備案號:49587-2016DB11北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布前言 2規(guī)范性引用文件 3術(shù)語和定義 4評定內(nèi)容 5評定級別 6評定要求 附錄A（規(guī)范性附錄）健康促進(jìn)學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn) 本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T1.1—2009給出的規(guī)則起草。本標(biāo)準(zhǔn)由北京市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)由北京市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會、北京市教育委員會和北京市紅十字會組織實(shí)施。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：北京市疾病預(yù)防控制中心。本標(biāo)準(zhǔn)起草人：劉秀榮、李玉青、韓梅、曹遠(yuǎn)、潘勇平、劉曉燕、李德娟、謝輝、黃高平、王艷春、宋玉珍、李勝華。健康促進(jìn)學(xué)校評定規(guī)范本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了健康促進(jìn)學(xué)校的評定內(nèi)容、評定級別和評定要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于普通中小學(xué)的健康促進(jìn)學(xué)校評定,其他學(xué)校可參照執(zhí)行。2規(guī)范性引用文件下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T18206中小學(xué)健康教育規(guī)范3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。健康促進(jìn)學(xué)校healthpromotingschool通過學(xué)校及學(xué)校所在社區(qū)的共同努力，全面地、積極地促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生及教職員工健康的組織機(jī)構(gòu)。個人獲取和理解基本健康信息和服務(wù)，并運(yùn)用這些信息和服務(wù)做出正確決策，以維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。4評定內(nèi)容評定內(nèi)容包括學(xué)校健康政策、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境、學(xué)校社會環(huán)境、學(xué)校社區(qū)關(guān)系、個人健康技能及學(xué)校健康服務(wù)6項(xiàng)內(nèi)容，具體內(nèi)容見附錄A。5評定級別5.1評定級別分為“健康促進(jìn)學(xué)校”和“星級健康促進(jìn)學(xué)?！?。5.2“健康促進(jìn)學(xué)校”為基礎(chǔ)級別?！靶羌壗】荡龠M(jìn)學(xué)?！庇傻椭粮咭来畏譃椤叭墙】荡龠M(jìn)學(xué)校”、“四星健康促進(jìn)學(xué)?！焙汀拔逍墙】荡龠M(jìn)學(xué)校”。6評定要求26.1評定條件6.1.1申報(bào)“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膶W(xué)校，應(yīng)按照附錄A開展工作滿兩學(xué)年。6.1.2通過“健康促進(jìn)學(xué)校”評定的學(xué)校按照附錄A開展工作滿兩學(xué)年后方可申報(bào)“星級健康促進(jìn)學(xué)6.1.3首次申報(bào)“星級健康促進(jìn)學(xué)?！痹u定的級別不限。6.1.4已評定為“星級健康促進(jìn)學(xué)校”的學(xué)校申報(bào)更高級別“星級健康促進(jìn)學(xué)?！睍r，在原有級別基礎(chǔ)上應(yīng)根據(jù)附錄A開展工作滿兩學(xué)年，且不得跨級申請。6.2評定方法6.2.1附錄A滿分為1000分，其中6類單項(xiàng)內(nèi)容分值依次為：學(xué)校健康政策100分，學(xué)校物質(zhì)環(huán)境200分，學(xué)校社會環(huán)境100分，學(xué)校社區(qū)關(guān)系100分，個人健康技能200分，學(xué)校健康服務(wù)300分。6.2.2按附錄A對6類單項(xiàng)逐一進(jìn)行評定。單項(xiàng)評定得分之和為學(xué)校最終的評定得分。詳見公式（1）。T——評定得分；S1——學(xué)校健康政策項(xiàng)評定得分；S2——學(xué)校物質(zhì)環(huán)境項(xiàng)評定得分；S3——學(xué)校社會環(huán)境項(xiàng)評定得分；S4——學(xué)校社區(qū)關(guān)系項(xiàng)評定得分；S5——個人健康技能項(xiàng)評定得分；S6——學(xué)校健康服務(wù)項(xiàng)評定得分。