小學(xué)語文?？嫉?0首古詩

詞練習(xí)題及答案詳解

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

1、敕勒是我國北方少數(shù)民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方

敕勒族游牧生活的美好。

2、相關(guān)考題

（1）敕勒歌是一首____朝時的民歌。（北）

（2）穹廬是指______（蒙古包）

（3）“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀____（現(xiàn)）

二《江南》漢樂府

江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，

魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

1、這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管

音樂的機(jī)構(gòu)（有點(diǎn)像現(xiàn)在的娛樂公司），負(fù)責(zé)搜集民歌，樂譜,

訓(xùn)練音樂人才（歌手）。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就

是樂府詩了。

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2、相關(guān)考題

（1）《江南》題目中的“江”是指__________________（長江）

（2）漢樂府的意思是_____________________（漢朝掌管音樂的

機(jī)構(gòu)）

（3）詩歌通過對蓮和魚的描寫，表現(xiàn)了_______________的快樂

心情。（采蓮人）

（4）“魚戲蓮葉間”這句詩運(yùn)用了___________的修辭方法。

三《詠鵝》唐駱賓王

鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

1、這首詩的作者是駱賓王很多孩子都知道，但是知道他是初

唐四杰之一的就很少了。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一

起被合稱為“初唐四杰”。

2、理解這首詩應(yīng)該注意的幾點(diǎn)：

色彩：白毛、綠水、紅掌

動作：向、歌、浮、撥。

四《風(fēng)》唐李嬌

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

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1、這首詩每句都在寫風(fēng)，主題也是詠風(fēng)。說風(fēng)能使晚秋的葉

子落下，能催開二月的鮮花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得

歪歪斜斜。實(shí)際上這首短小的詩告訴了我們一個寫作的簡單規(guī)

律：所寫內(nèi)容一定是扣題詳寫的，從不同的幾個方面。有歸間

的話可以讓孩子嘗試自己寫寫風(fēng)。

2、相關(guān)考題

(1)“三秋”的意思是______________(深秋)

(2)“解”的意思是________________(能夠)

(3)填上一個表示數(shù)字的詞語。

解落____秋葉，能開______月花。過江______尺浪，入竹______

竿斜。

五《山村》宋邵雍

一去二三里，煙村四五家，

亭臺六七座，八九十枝花。

這是一首經(jīng)典的少兒啟蒙詩，但在給四年級孩子授課的過程當(dāng)

中仍然有學(xué)生不知道這首詩，尤其是對于作者的一些情況的不

了解，下面整理一些供大家參考。

1、作者簡介：邵雍(1011—1077),字堯夫，又稱安樂先生、

百源先生，謚康節(jié)，后世稱邵康節(jié)，北宋五子之一，北宋理學(xué)

家。

2、與邵雍相關(guān)

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（1）”一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”

出自邵雍

（2）邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當(dāng)時的司馬光，程顛，

程頤等都非常敬重他。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安

樂窩”這也是他號安樂先生的由來。

（3）邵雍精通易學(xué)。說白了就是很會算命。

（4）邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》

六《詠柳》唐賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

1、關(guān)于作者：賀知章字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。

另外一首《回鄉(xiāng)倡書》也廣為流傳。

2、這首《詠柳》是一首詠物的詩，通過對于柳樹的描寫，贊

美了春天給大地帶來的勃勃生機(jī)。

3、相關(guān)考題

（1）本詩中妝的意思是_________（打扮），絲絳__________

（用絲編成的繩帶）

（2）本詩中運(yùn)用了（擬人，比喻，設(shè)問）的修辭方法。

（3）詩人把（春風(fēng)）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運(yùn)

用了（比喻）的修辭方法。

七《古朗月行》唐李白

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小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。

白兔搗藥成,問言與誰餐？

1、《古朗月行》：朗月行是一個樂府古題。李白用了這個題

目所以叫“古朗月行”，但李白并沒有襲舊，而是自成以風(fēng)格。

尤其是前四句，通過簡單的文字寫出了兒童對于月亮懵懂的認(rèn)

識。

2、李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過

豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個神奇而又合乎

情理的藝術(shù)意境。

3、相關(guān)考題。

（1）“又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”

都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的（古朗月行）

和（靜夜思）

（2）李白的這首小詩寫得是他小時候?qū)υ铝恋目捶?，詩人?/p>

月亮比作（白玉盤）和（瑤臺鏡），十分幼稚而可愛，語言質(zhì)

