2024年石柱縣特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、抑郁質氣質的神經類型特征是（）。

A.強一均衡一靈活型

B.強一均衡一不靈活型

C.強一不平衡型

D.弱型

【答案】：D2、在我國新的課程結構中，高中階段以哪一類課程為主?()

A.綜合課程

B.分科課程

C.綜合實踐活動課程

D.選修課程

【答案】：B3、李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續(xù)讀了5分鐘，這種促進知識保持的方法屬于（）。

A.深度加工

B.運用記憶術

C.適當過度學習

D.機械識記

【答案】：C4、少年期指()。

A.3歲～6、7歲

B.11、12歲～14、15歲

C.6、7歲～11、12歲

D.14、15歲～25歲

【答案】：B5、我國全面發(fā)展教育的組成部分是()。

A.高等教育、中等教育、初等教育、學前教育

B.正規(guī)教育、業(yè)余教育

C.德育、智育、體育、美育和勞動教育

D.普通教育、職業(yè)教育

【答案】：C6、解決問題階段的第三階段是()。

A.檢驗假設

B.分析問題

C.提出假設

D.發(fā)現(xiàn)問題

【答案】：C7、德育過程的基本矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內容和方法的矛盾

C.受教育者與德育內容和方法的矛盾

D.社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾

【答案】：D8、調查法中技術性最強的方法是()。

A.測驗法

B.問卷法

C.觀察法

D.談話法

【答案】：A9、學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學習屬于()。

A.接受學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.機械學習

D.動作技能學習

【答案】：B10、2016年8月16日，中國發(fā)射了全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星——“墨子號”，這使得我國成為世界上首個實現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國家，同時也建成了我國天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。這對于我國著眼未來空間安全挑戰(zhàn)，調整空間安全戰(zhàn)略，創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術，拓展商業(yè)航天應用領域，具有重要意義。這說明科學技術的發(fā)展（）。

A.促進了生產工具的改進

B.提高了勞動者的科學文化素質

C.拓展了勞動對象的范圍

D.促使了生產關系的調整和變革

【答案】：C11、為推進“一帶一路”戰(zhàn)略，實現(xiàn)互通共享，中國發(fā)起和籌建的“亞投行”，得到了許多國家的廣泛支持，反響積極。就連作為美國傳統(tǒng)盟友的英國，也不顧美國反對，加入“亞投行”。這說明（）。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：B12、中國近代民主主義音樂文化開端的標志是()的興起

A.上海國立音樂專科學校的成立

B.學堂樂歌

C.中華音樂會民樂社團的成立

D.新音樂運動

【答案】：B13、根據韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責任歸因，屬于穩(wěn)定的內在的不可控歸因?()

A.運氣好壞

B.能力高低

C.身體狀況

D.外界環(huán)境

【答案】：B14、知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。

A.概括

B.比較

C.分析

D.綜合

【答案】：A15、情感領域的教學目標根據價值內化的程度分為()。

A.兩個等級

B.五個等級

C.三個等級

D.四個等級

【答案】：B16、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程，是根據()進行分類的。

A.課程內容

B.課程任務

C.課程的制定者或管理層次

D.課程功能

【答案】：C17、在進行劇烈肌肉運動時，（）

A.暫時升高

B.暫時下降

C.不變

D.急速下降

【答案】：A18、“利用紅色可以做什么”屬于（）發(fā)散思維。

A.用途擴散

B.結構擴散

C.方法擴散

D.形態(tài)擴散

【答案】：D19、美國有一位教育家說：“走上講臺，我就是課程?！边@句話深刻地揭示了教師的勞動具有（）。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.長期性

D.示范性

【答案】：B20、如果要進行新民主主義革命時期的革命傳統(tǒng)教育，你可以選擇的實地考察路線是()。

A.江西井岡山一貴州遵義一陜西延安

B.廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園

C.南京天王府遺址一北京故宮一沈陽偽皇宮

D.上海的“淞滬會戰(zhàn)紀念館一棗莊的臺兒莊戰(zhàn)役紀念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀念館

【答案】：A21、風險決策樹的優(yōu)點是（）。

A.可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣

B.對于某個方案有關的事件一目了然

C.可以表明每一方案實現(xiàn)的概率

D.每個方案的執(zhí)行結果均能算出預期的收益

E.特別適合多級決策的分析

【答案】：A22、顏真卿的傳世墨跡包括（）等。

A.《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》

B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》

C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》

D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》

【答案】：A23、分析企業(yè)能力的主要標準是（）。

A.生產能力

B.生產效率

C.效率

D.生產要素

E.效果

【答案】：C24、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括（）。

A.戰(zhàn)略評價標準

B.實際成效

C.績效評價

D.越過目標

E.建立管理信息系統(tǒng)

【答案】：A25、中國歌劇自五四運動以來逐漸發(fā)展形成，1945年延安誕生了大型歌劇()，是中國新歌劇成型的標志。

A.《揚子江暴風雨》

B.《小二黑結婚》

C.《江姐》

D.《白毛女》

【答案】：D26、如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，下列哪方面的論據應當最有說服力?()

A.專家的解釋

B.民間的傳說

C.古籍的記載

D.國家相關法規(guī)

【答案】：C27、德育應堅持疏導為主與紀律約束相結合的原則，在方法上應采取()。

A.示范教育法

B.說服教育與適當體罰相結合

C.多表揚，少批評

D.說服教育與紀律約束相結合

【答案】：D28、《學校體育工作條例》中明確指出，（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D29、有學者這樣評論英國的一個時期：“這時候一個人的統(tǒng)治已經過去，多數人的統(tǒng)治還沒有到來，多數貴族把握重權，民眾還沒有參政的權利，經濟取得了劃時代的突破。”由此確定當時的英國開始()。

