉林松原?模擬預(yù)測(cè)）自來水廠凈化水時(shí)，除去難溶性雜質(zhì)的步驟是

A.過濾B.吸附C.消毒D.蒸儲(chǔ)

【答案】A

【詳解】A、過濾可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，選項(xiàng)正確；

B、吸附可以除去水中的異味和色素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、消毒可以殺滅水中的細(xì)菌和病毒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、自來水廠凈化水沒有蒸儲(chǔ)這個(gè)步驟，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。

【解題必備】

靜置沉淀去除不溶性大顆粒物

11沉淀如出不流明帆

吸附'幾淀去除懸浮性雜質(zhì)

分離液體和固體

水的爭(zhēng)化方法日過濾操作要點(diǎn)一貼二低三靠

皿出活性炭

“啦陽去除不溶性雜質(zhì)，吸附顏色和臭味

蒸儲(chǔ)去除不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)凈化程度最高

【變式上1］如圖是活性炭凈水器示意圖，利用該凈水過程能達(dá)到的目的是

一出水口

粒狀活

性炭層

一入水口

A.過濾所有的雜質(zhì)B.除去水中異味

C.降低水的硬度D.殺滅水中病毒

【答案】B

【詳解】A.活性炭凈水器不能過濾所有的雜質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.活性炭具有吸附性，可除去色素、異味，吸附有毒氣體，所以利用該活性炭凈水器可除去水中異味，此

選項(xiàng)正確；

C.活性炭凈水器不能降低水的硬度，煮沸、蒸餛可降低水的硬度，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.活性炭凈水器不能殺滅水中病毒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選Be

【變式『2】下圖分別是某興趣小組實(shí)驗(yàn)室凈化黃河水樣示意圖和生活中的簡(jiǎn)易凈水裝置圖。

圖1圖2

(1)在圖1流程方框內(nèi)從上到下依次填寫的“關(guān)鍵詞”是(填序號(hào))。

a.蒸馀b.蒸發(fā)c.吸附d.沉降

⑵在圖2所示的簡(jiǎn)易凈水裝置中，用小卵石、活性炭、石英砂作凈水材料。要獲得較好的凈水效果，①②③

處分別放置的是。

⑶我國規(guī)定1L合格的生活飲用水中CaCO；的含量不超過450mg/L,則鈣元素的含量不超過mg/L。

⑷分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，然后利用各組分的，選擇合適的方法進(jìn)行分離。

如：過濾是分離不同的混合物的方法；蒸館是分離不同的混合物的方法。

(5)下列凈化水的操作中，凈化程度最高的是(填字母)。

A.靜置沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餛

(6)愛護(hù)水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要,請(qǐng)列舉一條防治水體污染的措施:0

【答案】(l)dca

(2)小卵石、石英砂、活性炭

(3)180

性質(zhì)差異顆粒大小沸點(diǎn)

(5)D

（6）合理利用水資源工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放（合理即可）

【詳解】（1）在水的凈化過程中，首先是通過沉降除掉水中較大顆粒的不溶物，然后過濾除掉小顆粒不

溶物，再通過吸附除掉水中的色素和異味，最后利用殺菌劑殺菌消毒可得到自來水。自來水中含有可溶性

雜質(zhì)，通過蒸儲(chǔ)可除掉可溶性物質(zhì)得蒸儲(chǔ)水（純水）。

（2）過濾時(shí)，空隙越大，除掉的不溶固體的顆粒越大，要獲得較好的凈水效果，①②③處分別放置的

是小卵石、石英砂、活性炭，使不溶性固體按顆粒由大到小的順序依次被除掉。

（3）我國規(guī)定1L合格的生活飲用水中CaCO；的含量不超過450mg/L,則鈣元素的含量不超過

40

450mg/Lx=180mg/L

（4）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，然后利用各組分的性質(zhì)的差異，選擇合適方法進(jìn)行分

離，如：過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法；

蒸謠是分離沸點(diǎn)不同的混合物的方法。

（5）A、靜置沉淀只能除去水中較大的難溶性雜的難溶性雜質(zhì)；

B、過濾可去除部分可溶性雜質(zhì)；

C、吸附可去除色素和異味；

D、蒸饋可以除去水中的所有雜質(zhì)。

因比以上操作凈化程度最高的是蒸儲(chǔ)，故填

（6）愛護(hù)水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要合理利用水資源。防治水體污染可從以下方面看