樸，比喻有趣。

（3）詩中（又疑瑤臺鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白

詩歌的浪漫主義特點(diǎn)。

八《鋤禾》唐李紳

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鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下士。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

1、這首詩又叫《憫農(nóng)》，作者唐代詩人李紳?！稇戅r(nóng)》共兩

首，這是其一。詩的重點(diǎn)是寫農(nóng)民的辛苦，并告誡人們要愛惜

糧食。

2、相關(guān)考題

（1）這首詩當(dāng)中的名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人

們要（珍惜糧食，不要浪費(fèi)）。

（2）詩的開頭描寫了烈日當(dāng)頭（農(nóng)民）的辛苦，提醒人們（珍

惜農(nóng)民的勞動成果），詩歌表達(dá)了對農(nóng)民（敬重與同情），著

名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑

苦，這兩句詩是（君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。）

（3）請說說你讀完這首詩的感受。

九《憫農(nóng)》其二唐李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒

有閑置的土地，但仍然有農(nóng)民餓死。

很多學(xué)生，直譯這首詩是沒有問題的。但農(nóng)民為什么會有這樣

的遭遇呢？既然收了那么多糧食，為什么還會有農(nóng)民餓死呢？

這實(shí)際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。

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2、相關(guān)考題

（1）《憫農(nóng)》二比《憫農(nóng)》一更加深刻，對農(nóng)民的辛勞及悲

慘命運(yùn)做了真實(shí)的描寫，你有什么感想請說一說。

（2）詩中第（1）句寫春種，第（2）句寫秋收。春華秋實(shí)概

括了（農(nóng)民）生產(chǎn)糧食的（辛苦）。“一粒粟”和“萬顆子”

形成鮮明對比，表現(xiàn)了農(nóng)民勞動（創(chuàng)造的巨大財富）。

十《登鸛雀樓》唐王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

1、作者：王之渙字季凌。是盛唐時期著名的詩人。

2、重點(diǎn)詞語解釋：

（1）鸛雀樓：是在現(xiàn)在山西省永濟(jì)市西南，因?yàn)榻?jīng)常有一種

叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。

（2）依：傍著盡：消失窮：達(dá)到極點(diǎn)更：再。

3、相關(guān)考題。

（1）前兩句詩是詩人所（見），短短的十個字，現(xiàn)在看

來，也如身臨其境，如見其景，后兩句是詩人所（想），要想

看到最遠(yuǎn)方，就得登上更高一層樓。

（2）（欲窮千里目，更上一層樓）這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓

勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵人們的詩句

（比如少壯不努力，老大徒傷悲等）

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十一《畫雞》明唐寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。

生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

1、作者：唐寅，字。是明朝很有名的和。

2、直譯：它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用栽培是天生就

有的，它是白雞所以滿身雪白走過來。一生中它從來不敢隨便

說話，一旦喊起來千門萬戶就隨著打開了。

3、這首詩前兩句狀物明確，按照從局部到整體的順序，生動

的刻畫出了大公雞的威嚴(yán)姿態(tài)。后兩句又道出了深刻的道理，

說出了公雞的威嚴(yán)，同時也是在暗喻自己。

十二《絕句》唐杜甫

兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

1、作者：杜甫。字，號。是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。人稱””

他的詩被稱為”“

2、這首詩主要寫的是作者居住的環(huán)境四周美麗的景色。碧綠

的柳樹上，黃鶯在歌唱，晴空萬里的藍(lán)天，一行白鷺在飛翔。

()

從窗口可以看見西山的白雪，門外沿江停著來自萬里以外的船

只。()

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這首詩由近及遠(yuǎn)，描寫有動有靜，動靜結(jié)合，描繪出了一副非

常優(yōu)美的圖畫。

3、相關(guān)考題

（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）

（2）詩人杜甫生于開元盛世及安史之亂時，歷盡艱難，他的

詩記載了這一時期的歷史現(xiàn)實(shí)，所以被后人稱為（）

（3）這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色？請另外寫出兩句描寫

該季節(jié)景色的詩。

十三《贈汪倫》唐李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

1、題目顧名思義就是送給汪倫的詩，汪倫是李白的朋友。本

詩以潭水之深比喻兩人情誼之深。前兩句敘事，后兩句抒情。

真正做到了“景真情切”

