工業(yè)和信息化精品系列教材信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）（第4版）信息素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任模塊六目錄信息素養(yǎng)概述信息技術(shù)發(fā)展情況信息倫理與職業(yè)行為自律任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三我國(guó)倡導(dǎo)強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)分析、解決問(wèn)題的能力。究其原因，是因?yàn)樾畔⑺仞B(yǎng)是人們?cè)谛畔⑸鐣?huì)和信息時(shí)代生存的前提條件。那么什么是信息素養(yǎng)？在日常生活和學(xué)習(xí)中，哪些行為是具備良好信息素養(yǎng)的體現(xiàn)呢？下面分別對(duì)其進(jìn)行介紹。任務(wù)描述任務(wù)描述信息素養(yǎng)概述任務(wù)一技術(shù)分析技術(shù)分析信息素養(yǎng)概述任務(wù)一（一）信息素養(yǎng)的基本概念（二）信息素養(yǎng)的要素（一）信息素養(yǎng)的基本概念信息學(xué)家帕特里夏·布雷維克（PatriciaBreivik）將信息素養(yǎng)進(jìn)一步概括為：了解提供信息的系統(tǒng)并能鑒別信息價(jià)值、選擇獲取信息的最佳渠道、掌握獲取和存儲(chǔ)信息的基本技能。1987年美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)的“信息素養(yǎng)總統(tǒng)委員會(huì)”重新將信息素養(yǎng)概括為：要成為一個(gè)有信息素養(yǎng)的人，就必須能夠確定何時(shí)需要信息并且能夠有效地查詢(xún)、評(píng)價(jià)和使用所需要的信息。1989年道爾（Doyle）在《信息素養(yǎng)全美論壇的終結(jié)報(bào)告》中將信息素養(yǎng)定義為：一個(gè)具有信息素養(yǎng)的人，他能夠認(rèn)識(shí)到精確的和完整的信息是做出合理決策的基礎(chǔ)，明確對(duì)信息的需求，形成基于信息需求的問(wèn)題，確定潛在的信息源，制定成功的檢索方案。1992年信息素養(yǎng)的概念最早于1974年被美國(guó)信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)主席保羅·舒爾科夫斯基（PaulZurkowski）提出，他將信息素養(yǎng)解釋為“利用大量的信息工具及主要信息源使問(wèn)題得到解答的技能”。1974年（二）信息素養(yǎng)的要素信息意識(shí)是指對(duì)信息的洞察力和敏感程度，體現(xiàn)的是捕捉、分析、判斷信息的能力。判斷一個(gè)人有沒(méi)有信息素養(yǎng)、有多高的信息素養(yǎng)，首先就要看他具備多高的信息意識(shí)。1．信息意識(shí)2．信息知識(shí)信息知識(shí)是信息活動(dòng)的基礎(chǔ)，它一方面包括信息基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面包括信息技術(shù)知識(shí)。前者主要是指信息的概念、內(nèi)涵、特征，信息源的類(lèi)型、特點(diǎn)，組織信息的理論和基本方法，搜索和管理信息的基礎(chǔ)知識(shí)，分析信息的方法和原則等理論知識(shí)；后者則主要是指信息技術(shù)的基本常識(shí)、信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理、信息技術(shù)的應(yīng)用等知識(shí)。（二）信息素養(yǎng)的要素3．信息能力信息能力是指人們有效利用信息知識(shí)、技術(shù)和工具來(lái)獲取信息、分析與處理信息，以及創(chuàng)新和交流信息的能力。它是信息素養(yǎng)最核心的組成部分，主要包括以下4個(gè)方面。信息處理與利用能力信息的創(chuàng)新能力信息知識(shí)的獲取能力信息資源的評(píng)價(jià)能力（二）信息素養(yǎng)的主要要素4．信息道德我們能不能在利用信息解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中遵守倫理道德，最終決定了我們是否能成為一位高素養(yǎng)的信息化人才。信息技術(shù)在改變?nèi)藗兊纳?、學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)，個(gè)人信息隱私、軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)﹑網(wǎng)絡(luò)黑客等問(wèn)題也層出不窮，這就涉及信息道德。一個(gè)人信息素養(yǎng)的高低，與其信息倫理、道德水平的高低密不可分。任務(wù)實(shí)現(xiàn)在日常生活和未來(lái)的工作中，良好的信息素養(yǎng)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。能夠?qū)κ占降男畔⑦M(jìn)行歸納、分類(lèi)、整理、鑒別、遴選等。能夠熟練地使用各種信息工具，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播工具，如網(wǎng)絡(luò)媒體、聊天軟件、電子郵件、微信、博客等。能夠自覺(jué)抵御和消除垃圾信息及有害信息的干擾和侵蝕，保持正確的人生觀、價(jià)值觀，以及自控、自律和自我調(diào)節(jié)能力。能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有效地收集各種學(xué)習(xí)資料與信息，能熟練地運(yùn)用閱讀、訪問(wèn)、討論、檢索等獲取信息的方法。1234任務(wù)實(shí)現(xiàn)下表所示判斷行為是否具備良好的信息素養(yǎng)。如果不符合，正確的做法應(yīng)該是什么？同學(xué)們也可自行收集案例進(jìn)行判斷分析并填在表格的后面。相關(guān)行為是否正確若不正確，則寫(xiě)出正確的做法張明引用他人文章時(shí)從不注明出處是□否□

