2025年阜新市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、下列屬于朝鮮族舞蹈的是（）。

A.木卡姆

B.長鼓舞

C.安代舞

D.鍋莊舞

【答案】：B2、與消費者市場相比，產(chǎn)業(yè)市場具有的顯著特點包括（）。

A.供給具有派生性

B.供給缺乏彈性

C.需求有較大的波動性

D.專業(yè)人員購買

E.購買者集中在少數(shù)地區(qū)

【答案】：C3、夏商時期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是()。

A.神

B.人

C.鬼

D.天

【答案】：B4、課程資源是課程設(shè)計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是（）

A.思想政治教科書及其錄像

B.利用信息技術(shù)收集的資源

C.家長及其他社會各界人士

D.博物館、紀(jì)念館、文化館

【答案】：D5、下面對《陽關(guān)三疊》描述不正確的是()。

A.《陽關(guān)三疊》是唐代的一首著名歌曲

B.歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》

C.因其曲式有三疊的結(jié)構(gòu)，所以又稱為《陽關(guān)三疊》

D.《陽關(guān)三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲

【答案】：B6、未知概念題是巳知概念的上位概念，則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】：B7、教育心理起源論的代表人物是()。

A.沛西·能

B.盧梭

C.孟祿

D.利托爾諾

【答案】：C8、封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是()。

A.個別教育

B.班級教育

C.分組教育

D.道爾頓制

【答案】：A9、按照智力測驗的標(biāo)準(zhǔn)，智力超常兒童的智商最低臨界值應(yīng)是()。

A.130

B.140

C.150

D.160

【答案】：B10、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施是戰(zhàn)略管理工作的（）。

A.主體

B.客體

C.內(nèi)容

D.重點

【答案】：A11、李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續(xù)讀了5分鐘，這種促進(jìn)知識保持的方法屬于（）。

A.深度加工

B.運用記憶術(shù)

C.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)

D.機(jī)械識記

【答案】：C12、“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨裁。它是從中國實際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?！薄八笔侵?)。

A.人民代表大會制度

B.中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C.民族區(qū)域自治制度

D.基層民主選舉制度

【答案】：B13、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。

A.共青團(tuán)組織

B.教導(dǎo)處

C.總務(wù)處

D.班級

【答案】：D14、克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。

A.K=3的中心地系統(tǒng)

B.K=4的中心地系統(tǒng)

C.K=6的中心地系統(tǒng)

D.K=7的中心地系統(tǒng)

【答案】：B15、社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。

A.教育目標(biāo)

B.教育目的

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教學(xué)大綱

【答案】：B16、我國民間競技體育存在著明顯的地域差異，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()。

A.賽牦牛一東北平原

B.賽馬、飛馬拾銀—藏北高原

C.賽龍舟—水量大、水流急的河流上游

D.賽駱駝—黃土高原

【答案】：B17、劉老師在教育中給我們定下制度，凡表現(xiàn)出良好行為者可獲得一朵小紅花，集滿十朵小紅花可換一枚小紅星，集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學(xué)期下來成效很好。劉老師使用了（）行為改變法。

A.強(qiáng)化法

B.代幣獎勵法

C.示范法

D.懲罰法

【答案】：B18、常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。

A.群體輿論

B.群體規(guī)范

C.群體凝聚力

D.群體向心力

【答案】：C19、企業(yè)能力分析方法包括（）。

A.縱向分析

B.橫向分析

C.管理分析

D.生產(chǎn)分析

E.財務(wù)分析

【答案】：A20、下列動物中屬于脊椎動物的是()。

A.蜜蜂

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蝸牛

【答案】：B21、下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。

A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制

B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作

C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)

D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征

【答案】：B22、北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊，主要原因是()。

A.地形的影響

B.海陸位置的影響

C.緯度位置的影響

D.洋流的影響

【答案】：B23、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用，體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。

A.示范者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

【答案】：A24、第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則

【答案】：B25、根據(jù)動作的連貫與否，可以把操作技能分為()。

A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能

B.閉合性操作技能和開放性操作技能

C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】：A26、調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()。

A.測驗法

B.問卷法

C.觀察法

D.談話法

【答案】：A27、以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實質(zhì)一致的是()。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進(jìn)原則

C.因材施教原則

D.系統(tǒng)性原則

【答案】：A28、與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學(xué)生為中心，并具有()。

A.系統(tǒng)性

B.預(yù)見性

C.結(jié)構(gòu)性

D.實效性

【答案】：B29、20世紀(jì)五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟(jì)政策方面的不同在于()。

A.政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)

B.推行國有化

C.進(jìn)行社會改造

D.緩和社會矛盾

【答案】：B30、根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責(zé)任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()

A.運氣好壞

B.能力高低

C.身體狀況

D.外界環(huán)境

【答案】：B31、兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“()”。

A.自我調(diào)控

B.自我監(jiān)督

C.自律

D.自我疏導(dǎo)

【答案】：C32、揚(yáng)琴是()。

A.彈撥樂器

B.打擊樂器

C.擊弦樂器

D.吹奏樂器

【答案】：C33、?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi)，培育出新型的棉花類型，其中運用的生物技術(shù)是()。

A.酶技術(shù)

B.克隆技術(shù)

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.細(xì)胞融合技術(shù)

【答案】：C34、體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括（）類型

A.二種

B.二種

C.三種

D.四種

【答案】：C35、未來幾年我國財政收入將由高速增長轉(zhuǎn)向中低速增長，財政支出會呈剛性增長，財政管理要求更加規(guī)范科學(xué)。這種“財政新常態(tài)”意味著在保證財政收支大致平衡的前提下，適度增加財政赤字規(guī)模。下列政策不會導(dǎo)致財政赤字增加的是（）。

