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文檔簡介
2024年黔東南苗族侗族自治州特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、學生在相同的情況下接受相同的評估,且采用的評價工具比較客觀的評價是指()。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.正式評價
D.非正式評價
【答案】:C2、企業(yè)籌資的動因包括()。
A.依法籌集注冊資本
B.擴大生產規(guī)模
C.優(yōu)化資本結構
D.償還債務
E.拓寬籌資渠道
【答案】:A3、關于學習動機的作用,下列說法錯誤的是()。
A.學習動機直接卷入認知的相互作用過程中,通過同化機制發(fā)生作用
B.學習動機具有加強學習的作用,總體而言,高動機水平的學生,其成就也高
C.學習動機過強或過弱,不僅對學習不利,而且對保持也不利
D.學習動機和學習的關系是辯證的,學習能產生動機,而動機又推動學習,二者相互關聯(lián)
【答案】:A4、杜絕剩菜剩飯的“光盤行動”已被越來越多的人所接受并努力踐行。倡導和踐行“光盤行動”()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:A5、以下原則與蘇格拉底“產婆術”的實質一致的是()。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進原則
C.因材施教原則
D.系統(tǒng)性原則
【答案】:A6、教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應接受()。
A.高等教育
B.在職培訓
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
【答案】:D7、某甲人室行竊,正在翻箱倒柜時,聽到室主回家開門的聲音,于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于()。
A.犯罪預備
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.犯罪既遂
【答案】:C8、腦的最古老部位是()。
A.小腦
B.間腦
C.大腦
D.腦干
【答案】:D9、下列生物中,不具有產能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D10、西方首先強調兒童在教育中的中心地位的是()。
A.赫爾巴特
B.康德
C.盧梭
D.杜威
【答案】:D11、實驗課上.老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你,請你借助光學顯微鏡正確地將標簽貼好,你的依據(jù)是()。
A.有無遺傳物質
B.有無葉綠體
C.有無成形的細胞核
D.有無細胞壁
【答案】:C12、下列體育項目中可以更好的滿足學生社會需求的事()
A.中長跑
B.五步拳
C.自行車
D.集體舞
【答案】:D13、心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C14、折扣和折讓定價策略包括()。
A.數(shù)量折扣
B.功能折扣
C.現(xiàn)金折扣
D.季節(jié)折扣
E.推廣折讓和補貼
【答案】:A15、《馬斯特里赫特條約》被認為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。
A.實現(xiàn)歐洲單個部門的一體化
B.從最初的經濟一體化擴大到政治、經濟、軍事一體化
C.建立關稅同盟和實施共同的農業(yè)政策
D.歐元的誕生
【答案】:B16、一般戰(zhàn)略控制標準包括()。
A.成效標準
B.品質標準
C.廢棄標準
D.能力標準
E.行為標準
【答案】:A17、1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。
A.柏遼茲
B.李斯特
C.門德爾松
D.舒曼
【答案】:C18、下列屬于同聲合唱的歌曲是()。
A.《漁陽鼙鼓動地來》
B.《我和我的祖國》
C.《祖國頌》
D.《四渡赤水出奇兵》
【答案】:A19、籃球運動競賽編排中設置種子隊的目的是()
A.避免比賽競技性過低
B.強隊相遇過早
C.觀賞性較差
D.比賽的時間長
【答案】:B20、我國最古老的樂器之一,陶制,平底梨形。有五至十個大小不一的音孔,音色淳厚,古樸。它是()。
A.塤
B.豎笛
C.葫蘆絲
D.竽
【答案】:A21、需求差別定價法通常有()形式。
A.以顧客為基礎的差別定價
B.以地理位置為基礎的差別定價
C.以空間為基礎的需求定價
D.以時間為基礎的差別定價
E.以產品為基礎的差別定價
【答案】:A22、G大調下屬調的平行調是()。
A.a小調
B.b小調
C.C大調
D.F大調
【答案】:A23、在教育活動中居于主導地位,對整個教育起指導作用的是()。
A.教育內容
B.教育方法
C.教育目的
D.教學組織形式
【答案】:C24、下列句子中標點符號使用正確的一項是()。
A.我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉向,不知道哪是東,哪是西?