手：工.業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放，合理使用化肥、農(nóng)藥，生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理后再排放等。

【變式『3】（24-25九年級(jí)上?山西運(yùn)城?期中）凈水方法并非現(xiàn)代人的發(fā)明，我國采用明研凈水的最早文

字記載，見于明崇禎十年宋應(yīng)星刻印的《天工開物》。用明磯凈水的步驟如下圖所示。

明研粉碎

天然水一UTO』--清澈的水

儲(chǔ)水器分離器

請(qǐng)回答以下問題：

⑴先將天然水在儲(chǔ)水器中靜置一段時(shí)間的目的是O

⑵將明磯粉碎的目的是,用明研可以除去水中的。

⑶分離器將清澈的水與沉淀物分離，該操作的名稱是O

⑷清澈的水不屬于純水，原因是;家庭生活中將其進(jìn)一步凈化為可供人飲用的水，必需進(jìn)行的操作

是。

【答案】（1）使水中難溶性的物質(zhì)沉降下來

（2）提高凈化效率懸浮性雜質(zhì)

⑶過濾

（4）水中還含有可溶性物質(zhì)煮沸

【詳解】（1）先將天然水在儲(chǔ)水器中靜置一段時(shí)間的FI的是使水中難溶性的物質(zhì)沉降下來，故填：使水

中難溶性的物質(zhì)沉降下來：

（2）明磯溶于水，能形成膠狀物，可以夠吸附水中的懸浮性雜質(zhì)，加速沉降。將明磯粉碎，其溶解速度

更快，能迅速分布丁水中，從而提高凈化效率，故填：提高凈化效率；懸浮性雜質(zhì)；

（3）分離器將清澈的水與沉淀物分離，該操作的名稱是過濾，故填：過濾；

（4）清澈的水不屬于純水，原因是其還含有可溶性物質(zhì)；家庭生活中將其進(jìn)一步凈化為可供人飲用的水,

必需進(jìn)行的操作是煮沸，除去水中可溶性的鈣、鎂離子，故填：水中還含有可溶性物質(zhì)：煮沸。

A問題二水質(zhì)檢測(cè)

【典例2-1］（24-25九年級(jí)上?湖北孝感?期中）興趣小組開展偽制凈水器及水質(zhì)檢測(cè)〃實(shí)踐活動(dòng)。

（1）自制凈水器：

小組同學(xué)用注射器、蓬松棉、活性炭、小卵石、石英砂等自制?個(gè)便攜凈水器，如圖1。

蓬松棉

由活性炭

下石英砂

往耀-小卵石

上t

圖1

①活性炭的作用是

②石英砂與活性炭位置_____（填“能''或"不能”）交換。

③使用該凈水器，待處理的水由下往上壓，優(yōu)點(diǎn)是。

（2）水質(zhì)檢測(cè):

TD5值是水質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，TDS值和水質(zhì)純度的關(guān)系如圖2o某水樣經(jīng)自制凈水器凈化后的TDS值如

圖3,則凈化后的水質(zhì)純度為o

【答案】（1）吸附水中的色素和異味不能凈水效果更好

⑵一般

【詳解】（1）①活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味。

②石英砂能除去水中難溶性雜質(zhì)，石英砂與活性炭位置不能交換，交換位置會(huì)降低凈水速率。

③將處理的水由下往上壓，水流速率較慢，過濾效果更好。

（2）某水樣經(jīng)自制凈水器凈化后的TDS值為159PpM,則凈化后的水質(zhì)純度為一般。

【解題必備】

【變式2-1］（23-24九年級(jí)上?山西呂梁?期中）水是人類生命活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)必不可少的物質(zhì)，化學(xué)實(shí)踐

小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了系列實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)水質(zhì)檢測(cè)、水的凈化、水的組成進(jìn)行了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。

任務(wù)一：實(shí)驗(yàn)檢測(cè)水質(zhì)