2、相關(guān)考題。

（1）這是一首（）詩，是（）送別（）

（2）李白是我國文學(xué)史上繼（）之后的又一偉大的浪漫主義

詩人。

（3）本詩運(yùn)用了（）的修辭方法形象的寫出了兩人之間的深

厚友誼。

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十四《春夜喜雨》唐杜甫

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

1、這首詩描繪的是春夜雨景。"好雨”同時也說出了作為一個”

好人”應(yīng)該具有的高尚品格。

2、相關(guān)考題。

（1）讀音。好（）雨，潛（）入夜，花重（）錦官城

（2）這首詩是描寫春夜（）的，詩人按照（）雨，（）雨，

（看）雨的思路，贊美了（）的及時。

（3）”好雨知時節(jié)”這句運(yùn)用了（）的修辭方法。

十五《涼州詞》唐王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

1、直譯：遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，玉門

關(guān)孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起

那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹

不到的??！

2、涼州詞：又名《涼州歌》。為當(dāng)時流行的一種曲子（《涼

州詞》）配的唱詞。

黃河遠(yuǎn)上：O

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孤城：。

仞：古代的長度單位，一仞相當(dāng)于七尺或八尺（等于213cm或

264cm,約等于2.3m或2.6m）。

羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂器，

屬橫吹式管樂。屬于一種樂器.

楊柳：《折楊柳》曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事?！对?小

雅?采薇》："昔我往矣，楊柳依依?！北背瘶犯豆慕菣M吹曲》

有《折楊柳枝》，歌詞曰："上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬

吹橫笛，愁殺行客兒?！?/p>

度：。

玉門關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。故址在

今甘肅敦煌西北小方盤城，是古代通往西域的要道。六朝時關(guān)

址東移至今安西雙塔堡附近0

何須：。

3、相關(guān)考題

（1）辨音

黃河遠(yuǎn)上白云間（）

京口瓜洲一水間〔）

（2）判斷對錯

仞是古代長度單位，七米或八米為一仞。（）

詩中楊柳指的是《折楊柳》這首曲子。（）

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十六《山行》唐杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

1、作者：字牧之。號。主要擅長寫七言絕句。與當(dāng)時另外一

位著名詩人李商隱合稱“小李杜”除本篇以外杜牧的七絕《赤

壁》建議學(xué)生背誦。

2、詩文分析：詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深秋

美景。通過對夕陽中的楓葉和二月的花朵的對比，突出了紅葉

特有的美。

描寫景物的順序由遠(yuǎn)及近。

3、相關(guān)考題。

（1）小李杜是指_________,李杜指1）,王孟指（）同為

山水田園派代表詩人，韓柳指的是（）

（2）仿照例子填空。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜一（寫山，寫山路）

白云深處有人家一（）

停車坐愛楓林晚一（）

霜葉紅于二月花一（）

（3）古人寫秋常寫秋的悲涼，而這首《山行》卻是秋的頌歌。

著名詩人劉禹錫也有一首詩是頌秋的，把這首詩默寫下來。

劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一

鶴排云上，便引詩情到碧霄。

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危樓高百尺，手可摘星辰。

不敢高聲語，恐驚天上人。

1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

2、這首詩運(yùn)用了夸張的手法寫出了樓的高，表達(dá)了詩人向往

神仙般生活的追求。

3、危樓，這里指高樓。而不是快要倒塌的樓

4、直譯：山上寺院的高樓多么高，人在樓上一伸手就可以摘

天上的星星。我不敢大聲說話，恐怕驚動天上的神仙。

5、相關(guān)考題。

（1）解釋下列詞語的意思

危樓________________百尺_(dá)_________________

（2）本詩運(yùn)用了（）修辭手法，寫出了樓宇的高。

十八《望廬山瀑布》唐李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，日照香爐生紫煙。

1、直譯：太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像

匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨

的銀河水落自九天。

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2、本詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景色。前兩句寫香爐