A.擴(kuò)大營業(yè)稅改增值稅為重點的結(jié)構(gòu)性減稅政策適用范圍

B.清理、規(guī)范、取消多項行政事業(yè)性收費項目

C.加大交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的政府投資力度

D.盤活政府部門資金存量，提高財政資金運轉(zhuǎn)效率

【答案】：D36、()是歌劇、清唱劇、舞劇、其他戲劇作品以及聲樂套曲、器樂套曲的開始曲。

A.引子

B.序曲

C.前奏曲

D.奏鳴曲

【答案】：B37、下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。

A.愛國守法

B.誠實守信

C.服務(wù)群眾

D.寬容和諧

【答案】：B38、下列哪個選項不屬于……常用的方法（）。

A.情感目標(biāo)的測量與評價

B.體育成績的測量與定級

C.理論知識的測量與評價

D.體育態(tài)度的測量與評價

【答案】：A39、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是（）。

A.黃公望

B.黃筌

C.黃慎

D.黃易

【答案】：B40、思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。

A.知識水平

B.思維水平

C.思想品德

D.責(zé)任意識

【答案】：C41、思想政治課是中學(xué)思想政治教育的主渠道，與班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治課發(fā)揮思想政治教育的功能主要借助于（）。

A.社區(qū)調(diào)研

B.班團(tuán)活動

C.社會實踐

D.學(xué)科理論

【答案】：D42、小三度減大二度加增六度是什么?()

A.三度

B.四度

C.五度

D.六度

【答案】：D43、第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復(fù)雜。當(dāng)時歐洲大陸的主要矛盾是()。

A.英德矛盾

B.俄德矛盾

C.法德矛盾

D.意德矛盾

【答案】：C44、政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.所有權(quán)

C.統(tǒng)治權(quán)

D.教育權(quán)

【答案】：A45、企業(yè)資源分析包括有（）。

A.人力資源狀況

B.財務(wù)資源狀況

C.技術(shù)資源狀況

D.管理資源狀況

E.無形資產(chǎn)狀況

【答案】：A46、“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的()。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.多因素相互作用論

D.三因素論

【答案】：C47、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的()。

A.方案

B.學(xué)習(xí)計劃

C.技能

D.思維程序

【答案】：A48、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法，正確的是()。

A.三大改造的完成標(biāo)志著新民主主義制度的建立

B.“大躍進(jìn)”期間國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

C.1956—1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)在曲折中前進(jìn)

D.經(jīng)濟(jì)體制改革首先從城市取得突破

【答案】：C49、由先前經(jīng)驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫（）。

A.潛意識

B.前意識

C.定勢

D.潛伏學(xué)習(xí)

【答案】：C50、將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡便的方法是（）。

A.升高根音

B.升高三音

C.升高五音

D.升高七音

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、下列()方法可將音程擴(kuò)大。

A.重升冠音

B.根音重降，冠音降低半音

C.升高冠音，降低根音

D.同時降低冠音和根音

【答案】：ABC2、在對創(chuàng)造性個性進(jìn)行塑造的過程中，可采取的建議有（）

A.保護(hù)好奇心

B.鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神

C.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣

D.重視直覺思維

【答案】：ABCD3、小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點是（）。

A.直觀—操作性

B.動作—形象性

C.指導(dǎo)—模仿性

D.講授—發(fā)現(xiàn)性

【答案】：ABC4、根據(jù)評價在教學(xué)過程中作用的不同，教學(xué)評價可分為（）(?？?

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價

E.絕對性評價

【答案】：ABC5、在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點，表現(xiàn)在（）

A.開始進(jìn)步慢

B.中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期

C.后期進(jìn)步較大

D.總趨勢是進(jìn)步的，但有時出現(xiàn)暫時的退步

【答案】：BD6、下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）

A.后滾翻

B.側(cè)踢腿

C.健身長拳

D.韻律操

【答案】：CD7、研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）

A.專業(yè)知識多少的差異

B.課時計劃的差異

C.課堂教學(xué)過程的差異

D.課后評價的差異

【答案】：BCD8、好的研究課題要滿足的要求有（）。

A.有價值

B.有一定的科學(xué)和事實依據(jù)

C.具體明確

D.覆蓋廣泛

【答案】：ABC9、《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。

A.為人師表

B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

C.完成教育教學(xué)工作任務(wù)

D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

【答案】：ACD10、關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?

A.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的

B.學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平

C.學(xué)習(xí)任務(wù)比較困難時，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度比較高才能達(dá)到最佳水平

D.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同

【答案】：BD11、以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。

A.適應(yīng)性

B.全面性

C.實踐性

D.主體性

【答案】：BCD12、我國政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

C.《中華人民共和國婚姻法》

D.《中華人民共和國教育法》

E.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

【答案】：ABD13、下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）

A.豐富的知識經(jīng)驗

B.高活動積極性

C.強(qiáng)好奇心和求知欲

D.思維的高依賴性

【答案】：ABC14、你從這個故事中得到什么啟發(fā)（）

A.平等公正地對待每一個學(xué)生，尊重、理解和信任每一個學(xué)生，使其主動接受教育

B.好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)

C.一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生，找出教育的切入點

D.給差學(xué)生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的

E.如果把所謂的壞孩子和差學(xué)生教育好了，則可以把原來的“負(fù)值”轉(zhuǎn)化為“正值