李強(qiáng)偶爾會(huì)通過(guò)一些不合法的渠道來(lái)獲取數(shù)據(jù)、圖像、聲音等信息是□否□

趙明會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中惡意攻擊他人是□否□

孫明在未經(jīng)王麗的同意下，盜用王麗的身份證信息進(jìn)行網(wǎng)貸是□否□

申麗在網(wǎng)絡(luò)中傳播不良信息是□否□

目錄信息素養(yǎng)概述信息技術(shù)發(fā)展情況信息倫理與職業(yè)行為自律任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三信息技術(shù)是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、信息處理技術(shù)和控制技術(shù)等多種技術(shù)構(gòu)成的一項(xiàng)綜合的高新技術(shù)，它的發(fā)展是以電子技術(shù)，特別是微電子技術(shù)的進(jìn)步為前提的?；仡櫿麄€(gè)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史，從語(yǔ)言的使用、文字的創(chuàng)造，到造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用，以及電報(bào)、電話、廣播和電視的發(fā)明與普及等，無(wú)一不是信息技術(shù)的革命性發(fā)展成果。但是，真正標(biāo)志著現(xiàn)代信息技術(shù)誕生的事件還是20世紀(jì)60年代電子計(jì)算機(jī)的普及使用，以及計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，如信息網(wǎng)絡(luò)的形成實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)之間的數(shù)據(jù)通信、數(shù)據(jù)共享等。下面將通過(guò)信息技術(shù)企業(yè)的發(fā)展變化來(lái)介紹信息技術(shù)的發(fā)展情況，學(xué)習(xí)信息安全和自主可控的相關(guān)知識(shí)。任務(wù)描述任務(wù)描述信息技術(shù)發(fā)展情況任務(wù)二技術(shù)分析技術(shù)分析信息技術(shù)發(fā)展情況任務(wù)二（一）從華為網(wǎng)的發(fā)展看信息技術(shù)的變化（二）樹(shù)立正確的職業(yè)理念（三）信息安全和自主可控（一）從華為的發(fā)展看信息技術(shù)的變化華為是中國(guó)通信技術(shù)領(lǐng)域的開(kāi)拓者，從早期的交換機(jī)代理起步，逐步成長(zhǎng)為全球領(lǐng)先的信息與通信技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施和智能終端提供商。通過(guò)自主研發(fā)和技術(shù)積累，華為在5G通信、芯片設(shè)計(jì)、云計(jì)算等領(lǐng)域占據(jù)重要地位，但也因國(guó)際政治環(huán)境變化面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。（一）從華為的發(fā)展看信息技術(shù)的變化通過(guò)華為的發(fā)展過(guò)程，我們能看出我國(guó)信息技術(shù)的崛起軌跡。1994年，我國(guó)正式接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)2001～2005年，布局芯片研發(fā)2011～2015年，華為推出麒麟系列芯片1995～2000年，逐步打破西方廠商壟斷2006～2010年，智能手機(jī)業(yè)務(wù)同期起步2016～2018年，華為進(jìn)一步鞏固全球通信技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)地位12345672019年至今，自主技術(shù)研發(fā)（二）樹(shù)立正確的職業(yè)理念1．職業(yè)理念的作用理念是指導(dǎo)人們行動(dòng)的思想，職業(yè)理念則是人們從事職業(yè)工作時(shí)形成的職業(yè)意識(shí)，在特定情況下，這種職業(yè)意識(shí)也可以理解為職業(yè)價(jià)值觀。樹(shù)立正確的職業(yè)理念，無(wú)論是對(duì)個(gè)人，還是對(duì)社會(huì)、國(guó)家都是非常有益的。指導(dǎo)我們的職業(yè)行為讓我們感受到工作帶來(lái)的快樂(lè)使我們?cè)诼殘?chǎng)上不斷進(jìn)步（二）樹(shù)立正確的職業(yè)理念2．正確的職業(yè)理念職業(yè)理念能產(chǎn)生如此積極的作用，那么什么樣的職業(yè)理念才是正確的呢？