課程汽車檢查與維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)五新能源汽車常規(guī)維護(hù)學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)1動(dòng)力電池檢查與維護(hù)——高壓電上、下電課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）能了解動(dòng)力電池作用、分類、結(jié)構(gòu)及工作原理；（2）能了解大眾ID.4CROZZ高壓電上、下電流程及注意事項(xiàng)。技能目標(biāo)（1）能按規(guī)范進(jìn)行動(dòng)力電池下電、檢查維護(hù)與上電作業(yè)。（2）能掌握萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的完工檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，形成有耐心，夠細(xì)心，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)大眾ID.4專用診斷儀的使用。能進(jìn)行動(dòng)力電池下電、檢查維護(hù)與上電作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)力電池下電、檢查維護(hù)與上電作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)。教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)-工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀、手電筒、絕緣扭力扳手、絕緣扳手、絕緣套筒等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、舉升機(jī)、診斷儀等。（3）使用的耗材有：車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：小蔡在一家一汽大眾新能源汽車4S店頂崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)需協(xié)助班組對(duì)大眾ID.4CROZZ車輛進(jìn)行保養(yǎng)，需要對(duì)該車動(dòng)力電池檢查與維護(hù)，你能告知操作的流程及方法嗎？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定動(dòng)力電池下電、上電作業(yè)內(nèi)容教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定動(dòng)力電池下電、上電作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施動(dòng)力電池下電、上電作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行動(dòng)力電池下電、檢查維護(hù)與上電作業(yè)：（1）檢查自診斷系統(tǒng)（2）檢查動(dòng)力電池電量（3）檢查動(dòng)力電池殼體、螺栓連接、高壓連接器狀況（4）完成動(dòng)力電池下電、上電作業(yè)教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（動(dòng)力電池檢查與維護(hù)部分）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)90min環(huán)節(jié)四評(píng)價(jià)反饋教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置動(dòng)力電池下電、上電作業(yè)的注意事項(xiàng)有哪些？課后拓展查閱維護(hù)手冊(cè)，說明動(dòng)力電池包拆裝作業(yè)內(nèi)容及操作要點(diǎn)。課程汽車檢查與維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)五新能源汽車常規(guī)維護(hù)學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)1動(dòng)力電池檢查與維護(hù)——?jiǎng)恿﹄姵貦z查與維護(hù)課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）能了解動(dòng)力電池作用、分類、結(jié)構(gòu)及工作原理；（2）能明確一汽大眾ID.4CROZZ動(dòng)力電池檢查與維護(hù)內(nèi)容。技能目標(biāo)（1）能掌握萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。（2）能正確進(jìn)行動(dòng)力電池檢查與維護(hù)作業(yè)。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的完工檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，形成有耐心，夠細(xì)心，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)大眾ID.4專用診斷儀的使用。能正確進(jìn)行動(dòng)力電池檢查與維護(hù)作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)力電池檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)。教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)-工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀、手電筒、絕緣扭力扳手、絕緣扳手、絕緣套筒等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、舉升機(jī)、診斷儀等。（3）使用的耗材有：車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：小蔡在一家一汽大眾新能源汽車4S店頂崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)需協(xié)助班組對(duì)大眾ID.4CROZZ車輛進(jìn)行保養(yǎng)，需要對(duì)該車動(dòng)力電池檢查與維護(hù)，你能告知操作的流程及方法嗎？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定動(dòng)力電池檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定動(dòng)力電池檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施動(dòng)力電池檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行動(dòng)力電池檢查與維護(hù)作業(yè)：（1）檢查自診斷系統(tǒng)（2）檢查動(dòng)力電池電量（3）檢查動(dòng)力電池殼體、螺栓連接、高壓連接器狀況（4）按規(guī)范進(jìn)行高壓斷電，測(cè)量動(dòng)力電池相關(guān)數(shù)據(jù)教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（動(dòng)力電池檢查與維護(hù)部分）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)90min環(huán)節(jié)四評(píng)價(jià)反饋教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置動(dòng)力電池檢查與維護(hù)作業(yè)的注意事項(xiàng)有哪些？