23 月光曲 第二課時(shí)課件_第1頁
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23月光曲譜寫幽靜茅屋純熟清幽琴鍵陶醉盲人恬靜入場券萊茵河斷斷續(xù)續(xù)微波粼粼一縷一縷pǔlíntáoyōutiánchúnquànyīnlǚ復(fù)習(xí)字詞快問快答5、你不知道誰知道?想想再答1、盲姑娘為什么不會彈?2、貝多芬為什么要彈?3、曲子是彈給誰聽的?4、這首曲子是什么?5、你知道誰不知道?1、盲姑娘為什么不會彈?2、貝多芬為什么要彈?3、曲子是彈給誰聽的?4、這首曲子是什么?自由默讀課文第9自然段1、用“

”畫出皮鞋匠聽琴聲時(shí)仿佛“看到”的景象。2、給每個(gè)景象擬上小標(biāo)題。展開想象,體會藝術(shù)美他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……月亮微波粼粼升起月亮升起微波粼粼月亮升高穿過微云月亮升高穿過微云刮大風(fēng)卷巨浪浪花涌過來月光照耀波濤洶涌展開想象,體會藝術(shù)美任務(wù)1:探尋畫面中的旋律小組合作:這三幅畫面,分別對應(yīng)著怎樣的旋律?你是從哪些詞語中感受到這種變化的?(三分鐘)他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……輕柔舒緩氣勢增強(qiáng)高昂激越

月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……課文描繪的三幅畫面,體會《月光曲》旋律的美妙。輕柔清幽悠揚(yáng)舒緩氣勢增強(qiáng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折高昂激越節(jié)奏明快忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。背一背可以按照樂曲旋律的三次變化,悠揚(yáng)舒緩——?dú)鈩菰鰪?qiáng)——高昂激越進(jìn)行背誦;還可以想象樂曲意境的三幅畫面來背誦。皮鞋匠

聽著。他好像

,月亮

。

的海面上,

灑滿了銀光。月亮

,穿過

微云。

,海面上

,

。被月光照得

浪花,

……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在

,照著她

。她仿佛也看到了,看到了

的景象——月光照耀下的

的大海?;囊疤诫U(xiǎn)家徐仁修自然錄音專家劉義驊自然觀察家楊雅棠留美制作人吳金黛金曲獎制作人及演奏音樂獎得主范宗沛全心全意為臺灣森林量身打造的自然音樂創(chuàng)作!制作過程耗時(shí)5年,深入全臺山林實(shí)地錄音,共收集臺灣鳥類、蛙類、蟬類、蟲類、山羌、獼猴、飛鼠、溪流…...等100多種臺灣自然聲音。

運(yùn)用聯(lián)想和想象,把音樂轉(zhuǎn)化成可以看見的面。任務(wù)2:譜寫旋律中的畫面當(dāng)《森林狂想曲》的旋律流淌而出,我仿佛......

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