職業(yè)理念應(yīng)當(dāng)合時(shí)宜，即職業(yè)理念要和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)職業(yè)理念應(yīng)當(dāng)是適時(shí)的，任何超前或滯后的職業(yè)理念都會(huì)影響我們的職業(yè)發(fā)展職業(yè)理念必須符合企業(yè)管理的目標(biāo)（三）信息安全與自主可控1．信息安全基礎(chǔ)信息安全主要是指信息被破壞、更改、泄露的可能。其中，破壞涉及的是信息的可用性，更改涉及的是信息的完整性，泄露涉及的是信息的機(jī)密性。信息的可用性信息的完整性信息的機(jī)密性（二）信息安全與自主可控2．信息安全現(xiàn)狀近年來(lái)，信息泄露的事件不斷出現(xiàn)，如某組織倒賣(mài)業(yè)主信息、某員工泄露公司用戶信息等，這些事件都說(shuō)明我國(guó)信息安全目前仍然存在著許多隱患。從個(gè)人信息現(xiàn)狀的角度來(lái)看，我國(guó)目前信息安全的重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。個(gè)人信息沒(méi)有得到規(guī)范采集個(gè)人欠缺足夠的信息保護(hù)意識(shí)相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管力度不夠（二）信息安全與自主可控3．信息安全面臨的威脅隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)為我們帶來(lái)更多便利的同時(shí)，也使得我們的信息堡壘變得更加脆弱。就目前來(lái)看，信息安全面臨的威脅主要有以下幾點(diǎn)。黑客的惡意攻擊軟件設(shè)計(jì)的漏洞或“后門(mén)”而產(chǎn)生的問(wèn)題用戶不良行為引起的安全問(wèn)題非法網(wǎng)站設(shè)置的陷阱網(wǎng)絡(luò)自身及其管理有所欠缺（二）信息安全與自主可控4．信息安全的自主可控國(guó)家安全對(duì)任何國(guó)家而言都是至關(guān)重要的，處于信息時(shí)代，信息安全則是不容忽視的安全內(nèi)容之一。信息安全等級(jí)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)中涉及的信息技術(shù)和軟硬件設(shè)備，如安全管理、網(wǎng)絡(luò)管理、端點(diǎn)安全、安全開(kāi)發(fā)、安全網(wǎng)關(guān)、應(yīng)用安全、數(shù)據(jù)安全、身份與訪問(wèn)安全、安全業(yè)務(wù)等都是我國(guó)信息系統(tǒng)自主可控發(fā)展不可或缺的核心其次我國(guó)信息安全等級(jí)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)一直在不斷地完善，目前已經(jīng)覆蓋各地區(qū)、各單位、各部門(mén)、各機(jī)構(gòu)，涉及網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)、云平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)、工控系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)等各類(lèi)技術(shù)應(yīng)用平臺(tái)和場(chǎng)景，以最大限度確保按照我國(guó)自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)利用和處理信息。首先任務(wù)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)利技術(shù)方面5G網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全產(chǎn)業(yè)鏈的制造能力5G網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)配套服務(wù)目前，全球90%以上的人生活在被移動(dòng)蜂窩信號(hào)覆蓋的地方，而5G也是新一代信息技術(shù)的重要支柱。因此，大力發(fā)展5G，已經(jīng)成為全球的共識(shí)。我國(guó)5G技術(shù)目前處于領(lǐng)跑狀態(tài)，這與華為公司的貢獻(xiàn)是密不可分的。華為5G技術(shù)的領(lǐng)跑優(yōu)勢(shì)不僅體現(xiàn)在華為的5G網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)利上，還體現(xiàn)在華為5G網(wǎng)絡(luò)端到端全產(chǎn)業(yè)鏈的設(shè)備制造能力上，華為甚至還囊括了5G網(wǎng)絡(luò)配套的相關(guān)服務(wù)等。任務(wù)實(shí)現(xiàn)4．自主可控5G網(wǎng)絡(luò)基于低時(shí)延、高可靠的特點(diǎn)，在面向工業(yè)控制、無(wú)人駕駛汽車(chē)、無(wú)人駕駛飛機(jī)等場(chǎng)景時(shí)，都有無(wú)限的應(yīng)用可能。所有5G技術(shù)的運(yùn)用均是圍繞著這3個(gè)場(chǎng)景在各行各業(yè)中展開(kāi)的，如5G+醫(yī)療、均衡醫(yī)療資源、實(shí)現(xiàn)及時(shí)救治等。