2025初中初一語文必背考點練習考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.沉舟側畔千帆過，_________。2.青青子衿，_________?？v我不往，子寧不嗣音？3.李白《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，_________”一句，描繪了廬山瀑布的磅礴氣勢。4.《論語》中，孔子教導我們要“_________，其恕乎。己所不欲，勿施于人?！?.杜甫《春望》中，“_________，恨別鳥驚心”描繪了戰(zhàn)亂中凄涼景象。6.請寫出一句與“誠信”相關的古詩詞或諺語：_________。7.范仲淹《岳陽樓記》中，表達作者政治抱負的名句是：“_________，_________?！?.閱讀課文《背影》，我們感受到的是父愛，這種愛常常體現(xiàn)在_________的細節(jié)中。9.成語“_________”形容說話做事有根有據(jù)，符合實際。10.寫出與“水”相關的兩個不同含義的成語：_________、_________。二、選擇題1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.糾紛（jiū）驟然（zhòu）潛移默化（qián）拾（shí）級而上B.莫泊桑（mò）狡黠（xiá）氣沖斗牛（dǒu）拈（niān）花惹草C.驪（lí）歌翩躚（xiān）鍥（qiè）而不舍恍（huǎng）然大悟D.紈绔（kù）感慨（kǎi）惟妙惟肖（xiāo）欽（qīn）佩不已2.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)服務活動，使我明白了奉獻的意義。B.他的發(fā)言內(nèi)容豐富，語言生動，給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關鍵。3.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書籍，是儒家學派的經(jīng)典著作。B.李白的《望廬山瀑布》通過夸張的修辭手法，生動描繪了廬山瀑布的雄偉壯麗。C.《背影》中，父親為兒子買橘子的情節(jié)，表現(xiàn)了父親對兒子深沉而內(nèi)斂的愛。D.《春望》這首詩描寫了詩人春日游園的愉快心情。4.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）(1)這幅山水畫，山石_________，樹木_________，意境深遠。(A.崎嶇蔥蘢B.陡峭茂密C.蜿蜒蔥郁D.嶙峋茂盛)(2)面對困難，他_________，堅持不懈，最終取得了成功。(A.持之以恒B.半途而廢C.貪圖享樂D.猶豫不決)(3)這個故事情節(jié)跌宕起伏，_________，引人入勝。(A.扣人心弦B.平淡無奇C.走馬觀花D.習以為常)(4)他倆雖然意見不同，但仍然_________，互相尊重。(A.爭論不休B.各執(zhí)一詞C.意見分歧D.和衷共濟)5.下列關于文學常識的說法，有誤的一項是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人。B.《論語》是儒家學派創(chuàng)始人孔子所著。C.《春望》的作者是唐代詩人杜甫，他被譽為“詩圣”。D.范仲淹，北宋政治家、文學家，其代表作有《岳陽樓記》。三、簡答題1.解釋下面句子中加點的詞語。(4分)(1)陳勝者，陽城人也，字涉。少時嘗與人傭耕，輟耕之壟上，_________。(《陳涉世家》)(2)學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，_________。(《論語》)(3)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。_________，長風萬里送秋雁。(李白《行路難》其一)(4)故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，_________。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)2.用自己的話簡述《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”的含義。(4分)3.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(7分)讀書如饑似渴，方能得知識之甘甜；讀書如攀險峰，方能覽世間之奇景；讀書如渡長河，方能悟人生之真諦。(1)請解釋這段話中加點的詞語“甘甜”和“真諦”。(2分)(2)這段話主要運用了哪些修辭手法？請結合具體內(nèi)容簡要分析。(3分)(3)請根據(jù)這段話的思路，續(xù)寫一句關于讀書的名言或感悟。(2分)四、默寫題1.海內(nèi)存知己，_________。2.沉舟側畔千帆過，_________。3.茅屋為秋風所破歌中，表現(xiàn)詩人推己及人、憂國憂民博大胸懷的句子是：“_________，_________?！?.《論語》中說，學習和思考是相輔相成的，它們的關系是：“_________，_________?！?.請默寫蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中表達對人間美好祝愿的句子：_________，_________。五、語言運用題1.