峰和瀑布。后兩句是詩人想象，化靜為動。

3、相關(guān)考題。

（1）組詞

爐（）廬（）遙（）瑤（）

（2）判斷對錯（都是正確的）

1）詩人采用夸張的方法，抒發(fā)對祖國河山的熱愛之情（）

2）前兩句把動態(tài)瀑布寫靜了。（）

3）"疑"與疑是地上霜中的“疑"意思相同（）

十九《憶江南》白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

能不憶江南？

1、白居易曾在江南杭州和蘇州做官，很受當(dāng)?shù)厝罕姷膼鄞鳌?/p>

這首詞是他回憶亡南景物的作品，藝術(shù)上很有特色。先說選材。

這首詞就是寫春天日出時的江南風(fēng)光。江南風(fēng)光之美，在于她

的秀麗明艷，而最美麗的是那碧綠的江水，最明艷的是那鯉紅

的江花。可以說，寫江南的“日出江花“和“春來江水”，正是寫

最美的地方，最美的時刻，最美的景包。

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2、修辭。形容花紅和水綠的兩句詩，都是比喻：春風(fēng)吹拂的

滿江綠水，就像青青的藍(lán)草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比

熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多

么絢麗多彩，多么生機(jī)勃勃啊！那迷人醉人的春色，當(dāng)年在蘇

杭是曾經(jīng)金屬鎰覽過的，而今卻沒有那樣的機(jī)會了。詩不禁嘆

息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個反問句，訴說了詩

人對江南的深深的熱愛，也激發(fā)著讀者對那美麗風(fēng)光的深深的

向往。

3、相關(guān)考題

（1）白居易是一個（）詩人

（2）藍(lán)在句中的意思是（）

（3）詩中的對仗句是（）

（4）"諳”的意思是o（熟悉）“紅勝火”意思是

（）”綠如藍(lán)”意思是)

二十《所見》清袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林槌。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

1、作者：袁枚，字子才，號簡齋，世稱。現(xiàn)在浙江杭州人。

生于清朝乾隆年同，是著名的田園詩人。

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2、這首詩刻畫了一個活潑可愛的牧童形象。前兩句寫牧童騎

牛邊走邊唱，后兩句，歌聲嘎然而止，原來是想捕捉樹上的鳴

蟬。

3、相關(guān)考題

（1）解釋下面詞語的意思。

林橫：________（）意欲__________（）

（2）填空。

1）袁枚字（），號（），是（）代詩人。

2）本詩中哪一句描寫了牧童的靜態(tài)？（牧童騎黃牛，歌聲振

林槌）哪一句描寫了牧童的靜態(tài)？（忽然閉口立）

二十一《華山》宋寇準(zhǔn)

只有天在上，更無山與齊。

舉頭紅日近，回首白云低。

1、直譯：華山高聳，只有天在它的上邊，再沒有別的山能與

它同高齊肩。抬頭望，江上太陽近在眼前，低頭看，白云在腳

下下盤旋。

2、有趣的是，歷史上還有一位曾三步成詩的詩人，他便是北

宋著名政治家、詩人寇準(zhǔn)。據(jù)史料載，寇準(zhǔn)年少時，其父宴請

賓客，酒至酣，一客人提議請寇準(zhǔn)即席賦詩助興，寇準(zhǔn)欣然應(yīng)

允?？腿嗣}為《詠華山》。接題后，寇準(zhǔn)踱步思忖，至三步，

一首五絕脫口而出：只有天在上，更元山與齊，舉頭紅日近，

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回首白云低。寥寥數(shù)句，道出西岳華山雄偉峭拔之勢，滿座賓

客無不嘆服。

3、作者：寇準(zhǔn)，北宋政治家、詩人，漢族。字平仲?？軠?zhǔn)與

宋初山林詩人潘間、魏野、“九僧”等為友，詩風(fēng)近似，也被

列入晚唐派。

4、相關(guān)習(xí)題

（1）《華山》這首詩主要寫了華山的。（）

（2）本詩通過對于（）襯托出了華山的高

二十二早發(fā)白帝城唐李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

1、直譯：早晨辭別了聳立在云霞里的白帝城，坐船而下，相

距千里的江陵一天就可以回去。兩岸的猿猴的叫聲一直在山谷

回響，輕便的小船，已經(jīng)穿過了萬座重重的高山。

2、重點(diǎn)詞語解釋：

（1）早發(fā)白帝城：。

（2）朝辭：0

（3）千里江陵：。

3、相關(guān)考題

（1）《早發(fā)白帝城》是寫唐朝大詩人（）在（）時從（）

出發(fā)。

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（2）“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時的（）心情。

