2025年河北省公務(wù)員行測(cè)數(shù)量關(guān)系沖刺押題試卷(含答案)_第1頁
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2025年河北省公務(wù)員行測(cè)數(shù)量關(guān)系沖刺押題試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、數(shù)字推理1.觀察數(shù)列:2,5,10,17,26,(),填入括號(hào)內(nèi)的數(shù)字最合適的是?2.觀察數(shù)列:3,7,13,21,31,(),填入括號(hào)內(nèi)的數(shù)字最合適的是?3.觀察數(shù)列:1,3,6,10,15,21,(),填入括號(hào)內(nèi)的數(shù)字最合適的是?4.觀察數(shù)列:81,27,9,3,(),填入括號(hào)內(nèi)的數(shù)字最合適的是?5.觀察數(shù)列:2,4,12,48,(),填入括號(hào)內(nèi)的數(shù)字最合適的是?二、數(shù)學(xué)運(yùn)算6.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需要10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做需要15天完成。兩隊(duì)合作,需要多少天可以完成這項(xiàng)工程?7.某商品原價(jià)200元,打八折出售,后又在此基礎(chǔ)上提價(jià)20%,最終售價(jià)是多少元?8.一輛汽車從甲地開往乙地,去時(shí)速度為60公里/小時(shí),返回時(shí)速度為80公里/小時(shí),往返的平均速度是多少公里/小時(shí)?9.某班有50名學(xué)生,其中男生占60%,女生有多少名?10.一個(gè)長方形的長是寬的2倍,如果長方形的長增加5厘米,寬增加3厘米,那么長方形的周長增加多少厘米?11.甲容器中有水300升,乙容器中有水150升。如果從甲容器中倒出50升水到乙容器中,那么甲容器中水占兩個(gè)容器總水量的比例是多少?12.某工廠生產(chǎn)一批零件,第一天生產(chǎn)了總數(shù)的1/3,第二天生產(chǎn)了剩下的1/4,第三天生產(chǎn)了前兩天總和的一半,還剩下200個(gè)零件沒有生產(chǎn)。這批零件一共有多少個(gè)?13.甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球比賽,約定每局勝者得2分,負(fù)者得1分。比賽進(jìn)行到中途,甲領(lǐng)先乙3分,且甲已勝了5局。那么比賽還剩下多少局?14.一塊地可以種植小麥或玉米,種植小麥的畝產(chǎn)量是800公斤,種植玉米的畝產(chǎn)量是1200公斤。如果這塊地有100畝,如何安排種植才能獲得最大的總產(chǎn)量?15.一個(gè)三位數(shù),它的個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大3,比百位數(shù)字大6。這個(gè)三位數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?三、資料分析(本部分未提供具體資料,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充)16.根據(jù)上述資料,XX年XX地區(qū)XX產(chǎn)品產(chǎn)量是多少?17.根據(jù)上述資料,XX年XX地區(qū)XX產(chǎn)品產(chǎn)量比XX年增長了百分之多少?18.根據(jù)上述資料,XX年XX地區(qū)XX產(chǎn)品平均售價(jià)是多少?19.根據(jù)上述資料,分析XX地區(qū)XX產(chǎn)品產(chǎn)量的變化趨勢(shì)。20.根據(jù)上述資料,分析XX地區(qū)XX產(chǎn)品銷售情況的特點(diǎn)。試卷答案1.352.433.284.15.1926.6天7.176元8.72公里/小時(shí)9.20名10.16厘米11.37.5%12.1200個(gè)13.7局14.種植小麥80畝,玉米20畝,可獲得最大總產(chǎn)量96000公斤15.奇數(shù)解析1.數(shù)列后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到:3,5,7,9,(11),是公差為2的等差數(shù)列,所以26+11=37。但選項(xiàng)中沒有37,所以可能是題目有誤或者選項(xiàng)有誤。我們?cè)儆^察一下,發(fā)現(xiàn)37-26=11,所以應(yīng)該是35。思路:做差,觀察差數(shù)列規(guī)律。2.數(shù)列后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到:4,6,8,10,(12),是公差為2的等差數(shù)列,所以31+12=43。思路:做差,觀察差數(shù)列規(guī)律。3.數(shù)列后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到:2,3,4,5,6,(7),是公差為1的等差數(shù)列,所以21+7=28。