學校即將舉辦“誦讀經(jīng)典，傳承文明”主題活動，請你為本次活動擬一條宣傳標語。(3分)2.小明在課堂上向老師提問，但聲音很小，影響了課堂秩序。請你用得體的語言委婉地提醒他。(3分)3.請你用簡潔的語言，描述一下你身邊一位值得尊敬的人，并說明理由。(5分)4.閱讀下面的材料，完成后面的題目。(4分)材料：近期，某地發(fā)生了一起交通事故，原因是司機駕車時看手機分心所致。這起事故造成一人受傷。(1)請用一句話概括這則材料的主要內(nèi)容。(2分)(2)這則材料給你帶來了什么啟示？請簡要談談。(2分)六、閱讀理解題閱讀下面的文章，完成后面的題目?！炯住俊端蜄|陽馬生序》（節(jié)選）宋濂余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？【乙】《誡子書》（節(jié)選）諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！1.解釋下列加點詞語在文中的意思。(4分)(1)嗜學（_________）(2)計日以還（_________）(3)叩問（_________）(4)廣才（_________）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。3.【甲】文作者宋濂在年輕時克服了哪些學習上的困難？(4分)4.【乙】文末作者用“遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”一句，表達了怎樣的情感和勸誡之意？(4分)5.結合【甲】、【乙】兩文內(nèi)容，談談你從中獲得了哪些關于學習的啟示。(4分)試卷答案一、填空題1.病樹前頭萬木春2.愿得一心人3.疑是銀河落九天4.己所不欲5.感時花濺淚6.(示例)言必信，行必果/人無信不立7.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂8.平凡/日常/細微9.有根有據(jù)10.(示例)滴水穿石，水滴石穿二、選擇題1.B2.B3.D4.C5.B三、簡答題1.解釋下面句子中加點的詞語。(4分)(1)假借：借(2)說：同“悅”，愉快(3)濟：渡過(4)盡：消失，消失2.用自己的話簡述《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”的含義。(4分)這句話的意思是，溫習舊的知識，并且能有新的理解和體會，這樣就可以做老師了。它強調了復習的重要性，以及通過復習獲得新知識的可能性，同時也提出了對老師的要求。3.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(7分)(1)請解釋這段話中加點的詞語“甘甜”和“真諦”。(2分)甘甜：像糖一樣甜，比喻美好的感受或結果。真諦：真實的意義或道理。(2)這段話主要運用了哪些修辭手法？請結合具體內(nèi)容簡要分析。(3分)主要運用了比喻和排比修辭手法。比喻：將讀書比作“饑餓”、“攀險峰”、“渡長河”，生動形象地說明了讀書的艱辛、樂趣和意義。排比：連續(xù)使用了三個結構相似的短語（讀書如……，方能……），增強了語勢，有力地突出了讀書的多方面收獲。(3)請根據(jù)這段話的思路，續(xù)寫一句關于讀書的名言或感悟。(2分)(示例)讀書如與智者對話，方能開拓視野。四、默寫題1.天涯若比鄰2.病樹前頭萬木春3.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏4.學而不思則罔，思而不學則殆5.但愿人長久，千里共嬋娟五、語言運用題1.學校即將舉辦“誦讀經(jīng)典，傳承文明”主題活動，請你為本次活動擬一條宣傳標語。(3分)(示例)誦讀經(jīng)典，浸潤心靈/弘揚傳統(tǒng)文化，從我做起2.小明在課堂上向老師提問，但聲音很小，影響了課堂秩序。請你用得體的語言委婉地提醒他。(3分)(示例)小明，你提的問題很有意思，如果聲音再大一點，老師和同學們就更容易聽清楚，你能再大聲一點嗎？3.請你用簡潔的語言，描述一下你身邊一位值得尊敬的人，并說明理由。(5分)(示例)我的同桌李華值得尊敬。他學習刻苦，每次考試都名列前茅；他還樂于助人，經(jīng)常幫助有困難的同學解答問題。他的勤奮和善良讓我很敬佩。4.閱讀下面的材料，完成后面的題目。(4分)(1)請用一句話概括這則材料的主要內(nèi)容。(2分)司機駕車時看手機分心導致交通事故。(2)這則材料給你帶來了什么啟示？請簡要談談。(2分)(示例)啟示：開車時必須集中注意力，不能看手機等，否則會危及自己和他人的生命安全。/要遵守交通規(guī)則，文明駕駛。六、閱讀理解題閱讀下面的文章，完成后面的題目?！炯住俊端蜄|陽馬生序》（節(jié)選）宋濂余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？1.解釋下列加點詞語在文中的意思。(4分)(1)嗜學（喜愛）(2)計日以還（計算天數(shù)來約定歸還）(3)叩問（請教）(4)廣才（增長才能）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。（現(xiàn)代漢語：天氣非常寒冷，硯臺里的墨水結成了堅硬的冰，手指凍得不能彎曲和伸直，但是（我）不因此而懈怠。）3.【甲】文作者宋濂在年輕時克服了哪些學習上的困難？(4分)作者年輕時克服了家貧無書、天寒硯冰、路遠求師、先達嚴厲等多方面的困難。4.【乙】文末作者用“遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”一句，表達了怎樣的情感