（3）李白的時擅于運(yùn)用夸張的修辭方法?！顿浲魝悺分刑一?/p>

潭水深千尺與本詩中的哪一句同樣運(yùn)用了夸張的修辭方法？

（）

二十三《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

1、直譯：老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別，在繁華盛開的三

月，他乘船東下去揚(yáng)州，孤單的船兒越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在碧

空的盡頭，只看見綿延的長江水滔滔不絕的在天邊奔流。

2、這首詩是李白為孟浩然所作。主要寫兩人的離別之情。情

調(diào)輕松，充滿了詩情畫意。

3、相關(guān)考題

（1）煙花三月下?lián)P州中的“煙花”指的是（）

（2）唯見長江天際流中的“唯”的意思是（）

（3）請寫出幾個含“際”的成語。

（4）這首詩同《贈汪倫》一樣是一首（）詩，本詩借景抒

情，而后者以（）比喻送別之深情，生動形象。

二十四《宿新市徐公店》宋楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

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兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

1、作者：字廷秀，號誠齋。寫的詩被稱為“誠齋體”，詩集

為“誠齋集”今匚西省吉水縣人。宋朝杰出的詩人。

2、直譯：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。小路

旁邊的樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成

樹陰。兒童們奔跑著，追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶?？墒呛?/p>

蝶飛到黃色的菜花叢中后，孩子們就再也分不清、找不到它們

To雖然他們找不到蝴蝶，但是他們依然很高興、快樂。

3、相關(guān)考題。

（1）宿新市徐公店的意思是（）

（2）這首詩是一首描寫晚春農(nóng)村景色的詩，請找出能夠體現(xiàn)

兒童捕蝶快樂天真的動詞（）、（）

（3）本詩作者是（），是（）朝的杰出詩人。

二十五《塞下曲》唐盧綸

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。

平明尋白羽，沒在石棱中。

1、直譯：將軍配戴著用鷲鳥的羽毛做成的箭，燕尾形刺繡的

旌旗飄帶迎風(fēng)飄動。屹立著宣布新的命令，千營的將士一齊回

應(yīng)。

2、盧綸的《塞下曲》共有六首，小學(xué)階段所說的《塞下曲》

指得是這首。這首邊塞小詩，寫一位將軍獵虎的故事。

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3、相關(guān)考題。

（1）辨音。本詩最后一局中“沒”應(yīng)讀（），棱讀（）

這首詩中的那兩句寫出了將軍的箭法高超。（）

二十六《小池》宋楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1、直譯：泉眼無聲的，好像很珍惜似的細(xì)細(xì)流著泉水，樹蔭

映照著池水，仿佛也無限喜愛這柔和明麗的水面。小小的嫩荷

剛剛露出一個緊裹著的尖角，就已經(jīng)被戲水的蜻蜓發(fā)現(xiàn)，立在

上面歇息了。

2、這首詩寫得就好像一幅花鳥魚蟲的畫一樣，畫面中，池，

流，荷，蜻蜓層次豐富，生機(jī)盎然。

3相關(guān)考題：

（1）組詞

惜（）昔（）池（）馳（）

（2）泉眼無聲惜細(xì)流中的“惜”的意思是（珍惜）

（3）樹陰照水愛晴柔中“愛晴”的意思是（喜愛晴天）

（4）楊萬里是（宋）代詩人，字（廷秀），號（誠齋），是

一個多產(chǎn)詩人。

二十七《春日》宋朱熹

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勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