【查閱資料】水的檢測(cè)指標(biāo)包括色度、渾濁度、氣味、硬度、肉眼可見物等。檢測(cè)方法包括看、聞、嘗、

品、查，更詳細(xì)的指標(biāo)需要通過精密的儀器測(cè)定。

【初步檢測(cè)】取適量河水觀察，顏色為淡黃色、有懸浮雜質(zhì)，聞到有魚腥味；檢測(cè)其硬度的方法：取適量

河水樣品于燒杯中，一，觀察到—,說明該河水為硬水。

任務(wù)二：進(jìn)行水的凈化

根據(jù)該河水的情況，小組同學(xué)決定利用所學(xué)知識(shí)，自制凈水器對(duì)其進(jìn)行凈化。

【材料準(zhǔn)備】同學(xué)們收集到的物品有飲料瓶、棉花、紗布、活性炭、細(xì)沙、小卵石、小刀、吸管、燒杯等。

【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示凈水器。

第四層紗布

第三層紗布

第二層紗布

第一層紗布

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

⑴根據(jù)方案中的裝置，用小刀去第飲料瓶瓶底，在飲料瓶中從上到下依次放入小卵石、—、棉花，每種

物質(zhì)間用紗布隔開，每放一層都稍稍壓實(shí)。瓶蓋上打孔，插入一段吸管。

⑵將河水從凈水器上方倒入，在下方放一個(gè)燒杯。

【觀察現(xiàn)象】吸管處有水流下，接在燒杯中的水無色透明。

【反思評(píng)價(jià)】

⑴小卵石、細(xì)沙、棉花的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的—o

⑵為使凈水效果更好，你的建議是一（寫一條）。

【答案】加入肥皂水，攪拌產(chǎn)生的浮渣多，泡沫少細(xì)沙、活性炭過濾將出水

口留小一點(diǎn)（或水流慢一點(diǎn)，合理即可）

【詳解】初步檢測(cè)：可用肥皂水檢驗(yàn)水的硬度，硬水中加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫較少；取適量河水樣品于燒

杯中，加入肥皂水，攪拌，觀察到產(chǎn)生的浮渣多，泡沫少，說明該河水為硬水；

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料應(yīng)該是顆粒比小卵石小的石英砂，故填石英砂；

反思評(píng)價(jià)：

（1）小卵石、細(xì)沙、棉花的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的過濾，除去不溶于水的雜質(zhì)；

（2）為使凈水效果更好，可以將出水口留小一點(diǎn)或使水流慢一點(diǎn)，可以充分過濾；

A問題三自制凈水器

【典例3-1】自然界的水通常需要凈化后才能飲用。某種便攜式凈水器適合長期野外工作人群使用，其內(nèi)

部結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請(qǐng)結(jié)合示意圖InI答下列問題。

n

親水性過灌膜：阻攔細(xì)菌

水

碳纖維活性炭：除rr機(jī)污染物

進(jìn)

方

向顆粒活性炭：？

?M1R高聚碘殺菌樹脂：殺菌

預(yù)過濾系統(tǒng)（三步）：過濾

⑴該凈水器中顆粒活性炭可以吸附（答一種即可）。

（2）MIR高聚碘殺菌樹脂殺菌過程屬于（填"物理〃或“化學(xué)〃）變化。

⑶此種性命吸管”雖廣泛使用，但海上應(yīng)急卻不能使用，原因是。

【答案】（1）色素/異味

（2）化學(xué)

⑶不能除去海水中的可溶性鹽類物質(zhì)

【詳解】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，該凈水器中顆粒活性炭可以吸附色素或異味；

（2）MIR高聚碘殺菌樹脂殺菌過程中，能將微生物殺死，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

（3）此種“生命吸管〃雖廣泛使用，但海上應(yīng)急卻不能使用，原因是生命吸管只能除去不溶性雜質(zhì)、色素和

異味以及有毒物質(zhì)，生命吸管不能除去海水中的可溶性鹽類。

【典例3-2］（24-25九年級(jí)上?遼寧沈陽?期中）項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組制作的簡(jiǎn)易凈水器（如圖），下列說法正

確的是

一小卵石

一石英砂

一活性炭

一、蓬松棉

A.該裝置能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒B.該裝置能除去水中顏色和異味

C.該裝置能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.該裝置凈化后的水為純凈物

【答案】B

【詳解】A.該簡(jiǎn)易凈水器沒有殺菌消毒步驟，活性炭不能殺菌消毒，所以不能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，此選項(xiàng)