動(dòng)力電池系統(tǒng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)流有哪些，有什么含義？課后拓展查閱維護(hù)手冊(cè)，說明動(dòng)力電池包拆裝作業(yè)內(nèi)容及操作要點(diǎn)。課程汽車檢查與維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)五新能源汽車常規(guī)維護(hù)學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)2充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）能夠分析慢、快充電系統(tǒng)工作條件；（2）能夠掌握慢、快充電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；（3）能夠了解充電系統(tǒng)的檢查與維護(hù)內(nèi)容。技能目標(biāo)（1）能夠掌握充電系統(tǒng)及配套工具正確的操作;（2）能掌握萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。（3）能正確進(jìn)行充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的完工檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，形成有耐心，夠細(xì)心，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)大眾ID.4充電方法。能正確進(jìn)行充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)。教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)-工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀、手電筒、絕緣扭力扳手、絕緣扳手、絕緣套筒等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、舉升機(jī)、充電器/充電樁等。（3）使用的耗材有：車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：小蔡在一家一汽大眾新能源汽車4S店頂崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)需協(xié)助班組對(duì)ID.4CROZZ車輛進(jìn)行保養(yǎng)，需要對(duì)充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)，你能幫助他嗎？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)：（1）充電功能驗(yàn)證（2）充電系統(tǒng)外觀檢查（3）充電系統(tǒng)絕緣性檢測(cè)教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)部分）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)180min環(huán)節(jié)四評(píng)價(jià)反饋教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置充電系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)的注意事項(xiàng)有哪些？電動(dòng)汽車有幾種充電方式，有何優(yōu)缺點(diǎn)？課后拓展查閱維護(hù)手冊(cè)，說明車載充電機(jī)拆裝作業(yè)內(nèi)容及操作要點(diǎn)。課程汽車檢查與維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)五新能源汽車常規(guī)維護(hù)學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)3驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）能夠描述驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)的作用、規(guī)格，以及使用注意事項(xiàng)；（2）能夠了解驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)的檢查與維護(hù)內(nèi)容；（3）能夠了解驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制系統(tǒng)的檢查與維護(hù)內(nèi)容。技能目標(biāo)（1）能規(guī)范的對(duì)減速器潤滑油進(jìn)行更換;（2）能掌握萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。（3）能正確進(jìn)行驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的完工檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，形成有耐心，夠細(xì)心，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)減速器潤滑油的檢查與更換方法。能正確進(jìn)行驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)。教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)-工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：萬用表、接地電阻測(cè)試儀、手電筒、絕緣扭力扳手、絕緣扳手、絕緣套筒、接油壺等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、舉升機(jī)、診斷儀、齒輪油加注機(jī)等。（3）使用的耗材有：減速器油、車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：小蔡在一家一汽大眾新能源汽車4S店頂崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)需協(xié)助班組對(duì)ID.4CROZZ車輛進(jìn)行保養(yǎng)，需要對(duì)驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)，你能幫助他嗎？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)：（1）檢查與維護(hù)驅(qū)動(dòng)電機(jī)（2）檢查與維護(hù)減速驅(qū)動(dòng)橋（3）檢查與更換潤滑油教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)部分）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)180min環(huán)節(jié)四評(píng)價(jià)反饋教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)的注意事項(xiàng)有哪些？簡(jiǎn)述驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)的工作原理？課后拓展查閱維護(hù)手冊(cè)，說明驅(qū)動(dòng)電機(jī)拆裝作業(yè)內(nèi)容及操作要點(diǎn)。