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文檔簡(jiǎn)介

2024年茂名市特崗教師招聘筆試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過(guò)程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法?!庇纱丝梢?jiàn),羅馬法的顯著特點(diǎn)是()。

A.具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)

B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響

C.結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性

D.具有高度的靈活性和實(shí)用性

【答案】:D2、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的()。

A.開(kāi)始階段

B.中間階段

C.結(jié)束階段

D.整個(gè)過(guò)程

【答案】:B3、宋代市民階層文化活動(dòng)場(chǎng)所是()。

A.太常寺

B.大樂(lè)署

C.瓦舍

D.鈞容直

【答案】:C4、地理學(xué)的顯著特點(diǎn)是()。

A.綜合性、區(qū)域性

B.邏輯性、綜合性

C.知識(shí)性、地域性

D.知識(shí)性、邏輯性

【答案】:A5、流行于西班牙的舞種是()。

A.探戈

B.倫巴

C.弗拉門(mén)戈

D.桑巴

【答案】:C6、一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,稱為測(cè)量的()。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】:B7、松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的()。

A.目的和內(nèi)容

B.共同語(yǔ)言

C.深厚友誼

D.約束力量

【答案】:A8、回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分,稱為()。

A.呈示部

B.主題

C.插部

D.疊部

【答案】:D9、課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時(shí)間一長(zhǎng),……,將學(xué)生分散的精力拉回到課堂中來(lái)這屬于()調(diào)控方法

A.掃視法

B.停頓法

C.限時(shí)法

D.提問(wèn)法

【答案】:B10、下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于……常用的方法()。

A.情感目標(biāo)的測(cè)量與評(píng)價(jià)

B.體育成績(jī)的測(cè)量與定級(jí)

C.理論知識(shí)的測(cè)量與評(píng)價(jià)

D.體育態(tài)度的測(cè)量與評(píng)價(jià)

【答案】:A11、下列詩(shī)句中,能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對(duì)仗工整的是(),

A.天涯涕淚一身遙

B.與爾同銷萬(wàn)古愁

C.八駿日行三萬(wàn)里

D.替人垂淚到天明

【答案】:B12、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。

A.獨(dú)立開(kāi)設(shè)思維訓(xùn)練課

B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力

C.結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序

D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過(guò)程而不側(cè)重思維的結(jié)果

【答案】:C13、十年前,科學(xué)家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤,現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的基因突變與疾病對(duì)上號(hào),但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

【答案】:D14、奠定了班級(jí)組織理論基礎(chǔ)的著作是()。

A.《論語(yǔ)》

B.《普通教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《理想國(guó)》

【答案】:C15、個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是作為生命體進(jìn)行的()。

A.生理活動(dòng)

B.心理活動(dòng)

C.認(rèn)識(shí)活動(dòng)

D.實(shí)踐活動(dòng)

【答案】:A16、和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。

A.小七和弦

B.半減七和弦

C.減七和弦

D.大小七和弦

【答案】:C17、經(jīng)??吹街髡Z(yǔ)在句子的開(kāi)端部位,因而就認(rèn)為主語(yǔ)就是句子開(kāi)端部位的那個(gè)詞,這屬于()。

A.形象概括

B.理性概括

C.表象概括

D.感性概括

【答案】:D18、石油輸出國(guó)組織(OPEC)與11個(gè)非OPEC產(chǎn)油國(guó)已同意自2017年1月1日起減產(chǎn),執(zhí)行期6個(gè)月。據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年2月,OPEC的減產(chǎn)執(zhí)行率已經(jīng)達(dá)到了106%。這一舉措可能導(dǎo)致下列哪些現(xiàn)象()

A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

【答案】:C19、中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從地震到洪澇災(zāi)害,那生命至上的國(guó)家理念,那萬(wàn)眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅(jiān)韌品格,定格為無(wú)數(shù)震撼心靈的畫(huà)面,砥礪我們奮力前行。這表明中華民族精神()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D20、下列關(guān)于光因子對(duì)生物的影響的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.只有在強(qiáng)光下小麥和玉米才能長(zhǎng)得好

B.夜間用黑光燈誘捕的蛾類對(duì)紫外線敏感

C.日照時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)動(dòng)物的繁殖活動(dòng)沒(méi)有影響

D.光因子決定水體中生物群落的垂直分布

【答案】:C21、我國(guó)某溫帶季風(fēng)地區(qū)新建一處住宅小區(qū),開(kāi)發(fā)商要綠化樓問(wèn)帶,計(jì)劃引種和栽培下列花草樹(shù)木,你認(rèn)為能移植成功的是()。

A.海南省的椰樹(shù)

B.日本的櫻花

C.澳大利亞的桉樹(shù)

D.馬來(lái)西亞的橡膠樹(shù)