錯(cuò)誤；

B.該簡(jiǎn)易凈水器含有活性炭，活性炭疏松多孔具有吸附性，可以除去水中顏色和異味，此選項(xiàng)正確；

C.活性炭能吸附水中色素、異味,不能除夫可溶性鈣、鎂化合物,不能將硬水軟化,硬水軟化的方法可以

是煮沸，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.該簡(jiǎn)易凈水器起到過濾作用，能去除不溶性雜質(zhì)，無法去除可溶性雜質(zhì)，所以該裝置凈化后的水為混合

物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選Bo

【解題必備】

---（特定需求）——（5314）

Z-----'凈化處理）——［過濾、消毒等原理與裝JS）

材料的易得）

______________裝道大小尺②

技術(shù)與工程裝道密封住〕

凈億效果〕

凈水器的設(shè)計(jì)思路參考

天然水沉淀;過濾：吸附二^^凈水

大顆粒：小顆粒：色素異味細(xì)菌微生物

小卵石：石英砂:活性炭煮沸

紗布紗布

【變式3-1］（2024?吉林長春?一漠）項(xiàng)目式化學(xué)小組同學(xué)制作的野外生存簡(jiǎn)易凈水器如圖所示，下列有關(guān)

分析合理的是

◎太陽

塑料膜小石塊

水杯--山泉水

A.太陽為整個(gè)凈化過程提供了能量B.該裝置的凈化原理為過濾

C.塑料膜可用棉布代替D.凈化過程中水分子分解成原子后重新組合

【答案】A

【詳解】A、由圖可知，太陽為整個(gè)凈化過程提供了能量，加快了水的蒸發(fā)，故選項(xiàng)分析合理；

B、由裝置的特點(diǎn)可知，凈化的原理為蒸儲(chǔ)，而不是過濾，故選項(xiàng)分析不合理；

C、由于棉布含有較大的縫隙，水蒸氣可以滲透出去，因此塑料膜不能用棉布代替，故選項(xiàng)分析不合理；

D、凈化過程中只是水的狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，因此凈化過程中水分子沒有發(fā)生變

化，故選項(xiàng)分析不合理。

故選Ao

【變式3-2］（24-25九年級(jí)上?江蘇常州?期中）水是生命之源，水的組成研究與水的凈化對(duì)生產(chǎn)生活有重

要意義。

團(tuán).【水的組成】

圖1是興趣小組自制的電解水實(shí)檢裝置,兩支注射器排盡空氣后，均吸取25mL加有氫氧化鈉溶液的水.

固定活塞后，接通電源。

鐵質(zhì)電極

硬紙板’

注射器’E氫氣化鈉

的水溶液

⑴氫氧化鈉溶液的作用是,電解過程中，燒杯內(nèi)液面（"上升"或"下降〃），反應(yīng)的符號(hào)表

達(dá)式為.

（2）左側(cè)注射器中產(chǎn)生的氣體是,當(dāng)左側(cè)注射器液面處于15mL時(shí)，右側(cè)注射器液面處在.mLo

團(tuán).【水的凈化】

某司學(xué)取某地水樣檢測(cè)水質(zhì)情況，在如圖裝置中模擬了自來水廠的凈水流程（凈水過程依標(biāo)號(hào)順序進(jìn)行）。

①過濾1

一③消毒

②吸附

④出水

⑶當(dāng)注射器有清澈液體流出時(shí)，可以通過.（填具體操作），加速過濾。

⑷活性炭常用于吸附步驟，是因?yàn)槠渚哂械慕Y(jié)構(gòu);

⑸將氯氣Q2通入NaClO2溶液中可制得消毒劑（正四價(jià)氯的氧化物）和生活中常見的鹽。該反應(yīng)的符號(hào)表

達(dá)式為.

