版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年榮昌縣特崗教師招聘真題匯編第一部分單選題(30題)1、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:A2、體育教師評(píng)價(jià)包括……和()評(píng)價(jià)兩方面
A.職業(yè)道德
B.教學(xué)能力
C.課堂教學(xué)
D.教育科研
【答案】:C3、長期償債能力是指企業(yè)償還長期負(fù)債的能力。評(píng)價(jià)指標(biāo)包括()。
A.資產(chǎn)負(fù)債率
B.股東權(quán)益比率
C.權(quán)益乘數(shù)
D.產(chǎn)權(quán)比率
E.速動(dòng)比率
【答案】:A4、下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是()。
A.一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體
B.輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體
C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子
D.B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變
【答案】:B5、下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是()。
A.愛國守法
B.誠實(shí)守信
C.服務(wù)群眾
D.寬容和諧
【答案】:B6、下列句子中,畫橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.汽車在老大爺身邊戛然而止,市長打開車門,露出和藹可親的笑顏,親自攙扶老大爺上了車
B.我們的身體在不斷長大。我們心中的一種情感也在潛滋暗長——“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
C.盧溝橋上的石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖
D.夏乃聲音的季節(jié),蟬聲足以代表夏,故夏天像一首絕句。這詩中自有其生命情調(diào),曠遠(yuǎn)飄逸,讓人不禁聽得屏氣凝神
【答案】:A7、下列適用于遞進(jìn)分解教學(xué)法的是()
A.少年拳
B.廣播操
C.蹲距式跳遠(yuǎn)
D.側(cè)向滑步推鉛球
【答案】:D8、應(yīng)收賬款的管理策略主要包括()。
A.通過制定信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件等信用政策,改變和調(diào)節(jié)應(yīng)收賬款的數(shù)額
B.制定和實(shí)施有效的收款政策
C.建立提取壞賬準(zhǔn)備金制度
D.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ù_定最佳現(xiàn)金持有量
E.編制現(xiàn)金收支計(jì)劃,以便合理估計(jì)未來的現(xiàn)金需求
【答案】:A9、“通過音樂豐富學(xué)生的形象思維,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。
A.目的
B.過程
C.形式
D.方法
【答案】:A10、我國堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源,需要各地高度重視,大力支持,因?yàn)椋ǎ?/p>
A.教育是立國之本和強(qiáng)國之路
B.教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石
C.教育是文化傳播的主要手段
D.教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑
【答案】:B11、對(duì)下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯(cuò)誤的是()。
A.開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源
B.重點(diǎn)培養(yǎng)語感和整體把握能力
C.創(chuàng)設(shè)語文實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)境
D.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
【答案】:B12、初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展()。
A.是穩(wěn)定時(shí)期
B.是最佳時(shí)期
C.是較慢時(shí)期
D.已開始有所下降
【答案】:B13、下列功能系統(tǒng)中()
A.磷酸原供能系統(tǒng)
B.糖酵解供能系統(tǒng),
C.有氧氧化供能系統(tǒng)
D.ATP-CP系統(tǒng)
【答案】:B14、1988年底.山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收,被授予“全國售糧大戶”的榮譽(yù)稱號(hào),他高高興興地貼出一副春聯(lián):“吃陳糧燒陳柴承包政策好,迎新春邁大步科技威力大”.橫批是“展翅高飛”。這副對(duì)聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。
A.人民公社化運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
B.生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展
C.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)給農(nóng)民帶來了新的希望
D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立起來
【答案】:B15、教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是()。
A.管理
B.引導(dǎo)
C.控制
D.交往
【答案】:D16、學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
A.條件
B.前提
C.任務(wù)
D.途徑
【答案】:A17、巴甫洛夫研究的條件反射稱為()。
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.工具性條件反射
D.無條件反射
【答案】:A18、“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)?!睂?duì)這句話理解正確的是()。
A.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行
B.履行義務(wù)必然要享受權(quán)利
C.必須先履行義務(wù).后享受權(quán)利
D.公民的權(quán)利.都以自己履行義務(wù)而獲得
【答案】:A19、血液循環(huán)路線:()→(此時(shí)為動(dòng)脈血)→…….→肺靜脈→()→最后回到左心室,開始新一輪循環(huán)
A.左心室、右心房、左心房
B.右心室、左心房,右心房
C.右心室、右心房、左心房
D.左心室、左心房、右心房
【答案】:A20、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的()。
A.開始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.整個(gè)過程
【答案】:B21、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。
A.盧溝橋
B.趙州橋
C.寶帶橋
D.安平橋
【答案】:B22、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D23、為幫助學(xué)生理解中國書畫藝術(shù),可以()入手。
A.明暗表現(xiàn)性
B.線條表現(xiàn)性
C.色彩表現(xiàn)性
D.墨色表現(xiàn)性
【答案】:B24、馬頭琴是()的樂器。
A.藏族
B.哈薩克族
C.蒙古族
D.維吾爾族
【答案】:C25、能對(duì)受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量發(fā)生影響的因素是()。
A.科學(xué)技術(shù)
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.生產(chǎn)力
D.文化
【答案】:A26、學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種,下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項(xiàng)是()。
A.學(xué)校心理輔導(dǎo)有團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)這兩種主要的方式
B.團(tuán)體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對(duì)象,以預(yù)防輔導(dǎo)為主
C.個(gè)別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象,以矯治輔導(dǎo)為主,屬補(bǔ)救性的輔導(dǎo)
D.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)
【答案】:D27、人體的下列結(jié)構(gòu)中.對(duì)維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定起重要作用的是()。
A.①④⑤
B.①②④
C.①③⑤
D.①②③
【答案】:A28、下列不是馬克思主義理論來源的是()。
A.人本主義思想
B.德意志古典哲學(xué)
C.英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.英法兩國空想社會(huì)主義學(xué)說
【答案】:A29、在1926年美國費(fèi)城世界博覽會(huì)上,天津的永利堿廠生產(chǎn)的純堿獲得了金獎(jiǎng)。在獲獎(jiǎng)證書中,永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學(xué)工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。
