2024年黔西南州特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、下列歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了外來文化對中華文明影響的是()。

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】：C2、1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的建立，其作者是()。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

【答案】：D3、人們以一定方式的共同活動為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體是()。

A.階層

B.階級

C.集團

D.群體

【答案】：D4、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格13.氣質(zhì)

【答案】：C5、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工，最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜（）

A.4層

B.0層

C.2層

D.3層

【答案】：B6、一個較大的動物種群中有一個基因R，另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測定，小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個體遷入小種群，結(jié)果新種群中有12％的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為（）。

A.0.648

B.0.72

C.0.768

D.0.88

【答案】：A7、假設(shè)某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，2016年貨幣需求量增加了20％，此時，單位商品的價值量用貨幣表示為20元，現(xiàn)在實際執(zhí)行結(jié)果讓流通中的貨幣量達到了15萬億元，假設(shè)其他條件不變，這時該國貨幣貶值了（），現(xiàn)在單位商品的價值量用貨幣表示為（）。

A.25％；26.7元

B.20％；26.7元

C.25％；25元

D.20％：25元

【答案】：D8、素描作品《血衣》的作者是（）。

A.董希文

B.陳逸

C.魏景川

D.王式廓

【答案】：D9、通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能

【答案】：B10、一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木。終身之計，莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。

A.情境的復(fù)雜性

B.方法的創(chuàng)造性

C.成果的群體性

D.過程的長期性

【答案】：D11、百分等級59,表示在常模樣本中有59%的人比這個分數(shù)（）

A.低

B.高

C.相對

D.以上都不是

【答案】：A12、政治經(jīng)濟制度決定著教育的領(lǐng)導權(quán)、決定著受教育的權(quán)力，還決定著()。

A.教育年齡

B.教育目的

C.教育年限

D.學校教育

【答案】：B13、與主動運輸相比，協(xié)助擴散的特點是（）。

A.運輸物質(zhì)沒有選擇性

B.運輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比

C.需要載體蛋白的協(xié)助

D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)

【答案】：D14、標準音的音名是（）。

A.C?

B.C1?

C.g1?

D.a1

【答案】：D15、面對幾種可能解答的問題情境，某生傾向于深思熟慮，錯誤較少，他的認知方式屬于（）。

A.沉思型

B.沖動型

C.輻合型

D.發(fā)散型

【答案】：A16、和聲小調(diào)式的導音上構(gòu)成的七和弦是()。

A.小七和弦

B.半減七和弦

C.減七和弦

D.大小七和弦

【答案】：C17、下列教學策略中，不屬于個別化教學的教學策略是()。

A.計算機輔助教學

B.程序教學

C.掌握學習

D.合作學習

【答案】：D18、集體則是群體發(fā)展的()。

A.最終結(jié)果

B.中間環(huán)節(jié)

C.目標

D.最高階段

【答案】：D19、在形象化的語言作用下，通過學生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式，是哪種直觀?()

A.模象直觀

B.言語直觀

C.實物直觀

D.形象直觀

【答案】：B20、將《茶花女》改編為戲劇的是哪位意大利作曲家?()

A.威爾第

B.普契尼

C.羅西尼

D.唐尼采蒂

【答案】：A21、奧爾夫教學法包括三方面，節(jié)奏、旋律練習和()。

A.視唱練耳

B.首調(diào)唱名法

C.柯爾文手勢

D.基本形體動作教學

【答案】：D22、包裝策略主要有（）。

A.相似包裝策略

B.差別包裝策略

C.組合包裝策略

D.復(fù)用包裝策略

E.附贈品包裝策略

【答案】：A23、根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()

A.運氣好壞

B.能力高低

C.身體狀況

D.外界環(huán)境

【答案】：B24、根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

A.自我預(yù)期

B.成敗經(jīng)驗

C.自我歸因

D.自我期待

【答案】：B25、以下不屬于奧運會主題歌的是()。

A.《手拉手》

B.《巴塞羅那》

C.《奧林匹克號角》

D.《我和你》

【答案】：C26、人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（）。

A.能量與營養(yǎng)級

B.能量與個體大小

C.能量與個體數(shù)量

D.能量與生物代謝類型

【答案】：A27、一個測驗?zāi)軌驕y量出它所要測量的屬性和特點的程度，稱為測量的()。

A.效度

B.信度

C.區(qū)分度

D.難度

【答案】：A28、下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際()

