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文檔簡介

2025年鎮(zhèn)江市特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃河會(huì)》的歌詞,這首新民歌總稱為“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,帶有明顯的()風(fēng)格。

A.民謠

B.童謠

C.山歌

D.信天游

【答案】:C2、蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。

A.古箏

B.小三弦

C.中阮

D.揚(yáng)琴

【答案】:B3、教育不但是一種消費(fèi),也是一種投資活動(dòng),這是()。

A.教育資本理論的觀點(diǎn)

B.人力資本理論的觀點(diǎn)

C.市場資本理論的觀點(diǎn)

D.經(jīng)濟(jì)資本理論的觀點(diǎn)

【答案】:B4、下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是()。

A.愛國守法

B.誠實(shí)守信

C.服務(wù)群眾

D.寬容和諧

【答案】:B5、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。

A.道德知識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】:D6、德育應(yīng)堅(jiān)持疏導(dǎo)為主與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則,在方法上應(yīng)采取()。

A.示范教育法

B.說服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合

C.多表揚(yáng),少批評

D.說服教育與紀(jì)律約束相結(jié)合

【答案】:D7、新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。

A.建構(gòu)主義理論

B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.認(rèn)識學(xué)習(xí)論

D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

【答案】:A8、常見的人格測驗(yàn)不包括()

A.聯(lián)合型瑞文推理測驗(yàn)

B.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查

C.卡特爾16種人格因素測驗(yàn)

D.艾森克人格問卷

【答案】:A9、在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。

A.運(yùn)輸甲狀腺激素到達(dá)身體各處

B.運(yùn)輸血漿蛋白進(jìn)入自細(xì)胞

C.攜帶并運(yùn)輸氧氣

D.運(yùn)輸唾液淀粉酶到達(dá)口腔

【答案】:A10、下列敘述中。除哪項(xiàng)外,都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)()

A.利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.微型繁殖作物脫毒

C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁

D.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

【答案】:B11、心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是()。

A.觀察法

B.談話法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.問卷法

【答案】:C12、制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是()。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度

B.社會(huì)生產(chǎn)力

C.人口數(shù)量與質(zhì)量

D.文化習(xí)俗

【答案】:A13、“個(gè)體身心發(fā)展”是指個(gè)體全部人生過程中,不斷變化,特別是向()的方面變化的過程。

A.正常

B.健康和不健康

C.積極

D.衰減

【答案】:C14、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進(jìn)行的一般順序是()。

A.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行

C.以意為開端,意、知、情、行依次進(jìn)行

D.視具體情況,可有多種開端

【答案】:D15、我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是()。

A.中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)

B.中央人民政府

C.全國人民代表大會(huì)

D.國家主席

【答案】:C16、對教師角色形象的自我期望不包括()。

A.道德中心型

B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)型

C.教學(xué)中心型

D.學(xué)術(shù)中心型

【答案】:B17、心理學(xué)研究表明,心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和()。

A.支持作用

B.定向作用

C.阻礙作用

D.強(qiáng)化作用

【答案】:C18、心理起源說的代表人物是()。

A.孟祿

B.沛西·能

C.達(dá)爾文

D.赫爾巴特

【答案】:A19、屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的是()。

A.安全需要

B.尊重需要

C.歸屬需要

D.認(rèn)知需要

【答案】:D20、按照消費(fèi)者在購買決策過程中的作用不同,角色可分為()。

A.倡議者

B.影響者

C.決策者

D.購買者

E.使用者

【答案】:A21、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責(zé)任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()

A.運(yùn)氣好壞

B.能力高低

C.身體狀況

D.外界環(huán)境

【答案】:B22、“因材施教”的教育原則,是根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。

A.階段性

B.不平衡性

C.個(gè)別差異性

D.互補(bǔ)性

【答案】:C23、通貨緊縮的跡象是()。

A.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍上漲

B.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍下降

C.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍下降

D.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍上漲

【答案】:C24、教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。

A.學(xué)生的學(xué)習(xí)

B.教育措施

C.學(xué)校環(huán)境

D.學(xué)與教的規(guī)律

【答案】:D25、杜魯門在敦促國會(huì)盡早通過馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。”此后采取的“保衛(wèi)性措施”是建立()。

A.聯(lián)合國

B.歐洲共同體

C.華沙條約組織

D.北大西洋公約組織

【答案】:D26、18世紀(jì)中葉,普魯士國王弗里德里希二世在大力加強(qiáng)專制統(tǒng)治的同時(shí),改進(jìn)司法制度,放開新聞監(jiān)管,禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。

