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文檔簡介
2025年龍巖市特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、道德教育的認知模式理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克菲爾
D.班杜拉
【答案】:B2、同無性生殖相比,有性生殖產生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。
A.基因突變頻率高
B.產生新的基因組合機會多
C.產生許多新的基因
D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異
【答案】:B3、下列有關人類神經傳導的敘述,正確的是()。
A.在神經纖維上及兩個神經元之間,興奮是以電信號的形式傳遞的
B.兩個神經元的細胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經元的軸突或細胞體
D.軸突末端的突觸小泡內的遞質,可使下一個神經元產生興奮或抑制
【答案】:D4、對下列各句中引號的作用分析正確的一項是()。
A.諷刺強調引用特殊含義特定稱謂
B.強調引用引用特定稱謂特殊含義
C.諷刺引用強調特定稱謂特殊含義
D.強調強調引用特殊含義特定稱謂
【答案】:A5、《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽謙叔作曲,選自歌劇()。
A.《采蓮曲》
B.《游擊隊歌》
C.《洪湖赤衛(wèi)隊》
D.《漁光曲》
【答案】:C6、領會超越了單純的記憶,代表最低水平的()。
A.信息加工
B.學習活動
C.復雜記憶
D.理解
【答案】:D7、企業(yè)選擇中間商依據的條件包括()。
A.目標市場、地理位置
B.產品經營范圍
C.促銷措施、提供服務
D.運輸和儲存條件
E.財務狀況、管理能力
【答案】:A8、學會正確地計算歷史年代對于學習歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立,公元9年滅亡,請問西漢持續(xù)了多少年()
A.221年
B.210年
C.194年
D.193年
【答案】:B9、顫藻是藍藻的一種,不能進行()。
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.轉錄和翻譯
D.有絲分裂
【答案】:D10、根據美國(1787年憲法》,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的()。
A.主權在民原則
B.天賦人權原則
C.各州自治原則
D.各州平等原則
【答案】:B11、巴洛克時期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。
A.亨德爾
B.羅西尼
C.舒曼
D.舒伯特
【答案】:A12、“海洋文明,產生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小,但卻有較長的海岸線,農業(yè)欠發(fā)達,只能把商業(yè)貿易作為主要經濟發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強的開拓精神和危機意識?!毕铝形拿髦信c此密切相關的是()。
A.古希臘文明
B.古中國文明
C.古埃及文明
D.古印度文明
【答案】:A13、《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事,表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強的精神,為后世很多文藝形式所引用。
A.新疆
B.內蒙古
C.云南
D.陜西
【答案】:B14、孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!北砻骺鬃雍軓娬{()。
A.啟發(fā)式教學
B.學習與思考相結合
C.因材施教
D.學習與行動相結合
【答案】:B15、劉老師在教育中給我們定下制度,凡表現(xiàn)出良好行為者可獲得一朵小紅花,集滿十朵小紅花可換一枚小紅星,集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學期下來成效很好。劉老師使用了()行為改變法。
A.強化法
B.代幣獎勵法
C.示范法
D.懲罰法
【答案】:B16、被稱為“印度小提琴”的樂器是()。
A.風笛
B.薩朗吉
C.卡曼賈
D.排簫
【答案】:B17、音樂課的全部教學活動應以()為主體,師生互動,將學生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。
A.學生
B.教師
C.音樂
D.音樂審美
【答案】:A18、適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術語是()
A.Andante
B.Allegretto
C.Adagio
D.Lento
【答案】:D19、對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為()。
A.泛化恐怖癥
B.單純恐怖癥
C.廣場恐怖癥
D.社交恐怖癥
【答案】:B20、安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設了健康模塊的內容,這體現(xiàn)了課程性質的()
A.基礎性
B.實踐性
C.健身性
D.綜合性
【答案】:D21、馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。
A.疏導原則
B.因材施教原則
C.導向性原則
D.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則
【答案】:D22、教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是()。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
【答案】:A23、教育心理學屬于()。
A.自然科學
B.社會科學
C.自然科學和社會科學雙重性質的科學
D.哲學