A.經(jīng)濟繁榮

B.短暫而繁榮

C.二世而亡

D.節(jié)儉盛行

【答案】：B29、()具有加速個體發(fā)展的特殊功能。

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.學校教育

D.個體因素

【答案】：C30、我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。

A.戰(zhàn)國

B.漢代

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：A31、學習項目較大時，通常需要分組進行，以下做法不合適的是

A.最好一列（或一行）約10個同學一起

B.組內(nèi)每一個成員有明確的任務(wù)分工

C.教師隨時關(guān)注學習情況并適當調(diào)整

D.設(shè)定共同的獎勵和懲罰機制

【答案】：A32、宋朝政府在主要港口設(shè)置市舶司。市舶司的職能是()。

A.管理造船業(yè)

B.管理海外貿(mào)易

C.管理城市貿(mào)易

D.管理港口秩序

【答案】：B33、我國民間競技體育存在著明顯的地域差異，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()。

A.賽牦牛一東北平原

B.賽馬、飛馬拾銀—藏北高原

C.賽龍舟—水量大、水流急的河流上游

D.賽駱駝—黃土高原

【答案】：B34、F大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是什么?()

A.C大調(diào)

B.G大調(diào)

C.g小調(diào)

D.e小調(diào)

【答案】：C35、荀子曰：“天有常道矣，地有常數(shù)矣，君子有常體矣。”下列詩句中與此反映的哲學道理一致的是（）。

A.會當凌絕頂，一覽眾山小

B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽

C.兩句三年得，一吟雙淚流

D.草木本無意，榮枯自有時

【答案】：D36、某日一外國游客在杭州時。其早期的GPS接收機上顯示的日出、日落的時間分別為22：50和11：10。則杭州日出、日落的北京時間可能分別為()。

A.10：1021：50

B.05：5018：10

C.06：5019：10

D.09：5014：10

【答案】：B37、決策者可根據(jù)（）標準和方法進行方案選擇。

A.悲觀決策標準

B.樂觀系數(shù)決策標準

C.中庸決策標準

D.最小后悔決策標準

E.機會均等標準

【答案】：A38、（）是行為主義學派的主要特點。

A.分析構(gòu)成人的心理的基本要素

B.從整體上研究心理現(xiàn)象

C.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能

D.研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系

【答案】：D39、《中華人民共和國憲法》與《共同綱領(lǐng)》的最大不同是()。

A.所體現(xiàn)的社會性質(zhì)

B.過渡時期總?cè)蝿?wù)的體現(xiàn)

C.國體的差異

D.中國內(nèi)政外交政策的變化

【答案】：A40、他來自一個貧寒的家庭，為省下每次坐車的9元錢，他堅持跑步30公里到?；蚧丶遥瑑赡甓嗯芰?000多公里，他婉拒同學和老師的資助，利用假期打工掙學費和補貼家用……19歲的河南禹州市高二學生閆明強的（）感動了我們。

A.自強不息的精神

B.樂觀豁達的性格

C.志存高遠的品質(zhì)

D.特立獨行的表現(xiàn)

【答案】：A41、由先前經(jīng)驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準備狀態(tài)叫（）。

A.潛意識

B.前意識

C.定勢

D.潛伏學習

【答案】：C42、教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()。

A.作出分析

B.作出判斷

C.進行評估

D.作出決策

【答案】：D43、許倬云在《我者與他者》中提到：“歷史其實是不公平的，若除掉南方文化的成分，中國文化系統(tǒng)將失去不少顏色。試想：中國文化沒有了‘南方之強’即沒有了_________，中國的韻文詩賦，將是如何?”據(jù)此判斷，題目中畫線處應(yīng)該填的是()。

A.詩經(jīng)

B.楚辭

C.唐詩

D.宋詞

【答案】：B44、（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本）。

A.臨界銷售量

B.臨界銷售額

C.臨界銷售成本

D.臨界銷售預(yù)測

【答案】：A45、加涅的學習過程八階段理論里，學習最開始的階段是（）。

A.概括階段

B.獲取階段

C.反饋階段

D.動機生成階段

【答案】：D46、進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上，這是德育的()

