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文檔簡介
2025年衡陽市特崗教師招聘真題匯編第一部分單選題(50題)1、用普通光學顯微鏡觀察葉表皮細胞的臨時裝片過程中,所觀察的葉表皮細胞位于其視野右下方。若要調整使物像位于視野正中央,正確的方法應該是()。
A.把裝片向右上方移動
B.把裝片向右下方移動
C.把裝片向左上方移動
D.把裝片向左下方移動
【答案】:B2、下面對《陽關三疊》描述不正確的是()。
A.《陽關三疊》是唐代的一首著名歌曲
B.歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》
C.因其曲式有三疊的結構,所以又稱為《陽關三疊》
D.《陽關三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲
【答案】:B3、顏真卿的傳世墨跡包括()等。
A.《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》
B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》
C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》
D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》
【答案】:A4、教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是()。
A.20世紀2050年代
B.20世紀80年代以后
C.20世紀6070年代末
D.20世紀90年代初
【答案】:C5、某學生分析下表,得出了四項結論,正確的有()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:D6、不能把分數絕對化,……的結果輕易下結論,要考慮因素不包含()
A.考慮個人在測驗前的經歷
B.考慮測驗情境
C.對照常模的信度、效度資料
D.直接比較來自不同測驗的分數
【答案】:D7、音樂課的全部教學活動應以()為主體,師生互動,將學生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。
A.學生
B.教師
C.音樂
D.音樂審美
【答案】:A8、教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()
A.導向、規(guī)范和權威作用
B.激勵、評價和統(tǒng)一作用
C.導向、激勵和評價作用
D.宣傳、引導和激勵作用
【答案】:C9、素質教育是以培養(yǎng)()為重點的教育。
A.實踐能力
B.健康的體魄
C.高尚的道德
D.創(chuàng)新精神
【答案】:D10、十一屆三中全會后,深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國第一批經濟特區(qū)。這些經濟特區(qū)發(fā)展經濟的有利客觀條件是()。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
【答案】:D11、“通過音樂豐富學生的形象思維,開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質”是《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。
A.目的
B.過程
C.形式
D.方法
【答案】:A12、()至20世紀末,東歐社會動蕩…,各國政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運動水平從下降走向回升。
A.20世紀60年代初
B.20世紀70年代初
C.20世紀80年代初
D.20世紀90年代初
【答案】:D13、一位新教師把大量時間花在維護自己與同事、領導問的關系上,說明其處在成長中的()。
A.關注任務階段
B.關注生存階段
C.關注教學階段
D.關注學生階段
【答案】:B14、“開皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。
A.漢武帝
B.隋文帝
C.唐太宗
D.隋煬帝
【答案】:B15、下列屬于同聲合唱的歌曲是()。
A.《漁陽鼙鼓動地來》
B.《我和我的祖國》
C.《祖國頌》
D.《四渡赤水出奇兵》
【答案】:A16、“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:B17、下列表述,錯誤的一項是()。
A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。其內容分為“風”“雅”“頌”三類,表現手法有“賦”“比”“興”三種?!对娊洝肥俏覈F實主義詩歌的源頭
B.李白的《將進酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現了他的創(chuàng)作特點
D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一,作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎
【答案】:C18、人力的課程資源是歷史課程資源的主要組成部分,其中最主要的是()。
A.老師
B.學生
C.親友
D.名人
【答案】:A19、1912年2月,宣統(tǒng)帝下詔退位,清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結束。與這一事件相聯系,下列說法正確的是()。
A.袁世凱在北京正式就任臨時大總統(tǒng)
B.辛亥革命取得了徹底勝利
C.為南京臨時政府的成立創(chuàng)造了條件
D.中國從此結束了封建制度
【答案】:A20、下列活動屬于動作技能的是()。
A.閱讀
B.駕駛
C.運算
D.寫作
【答案】:B21、關于高^……,表述不正確的是()。
A.高中階段是生涯探索與價值形成的時期。