1、直譯：在風(fēng)和日麗的日子里，沿著泗水河邊去尋找美麗的

景色，看那無邊的大地一時間都換上了新裝。在春游中很容易

認(rèn)識了東風(fēng)的面容，因?yàn)榇禾炜偸前谆ㄍ缕G，力紫千紅的。

2、作者：朱熹，字元晦，號晦庵。宋著名理學(xué)家，教育家。

3、這首詩的前兩句寫在一個晴朗日子里，詩人在泗水河尋春

的情景。后兩句寫百花爭艷，萬紫千紅，處處一片春的氣息。

4、相關(guān)考題。

（1）勝日尋芳泗水濱中的“勝日”指的是（風(fēng)和日麗的日子）

（2）無邊光景一時新中的“一時”指的是（一時間，形容時

間短暫）

（3）等閑識得東風(fēng)面中的“等閑”（平常）

（4）《春日》是詩人漫步在（泗水）河畔，享受踏青的樂趣。

詩中的哪兩句詩你覺得最富有哲理？［等閑識得東風(fēng)面，萬紫

千紅總是春。）

二十八《漁歌子》唐張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鰥魚肥。

青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

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1、直譯：西塞山下，白鷺掠過，桃花盛開，春水初漲，鯨魚

更是肥美。戴著青竹笠，披著綠蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人

都不想回家。

2、作者：張志和，字子同。自號“煙波釣徒”《漁歌子》共

五首，流傳最廣。這首詩通過自然風(fēng)光的描寫和對漁人垂釣的

贊美，表現(xiàn)了作者期望自己永遠(yuǎn)隱居匚湖，向往自由生活，享

受人間樂趣的心情O

3、相關(guān)考題

（1）張志和是（唐）代著名詩人，自號（煙波釣徒）

（2）這首詩第一句點(diǎn)明地點(diǎn)，襯托漁夫的悠閑自得。第二句，

表現(xiàn)了西塞山前的（湖光山色），第三句運(yùn)用了（借代）的

修辭方法，第四句描寫了捕魚人的（捕魚的情態(tài)，樂而忘歸）

二十九《曉出凈慈寺送林子方》宋楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

1、直譯：西湖到底是處在六月中，風(fēng)光與其他時節(jié)都不同。

連天的荷葉無邊無際，格外碧綠，映照著陽光的荷花，也異常

紅艷。

2、這是一首寫景詩，寫得是夏天，作者選用的景物是荷花。

前兩句寫詩人面對六月的西湖風(fēng)光，發(fā)出由衷的贊嘆，后兩句

抓住了與四時風(fēng)光不同來描述。

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3、相關(guān)考題。

（1）“曉出”的“曉”指的是（早晨）

（2）“別樣”的意思是（特別）

（3）這首詩是南宋大詩人（楊萬里）送朋友（林子方）時寫

的一首詩，送朋友的時間是（早晨），地點(diǎn)（西湖）。

（3）這首詩描繪的是夏日的景色，你從哪句詩能夠看出來？

三十《贈花卿》唐杜甫

錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。

此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？

1、直譯：錦官城里的音樂聲輕柔悠揚(yáng)，一半隨著江風(fēng)飄去，

一半飄入了云端。這樣的樂曲只應(yīng)該皇宮里才有，平常百姓

家哪里能聽見幾回？

2、《贈花卿》意思就是（以此詩）贈送給花敬定。

錦城：即錦官城，此指成都。

絲管：弦樂器和管樂器，這里泛指音樂。這句說戰(zhàn)亂勘定后的

成都，主將大張筵席，盡情作樂。

紛紛：形容樂曲的輕柔悠揚(yáng)。

天上：雙關(guān)語，虛指指天宮，實(shí)指皇宮。

3、全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實(shí)寫；后

兩句以天上的仙樂相夸，是遐想。因?qū)嵍?，虛?shí)相生，將樂

曲的美妙贊譽(yù)到了極度。

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三十一《竹里館》唐王維

獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

1、這首詩是唐代著名詩人王維晚年隱居時創(chuàng)作的一首五言絕

句，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?，是詩人生活態(tài)度以及作品特

點(diǎn)的準(zhǔn)確描述。

2、重點(diǎn)字詞：幽篁（hudng）：幽是深的意思，篁是竹林。

嘯（xid。）：囁口發(fā)出長而清脆的聲音，類似于打口哨。

深林：指“幽篁”。

3、直譯：月夜，獨(dú)坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹

吹口哨。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來

相照。

4、相關(guān)考題。

（1）王維是唐代著名的（山水田園派）詩人，李白被人稱為

詩仙，王維被后人稱為（詩佛）。

三十二《九月九日憶山東兄弟）

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

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1、直譯：我獨(dú)自一人作客他鄉(xiāng)，每逢節(jié)日就更加思念親人，

在遠(yuǎn)方就知道兄弟們登上高處，身上都佩戴著茱萸，卻少了我

一個人。

2、重點(diǎn)字詞：

(1)九月九日是重陽節(jié)，有團(tuán)聚登高的習(xí)俗。

(2)山東：指的是華山以東。

(3)茱萸：一種植物，在重陽節(jié)的時候佩戴。

3、這首詩是王維十幾歲的時候?qū)懙模ㄟ^寫自己思念家鄉(xiāng)進(jìn)

而想到家里的兄弟思念自己。使思鄉(xiāng)之情更加深刻。尤其是“每

逢佳節(jié)倍思親”成為了千古名句。

4、相關(guān)考題：

(1)九月九日是(重陽)節(jié)，解放以后九月九日又被定為(老

人節(jié))。

(2)判斷對錯：詩中的山東指的是現(xiàn)在的山東省(X)