課程汽車檢查與維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)五新能源汽車常規(guī)維護(hù)學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)4冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)——冷卻系統(tǒng)檢查課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）能描述冷卻系統(tǒng)的組成及作用；（2）能了解冷卻系統(tǒng)檢查內(nèi)容；技能目標(biāo)（1）能規(guī)范使用冰點(diǎn)儀對(duì)冷卻液潔凈度進(jìn)行檢測(cè);（2）能掌握萬用表、水管鉗的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的完工檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，形成有耐心，夠細(xì)心，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)冷卻液的檢查與更換方法。能正確進(jìn)行冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)。教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)-工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：冰點(diǎn)儀、量杯、水管鉗、手電筒等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、舉升機(jī)、診斷儀等。（3）使用的耗材有：冷卻液、車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：近期，北汽4S店舉辦了“樂享一夏，E起深呼吸”到店免費(fèi)維護(hù)活動(dòng)。李先生應(yīng)邀來店參加免費(fèi)維護(hù)活動(dòng)，剛來店實(shí)習(xí)不久的小蔡接待了李先生。小蔡的師傅告訴小蔡，今天要先對(duì)車輛的冷卻液、冷卻系統(tǒng)氣密性、電動(dòng)水泵、散熱器及冷卻風(fēng)扇等進(jìn)行維護(hù)，讓他做好準(zhǔn)備。假如你是小蔡，你知道冷卻液、冷卻系統(tǒng)氣密性、電動(dòng)水泵、散熱器及冷卻風(fēng)扇等該如何維護(hù)嗎？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)：檢查與維護(hù)冷卻系統(tǒng)，教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)部分）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)90min環(huán)節(jié)四評(píng)價(jià)反饋教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)的注意事項(xiàng)有哪些？簡(jiǎn)述冷卻系統(tǒng)的工作過程？課后拓展查閱維護(hù)手冊(cè)，說明電動(dòng)水泵拆裝作業(yè)內(nèi)容及操作要點(diǎn)。課程汽車檢查與維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)五新能源汽車常規(guī)維護(hù)學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)4冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)——冷卻系統(tǒng)維護(hù)及冷卻液更換課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）能描述冷卻系統(tǒng)的組成及作用；（2）能了解冷卻系統(tǒng)維護(hù)內(nèi)容；（3）能夠了解冷卻液的更換。技能目標(biāo)（1）能掌握萬用表、水管鉗的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。（2）能正確進(jìn)行冷卻系統(tǒng)維護(hù)作業(yè)。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的完工檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，形成有耐心，夠細(xì)心，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)冷卻液的檢查與更換方法。能正確進(jìn)行冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)。教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)-工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：冰點(diǎn)儀、量杯、水管鉗、手電筒等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、舉升機(jī)、診斷儀等。（3）使用的耗材有：冷卻液、車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：近期，北汽4S店舉辦了“樂享一夏，E起深呼吸”到店免費(fèi)維護(hù)活動(dòng)。李先生應(yīng)邀來店參加免費(fèi)維護(hù)活動(dòng)，剛來店實(shí)習(xí)不久的小蔡接待了李先生。小蔡的師傅告訴小蔡，今天要先對(duì)車輛的冷卻液、冷卻系統(tǒng)氣密性、電動(dòng)水泵、散熱器及冷卻風(fēng)扇等進(jìn)行維護(hù)，讓他做好準(zhǔn)備。假如你是小蔡，你知道冷卻液、冷卻系統(tǒng)氣密性、電動(dòng)水泵、散熱器及冷卻風(fēng)扇等該如何維護(hù)嗎？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定冷卻系統(tǒng)維護(hù)及冷卻液更換的作業(yè)內(nèi)容教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定冷卻系統(tǒng)維護(hù)及冷卻液更換的作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施冷卻系統(tǒng)維護(hù)作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行冷卻系統(tǒng)維護(hù)及冷卻液更換的作業(yè)：（1）檢查與維護(hù)冷卻系統(tǒng)（2）更換冷卻液教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù)部分）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)90min環(huán)節(jié)四評(píng)價(jià)反饋教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置冷卻系統(tǒng)維護(hù)作業(yè)內(nèi)容有哪些？冷卻液更換的步驟？課后拓展查閱維護(hù)手冊(cè)，說明電動(dòng)水泵拆裝作業(yè)內(nèi)容及操作要點(diǎn)。課程汽車檢查與維護(hù)課型學(xué)習(xí)任務(wù)五新能源汽車常規(guī)維護(hù)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)五底盤部件檢查與維護(hù)——底盤高壓部件檢查與維護(hù)的作業(yè)課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能說出純電動(dòng)汽車底盤的結(jié)構(gòu)和各部件的作用。能說出底盤高壓部件檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容及操作規(guī)范。