【答案】:C24、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式叫做()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:C25、在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯(lián)管理經濟模式
B.建立國民經濟軍事化體制
C.渴望擴大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C26、“好花終須綠葉扶”“一枝獨秀不是春,萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國實行哪一項民主政治制度的必要性?()
A.人民代表大會制度
B.民族區(qū)域自治制度
C.中國共產黨領導的多黨合作與政治協(xié)商制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:C27、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃,1931年不堪溥儀的凌辱,請求法院出面,并于同年十月份和溥儀解除婚姻,震動社會,是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。
A.清政府徹底腐朽沒落
B.中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念
C.法院權力高于皇權
D.婚姻自由,一夫一妻制已經確立
【答案】:B28、下列不屬于三拍子的作品是()。
A.《桑塔?露琪亞》
B.《青年圓舞曲》
C.《在那銀色的月光下》
D.《青春舞曲》
【答案】:D29、在有幾種可能解答的問題情境中,深思熟慮且錯誤較少的認知方式是()。
A.場依存性
B.發(fā)散型
C.沖動性
D.沉思型
【答案】:D30、選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵,下列實驗能夠與所用試劑對應的是()。
A.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離—0.5g/mL的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍)溶液
C.葉綠體色素的分離——無水乙醇
D.觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液
【答案】:B31、班主任既通過集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級()。
A.自由管理
B.民主管理
C.常規(guī)管理
D.平行管理
【答案】:D32、用樣方法調查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。
A.計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目
B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣
C.設置1平方米樣方若干,分別計數(shù),取平均值
D.采用五點取樣法
【答案】:C33、二戰(zhàn)后,資本主義國家經歷第三次科技改革,機器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段,直接從事生產操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下,剩余價值唯一源泉是()。
A.科學技術
B.管理水平
C.不變資本
D.雇傭工人的剩余勞動
【答案】:D34、嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農業(yè)是()。
A.遷移農業(yè)
B.大牧場放牧業(yè)
C.水稻種植業(yè)
D.種植園農業(yè)
【答案】:C35、下列不屬于巴洛克時期的作品的是()。
A.《馬太受難曲》
B.《英雄凱旋歌》
C.《G大調弦樂小夜曲》
D.《F大調大協(xié)奏曲》
【答案】:C36、學生法語學得扎實、鞏固以后,再學習英語就更容易,這屬于()。
A.順向正遷移
B.順向負遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負遷移
【答案】:A37、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。
A.《紅樓夢》
B.《本草綱目》
C.《詩經》
D.《天工開物》
【答案】:C38、大型民族管弦樂隊的編制是()。
A.60~80人
B.30~50人
C.80~100人
D.40~60人
【答案】:A39、歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到()。
A.起音清晰,短促有力
B.聲音響亮,穩(wěn)定不變
C.音色優(yōu)美,聲音綿長
D.收音迅速,清楚自然
【答案】:C40、族田義莊是宗族宗法制度的產物,肇始于北宋范仲淹創(chuàng)建的范氏義莊,明清時各地十分盛行。據成書于清代的《華西鄒君記》記載,蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑,將名下一千畝土地交給兒子,其余三千畝捐給義莊,以接濟族人。這表明族田義莊()。
A.確立了社會保障體系
B.在古代的存在有合理性
C.有利于宗族內部平等
D.是封建政府救濟災民的來源
【答案】:B41、一個袋中裝有形狀大小完全相同,編號分別為1,2,3,4,5,6的六個球,現(xiàn)從口袋中任取兩個球,則至少取到一個編號為質數(shù)的球的概率是()。
A.14/15
B.4/5
C.3/5
D.1/2
【答案】:B42、學生通過認識書本知識去認識客觀世界,這反映了下列教學過程特點中的()。
A.引導性
B.間接性
C.簡捷性
D.交往性
【答案】:B43、下列選項中,屬于職業(yè)道德特征的是()。
A.模糊的行業(yè)性
B.適用范圍上的無限性
C.表現(xiàn)形式的多樣性
D.一定程度的強制性
【答案】:C44、能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是()。
A.合作學習
B.程序教學
C.情境教學
D.計算機輔助教學
【答案】:D45、關于學生心理輔導中的保密原則,表述正確的觀點是()
