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文檔簡(jiǎn)介
2025年怒江州特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(30題)1、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的()。
A.高水平的智力
B.實(shí)踐能力
C.健康體魄
D.創(chuàng)新精神
【答案】:D2、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”,李克強(qiáng)總理的這一句話要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B3、以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為()。
A.學(xué)校課程
B.技能性課程
C.學(xué)生中心課程
D.基礎(chǔ)型課程
【答案】:D4、下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加
D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定
【答案】:C5、漢代的()是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動(dòng)性用防止流滲
A.套染
B.涂染
C.浸染
D.媒染
【答案】:B6、公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是()
A.隱私權(quán)
B.人身權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)
D.榮譽(yù)權(quán)
【答案】:B7、需要,較低喚醒水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()
A.短跑
B.舉重
C.射箭
D.拳擊
【答案】:C8、通貨緊縮的跡象是()。
A.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍上漲
B.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍下降
C.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍下降
D.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍上漲
【答案】:C9、京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式,下面說法正確的是()。
A.一眼板(相當(dāng)于1/4拍)
B.三眼板(相當(dāng)于3/4拍)
C.無眼板(既無板也無眼)
D.散板(既無板也無眼)
【答案】:D10、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述,不合理的是()。
A.轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用
C.導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組
D.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會(huì)通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中
【答案】:D11、下列經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。
A.南方的絲織業(yè)勝過北方
B.棉紡織業(yè)發(fā)展到長(zhǎng)江流域
C.江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心
D.景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起
【答案】:C12、下列樂器屬于新疆維吾爾族獨(dú)特的是()。
A.長(zhǎng)鼓
B.手鼓
C.架子鼓
D.腰鼓
【答案】:B13、某學(xué)者說:“中國之政,得秦皇而后行。”“中國之政”主要是指()。
A.分封制
B.宗法制
C.科舉制
D.專制主義中央集權(quán)制度
【答案】:D14、學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。
A.高原現(xiàn)象
B.倒攝抑制
C.生理極限
D.及時(shí)反饋
【答案】:A15、拜占庭的建筑主要繼承羅馬風(fēng)格……墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬神廟式的()。
A.三角形頂
B.梯形頂
C.方形頂
D.圓穹頂
【答案】:D16、認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等,持這種觀點(diǎn)的教育家是()。
A.孟子
B.茍子
C.格塞爾
D.威爾遜
【答案】:B17、為預(yù)防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質(zhì)和能達(dá)到的目的分別是()。
A.注入抗體,控制傳染源
B.注入抗原進(jìn)行非特異性免疫
C.注入抗原,保護(hù)易染人群
D.注入抗體,切斷傳播途徑
【答案】:C18、我國新一輪基礎(chǔ)課程改革的微觀背景是()。
A.多元文化時(shí)代的到來
B.素質(zhì)教育的實(shí)施
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)
D.政治的民主化
【答案】:B19、新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于()開始實(shí)施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A20、大面積燒傷病人,需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合,這樣的傷勢(shì),至少傷及到皮膚的()。
A.真皮的致密結(jié)締組織
B.表皮下面的皮下組織
C.表皮的角質(zhì)層
D.表皮的基底層
【答案】:D21、成熟行業(yè)的戰(zhàn)略制定對(duì)策是()。
A.合理定價(jià)
B.工藝創(chuàng)新
C.選擇合適的買主
D.參與國際競(jìng)爭(zhēng)
E.合理組合產(chǎn)品
【答案】:A22、貝多芬《第五交響曲》又稱()。
A.《哈利路亞》
B.《命運(yùn)交響曲》
C.《熱情奏鳴曲》
D.《月光奏鳴曲》
【答案】:B23、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,它的這種行為屬于()。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫觀念
D.強(qiáng)迫恐懼
【答案】:B24、舒爾茨提出:“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源,人力資本投資大于物力資本投資的收益?!边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育的()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.享用功能
【答案】:B25、按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn),下列選項(xiàng)中屬于成長(zhǎng)性需要的是(??)。
A.生理需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.尊重需要
D.愛與歸屬需要
【答案】:B26、何老師在講授“輝煌燦爛的古代文化——隋唐時(shí)期”內(nèi)容時(shí)提到,作為中華文明的文化頂峰之一的隋唐時(shí)期,其巨大成就是靠廣大勞動(dòng)人民的辛勤汗水和聰明才智鑄就的,在回顧這段精彩歷史的同時(shí)要知道這一切與人民的付出是密切相關(guān)的。何老師的觀點(diǎn)符合下列哪一種史觀?()
A.文明史觀
B.唯物史觀
C.英雄史觀
D.唯心史觀
【答案】:B27、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。
A.智力的發(fā)展
B.體質(zhì)的增強(qiáng)
C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.升學(xué)率
【答案】:C28、管理信息系統(tǒng)的功能包括()。
A.信息的收集
B.信息的組織和存儲(chǔ)
C.信息的處理
D.信息的傳遞
E.信息的銷毀
【答案】:A29、心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.,依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是()觀點(diǎn)。
A.積極心理學(xué)
B.行為主義學(xué)派