了解了華為5G技術(shù)的相關(guān)知識(shí)后，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表，圍繞5G技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用，探討信息技術(shù)的發(fā)展史。目錄信息素養(yǎng)概述信息技術(shù)發(fā)展情況信息倫理與職業(yè)行為自律任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三信息技術(shù)已滲透到人們的日常生活中，也深度融入國(guó)家治理、社會(huì)治理的過(guò)程中，在提升國(guó)家治理能力，實(shí)現(xiàn)美好生活，促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步方面起著重要作用。但隨著信息技術(shù)的深入發(fā)展，也出現(xiàn)了一些倫理、道德問(wèn)題，如有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，厭棄現(xiàn)實(shí)世界中的人際交往。這種去倫理化的生存方式，從根本上否定了傳統(tǒng)社會(huì)倫理生活的意義和價(jià)值，這種錯(cuò)誤行為是要摒棄的。本任務(wù)將簡(jiǎn)要介紹信息倫理與職業(yè)行為自律的相關(guān)知識(shí)等。任務(wù)描述任務(wù)描述信息倫理與職業(yè)行為自律任務(wù)三技術(shù)分析技術(shù)分析信息倫理與職業(yè)行為自律任務(wù)三（一）信息倫理概述（二）與信息倫理相關(guān)的法律法規(guī)（三）職業(yè)行為自律（一）信息倫理概述信息倫理對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的道德規(guī)范要求是相似的，在信息交往自由的同時(shí)，每個(gè)人都必須承擔(dān)同等的倫理道德責(zé)任，共同維護(hù)信息倫理秩序，這也對(duì)我們今后形成良好的職業(yè)行為規(guī)范有積極的影響。信息隱私權(quán)即依法享有的自主決定的權(quán)利及不被干擾的權(quán)利。信息準(zhǔn)確性權(quán)利即享有擁有準(zhǔn)確信息的權(quán)利，要求信息提供者提供準(zhǔn)確的信息的權(quán)利。信息產(chǎn)權(quán)即信息生產(chǎn)者享有自己所生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)的信息產(chǎn)品的所有權(quán)。信息資源存取權(quán)即享有獲取所應(yīng)該獲取的信息的權(quán)利。（二）與信息倫理相關(guān)的法律法規(guī)在法律層面上，我國(guó)于1997年修訂的《中華人民共和國(guó)刑法》中首次界定了計(jì)算機(jī)犯罪。其中，第二百八十五條的非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪，第二百八十六條的破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪，第二百八十七條的利用計(jì)算機(jī)實(shí)施犯罪的提示性規(guī)定等，能夠有效確保信息的正確使用和解決相關(guān)安全問(wèn)題。在政策法規(guī)層面上，我國(guó)頒布了一系列法規(guī)文件，如《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等，這些法規(guī)文件都明確規(guī)定了信息的使用方法，使信息安全得到了有效保障，也能在公眾當(dāng)中形成良好的信息倫理。1．公式的使用（三）職業(yè)行為自律職業(yè)行為自律是一個(gè)行業(yè)自我規(guī)范、自我協(xié)調(diào)的行為機(jī)制，同時(shí)也是維護(hù)市場(chǎng)秩序、保持公平競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展、維護(hù)行業(yè)利益的重要措施。職業(yè)行為自律的培養(yǎng)途徑主要有以下3個(gè)方面。確立正確的人生觀是職業(yè)行為自律的前提。職業(yè)行為自律要從培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣開(kāi)始。發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，不斷激勵(lì)自己。（2）（3）（1）（三）職業(yè)行為自律除此之外，我們還應(yīng)該充分發(fā)揮以下幾種個(gè)人特質(zhì)，逐步建立起自己的職業(yè)行為自律標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持不懈責(zé)任意識(shí)抵御誘惑自我管理ABCD任務(wù)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自己的職業(yè)生涯制定良好的自律行為規(guī)范，其意義不僅是個(gè)人從學(xué)生身份向職業(yè)人角色轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵橋梁，更是塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力的底層支撐。通過(guò)系統(tǒng)化的自我約束與行為管理，大學(xué)生能夠提