A.伏爾泰

B.杰弗遜

C.圣西門

D.盧梭

【答案】:A27、2016年“雙十一”期間,某省消費(fèi)者3天刷卡消費(fèi)金額為25.64億元,比去年同期增長28.65%。對此下列說法正確的是()。

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

【答案】:A28、下列物質(zhì)中,可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是()。

A.葡萄糖

B.脂肪酸

C.葉酸

D.纖維素

【答案】:C29、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()。

A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

【答案】:B30、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響不太大的測試是()測試。

A.成熟

B.智力

C.能力傾向

D.投射

【答案】:D31、終身教育的提出者是()。

A.保羅·朗格朗

B.康德

C.杜威

D.裴斯泰洛齊

【答案】:A32、在墨西哥召開的二十國集團(tuán)(G20)副財(cái)長與央行副行長會(huì)議指出,各國央行目前的刺激措施不足以改善疲弱的全球經(jīng)濟(jì),需加大力度來扶持經(jīng)濟(jì)增長。各國政府對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行扶持,其依據(jù)是()。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】:D33、某種動(dòng)物的體色,褐色和白色是一對相對性狀,這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時(shí),該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7:1,從理論上分析,這對動(dòng)物的基因型可能是()。

A.ZzWwZzWw

B.zzWwZzWw

C.ZZwwzzWw

D.zzWwzzww

【答案】:B34、我國人民檢察院的專門職能是()。

A.管理戶口、居民身份證等事宜

B.解決民事、經(jīng)濟(jì)和行政糾紛

C.從事法律監(jiān)督,保證國家法律統(tǒng)一實(shí)施

D.監(jiān)督國家權(quán)力機(jī)關(guān)及其工作人員

【答案】:C35、教師威信的實(shí)質(zhì)是()。

A.教師的能力高

B.教師的學(xué)識高

C.教師的威嚴(yán)

D.師生之間的良好關(guān)系

【答案】:D36、我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是()。

A.強(qiáng)制性,基礎(chǔ)性,科學(xué)性

B.強(qiáng)制性,普遍性,科學(xué)性

C.科學(xué)性,普遍性,基礎(chǔ)性

D.強(qiáng)制性,普遍性,基礎(chǔ)性

【答案】:D37、據(jù)美國太空網(wǎng)報(bào)道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星,造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項(xiàng)最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應(yīng)當(dāng)是一顆小行星,其大小和泰坦尼克號相當(dāng)。在太陽系中小行星運(yùn)行軌道位于哪兩顆行星之間?()

A.水星和金星之間

B.金星和火星之間

C.金星和木星之間

D.火星和木星之間

【答案】:D38、有學(xué)者認(rèn)為:“戰(zhàn)后西歐各國由于經(jīng)濟(jì)凋敝而導(dǎo)致了政局極度動(dòng)蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對美國是不可想象的,因此它必然要選擇復(fù)興歐洲?!庇纱嗣绹菩?)。

A.馬歇爾計(jì)劃

B.杜魯門主義

C.“冷戰(zhàn)”政策

D.“大棒”政策

【答案】:A39、世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序性記憶

D.陳述性記憶

【答案】:A40、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】:B41、可以在人體同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是()。

A.抗體和干擾素

B.溶菌酶和甲狀腺激素受體

C.胰高血糖素和胰蛋白酶

D.生長激素和抗利尿激素

【答案】:B42、由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀(jì)念()。

A.伊達(dá)爾哥

B.玻利瓦爾

C.圣馬丁

D.查巴塔

【答案】:B43、學(xué)生小黃在學(xué)習(xí)了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學(xué)習(xí)定滑輪的知識就非常容易理解了。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)屬于()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列學(xué)習(xí)

D.符號學(xué)習(xí)

【答案】:B44、人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷是()。

A.自我期待感

B.自我效能感

C.自我預(yù)期感

D.自我歸因感

【答案】:B45、教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力,這遵循的是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

【答案】:C46、黨中央多次強(qiáng)調(diào),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,要更加注重社會(huì)公平,使全體人民共享改革發(fā)展的成果。注重社會(huì)公平,必須()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B47、在音樂中我們通常把“4”唱作()。