【答案】:B22、下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。

A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

B.程序教學(xué)

C.掌握學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)

【答案】:D23、將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來(lái)跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()

A.縮簡(jiǎn)

B.諧音聯(lián)想法

C.關(guān)鍵詞法

D.視覺(jué)想象法

【答案】:D24、有學(xué)者認(rèn)為,因辛亥革命,中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著,而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)辛亥革命()。

A.激發(fā)了人們強(qiáng)烈的民族意識(shí)

B.結(jié)束了中國(guó)君主專制政體

C.促進(jìn)了民主、平等意識(shí)的覺(jué)醒

D.推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)移風(fēng)易俗

【答案】:C25、唐朝前期設(shè)立政事堂作為宰相議事處所,凡遇軍國(guó)大事,皆由政事堂會(huì)議商議決定,經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后,以詔令形式頒布執(zhí)行。當(dāng)時(shí)所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令,既須皇帝畫(huà)敕,又須中書(shū)、門(mén)下兩省共同認(rèn)可,并經(jīng)政事堂蓋印,否則便不具有合法性。由此可知()。

A.皇帝與宰相的權(quán)力都受到了限制

B.政事堂會(huì)議形成了民主政治的雛形

C.朝議制度減少了君主的決策失誤

D.獨(dú)立于皇權(quán)之外的決策機(jī)構(gòu)已形成

【答案】:A26、高倍鏡視野中可觀察到細(xì)胞分裂過(guò)程,其中哪一時(shí)期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰()

A.分裂間期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂末期

【答案】:C27、安德森的心智技能形成三個(gè)階段論的第三個(gè)階段是()。

A.認(rèn)識(shí)階段

B.聯(lián)結(jié)階段

C.評(píng)價(jià)階段

D.自動(dòng)化階段

【答案】:D28、劉老師在教育中給我們定下制度,凡表現(xiàn)出良好行為者可獲得一朵小紅花,集滿十朵小紅花可換一枚小紅星,集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學(xué)期下來(lái)成效很好。劉老師使用了()行為改變法。

A.強(qiáng)化法

B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

C.示范法

D.懲罰法

【答案】:B29、DNA中不含有下列哪種堿基()。

A.腺嘌呤A

B.鳥(niǎo)嘌呤G

C.尿嘧U

D.胞嘧啶C

【答案】:C30、關(guān)于“習(xí)得性無(wú)助”,表述不正確的是()。

A.習(xí)得性無(wú)助是德國(guó)…….提出的。

B.習(xí)得性無(wú)助只因?yàn)?……,而造成的聽(tīng)任擺布的行為。

C.習(xí)得性無(wú)助是指通過(guò),……和無(wú)可奈何的行為,心理狀態(tài)。

D.習(xí)得性無(wú)助學(xué)生認(rèn)為是永久的、彌漫的以及個(gè)人化的

【答案】:A31、下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()。

A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位

B.腎臟結(jié)構(gòu)中對(duì)血液有過(guò)濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁

C.腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加

D.腎臟的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是腎小管

【答案】:C32、李大釗說(shuō):義和團(tuán)對(duì)于“西洋人的一切器物一概燒毀,這都含著經(jīng)濟(jì)上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟(jì)壓迫的反動(dòng)”。他主要強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)()。

A.是一場(chǎng)反侵略的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

B.具有舊式小生產(chǎn)者的保守性

C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙

D.堅(jiān)持“扶清滅洋”的方針

【答案】:B33、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到()年。

A.12.8

B.13.3

C.13.4

D.13.5

【答案】:D34、請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)動(dòng)機(jī)屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)?()

A.繁衍后代

B.獲取食物

C.逃避危險(xiǎn)

D.參與交往

【答案】:D35、皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。

A.皮格馬利翁

B.加涅

C.羅森塔爾

D.波斯納

【答案】:C36、盡管已在國(guó)外生活多年,華裔李先生一家還是喜歡喝茶,習(xí)慣于用筷子,見(jiàn)到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現(xiàn)了民族文化的()。

A.持久性

B.豐富性

C.傳遞性

D.象征性

【答案】:A37、根據(jù)遷移過(guò)程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分,遷移可分為()。

A.正遷移和負(fù)遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移

【答案】:D38、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。

A.示范者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

【答案】:A39、教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過(guò)程,不包括()。

A.教學(xué)思想的確定過(guò)程

B.教學(xué)方法的執(zhí)行過(guò)程

C.教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過(guò)程

D.教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程

【答案】:A40、有人說(shuō):“對(duì)歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對(duì)歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等,對(duì)歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí),都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量。”“對(duì)歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對(duì)歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。

A.唯物史觀

B.歷史理解

C.史料實(shí)證

D.時(shí)空觀念

【答案】:B41、小腿動(dòng)脈出血時(shí)可采用的止血方法是()