B.高中生涯輔導能讓高中生充分認識自我
C.生涯規(guī)劃專家舒伯認為,15-17歲是生涯的啟蒙期。
D.生涯輔導是依據有系統(tǒng)的輔導計劃,引導個人探索,評判并整合運用有關的知識
【答案】:C22、在實踐中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()類型。
A.剩余股利政策
B.固定或者穩(wěn)定增長股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加額外股利政策
E.高股利加額外股利政策
【答案】:A23、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內,分別給予a、b、C三種不同強度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是()。
A.光照強度為a時,光合作用仍在進行
B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解
C.丙裝置光反應產生的[H]可與氧反應生成水
D.光照時乙裝置內葉片的凈光合速率小于丙裝置
【答案】:C24、()決定了教育的領導權、受教育的權利和教育目的。
A.政治經濟制度
B.生產力水平
C.科學技術
D.文化水平
【答案】:A25、確定社會主義教育目的的理論基礎是()。
A.凱洛夫的《教育學》
B.巴班斯基的教學過程最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
【答案】:D26、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()
A.同化性遷移
B.順應性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移
【答案】:A27、《義務教育語文課程標準(2011年版)》建議教師在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。對該教學建議的理解,不恰當的是()。
A.注重聽說讀寫的有機聯系,整合教學內容,統(tǒng)籌安排教學活動
B.注重語文知識的系統(tǒng)講授,強化基本技能訓練,打好語文基礎
C.善于通過專題學習等方式,溝通課堂內外,增加語文實踐機會
D.充分利用學校、家庭和社區(qū)等教育資源,拓展語文學習空間
【答案】:B28、我國全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、學前教育
B.正規(guī)教育、業(yè)余教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動教育
D.普通教育、職業(yè)教育
【答案】:C29、已知BD為正方形ABCD對角線,M為BD上不同于B、D的一個動點,以AB為邊在ABCD側邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當AM+BM+CM最短時,∠BCM=()。
A.150
B.450
C.300
D.600
【答案】:A30、學生是學習的()。
A.主體
B.客體
C.媒體
D.手段
【答案】:A31、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數)低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.逆城市化現象更加明顯
B.虛假城市化越明顯
C.城市土地擴張相對過快
D.城市人口規(guī)模越大
【答案】:C32、人體的免疫功能,可清除自身的損傷細胞,在這一生理過程中,損傷細胞屬于()。
A.病原體
B.抗原性物質
C.抗體
D.自身物質
【答案】:B33、費正清在《觀察中國》中寫道:“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著:一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林;二是提高處于社會底層的農民的地位,消除古代舊有的階級的社會差別?!敝袊罱咏@兩個夢想實現是在()。
A.國民革命時
B.國共十年對峙時期
C.抗日戰(zhàn)爭時期
D.解放戰(zhàn)爭時期
【答案】:D34、根據某種標準和一定的操作程序,將學生的學習行為與結果確定為一種量值,以表示學生對所測問題了解的多少是()。
A.評價
B.測量
C.測驗
D.評估
【答案】:B35、皮格馬利翁效應的實驗者是()。
A.皮格馬利翁
B.加涅
C.羅森塔爾
D.波斯納
【答案】:C36、學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導理解正確的一項是()。
A.學校心理輔導以少數有心理問題的個別學生為服務對象
B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現和促進學生潛能的發(fā)展上
C.學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療
D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療
【答案】:B37、下列屬于朝鮮族舞蹈的是()。
A.木卡姆
B.長鼓舞
C.安代舞
D.鍋莊舞
【答案】:B38、()是指在不同時間內用…….被試者所得結果的一致程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:A39、在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開花的溫度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止白花傳粉
D.防止外來花粉的干擾