A.來訪學生對自己或…,保密原則不適用
B.班主任可以申請后.…,查閱來訪學生的資料
C.來訪學生的所以.…,必須時刻保守其秘密
D.實施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因
【答案】:A46、某公司準備在甲乙兩種復印機中選購一臺.甲復印機的購置成本為22000元,乙為18000元;甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購買了甲復印機。如果不考慮其他因素,這一選擇的理由是()。
A.甲乙是替代品。甲的耗材消耗量低于乙
B.甲與其耗材是互補品,甲的耗材成本低于乙的購置成本
C.甲與乙的耗材是互補品,甲的購置成本低于乙的耗材成本
D.甲乙是替代品,甲多耗材的購置成本低于甲節(jié)約的耗材成本
【答案】:D47、關于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。
A.戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年
B.海軍將領鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀
C.戰(zhàn)爭中,北洋艦隊全軍覆沒
D.戰(zhàn)后簽訂的《馬關條約》,導致今天海峽兩岸分離
【答案】:D48、北方地區(qū)早春播種時,常用地膜覆蓋,以促進種子萌發(fā),主要是因為地膜覆蓋能()。
A.提高土壤溫度
B.降低光照強度
C.提高土壤肥力
D.防止病蟲害
【答案】:A49、教師的批評與不贊揚,與學生的學習成績()。
A.存在正相關
B.關系不明顯
C.存在負相關
D.有利有弊
【答案】:C50、下列各句中,畫橫線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?)。
A.今年一季度我國旅游接待總人數(shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數(shù)據令人側目。顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭
B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里,以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境
C.國際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑
D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點轉化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、目光注視的一般規(guī)律是()。多選
A.傾聽時,注視對方雙眼
B.說話時比傾聽時注視對方多一些
C.開始說話時,將目光從對方身上移開
D.講話結束時,將目光重新轉移對方身上
【答案】:ACD2、專家型教師和新教師教學行為的差異主要表現(xiàn)在()。
A.課時計劃的差異
B.課堂教學過程的差異
C.課后評價的差異
D.教學方法的差異
【答案】:ABC3、孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學的角度來說,就是要認識到()
A.孩子是有個體差異的
B.教育要尊重個體差異
C.教育要完全適應學生
D.教育要注重因材施教
【答案】:ABD4、加德納的多元智力理論提到的智力有()。
A.語文智力
B.數(shù)學智力
C.社交智力
D.自知智力
【答案】:ABCD5、皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結構的展開,不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括()
A.成熟
B.自然經驗
C.社會經驗
D.平衡化
【答案】:ABCD6、道德與法律的區(qū)別是()。
A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務于經濟社會健康有序的發(fā)展
B.道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內心信念來起作用,法律靠國家強制力保證實施
C.道德屬于社會意識形式,法律不是社會意識,而是物質手段
D.道德與法律在調節(jié)領域、調節(jié)方式、調節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同
【答案】:BD7、京劇中文場的主要伴奏樂器有()。
A.京胡
B.堂鼓
C.月琴
D.拍板。
【答案】:AC8、下列關于德育的說法中,正確的是()
A.德育僅指道德教育
B.通常,德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱
C.德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內部矛盾的積極轉化與調節(jié)學生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一
D.德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響
【答案】:CD9、低碳經濟模式的基礎是()
A.低能耗
B.低需求
C.低污染
D.低排放
【答案】:ACD10、為什么()
A.人的身心發(fā)展是一個復雜多變的過程,受多種因素影響
B.遺傳對人的身心發(fā)展起決定性作用
C.教育對人的身心發(fā)展起主導作用
D.個體因素是人身心發(fā)展的源泉和內在動力
E.個體主觀能動性是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素
【答案】:ACD11、良好的記憶品質包括()
A.記憶的敏捷性
B.記憶的持久性
C.記憶的準確性
D.記憶的準備性
【答案】:ABCD12、智力技能形成的階段分為()。
A.原型操作
B.原型內化
C.原型定向
D.原型整合
【答案】:ABC13、下面屬于力度記號的有()。
A.mf
B.<
C.︵
D.P
【
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