(3)本詩中的千古名句是“___________________”表達(dá)了(思

鄉(xiāng))之情。

三十三《示兒》宋陸游

死去元知萬事空,但悲不見九州同。

王師北定中原0,家祭無忘告乃翁。

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1、直譯：原本我就知道，人死后一切都無蹤跡，傷心的只是

看不到國家統(tǒng)一的那一天。待到軍隊(duì)揮師北上收復(fù)失地的時

候，不要忘了在祭祀的時候，把這個消息告訴你們的父親。

2、作者：陸游，字務(wù)觀，號放翁。南宋愛國詩人。陸游是一

個多產(chǎn)詩人。

3、這首詩是陸游寫給自己兒子的遺言，也是絕筆。表達(dá)了作

者一心希望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的愛國之情和對南宋政府腐敗

無能的悲憤。

4、相關(guān)考題。

（1）陸游，字（務(wù)觀），號（放翁），是我國杰出的（愛國）

詩人，他一生留下了九千多首詩歌。

（2）《示兒》是陸游的（絕筆）制作。詩的最后兩句作者告

訴兒子，即便是他死了，也不要忘記把國家統(tǒng)一的消息告訴他，

表達(dá)了作者的（愛國）之情。

（3）王師北定中原日中的“北定”指的是（收復(fù)北方）

（4）家祭無忘告乃翁中的“乃翁”指的是（你的父親）

三十四《江雪》唐柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

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1、直譯：群山上看不到一只鳥的影子，縱橫交錯的道路上也

沒有行人的腳印。在一條小船上坐著一個披著蓑衣、戴著斗笠

的漁翁，獨(dú)自冒著風(fēng)雪在寒冷的江面二釣魚。

2、作者：柳宗元，字子厚。是唐宋八大家之一。詩以山水田

園詩為主。

3、這是一幅寒江獨(dú)釣圖，“千里冰封，萬里雪飄”，不見行

人和飛鳥，只有一位漁翁在江面上垂釣。詩人是借漁翁的形象

比喻自己，超凡脫俗。

4、相關(guān)考題。

（1）柳宗元與當(dāng)時唐朝另一位大文豪（韓愈）一起倡導(dǎo)古文

運(yùn)動，與宋朝的（）（）（）（）（）王安石一起被稱

為唐宋八大家。

（2）孤舟蓑笠翁中的老漁翁是（柳宗元）的精神寫照。

（3）這是一首五言（絕句），這首詩仿佛一幅畫，你看到了

怎么樣的一幅畫呢？

三十五《望洞庭》唐劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

1、直譯：洞庭湖水與秋月交相輝映，湖面上風(fēng)平浪靜，像一

面沒有磨過的銅鏡。遠(yuǎn)望洞庭的山水美景，恰像一只雕刻剔透

的銀盤里的一顆青螺。

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2、作者：劉禹錫，字夢得，是唐代詩壇上的重要詩人。被后

人稱為“詩豪”

3、這是一首寫景詩，前兩句寫洞庭湖與秋月，后兩句寫山水

全景。描繪出了一幅美麗的山水圖。

4、相關(guān)考題

（1）這首詩中有兩個比喻句，請你分別找出來并寫出本體和

喻體。

（2）判斷對錯。

兩相和的意思是指水域月光融為一體。（對）

白銀盤是指用白銀做成的盤子。（錯）

（3）劉禹錫被稱為（詩豪），王維為（詩佛），李賀為（詩

鬼），白居易為1詩魔）

三十六《春曉》唐孟浩然

春眠不覺曉，處欠聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知道少。

1、作者：孟浩然。唐代著名山水田園派詩人。擅長五言絕句。

2、直譯：春天的夜里睡得很香不知不覺已經(jīng)天亮了，清晨起

來聽到處處都有鳥在叫?；叵肷钜挂魂囷L(fēng)聲和雨聲，不知道多

少獻(xiàn)花被吹落了。

3、相關(guān)考題。

（1）辨音。

第28頁共32

不覺（絕）曉睡覺（叫）處處（觸）處（楚）理

（2）詩中描寫了（）季的美好景象。詩人不是從所見去抒發(fā)

情感，而是從所（聞）去聯(lián)想，讓人好像（）鳥叫，好像（看

到）花落。

（3）請你再寫出兩句描寫春天的詩?！对伭?/p>

三十七