B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。
C.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是達到了與藝術家的“心有靈犀一點通”。
D.新疆的胡楊,甘肅的火炬樹,黑龍江的暴馬丁香,西藏的高山松,廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內。
【答案】:C25、下列經典器樂曲與其獨奏式主奏樂器對應錯誤的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鳥朝鳳》——嗩吶
C.《高山流水》——古箏
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】:D26、有學者認為,因辛亥革命,中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著,而是為思考問題、為走路而準備著。該學者強調辛亥革命()。
A.激發(fā)了人們強烈的民族意識
B.結束了中國君主專制政體
C.促進了民主、平等意識的覺醒
D.推動了中國社會移風易俗
【答案】:C27、在豌豆植株的葉肉細胞中,細胞質內含有的糖類和核酸主要是()。
A.糖原和核糖核酸
B.糖原和脫氧核糖核酸
C.淀粉和核糖核酸
D.淀粉和脫氧核糖核酸
【答案】:C28、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。
A.山藥腔
B.海菜腔
C.四腔
D.五山腔
【答案】:B29、教育目的可以發(fā)揮的作用是()。
A.導向、規(guī)范和權威作用
B.導向、激勵和評價作用
C.激勵、評價和統(tǒng)一作用
D.宣傳、引導和激勵作用
【答案】:B30、現(xiàn)代班級管理強調以()為核心來建立管理機制。
A.學校
B.教師
C.學生
D.教育內容
【答案】:C31、下列基本速度術語中,表示小快板的是()。
A.Adagio
B.Grave
C.Allegretto
D.Larghetto
【答案】:C32、下列哪個過程屬于問題解決()
A.吃飯穿衣
B.無目的地幻想
C.猜謎語
D.冋憶電話號碼
【答案】:C33、“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。
A.宮廷音樂
B.民間音樂
C.文人音樂
D.宗教音樂
【答案】:B34、杜威的教育思想集中反映在他的()中。
A.《理想國》
B.《政治學》
C.《論演說家的培養(yǎng)》
D.《民本主義與教育》
【答案】:D35、有學者指出:“12—13世紀,英格蘭領主為了實現(xiàn)利益的最大化,主動采納貨幣地租。15世紀以后的領主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價格風波的風險。”這表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。
A.圈地運動破壞了農村經濟
B.手工工場需要大量貨幣
C.新航路開辟引起價格革命
D.商品經濟在農村的滲透
【答案】:D36、根據(jù)我國傳統(tǒng)的八音分類,鼓屬于()樂器。
A.金音
B.絲音
C.竹音
D.革音
【答案】:D37、一百年前,影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關戰(zhàn)爭有()。
A.拿破侖對外戰(zhàn)爭
B.第一次世界大戰(zhàn)
C.第二次世界大戰(zhàn)
D.美蘇冷戰(zhàn)
【答案】:B38、高中生物課程的必修學分為()。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:C39、首創(chuàng)交響詩體裁的音樂家是()。
A.穆索爾斯基
B.李斯特
C.門德爾松
D.舒曼
【答案】:B40、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。
A.使用者
B.影響者
C.采購者
D.決定者
E.信息控制者
【答案】:A41、下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是()。
A.鼠婦
B.螞蟻
C.蜘蛛
D.蜈蚣
【答案】:B42、在職業(yè)活動中,踐行“合作”的基本要求是()。
A.求同存異
B.唯利協(xié)作
C.公平競爭
D.有求必應
【答案】:A43、17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。
A.理性主義
B.人文主義
C.空想社會主義
D.馬克思主義
【答案】:A44、關于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成
B.只有部分T細胞能形成
C.B細胞和T細胞都不能形成
D.B細胞和T細胞都能形成
【答案】:D45、近代以來,受時事政治環(huán)境的影響,許多人名打上了時代的烙印,下列名字和年代相對應的是()。
A.生于1921年,取名建軍
B.生于1932年,取名長征
C.生于1951年,取名援朝
D.生于1962年,取名文革
【答案】:C46、我國到本中世紀中葉的奮斗目標是()。
A.解決溫飽問題
B.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
C.消除貧富差別
D.全面建成小康社會
【答案】:B47、瑞士心理學家皮亞杰認為11~15歲的兒童思維已超越對具體可感知的事物的依賴,使形式從內容中解脫出來,進入()。
A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【答案】:D48、外觀為三組巨大的殼片,……,又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是()。
A.喬治·蓬皮杜國家藝術文化中心