A.君主立憲制逐步確立

B.盛行自由主義政策

C.貴族掌握了一切權力

D.確立了議會制度

【答案】：A30、青年初期是世界觀()。

A.形成時期

B.初步形成時期

C.初步成熟時期

D.成熟時期

【答案】：B31、（）不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據。

A.體育教學目標的要求

B.教學評價的多元性

C.人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體

D.體育教學多功能的體現(xiàn)

【答案】：B32、主張教育目的要根據社會需要來決定，認為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象，教育的目標在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準則文化教育的公民觀點的是（）。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.形式教育

D.實質教育

【答案】：B33、《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導人們學習和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于（）。

A.詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證

B.傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶

C.流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化

D.中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量

【答案】：B34、哈密瓜原產于新疆。農業(yè)技術人員采用掛架式種植方式將其成功移植到南京。該實驗說明農業(yè)技術可以改變的是()。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：C35、“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”。這幅對聯(lián)啟示我們（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B36、教育教學活動取得成功的必要保證是良好的（）。

A.同學關系

B.同事關系

C.師生關系

D.上下級關系

【答案】：C37、希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于（）。

A.古風時期

B.希臘化時期

C.古典時期

D.荷馬時期

【答案】：C38、個體通過自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和聲望需要屬于()。

A.認知的內驅力

B.自我提高的內驅力

C.自尊的內驅力

D.避免規(guī)則的內驅力

【答案】：B39、史書稱“貞觀之風，一時復振”是哪個皇帝統(tǒng)治時期()

A.唐太宗

B.武則天

C.唐玄宗

D.宋真宗

【答案】：C40、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”，這是使用了()。

A.組織策略

B.精細加工策略

C.元認知策略

D.復述策略

【答案】：B41、下列基本速度術語中，表示小快板的是()。

A.Adagio

B.Grave

C.Allegretto

D.Larghetto

【答案】：C42、在培養(yǎng)細菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，下列哪個是細菌的菌落（）

A.菌落小，表面光滑粘稠的

B.菌落大，呈絨毛狀的

C.菌落大，呈青綠色的

D.菌落大，呈絮狀的

【答案】：A43、以下能夠起到特異性免疫作用的是（）。

A.抗體

B.補體

C.干擾素

D.巨噬細胞

【答案】：A44、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”，它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】：A45、公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是()

A.隱私權

B.人身權

C.名譽權

D.榮譽權

【答案】：B46、決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。

A.生產力

B.政治經濟制度

C.上層建筑

D.科學技術

【答案】：A47、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，通常被稱為“圣人”?！皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e指()。

A.王羲之、吳道子、李白

B.王羲之、吳道子、杜甫

C.王羲之、閻立本、李白

D.王羲之、閻立本、杜甫

【答案】：B48、桑代克提出的學習遷移理論是()。

A.形式訓練說

B.經驗泛化說

C.共同要素說

D.關系轉換說

【答案】：C49、經營環(huán)境的宏觀分析中的經濟環(huán)境包括（）。

A.經濟體制

B.經濟形勢

C.經濟結構

D.經濟政策

E.經濟發(fā)展

【答案】：A50、意象藝術不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,（）精神世界。

A.抽象

B.主觀

C.豐富

D.理性

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、現(xiàn)代教育的主要特征有()。

A.公共性和生產性

B.公益性和免費性

C.科學性

D.國際性

E.終身性和未來性

【答案】：ACD2、良好的記憶品質包括（）

A.記憶的敏捷性

B.記憶的持久性

C.記憶的準確性

D.記憶的準備性

【答案】：ABCD3、新課程體系下要建立促進教師不斷提高的評價體系，強調（）

A.周期性地對學校課程執(zhí)行的情況、課程實施中的問題進行分析評估

B.教師對自己教學行為的分析與反思，以教師自評為主

C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學水平

D.校長、教師、學生、家長共同參與評價

【答案】：BCD4、杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。

A.學校即社會

B.教育即生活

C.兒童為中心

D.課堂為中心

【答案】：ABC5、下列屬于元認知策略的有（）

A.考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間

B.測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目

C.復習時根據學習材料列大綱

D.閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度

【答案】：ABD6、下列是五聲調式的音的是()。

A.宮

B.羽

C.清角

D.變宮

【答案】：AB7、《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應遵盾的原則包括（）

A.尊重未成年人的人格尊嚴

B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點

C.教育與保護相結合

D.除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任

【答案】：ABC8、處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）

A.反射

B.客體永恒性

C.能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經歷過的事物

D.據一種事物的表象推出另一種事物的表象

E.守恒

【答案】：CD9、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）

A.必須是中國公民

B.必須具有良好的思想道德品質

C.必須具有規(guī)定的學歷或經國家教師資格考試合格

D.必須具有教育教學能力

E.體格達標

【答案】：ABCD10、《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內生動力。

A.社會發(fā)展規(guī)律

B.教育規(guī)律

C.教師成長發(fā)展規(guī)律

D.師德師風建設規(guī)律

【答案】：BCD11、學校體育活動的基本特性是（）。

A.娛樂性

B.教育性

C.技能性

D.生存性

【答案】：ABC12、教師素質的現(xiàn)代化包括（）。

A.教育思想觀念的現(xiàn)代化

B.職業(yè)道德素質的現(xiàn)代化

C.能力素質的現(xiàn)代化

D.學校制度的現(xiàn)代化

E.學校環(huán)境的現(xiàn)代化

【答案】：ABC13、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）

A.生產力和科技發(fā)展水平

B.一定社會的政治和經濟制度

C.制定者的哲學觀念、理想人格

D.社會歷史發(fā)展進程

E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律