【答案】⑴增強(qiáng)水的導(dǎo)電性上升H2O^H2+O2

(2)氫氣/出20

⑶緩慢向下推動(dòng)注射器活塞

⑷疏松多孔

(5)C/2+NaCIO2->CIO,+2NaCl

【詳解」（1）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，加入氫氧化鈉溶液的作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;

電解過程中，產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致注射器內(nèi)氣壓增大，燒杯內(nèi)液面二升;

水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H,OMH,+O、；

（2）在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，由圖示可知，左側(cè)注射器與負(fù)極相連,

其中產(chǎn)生的氣體是氫氣;

當(dāng)左側(cè)注射器液面處于15mL時(shí)，此時(shí)生成的氫氣體積為25ml-l5mL=10mL,在電解水的實(shí)驗(yàn)中，生成氫氣

的體枳與生成氧氣的體枳比為2：1,因此右側(cè)生成氧氣的體積為5mL,故此時(shí)右側(cè)注射器液面處在

25mL-5mL=20mL；

（3）觀察到左側(cè)注射器針孔有清澈的液體滴出時(shí)，緩慢向下推動(dòng)注射器活塞，可加速過濾;

（4）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性；

（5）5和NdCIOz反應(yīng)生成正四價(jià)氯的氧化物，其中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化學(xué)式書寫原則及化合

物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為CICh和生活中常見的鹽，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可

知，該物質(zhì)為食鹽，氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl,故該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Cl2+NaClO2^ClO2+2NaClo

【變式3-3】水是人類生命活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)必不可少的物質(zhì)，化學(xué)實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列實(shí)踐活

動(dòng)，對(duì)水質(zhì)檢測(cè)、水的凈化、水的組成進(jìn)行了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。

任務(wù)一：實(shí)驗(yàn)檢測(cè)水質(zhì)

【查閱資料】水的檢測(cè)指標(biāo)包括氈度、渾濁度、氣味、硬度、肉眼可見物等。檢測(cè)方法包括看、聞、嘗、

品、查，更詳細(xì)的指標(biāo)需要通過精密的儀器測(cè)定。

【初步檢測(cè)】取適量河水觀察，顏色為淡黃色、有懸浮雜質(zhì)，聞到有魚腥味；檢測(cè)其硬度的方法：取適量

河水樣品于燒杯中，觀察到產(chǎn)生較多白色垢狀物，說明該河水為硬水。

任務(wù)二：進(jìn)行水的凈化

根據(jù)該河水的情況，小組同學(xué)決定利用所學(xué)知識(shí)，自制凈水器對(duì)其進(jìn)行凈化。

【材料準(zhǔn)備】同學(xué)們收集到的物品有飲料瓶、棉花、紗布、活性炭、細(xì)沙、小卵石、小刀、吸管、燒杯等。

【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示凈水器。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

⑴根據(jù)方案中的裝置，用小刀去掉飲料瓶瓶底，在飲料瓶中依次放入幾種填充材料，每種物質(zhì)間用紗布隔

開，每放一層都稍稍壓實(shí)。瓶蓋上打孔，插入一-段吸管。根據(jù)凈水器中各層的位置與填充材料種類，用“一”

填充材料：①棉花②活性炭③細(xì)沙④小卵石

將凈水器中的位置用序號(hào)填空：A；B:C；D；其中活性炭的作用是

將河水從凈水器上方倒入，在下方放一個(gè)燒杯。

【觀察現(xiàn)象】吸管處有水流下，接在燒杯中的水無色透明。

【反思評(píng)價(jià)】

⑵為使凈水效果更好，你的建議是（寫一條）。

任務(wù)三：驗(yàn)證水的組成

1400q二銅化碳濃度/ppm

1300?

1200-

1100-

1000：

900：

800二

700二

600二

500

400

300

01050100130150200

時(shí)間/s

圖1圖2

小處同學(xué)用石墨電極電解水（水中加入少量氫氧化鈉溶液增強(qiáng)水的導(dǎo)電性），發(fā)現(xiàn)氧氣體積比理論值偏小。

為研究這一問題，在原裝置中使用82傳感器（裝置如圖1）記錄電解前后（0~200s）C02濃度的變化（如圖2）o

在10s接通直流電源130s電解結(jié)束。

⑶實(shí)驗(yàn)證明電解產(chǎn)生的氣體中含有CO2,推測(cè)可能是裝置中參與了反應(yīng)。

⑷分析圖2中130s電解結(jié)束后CO?濃度繼續(xù)變化的原因：o

【反思評(píng)價(jià)】為得到準(zhǔn)確結(jié)論，應(yīng)選用合適的電極重新實(shí)驗(yàn)。

【成果分享】通過實(shí)踐小組的合作，同學(xué)們學(xué)到了水質(zhì)檢測(cè)、白制凈水器的方法，學(xué)習(xí)了根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)