B.阿拉伯塔酒店
C.帝國大廈
D.悉尼歌劇院
【答案】:D49、義務教育階段音樂課的任務是(??)。
A.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才
B.使每個學生的音樂潛能開發(fā)并從中受益
C.培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)新才能
D.使音樂技能提高
【答案】:B50、個體品德中不包含以下哪種結構成分?()
A.道德情感
B.道德認識
C.道德行為
D.道德意志
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、下列屬于元認知策略的有()
A.考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間
B.測驗時暫時跳過個別難題,先做簡單的題目
C.復習時根據(jù)學習材料列大綱
D.閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度
【答案】:ABD2、關愛學生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范,關愛學生就要設身處地地為學生著想。下列有關做法正確的有()。
A.對待學生的消極行為.教師要當機立斷,馬上進行說理教育和情感教育
B.當學生的成績不能滿足教師的期望和要求時,教師要重復提醒學生,使其明確努力方向
C.當教師和學生對同一問題的認識存在差異時,教師應“求同存異”,尊重學生的選擇
D.如果在某問題上是教師自己的過錯,教師要敢于承認自己的錯誤,真誠地向學生道歉
【答案】:CD3、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。
A.敏感性
B.流暢性
C.靈活性
D.獨創(chuàng)性
【答案】:BCD4、彭老師的這種教學方法有何積極意義()
A.及時調整教學安排,抓住學生的興趣
B.因勢利導,適當?shù)馗淖兘虒W內容和進程
C.及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響
D.將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源
E.教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程
【答案】:ABCD5、[多選題]關于“平等待人”,正確的理解有()。
A.尊重是平等待人的精髓
B.平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等
C.平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務
D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)
【答案】:ABD6、態(tài)度的結構包括()。
A.認知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.意志成分
【答案】:ABC7、班級組織的社會化功能包括()。
A.傳遞社會價值觀,指導生活目標
B.傳授科學文化知識,形成社會生活的基本技能
C.教導社會規(guī)范,訓練社會行為
D.提供角色學習條件.培養(yǎng)社會角色
【答案】:ABCD8、收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當?shù)氖?)。
A.征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意
B.在二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人
C.不告知他人
D.及時向公安機關報告
E.及時告知未成年人所在學校
【答案】:ABD9、童年期思維的基本特點包括()。多選
A.經歷一個思維發(fā)展的質變過程
B.沒有發(fā)生質變
C.不能擺脫形象性的邏輯思維
D.可以擺脫形象的邏輯思維
【答案】:AC10、近代社會引起了教育的巨大變化,其變化包括()。
A.公立教育系統(tǒng)的建立
B.教育的世俗化
C.初等義務教育的實施
D.教育的終身化
E.教育的象征性功能占主導地位
【答案】:ABC11、“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上詞語所描寫的心理活動有()(易錯)
A.認知過程
B.情感過程
C.意志過程
D.個性過程
【答案】:BCD12、如案例所示,學生問題行為常常影響課堂教學的正常進行,是教師需要重視的問題,若處理不當,常會使中性行為轉化為消極行為,并引起師生矛盾沖突,甚至造成整個班級紀律的混亂。如果學生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力,那么教師應該()查看材料
A.給予學生選擇活動的機會和權利,培養(yǎng)學生自動自發(fā)的能力和責任感
B.面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準備
C.對待學生公平、公正、一視同仁、以理服人
D.對良好表現(xiàn)進行表揚和獎勵,對搗亂行為不予理睬
【答案】:ABC13、家庭是人生的第一所學校,以下有關學校與家庭教育的論述正確的是()
A.教育子女是家庭的基本社會職能
B.家庭教育是學校教育的基礎和補充
C.學生的發(fā)展主要靠學校教育,家庭教育并不重要
D.只要學校和家庭相互支持和配合,就能夠促進學生的健康發(fā)展
E.家庭教育決定學校教育的質量
【答案】:AB14、幼兒象征性游戲的特征包括()。多選
A.具有創(chuàng)造性
B.重視結果而不重視過程
C.想象的特點
D.代替物
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