6.2.3某單項(xiàng)存在合理缺項(xiàng)，則該單項(xiàng)評定得分按公式（2）進(jìn)行計(jì)算：Si——單項(xiàng)的評定得分；N——不含合理缺項(xiàng)分值的實(shí)際得分值；M——該項(xiàng)滿分值；f——該項(xiàng)合理缺項(xiàng)分值。6.3評定標(biāo)準(zhǔn)6.3.1“健康促進(jìn)學(xué)?！痹u定得分應(yīng)達(dá)到750分。6.3.2“三星健康促進(jìn)學(xué)?！痹u定得分應(yīng)達(dá)到850分。6.3.3“四星健康促進(jìn)學(xué)?！痹u定得分應(yīng)達(dá)到900分。6.3.4“五星健康促進(jìn)學(xué)?！痹u定得分應(yīng)達(dá)到950分。6.4一票否決項(xiàng)凡出現(xiàn)以下任一情況者，“健康促進(jìn)學(xué)?！被颉靶羌壗】荡龠M(jìn)學(xué)校”評定為不合格：——違反《北京市控制吸煙條例》中學(xué)校相關(guān)要求；——因校方責(zé)任而發(fā)生的以下情況:1)發(fā)生集體性食物中毒；2)發(fā)生飲用水污染事故；3)發(fā)生傳染病疫情且未得到及時、有效的控制；4)在組織學(xué)生參加勞動、體育、游覽等活動中，致使學(xué)生殘疾或死亡；5)發(fā)生其它嚴(yán)重安全事故。4（規(guī)范性附錄）健康促進(jìn)學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn)表A.1中列出了健康促進(jìn)學(xué)校評定的學(xué)校健康政策、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境、學(xué)校社會環(huán)境、學(xué)校社區(qū)關(guān)系、個人健康技能及學(xué)校健康服務(wù)6項(xiàng)內(nèi)容，申請?jiān)u定的學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備兩學(xué)年的資料。評定時對照表中指標(biāo)逐一評分，未達(dá)到要求的不得分或按照評分標(biāo)準(zhǔn)所示扣分。表A.1健康促進(jìn)學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校健康政策(表A.1（續(xù)）健康問題做出公開傳健康促進(jìn)學(xué)校理傳貫徹大會，宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念，公布出臺及修訂的各康政策與措施，部署相關(guān)工作，動員全體師生參與健康促進(jìn)對突發(fā)事件的措施立紅十字6表A.1（續(xù)）生衛(wèi)生技術(shù)人員或保健教師。表A.1（續(xù)）學(xué)校物質(zhì)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，全部達(dá)標(biāo)或針對監(jiān)督結(jié)果進(jìn)行整改不扣分，否則按未達(dá)標(biāo)項(xiàng)的比例全、整潔、無煙(5全事件或事故發(fā)生的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理8表A.1（續(xù)）表A.1（續(xù)）表A.1（續(xù)）表A.1（續(xù)） 分）造一個互相關(guān)心、互相信任、和諧友好、利于師生身心健康的人文環(huán)3.1.3學(xué)校尊重各民族風(fēng)俗習(xí)表A.1（續(xù)）3.2教師為學(xué)生健康行為樹識地幫助學(xué)生糾正不健康的表A.1（續(xù)）學(xué)校每學(xué)年針對學(xué)生主要心理健康問題開設(shè)心表A.1（續(xù)）分）區(qū)共創(chuàng)良好生提供參與社會實(shí)踐的每次實(shí)踐活動有計(jì)劃方案，記錄或影像資料，以及活動總結(jié)，符合要求得5表A.1（續(xù)）促進(jìn)學(xué)生健4.3.3學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會在確定校外供餐單位和學(xué)校供餐服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督方面的作與家庭聯(lián)手共同幫助學(xué)生建立健康行為，營造表A.1（續(xù)）個人健康技能5.1學(xué)校向?qū)W生普及健康知識，培養(yǎng)健康意識，提高健康行為選擇能力(20防和控制開展多種形式的宣5.2教師應(yīng)具備一定的健康素養(yǎng)水平，有幫助學(xué)生解決健康問題的能力(50表A.1（續(xù)）康知識，具備健康技能，養(yǎng)成健5.3.3學(xué)生掌握應(yīng)急救護(hù)技5.3.4學(xué)生掌握體育相關(guān)技5.3.5學(xué)生掌握與健康相關(guān)表A.1（續(xù)）校健康服務(wù)6.1學(xué)校為教職工提供基本6.1.3學(xué)校針對教職工主要健康問題開展干預(yù)活生提供基本的為開展健康干預(yù)活動提供參表A.1（續(xù)）6.2.4根據(jù)學(xué)生健康報(bào)<70%不得分。表A.1（續(xù)）好學(xué)生常見病預(yù)防控制表A.1（續(xù)）傳染病預(yù)防轉(zhuǎn)學(xué)生預(yù)防接種證并督促完成漏種疫苗衛(wèi)生室和保健室：參考