中元素種類不變”來探究物質(zhì)的組成，今后可以通過化學(xué)手段對(duì)更多的物質(zhì)進(jìn)行探索。

【答案】⑴④③②①吸附雜質(zhì)

⑵將出水口留小一點(diǎn)（或水流慢一點(diǎn)，合理即可）

（3）石墨

⑷二氧化碳從水中逸出，進(jìn)入到裝置中

【詳解】（1）據(jù)上述凈化材料的特性，A層應(yīng)該放小卵石，B層放置的材料應(yīng)該是顆粒比小卵石小的石英

砂，C層放置活性炭，活性炭的作用是吸附雜質(zhì)，D層放置棉花。

（2）為使凈水效果更好，可以將出水口留小一點(diǎn)或使水流慢一點(diǎn)，可以充分過濾。

（3）實(shí)驗(yàn)中只有石墨含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，故應(yīng)該是石墨參與了反應(yīng)。

（4）二氧化碳可溶于水，電解結(jié)束后，溶于水的二氧化碳逸出，進(jìn)入到裝置中，使二氧化碳的濃度升高。

分層訓(xùn)練

基［礎(chǔ)［強(qiáng)

（2024?云南大理?二模）某學(xué)習(xí)小組制的凈水器如圖所示，關(guān)于該凈水器的說法不正確的是

小卵石

紗布

,石英砂

才-活性炭

2蓬松棉

A.該過程能將水樣轉(zhuǎn)化為軟水B.該裝置不能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒

C.裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用D.該裝置能除去水中的色素和弁味

【答案】A

【詳解】A、由凈水裝置可知，水通過小卵石、石英砂能過濾除去水中的難溶性雜質(zhì)，通過活性炭能除去

色素和異味，蓬松棉也能起到過濾的作用，該裝置不能除去水中可溶性鈣、鎂化合物，即不能將硬水轉(zhuǎn)化

為軟水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B、該簡(jiǎn)易凈水器中的材料不能起到殺菌消毒的作用，故選項(xiàng)說法止確；

C、裝置中的小卵石和石英砂能過濾除去水中的難溶性雜質(zhì)，起過濾作用，故選項(xiàng)說法正確；

D、該裝置中活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，能除去水中的色素和異味，故選項(xiàng)說法正確;

故選：Ao

2.(23-24九年級(jí)上?廣東珠海?期末)某校興趣小組結(jié)合我國《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)黃楊河水進(jìn)行了

水質(zhì)檢測(cè)，并自制了一簡(jiǎn)易凈水器。如圖，完成下面小題。

(1).實(shí)驗(yàn)室過濾河水的過程中不需要用到的玻璃儀器是

A.錐形瓶B.漏斗C.燒杯D.玻璃棒

(2).下列說法錯(cuò)誤的是

小卵石

石英砂

活性炭

蓬松棉

A.紗布可起到隔層及過濾的作用B.小卵石可過濾顆粒大的雜質(zhì)

C.活性炭可吸附顏色，除去異味D.該裝置能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

【答案】⑴A

(2)D

【詳解】(1)過濾用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒，不需要錐形瓶，故選：A；

(2)A、小卵石和石英砂間存在空隙，起過濾作用，故選項(xiàng)說法正確；

B、小卵石可過濾顆粒大的雜質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；

C、活性炭有吸附性，可除去水中異味和色素，故選項(xiàng)說法正確：

D、該簡(jiǎn)易凈水器能將水中不溶性雜質(zhì)、色素和異味除去，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，不能起到硬水軟

化的作用，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：Do

3.(24-25九年級(jí)上?黑龍江?期中)建設(shè)生態(tài)榕城，共創(chuàng)節(jié)水城市。

飲水嘴

活性炭層

入水口

⑴凈水：如圖裝置可將閩江水凈化為飲用水。

①活性炭層的作用是;