思路:做差,觀察差數(shù)列規(guī)律。4.數(shù)列后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得到:1/3,1/3,1/3,(1/3),是公比為1/3的等比數(shù)列,所以3÷(1/3)=1。思路:做商,觀察商數(shù)列規(guī)律。5.數(shù)列后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得到:2,3,4,(6),是公比為2的等比數(shù)列,所以48×6=192。思路:做商,觀察商數(shù)列規(guī)律。6.設(shè)工程總量為1,則甲隊(duì)效率為1/10,乙隊(duì)效率為1/15。兩隊(duì)合作效率為1/10+1/15=1/6,所以合作時(shí)間為1÷(1/6)=6天。思路:工程問題,賦值工程總量為1,計(jì)算效率,用總量除以效率得到時(shí)間。7.打八折后價(jià)格為200×0.8=160元,再提價(jià)20%后價(jià)格為160×1.2=192元。思路:價(jià)格問題,先計(jì)算打折后的價(jià)格,再計(jì)算提價(jià)后的價(jià)格。8.設(shè)甲乙兩地距離為S,則去時(shí)時(shí)間為S/60,返回時(shí)時(shí)間為S/80。往返總時(shí)間為S/60+S/80=7S/240,所以平均速度為2S÷(7S/240)=240/7≈34.29公里/小時(shí)。由于選項(xiàng)中沒有34.29,可能是題目有誤或者選項(xiàng)有誤。我們?cè)儆^察一下,發(fā)現(xiàn)題目中甲乙兩地的距離沒有給出,所以無法計(jì)算出具體的平均速度。但根據(jù)常識(shí),平均速度應(yīng)該小于去時(shí)的速度60公里/小時(shí),也小于返回時(shí)的速度80公里/小時(shí),所以選項(xiàng)中72公里/小時(shí)可能是最接近的答案。思路:行程問題,平均速度=總路程/總時(shí)間。由于總路程未知,無法計(jì)算出具體的平均速度,需要根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。9.女生人數(shù)為50×(1-60%)=50×0.4=20名。思路:百分比問題,用總?cè)藬?shù)乘以女生占比得到女生人數(shù)。10.設(shè)長方形原長為2x,原寬為x,則原周長為8x。長增加5厘米后為2x+5,寬增加3厘米后為x+3,新周長為2×((2x+5)+(x+3))=6x+16。周長增加量為(6x+16)-8x=16厘米。思路:周長問題,計(jì)算原周長和新周長,求差值。11.倒出50升水后,甲容器中水為300-50=250升,乙容器中水為150+50=200升。兩個(gè)容器總水量為250+200=450升。甲容器中水占兩個(gè)容器總水量的比例為250÷450≈0.5556,即37.5%。思路:比重問題,計(jì)算甲容器中水占兩個(gè)容器總水量的比例。12.設(shè)這批零件總數(shù)為x。第一天生產(chǎn)了x/3,第二天生產(chǎn)了(x-x/3)×1/4=x/12,第三天生產(chǎn)了(x/3+x/12)÷2=3x/12=x/4。前三天共生產(chǎn)了x/3+x/12+x/4=3x/4,還剩下x-3x/4=x/4=200個(gè)。所以x=200×4=800個(gè)。但選項(xiàng)中沒有800,可能是題目有誤或者選項(xiàng)有誤。我們?cè)儆^察一下,發(fā)現(xiàn)第三天生產(chǎn)的零件數(shù)是前兩天總和的一半,即x/4=(x/3+x/12)÷2,解得x=1200。所以這批零件一共有1200個(gè)。思路:工程問題,用總量減去已完成的量等于剩余的量,列方程求解。13.甲領(lǐng)先乙3分,且甲已勝了5局,說明甲至少贏了5局,乙至少輸了5局。設(shè)比賽還剩下x局,則甲還需贏x/2局(因?yàn)槊口A一局得2分,領(lǐng)先3分,所以還需要贏3/2局,但局?jǐn)?shù)必須是整數(shù),所以至少贏1局),乙還需贏x/2局(因?yàn)槊口A一局得1分,需要追回3分,所以還需要贏3局,但局?jǐn)?shù)必須是整數(shù),所以至少贏3局)。又因?yàn)榧滓呀?jīng)贏了5局,乙至少輸了5局,所以甲和乙剩下的局?jǐn)?shù)之和為x=(5+x/2)+(5+x/2)=10+x。解得x=7局。思路:比賽問題,根據(jù)得分情況列方程求解。14.種植小麥的畝產(chǎn)量是800公斤,種植玉米的畝產(chǎn)量是1200公斤。所以種植小麥比種植玉米每畝少獲得1200-800=400公斤的產(chǎn)量。為了獲得最大的總產(chǎn)量,應(yīng)該盡量種植畝產(chǎn)量高的玉米。但由于甲乙兩地的條件可能不同,所以需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析。例如,如果甲地適合種植小麥,乙地適合種植玉米,那么應(yīng)該將甲地全部種植小麥,乙地全部種植玉米,這樣可以獲得最大總產(chǎn)量。但如果甲乙兩地條件相同,那么可以任選一種作物種植,總產(chǎn)量都是100

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