A.sol

B.re

C.fa

D.1a

【答案】:C48、美術(shù)的特點(diǎn)可以從……()、空間性四個(gè)方面來把握

A.靜態(tài)性

B.報(bào)考性

C.表現(xiàn)性

D.抽象性

【答案】:A49、()不屬于…….的心理策略

A.用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。

B.克服人際偏見,形成對學(xué)生的正確認(rèn)知。

C.加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng),增進(jìn)對學(xué)生的人際吸引。

D.采取民主型的溝通方式,促進(jìn)師生心理相容。

【答案】:A50、涂爾干說:“教育在于使青年社會(huì)化_——在我們每一個(gè)人之中,造成一個(gè)社會(huì)的我。這便是教育的目的?!边@句話反映了()。

A.神學(xué)的教育目的論

B.個(gè)人本位的教育目的論

C.教育無目的論

D.社會(huì)本位的教育目的論

【答案】:D第二部分多選題(20題)1、教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。

A.示范性

B.復(fù)雜性

C.創(chuàng)造性

D.長周期性

【答案】:ABCD2、學(xué)校教育中的核心因素有()。

A.教師

B.社會(huì)

C.學(xué)生

D.環(huán)境

【答案】:ACD3、我國法律規(guī)定,中學(xué)生的身份是()。

A.國家公民

B.國家和社會(huì)未成年公民

C.國家和社會(huì)的成年公民

D.接受教育的未成年公民

E.接受教育的成年公民

【答案】:ABD4、《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師進(jìn)行考核,考核的內(nèi)容包括()。

A.政治思想

B.業(yè)務(wù)水平

C.工作態(tài)度

D.工作成績

【答案】:ABCD5、[多選題]從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有()。

A.己所不欲,勿施于人

B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為

C.見利思義

D.吾日三省吾身

【答案】:ABCD6、在對創(chuàng)造性個(gè)性進(jìn)行塑造的過程中,可采取的建議有()

A.保護(hù)好奇心

B.鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神

C.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣

D.重視直覺思維

【答案】:ABCD7、網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字,如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等,用來表達(dá)沒有話語權(quán)的弱勢一方的無奈,“被××”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)。“被××”現(xiàn)象的出現(xiàn)表明()

A.?公民權(quán)利沒有得到充分尊重

B.公民權(quán)利意識的覺醒

C.?公民必須有序的參與政治生活

D.國家必須加強(qiáng)對權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督

【答案】:ABD8、古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是()。

A.階級性和專制性

B.民主性

C.刻板性和道統(tǒng)性

D.象征性

【答案】:ACD9、教育目的的層次包括()。

A.國家的教育目的

B.社會(huì)的價(jià)值取向

C.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

D.教師的教學(xué)目標(biāo)

E.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)

【答案】:ACD10、為什么呢()

A.德育的過程就是教師有目的、有計(jì)劃的教導(dǎo)下,學(xué)生主動(dòng)、積極地進(jìn)行道德認(rèn)識和道德實(shí)踐,逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會(huì)主義品德的過程

B.學(xué)校德育的過程只是學(xué)生品德發(fā)展的一個(gè)外在重要條件

C.品德的發(fā)展過程是學(xué)生自身心理品質(zhì)的發(fā)展過程,具有一定的規(guī)律,是德育的依據(jù)

D.德育的影響必須經(jīng)過學(xué)生自己的選擇、吸收和能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng),才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

E.德育過程是個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過程

【答案】:ABCD11、下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事,()

A.后滾翻

B.側(cè)踢腿

C.健身長拳

D.韻律操

【答案】:CD12、下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是()

A.校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師

B.校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要

C.校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個(gè)性化的價(jià)值追求

D.校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源

【答案】:CD13、自我意識的成分包括()

A.自我認(rèn)識

B.自我體驗(yàn)

C.自我控制

D.自我行動(dòng)

【答案】:ABC14、下列表述代表著馬克思主義法學(xué)對法的看法的是()。

A.法不是單個(gè)人的個(gè)人恣意橫行

B.法既執(zhí)行政治職能,也執(zhí)行社會(huì)公共職能

C.法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、國家結(jié)構(gòu)、國際環(huán)境

D.法隨著國家的消亡而消亡

【答案】:ABD15、對于CSQ,正確說法包括()。多選

A.適用于16歲以上群體

B.文化程度在初中或初中以上

C.做出肯定回答需評估效果

D.可分為三部分內(nèi)容

【答案】:BC

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