②過濾須考慮材質(zhì)孔徑大小。某微粒的直徑為0.5pm,能把該微粒“篩〃出來的材質(zhì)是（填序號(hào)）。

A.慢速濾紙（孔徑為1?3pm）B.半透膜（孔徑小于C.裝置中過濾網(wǎng)（最小孔徑6|jm）

⑵探水：電解水實(shí)驗(yàn)中，觀察到兩個(gè)電極的表面都有氣泡放出，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為,該實(shí)驗(yàn)證

明水的組成元素是（填符號(hào)）。

⑶節(jié)水：家庭節(jié)水的具體措施有（寫一條）。

【答案】（1）吸附色素和異味B

（2）水31-氫氣+氧氣H、0

⑶淘米水澆花（合理即可）

【詳解】（1）①活性炭具有吸附性，所以活性炭層的作用是吸附色素和異味；

②過濾須考慮材質(zhì)孔徑大小。某微粒的直徑為0.5um,能把該微粒“篩〃出來的材質(zhì)的孔徑要小于0.5um,

所以選擇半透膜，故答案為：B；

（2）電解水實(shí)驗(yàn)中，觀察到兩個(gè)電極的表面都有氣泡放出，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水3U氫氣+氧

氣；正極一端產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)吸一端產(chǎn)生的是氫氣，氧氣是由氧元素組成的，氫氣是由氫元素組成的,

由質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)證明水的組成元素是氫元素與氧元素；

（3）家庭節(jié)水的具體措施有淘米水澆花、洗衣服的水拖地、使用節(jié)水潔具等。

4.（23-24九年級(jí)上?福建寧德?期末）水乃萬物之源。學(xué)習(xí)小組開展對(duì)水的探究活動(dòng)。

活動(dòng)1：淡水的水質(zhì)檢測(cè)

⑴明清時(shí)期的水井井底和井曳用石塊鋪好，上方鋪一層竹炭，最后在竹炭外圍再鋪好石塊。其竹炭的作

用—;生活中采用—進(jìn)行硬水軟化。

⑵為完成“水質(zhì)檢測(cè)”實(shí)踐性作業(yè)，學(xué)習(xí)小組買了不同型號(hào)的濾紙開展活動(dòng)。根據(jù)資料回答問題:

表一

雜質(zhì)類

顆粒直徑

別

泥砂粘土藻類、細(xì)菌部分病毒

懸浮物

大于0.1微米

質(zhì)

大于10微米0.1微米~2微米約0.2微米最小的病毒0.01微米

膠體顆0.1-0.001微主要是含鐵元素、鋁元素和硅元素的化合物，動(dòng)植物的肢體腐爛和分解而生成

粒米的腐殖物。

表二

濾紙型號(hào)孔徑/微米波速/秒

20120-25<35

20215-2035-70

20310-1570-140

2040.22>140

根據(jù)上表信息，若要過濾掉泥砂，應(yīng)選用漉紙型號(hào)為分析表二數(shù)據(jù)，你能得出的信息是—:過濾后

的淡水能否直接飲用—（填"能"或"不能

活動(dòng)2：學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置探究添加不同濃度NaOH溶液對(duì)電解水的影響，數(shù)據(jù)如下表所示（相同時(shí)間

內(nèi)）：

質(zhì)量分?jǐn)?shù)（％）氫氣生成量/mL氧氣生成量/mL

105.02.1

126.23.2

147.53.7

168.24.3

（3）a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體化學(xué)式一，檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的方法（步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）.

⑷由表可知：當(dāng)-NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為一％時(shí)，氫氣、氧氣體積比最不接近理論值，實(shí)驗(yàn)效果最差.

【答案】⑴吸附煮沸

（2）204孔徑越小濾速越慢等不能

（3）H2將帶火星的木條靠近b管導(dǎo)管口，打開旋塞（開關(guān)），木條復(fù)燃則為氧氣

⑷10

【詳解】（1）竹炭的結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，能除去色素和異味，生活中常用煮沸的方法價(jià)降低水

的硬度，故填：吸附、煮沸；

（2）泥砂的直徑大于10微米，若要過漉掉泥沙，則所選濾紙的直徑應(yīng)比10微米小，故選204型號(hào)濾紙，

其直徑小于10微米，比泥沙直徑小，能過濾掉泥沙，由表二可知，孔徑直徑越小，過濾所需時(shí)間越長，

速度越慢，過濾除去了難溶性雜質(zhì)，仍有可溶性雜質(zhì)和細(xì)菌病毒等溶在水中，不能直接飲用，故填：204、

孔徑越小濾速越慢等、不能；

（3）電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)“正氧負(fù)氫、氧一氫二”，b管與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，a管與電源的