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則

【答案】：B47、下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）。

A.斑馬在草原上成群活動

B.每毫升河水中有9個大腸桿菌

C.稗草在稻田中隨機分布

D.木棉樹在路旁每隔5米種植

【答案】：B48、《迎來春色換人間》是現(xiàn)代京劇()的選段。

A.《沙家浜》

B.《智取威虎山》

C.《紅燈記》

D.《洪湖赤衛(wèi)隊》

【答案】：B49、標志是具有特殊意義的視覺傳達符號,是一種（）。

A.形象主義

B.象征藝術(shù)

C.文化藝術(shù)

D.具象藝術(shù)

【答案】：B50、下列選項中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。

A.言語智力

B.內(nèi)省智力

C.情緒智力

D.空間智力

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）

A.明確教學目的

B.鉆研教材

C.了解學生

D.考慮教法

【答案】：BCD2、下列動作屬于籃球接球教學重點的是（）

A.伸手臂

B.壓腕

C.撥指

D.迎球

【答案】：AD3、教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。

A.同級人民政府

B.上一級人民政府

C.同級人民政府有關(guān)部門

D.上一級人民政府有關(guān)部門

【答案】：AD4、作為教師，你認為應(yīng)該怎樣做（）

A.樹立奮發(fā)向上的榜樣

B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍

C.寓教于樂，開展豐富多彩的活動

D.積極做好家長工作，及時與家長溝通

E.樹立教學新觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，調(diào)動學生主動性

【答案】：ABCD5、大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級包括()等。

A.第Ⅰ級

B.第Ⅲ級

C.第Ⅳ級

D.第Ⅶ級

【答案】：CD6、專家型教師和新手型教師在課堂教學過程的差異有（）

A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行

B.教材的呈現(xiàn)

C.課堂練習

D.維持學生的注意

【答案】：ABCD7、教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括()。

A.精通所教學科的基礎(chǔ)性知識和技能

B.了解與該學科相關(guān)的知識

C.了解學科的發(fā)展脈絡(luò)

D.了解該學科領(lǐng)域的思維方式和方法論

【答案】：ABCD8、多元智力理論的基本特征是強調(diào)（）

A.多元性

B.差異性

C.創(chuàng)造性

D.開發(fā)性

【答案】：ABCD9、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是()。

A.示范者

B.管理者

C.朋友

D.服務(wù)員

E.研究者

【答案】：ABC10、下列選項屬于音樂課程的價值的是()。

A.審美體驗價值

B.創(chuàng)造性發(fā)展價值

C.興趣愛好價值

D.文化傳承價值

【答案】：ABD11、“兩會”期間，有全國人大代表建議國家應(yīng)當根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟社會發(fā)展狀況進行調(diào)整持續(xù)30多年的計劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學啟示是()。

A.要把握矛盾的主要方面

B.要堅持實事求是

C.做到一切以時間地點條件為轉(zhuǎn)移

D.要堅持具體問題具體分析

【答案】：CD12、學生的受教育權(quán)主要有()。

A.身心健康權(quán)

B.學習權(quán)

C.公正評價權(quán)

D.受完法定年限教育權(quán)

【答案】：BCD13、以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。

A.鼓子詞

B.彈詞

C.唱賺

D.諸宮調(diào)

【答案】：ACD14、下列關(guān)于學生的表述，正確的有()。

A.學生具有獨特性

B.學生具有可塑性

C.學生是以學習為主要任務(wù)的人

D.學生對教育施加的影響是無條件接受的

【答案】：ABC15、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。

A.《卡門》

B.《費加羅的婚禮》

C.《唐璜》

D.《魔笛》

【答案】：BCD16、學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。

A.進行創(chuàng)造性訓練

B.教給他們自我監(jiān)控策略

C.指導他們分析學習困難的原因

D.提供多元的例子，重復(fù)教學重點

E.教學時將新知識與已有的知識聯(lián)系起來

【答案】：BCD17、下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）

A.教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求

B.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