【答案】:D40、以個體認識論為基礎提出教學論,認為“一切知識都是從感官的知覺開始的”,主張把教學建立在感覺活動的基礎之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C41、科學家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達和聲吶,其中促進科學家解決問題的主要因素是()。
A.問題表征
B.遷移
C.定勢
D.原型啟發(fā)
【答案】:D42、我國的社會主義改革是一場新的革命,其性質是()。
A.解放生產力,發(fā)展生產力
B.社會主義基本制度的根本變革
C.社會主義制度的自我完善和發(fā)展
D.建立和完善社會主義市場經濟體制
【答案】:C43、魚咬尾是中國傳統(tǒng)音樂的一種結構形式,也是音樂的一種創(chuàng)作手法,在我國很多的民歌中體現,下列作品使用該創(chuàng)作手法的是()。
A.《保護小羊》
B.《沂蒙山小調》
C.《我愛雪蓮花》
D.《共產兒童團歌》
【答案】:B44、我國解決民族問題的基本政策是()。
A.民族區(qū)域自治
B.民族平等、團結、共同繁榮
C.民族平等、團結、互助
D.民族平等、團結、相互和諧
【答案】:A45、據報道,某市在社區(qū)大力推動由基層黨組織和自治組織代表、社區(qū)居民代表、相關社會組織代表等組成的民情理事會工作。通過協(xié)商討論,民情理事會促進了諸如廣場舞擾民、小區(qū)亂停車等難題的解決。這得益于民情理事會()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:A46、我國現存規(guī)模最大的木結構建筑是()
A.南昌滕王閣
B.北京天壇祈年殿
C.北京故宮太和殿
D.北京頤和園長廊
【答案】:C47、新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式,其主要理論依據是()。
A.建構主義理論
B.結構學習論
C.認識學習論
D.聯結學習論
【答案】:A48、科學史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的.而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?!彼赃@樣說,是基于()。
A.經典力學將天地運動統(tǒng)一起來,因而人類不該俯視萬物
B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈”
C.相對論彌補了對宏觀世界認識的不足,改變了人類認識世界的角度和方式
D.進化論認為生物是不斷進化和密切相關的,人類并不比其他生物更“尊貴”
【答案】:D49、馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂器。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.拉丁美洲
【答案】:B50、心理學家維特羅克在20世紀70年代提出的學習模型是()。
A.作息加工模型
B.學習過程模型
C.生成模型
D.開放學習模型
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、彭老師的這種教學方法有何積極意義()
A.及時調整教學安排,抓住學生的興趣
B.因勢利導,適當地改變教學內容和進程
C.及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響
D.將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源
E.教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程
【答案】:ABCD2、學生是發(fā)展中的人,這句話包括()等含義。
A.學生具有與成人不同的身心特點
B.學生具有發(fā)展的可能性與可塑性
C.學生是具有發(fā)展需要的人
D.學生是自我發(fā)展的主體
【答案】:ABC3、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。
A.科學精神
B.學會學習
C.責任擔當
D.健康生活
【答案】:BD4、合理情緒療法中,常用的技術包括()。多選
A.與不合理信念辯論
B.陽性強化
C.合理情緒想象技術
D.社會學習
【答案】:AC5、素質教育是全面發(fā)展的教育,因此實施素質教育,必須把()等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動技術教育
【答案】:ABCD6、關于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(常考)
A.學習動機強度的最佳水平是固定不變的
B.學習任務比較簡單時,學習動機強度較高才能達到最佳水平
C.學習任務比較困難時,學習動機強度比較高才能達到最佳水平
D.學習動機強度的最佳水平根據任務性質的不同而不同
【答案】:BD7、思維的基本形式是概念和()。
A.判斷
B.推理
C.理解
D.選擇
【答案】:AB8、下列心理學家的學習理論屬于聯結主義學派的有()
A.華生
B.桑代克
C.馬斯洛
D.奧蘇貝爾
【答案】:AB9、學生這一因素主要從()兩方面影響學與教的過程。
A.群體差異
B.年齡差異
C.性別差異
D.個體差異
【答案】:AD10、在合理情緒療法中,咨詢師需要幫助求助者達到的領悟是()。多選
A.誘發(fā)事件是產生不良情緒的根源
B.信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身
C.求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任
D.只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀
【答案】:BC11、主要依據學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是()
A.相對性評價
B.絕對性評價
C.目
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