技能目標(biāo)（1）能根據(jù)純電汽車底盤維護(hù)作業(yè)單，了解底盤維護(hù)的內(nèi)容與作業(yè)流程。（2）能按照制定的底盤高壓部件檢查與維護(hù)的作業(yè)。（3）能掌握萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的底盤檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，注重節(jié)約、節(jié)能和環(huán)保，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)純電動(dòng)汽車底盤高壓部件檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)純電動(dòng)底盤高壓部件檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)－工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀、手電筒、絕緣扭力扳手、絕緣扳手、絕緣套筒、一字螺絲刀及常用維護(hù)工具等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、舉升機(jī)。（3）使用的耗材有：車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程。教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：客戶的純電動(dòng)汽車到達(dá)廠家進(jìn)行維護(hù)，需要對(duì)底盤部件進(jìn)行檢查與維護(hù)，使其保持正常使用性能。如果你是技術(shù)員，你該如何做？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定底盤高壓部件檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定底盤高壓部件檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施底盤高壓部件檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行底盤高壓部件檢查與維護(hù)作業(yè)：（1）拆卸維修開關(guān)（2）汽車舉升，拆卸護(hù)板（3）檢查高電壓蓄電池充電器（4）測(cè)試OBC插頭絕緣電阻（5）檢查左、右擺臂及轉(zhuǎn)向器外側(cè)拉桿球頭（6）檢查驅(qū)動(dòng)電機(jī)、蓄電池外殼及緊固情況教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（底盤高壓部件檢查與維護(hù)）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)90min環(huán)節(jié)四任務(wù)評(píng)價(jià)教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置底盤高壓部件檢查與維護(hù)作業(yè)的注意事項(xiàng)有哪些？2、底盤高壓部件檢查與維護(hù)作業(yè)包括哪些內(nèi)容？課后拓展查閱資料，收集另外一種車型的底盤高壓件維護(hù)檢查。課程汽車檢查與維護(hù)課型學(xué)習(xí)任務(wù)五新能源汽車常規(guī)維護(hù)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)五底盤部件檢查與維護(hù)——底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）能說出純電動(dòng)汽車底盤的結(jié)構(gòu)和各部件的作用。（2）能說出純電動(dòng)汽車底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)內(nèi)容及操作規(guī)范。技能目標(biāo)（1）能根據(jù)純電汽車底盤維護(hù)作業(yè)單，了解底盤維護(hù)的內(nèi)容與作業(yè)流程。（2）能正確掌握舉升機(jī)的使用方法及使用注意事項(xiàng)。（3）能規(guī)范進(jìn)行純電動(dòng)汽車底盤高壓部件檢查與維護(hù)。（4）能掌握萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的底盤檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，注重節(jié)約、節(jié)能和環(huán)保，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)純電動(dòng)汽車底盤檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)純電動(dòng)汽車底盤檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容及操作要領(lǐng)教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)－工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀、手電筒、絕緣扭力扳手、絕緣扳手、絕緣套筒、一字螺絲刀及常用維護(hù)工具等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、舉升機(jī)。（3）使用的耗材有：車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程。教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：客戶的純電動(dòng)汽車到達(dá)廠家進(jìn)行維護(hù)，需要對(duì)底盤部件進(jìn)行檢查與維護(hù)，使其保持正常使用性能。如果你是技術(shù)員，你該如何做？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)：（1）拆卸維修開關(guān)（2）汽車舉升，拆卸護(hù)板（3）檢查制動(dòng)系統(tǒng)液壓管道緊固及漏油情況（4）使用豪歐表測(cè)量電位平衡線之間的電阻教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)90min環(huán)節(jié)四任務(wù)評(píng)價(jià)教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)的注意事項(xiàng)有哪些？2、底盤系統(tǒng)其他維護(hù)作業(yè)包括哪些內(nèi)容？課后拓展查閱資料，收集另外一種車型的底盤高壓件維護(hù)檢查。課程汽車檢查與維護(hù)課型工學(xué)一體化任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)六空調(diào)系統(tǒng)檢查與維護(hù)課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）能夠描述新能源汽車暖風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)和傳統(tǒng)汽車的區(qū)別。（2）能夠識(shí)別新能源汽車暖風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)面板功能圖標(biāo)。（3）能夠描述電動(dòng)汽車空調(diào)系統(tǒng)構(gòu)成及各部件的作用。技能目標(biāo)（1）能根據(jù)新能源汽車空調(diào)系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)單，了解空調(diào)維護(hù)的內(nèi)容與作業(yè)流程。（2）能按照制定的新能源汽車空調(diào)作業(yè)流程進(jìn)行空調(diào)檢查與維護(hù)作業(yè)。