A.南京國民政府的鼓勵(lì)
B.第二次工業(yè)革命的推動(dòng)
C.民族工業(yè)走向世界
D.民族資本家的積極探索
【答案】:D30、“六藝”的內(nèi)容為()。
A.詩、書、禮、易、樂、射
B.禮、樂、射、御、書、數(shù)
C.文法、修辭、辯證法,算術(shù)、幾何、天文
D.禮、樂、射、御、易、詩
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。
A.實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”
B.加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)
C.提高教師思想政治素質(zhì),加強(qiáng)理想信念教育
D.弘揚(yáng)高尚師德,注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督
【答案】:BCD2、下面說法完全正確的是()。
A.《小河淌水》屬于云南民歌
B.《槐花幾時(shí)開》屬于四川民歌
C.《月牙五更》屬于東北民歌
D.《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌
【答案】:ABCD3、勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動(dòng)力作為一種特殊商品,其價(jià)值的構(gòu)成包括()。
A.維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值
B.勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值
C.勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值
D.培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用
【答案】:ACD4、班集體的教育作用表現(xiàn)在()
A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)
B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力
C.有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好
D.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力
【答案】:ABD5、"師范也者,學(xué)子之根核也。師道不立,而欲學(xué)術(shù)之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。
A.教師的人格是教育的基石
B.師德屬于專門的教育素養(yǎng)
C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)
D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件
E.關(guān)愛、尊重學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是師道的體現(xiàn)
【答案】:ACD6、關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因的觀點(diǎn)有()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.教育
C.外鑠論
D.成熟機(jī)制
E.多因素相互作用論
【答案】:AC7、嘗試一錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有()。
A.效果律
B.練習(xí)律
C.準(zhǔn)備律
D.嘗試律
【答案】:ABC8、下面屬于力度記號(hào)的有()。
A.mf
B.<
C.︵
D.P
【答案】:ABD9、教育心理學(xué)的研究對(duì)象是()。
A.如何學(xué)
B.如何教
C.學(xué)與教之間的相互作用
D.解決學(xué)生的心理問題
E.如何管理學(xué)生
【答案】:ABC10、同其他職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。
A.道德意識(shí)的自覺性
B.道德行為的示范性
C.影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性
D.道德觀念的超前性
【答案】:ABC11、一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說)時(shí),最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”,有一位同學(xué)說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔(dān)當(dāng),能為自己的選擇負(fù)責(zé),也挺了不起的?!苯處煵]有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他,而是表揚(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法,并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。?duì)教師的這一課堂教學(xué),下列說法正確的是()
A.教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求,教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個(gè)生成與開發(fā)的過程
B.這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
C.教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用
D.這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀
【答案】:ABCD12、安排課程表應(yīng)遵循的原則有()
A.生理適宜原則
B.遷移性原則
C.整體性原則
D.簡(jiǎn)約性原則
【答案】:ABC13、李老師的做法有哪些不妥()
A.沒有充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)
B.對(duì)學(xué)生實(shí)施變相體罰
C.事先沒有充分調(diào)查學(xué)生未完成作業(yè)的原因
D.違背《教師法》《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定
E.當(dāng)眾宣布處罰會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的自尊心,違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
【答案】:ABCD14、以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有()
A.擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)
B.創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求
C.擇業(yè)是起點(diǎn),創(chuàng)業(yè)是追求
D.在實(shí)際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的
【答案】:ABC15、艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有()(???
A.人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則
B.記憶是一種高級(jí)的心理過程,受到多種因素的影響
C.有意義材料比無意義材料更容易識(shí)記
D.學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多,時(shí)間越長,記憶的保持就越持久
【答案】:ACD16、大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級(jí)包括()等。
A.第Ⅰ級(jí)
B.第Ⅲ級(jí)
C.第Ⅳ級(jí)
D.第Ⅶ級(jí)
【答案】:CD17、收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意
B.在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人
C.不告知他人
D.及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告
E.及時(shí)告知未成年人所在學(xué)校
【答案】:ABD18、“改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)?!边@句話蘊(yùn)含的哲理是()
A.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國信達(dá)寧夏分公司招聘?jìng)淇碱}庫有答案詳解
- 2025年順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘烹飪臨聘教師備考題庫參考答案詳解
- 2025年昭平縣中小學(xué)教師招聘筆試參考試題及答案解析
- 合同法務(wù)筆試考試題庫含答案
- 石欄桿安裝合同范本
- 軍產(chǎn)房交易合同范本
- 插畫師面試技巧
- 物流月結(jié)服務(wù)合同范本
- 灌漿料訂貨合同范本
- 品牌廣告施工合同范本
- 幼兒園政府撥款申請(qǐng)書
- 數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)課件練習(xí)二十四
- 《運(yùn)籌學(xué)》第1章 線性規(guī)劃
- GB/T 18487.1-2015電動(dòng)汽車傳導(dǎo)充電系統(tǒng)第1部分:通用要求
- 外觀不良改善報(bào)告
- 《涉江采芙蓉》課件33張
- 測(cè)井作業(yè)工程事故應(yīng)急預(yù)案
- “裝配式建筑”施工案例詳解圖文并茂
- 醫(yī)療耗材配送服務(wù)方案
- 基礎(chǔ)部分6se70變頻柜-整流單元
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論