負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣，化學(xué)式為出，氧氣具有助燃性，將帶火星的木條靠近b管導(dǎo)管口，打開旋塞,

木條復(fù)燃則為氧氣，故填：也.將帶火星的木條靠近b管導(dǎo)管口，打開旋塞，木條復(fù)燃則為氧氣；

（4）電解水實(shí)驗(yàn)中，氫氣和氧氣的體積比約為2:1,當(dāng)NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%時(shí)，氫三的體積：氧

氣的體枳=5：2.1=2.38：1,當(dāng)NeOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%時(shí)，氫氣的體枳：氧點(diǎn)的體積=6.2：3.2=1.94：

1,當(dāng)NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%時(shí)，氫氣的體積：氧氣的體積=7.5：3.7=2：1,當(dāng)NaOH溶液的質(zhì)量分

數(shù)為16%時(shí),氫氣的體積:氯氣的體積=8.2：4.3=1.91：1,計(jì)算可知，當(dāng)NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%時(shí),

氫氣、氧氣體積比最不接近理論值，實(shí)驗(yàn)效果最差，故填：10。

5.（2024?新疆烏魯木齊?二模）每年的3月22日是“世界水日"，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

⑴二氧化氯（CIO?）是一種消毒劑，不僅能對(duì)飲用水消毒，而且可以有效滅殺病毒。CIOz中氯元素的化

合價(jià)是,制取CIO2的化學(xué)方程式為CL+2NaQO2=2X+2ClO2,其中X的化學(xué)式為。

（2）為區(qū)分軟水和硬水，可加入—鑒別。生活上常用的方法來降低水的硬度。

⑶為了提高飲用水的質(zhì)量，家庭會(huì)安裝凈水器，下圖為凈水器的濾芯，A中裝入了活性炭，目的是,

其中熔噴濾芯所使用的聚丙烯屬于材料（填“復(fù)合〃或"合成”）。

5微米PP聚丙烯A1微米PP聚丙烯

熔噴濾芯熔噴濾芯

【答案】⑴+4價(jià)NaCI

⑵肥皂水煮沸

（3）吸附水中的色素及異味合成

【詳解】（1）CIO,中氧元素的化合價(jià)為一2價(jià)，根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，則CIO,中氯

元素的化合價(jià)是+4價(jià)；

由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類及數(shù)目不變，根據(jù)CI2+2NUC1O2=2X+2C1O2可知，化學(xué)

方程式左邊有4個(gè)氯原子、2個(gè)鈉原子和4個(gè)氧原子，化學(xué)方程式右邊有2個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)X,

則2個(gè)X中含有2個(gè)鈉原子和2個(gè)氯原子，則1個(gè)X中含有1個(gè)鈉原子和1個(gè)氯原子，故X的化學(xué)式為

NaCI；

(2)為區(qū)分軟水和硬水，可加入肥皂水進(jìn)行鑒別，取樣加入肥皂水振蕩，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，反之

則為硬水；

生活上常用煮沸的方法來降低水的硬度；

(3)A中裝入了活性炭，活性炭具有吸附性，其目的是吸附水中的色素及異味；

其中熔噴濾芯所使用的聚丙烯屬于合成材料。

6.某實(shí)踐小組進(jìn)行了如下有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)踐。

⑴儀器a的名稱是o

⑵操作(3中明磯的作用是o

⑶操作團(tuán)中玻璃棒的作用是，若液體M仍然渾濁，原因可能是(寫一條)。

⑷用實(shí)驗(yàn)1中凈化后的水通過實(shí)驗(yàn)2制取蒸儲(chǔ)水，蒸儲(chǔ)是利用混合物中各組分的不同將物質(zhì)分離,

裝置中陶上網(wǎng)的作用是c需要在燒瓶中加入，以防加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸。

⑸實(shí)踐小組開展“水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器”實(shí)踐活動(dòng)。

159ppm

圖1圖2圖3

①水質(zhì)檢測(cè)：TDS值與水質(zhì)純度的關(guān)系如