A.止血帶止血

B.冷敷

C.抬高傷肢

D.加壓包扎止血法

【答案】:A42、周總理少年時(shí)講“為中華之崛起而讀書(shū)”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。

A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.近景性外部動(dòng)機(jī)

C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)

D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)

【答案】:C43、研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%時(shí),記憶效果最好。

A.100

B.150

C.200

D.50

【答案】:B44、以學(xué)生的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程稱為()。

A.融合課程

B.廣域課程

C.核心課程

D.經(jīng)驗(yàn)課程

【答案】:D45、2016年5月5日,國(guó)務(wù)院印發(fā)鹽業(yè)體制改革方案,廢止鹽業(yè)專營(yíng)有關(guān)規(guī)定,允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)域經(jīng)營(yíng),放開(kāi)所有鹽產(chǎn)品出廠、批發(fā)、零售價(jià)格。這有利于()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:A46、教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。

A.有差異的認(rèn)識(shí)

B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)

C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)

D.有基本的認(rèn)識(shí)

【答案】:C47、當(dāng)前中學(xué)生心理健康問(wèn)題的.……最為接近的指標(biāo)是()

A.18%

B.8%

C.40%

D.0

【答案】:A48、一個(gè)人在書(shū)店買(mǎi)書(shū),對(duì)店員說(shuō),“我想買(mǎi)本書(shū),里面沒(méi)有兇殺,卻暗藏殺機(jī);沒(méi)有愛(ài)情,卻愛(ài)恨難舍;沒(méi)有偵探,卻時(shí)時(shí)警惕,你能給我介紹一本嗎”“只有這個(gè),中國(guó)股市行情?!苯陙?lái)中國(guó)股市如過(guò)山車般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子,而股市大起大落的風(fēng)云變化也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們()。

A.股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式,人市需謹(jǐn)慎

B.股票價(jià)格變化無(wú)規(guī)律可循

C.股票的價(jià)格變動(dòng)具有不確定性

D.股票是流通性極強(qiáng)的投資方式

【答案】:A49、《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出,綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書(shū)本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。

A.應(yīng)聯(lián)系生活中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

B.主要由教師自行設(shè)計(jì)和組織相關(guān)探究活動(dòng)

C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神,培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力

D.應(yīng)以提高語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)

【答案】:B50、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》是()的民歌。

A.江蘇

B.河南

C.四川

D.湖南

【答案】:C第二部分多選題(20題)1、外爍論的主要代表人物有()。

A.弗洛伊德

B.華生

C.孟子

D.荀子

E.洛克

【答案】:BD2、下列木管樂(lè)器中屬于C調(diào)樂(lè)器的有()。

A.長(zhǎng)笛

B.雙簧管

C.低音管

D.蕭

【答案】:ABC3、低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是()

A.低能耗

B.低需求

C.低污染

D.低排放

【答案】:ACD4、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。多黨合作的主要方式有()。

A.各民主黨派和無(wú)黨派民主人士參加人大、政協(xié),參與管理國(guó)家和參政議政

B.共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對(duì)方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

C.共產(chǎn)黨和各民主黨派通過(guò)多種渠道實(shí)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督

D.吸收各民主黨派和無(wú)黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國(guó)家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

【答案】:ACD5、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》提出了堅(jiān)持尊重規(guī)律的基本原則,遵循(),注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛(ài)并重,不斷激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力。

A.社會(huì)發(fā)展規(guī)律

B.教育規(guī)律

C.教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律

D.師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律

【答案】:BCD6、教育民主化的基本內(nèi)涵包括()。

A.取消等級(jí)制度,實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等

B.反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國(guó)主義思想

C.反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性,要求尊重學(xué)生

D.提倡教育結(jié)果的均等

E.教育自由化

【答案】:AD7、教育目的對(duì)整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義是通過(guò)發(fā)揮()作用實(shí)現(xiàn)的。

A.導(dǎo)向

B.激勵(lì)

C.評(píng)價(jià)

D.控制

【答案】:ABC8、在復(fù)雜的國(guó)際背景下,中國(guó)企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。

A.降低勞動(dòng)成本

B.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

C.提高自主創(chuàng)新能力

D.促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)

【答案】:CD9、我國(guó)的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()

A.必須是中國(guó)公民

B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)

C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格

D.必須具有教育教學(xué)能力

E.體格達(dá)標(biāo)

【答案】:ABCD10、以下說(shuō)法正確的是()。

A.研究表明,學(xué)習(xí)熟練程度為150%是記憶效果最好的

B.智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)

C.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指,復(fù)習(xí)要及時(shí),并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法

D.比較主要有兩種方式:同類比較,異類比較

【答案】:ACD11、破壞性壓力可以造成()。多選

A.利他行為

B.災(zāi)難癥候群

C.興奮行為

D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

【答案

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