C.精神分析學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
【答案】:D30、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。
A.采取潮汐車道的方式
B.普及私家車.減輕公共交通的壓力
C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度
D.錯(cuò)開上下班時(shí)間
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。
A.實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”
B.加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)
C.提高教師思想政治素質(zhì),加強(qiáng)理想信念教育
D.弘揚(yáng)高尚師德,注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督
【答案】:BCD2、作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做()
A.樹立奮發(fā)向上的榜樣
B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍
C.寓教于樂,開展豐富多彩的活動(dòng)
D.積極做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通
E.樹立教學(xué)新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性
【答案】:ABCD3、漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過:“一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦,他必然會(huì)失掉常人所享受到的許多樂趣,但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?!彼脑挶砻鳎ǎ?/p>
A.從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
B.人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足
C.獻(xiàn)身科學(xué)的人更能實(shí)現(xiàn)苦樂轉(zhuǎn)化
D.人生的價(jià)值不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:BD4、新課改對(duì)教師有什么要求()
A.更新教育觀念
B.教師要建立現(xiàn)代課程觀
C.探索新的教學(xué)方式
D.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
E.教師要樹立現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀
【答案】:ABCD5、民歌按照載體可以分為()。
A.號(hào)子
B.山歌
C.花兒
D.小調(diào)
【答案】:ABD6、《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國教育合作的重點(diǎn)是()。
A.開展教育互聯(lián)互通
B.開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作
C.共建絲路合作機(jī)制
D.實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享
【答案】:ABC7、關(guān)于發(fā)展性教師評(píng)價(jià),以下說法正確的有()。
A.是一種雙向評(píng)價(jià)
B.是一種形成性評(píng)價(jià)
C.主張實(shí)行末位淘汰
D.著眼于教師未來的發(fā)展
E.能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展
【答案】:ABD8、下列屬于元認(rèn)知策略的有()
A.考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間
B.測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過個(gè)別難題,先做簡(jiǎn)單的題目
C.復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱
D.閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度
【答案】:ABD9、一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí),學(xué)生對(duì)作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學(xué)生爭(zhēng)議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究,去查詢有關(guān)資料,寫出研究報(bào)告。
A.探究性學(xué)習(xí)
B.建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程
C.由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)
D.教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變
E.學(xué)生是學(xué)習(xí)真正的主人
【答案】:ABCD10、德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對(duì)學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進(jìn)行,以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。
A.疏導(dǎo)原則
B.教育影響一致性原則
C.因材施教原則
D.教育影響連貫性原則
【答案】:BD11、王老師是某班的新班主任兼語文老師,為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時(shí)地了解了班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平.并為下一階段的教學(xué)與班級(jí)管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評(píng)價(jià)的()。
A.診斷功能
B.導(dǎo)向功能
C.發(fā)展功能
D.管理功能
【答案】:ABC12、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》把()作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國民教育全過程。
A.社會(huì)責(zé)任感
B.創(chuàng)新精神
C.實(shí)踐能力
D.學(xué)習(xí)能力
【答案】:ABC13、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架(試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評(píng)價(jià)指標(biāo)的有()
A.知識(shí)技能
B.學(xué)科思想方法
C.實(shí)踐能力
D.創(chuàng)新意識(shí)
【答案】:ABCD14、近代社會(huì)引起了教育的巨大變化,其變化包括()。
A.公立教育系統(tǒng)的建立
B.教育的世俗化
C.初等義務(wù)教育的實(shí)施
D.教育的終身化
E.教育的象征性功能占主導(dǎo)地位
【答案】:ABC15、彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義()
A.及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排,抓住學(xué)生的興趣
B.因勢(shì)利導(dǎo),適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程
C.及時(shí)化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響
D.將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源
E.教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程
【答案】:ABCD16、學(xué)校教育中的核心因素有()。
A.教師
B.社會(huì)
C.學(xué)生
D.環(huán)境
【答案】:ACD17、教育法的正式解釋又可稱為()。
A.法定解釋
B.司法解釋
C.有權(quán)解釋
D.學(xué)理解釋
【答案】:AB18、關(guān)于遺忘的干擾說,以下敘述正確的是()
A.記憶中信息的
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