（3）能掌握制冷劑檢漏儀、空調(diào)檢測(cè)壓力表的使用方法，了解工量具使用注意事項(xiàng)。（4）能規(guī)范進(jìn)行新能源汽車空調(diào)基本功能性能狀況檢查。素養(yǎng)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，規(guī)范實(shí)訓(xùn)8S管理，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。（2）規(guī)范操作，主動(dòng)鉆研，養(yǎng)成精益求精的工匠精神。（3）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必須的空調(diào)檢驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，為培養(yǎng)高素質(zhì)汽車售后服務(wù)專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。（5）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、崇尚勞動(dòng)，注重節(jié)約、節(jié)能和環(huán)保，愛崗敬業(yè)的勞模精神。教學(xué)重點(diǎn)空調(diào)系統(tǒng)的檢查與維護(hù)內(nèi)容空調(diào)基本功能性能狀況檢查教學(xué)難點(diǎn)空調(diào)制冷劑泄漏檢查教學(xué)方法1、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；2、將本學(xué)習(xí)任務(wù)按照“明確任務(wù)－工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂－任務(wù)實(shí)施－評(píng)價(jià)反饋”組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下實(shí)施一個(gè)完整的工作過程；3、學(xué)生先明確任務(wù)完成知識(shí)準(zhǔn)備，再分組討論制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操任務(wù)實(shí)施，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估；4、教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、互動(dòng)、監(jiān)督、評(píng)估；5、教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料、實(shí)訓(xùn)工單、教學(xué)課件、評(píng)價(jià)表，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。教學(xué)資源硬件資源（1）使用的工量具有：萬用表、絕緣表、接地電阻測(cè)試儀、手電筒、制冷劑檢漏儀、空調(diào)檢測(cè)壓力表、氣槍、一字螺絲刀及常用維護(hù)工具等。（2）使用的儀器設(shè)備有：教學(xué)車輛、診斷儀。（3）使用的耗材有：車內(nèi)防護(hù)四件套、車外防護(hù)三件套、抹布、人身防護(hù)套裝、工位防護(hù)套裝等。軟件資源多媒體資源（視頻、課件、教案等）、大眾ID.4維修手冊(cè)教學(xué)組織為確保教學(xué)安全與實(shí)踐效果提高一體化教學(xué)效果建議采取分組教學(xué)的形（4-6人/組班級(jí)人數(shù)不超過30人參考資料汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工階段《汽車檢查與維護(hù)》課程。教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法評(píng)價(jià)方法教學(xué)時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)一明確任務(wù)通過情景描述，明確學(xué)習(xí)任務(wù)教師描述情景，發(fā)出學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生接受信息，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)描述：客戶的純電動(dòng)汽車到達(dá)廠家進(jìn)行維護(hù)，需要對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行檢查與維護(hù)，使其保持正常使用性能。如果你是技術(shù)員，你該如何做？情景模擬教學(xué)課件任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景模擬法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)10min環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂通過教學(xué)，學(xué)生完成討論并制定空調(diào)系統(tǒng)檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容教師講解學(xué)生完成知識(shí)儲(chǔ)備。小組討論，制定空調(diào)系統(tǒng)檢查與維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容，完成分工和工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生討論。教師點(diǎn)評(píng)制定的方案。教學(xué)課件彩紙、展板維護(hù)手冊(cè)、維護(hù)工單教師巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo)法、頭腦風(fēng)暴法、小組討論法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)60min環(huán)節(jié)三任務(wù)實(shí)施實(shí)施空調(diào)系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)內(nèi)容各組按照制定的計(jì)劃，對(duì)教學(xué)車輛進(jìn)行空調(diào)系統(tǒng)檢查與維護(hù)作業(yè)：（1）粉塵花粉過濾器的檢查（2）空調(diào)風(fēng)速和溫度檢查（3）空調(diào)模式檢查（4）雙、單溫區(qū)控制凈化系統(tǒng)檢查（5）空調(diào)模式工作檢查教師記錄學(xué)生的作業(yè)過程。教師巡回指導(dǎo)，注重安全及規(guī)范。1、大眾ID.4轎車2、維護(hù)工單（空調(diào)系統(tǒng)檢查與維護(hù)）3、作業(yè)評(píng)價(jià)單小組合作法、角色扮演法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)180min環(huán)節(jié)四任務(wù)評(píng)價(jià)教師點(diǎn)評(píng)教師評(píng)價(jià)小組成員的工作過程，點(diǎn)評(píng)其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。教師給予學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)價(jià)表展板展示法自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三方評(píng)價(jià)20min作業(yè)布置簡(jiǎn)述新能源與傳統(tǒng)燃油汽車暖風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)的區(qū)別？寫出空調(diào)系統(tǒng)直觀檢查內(nèi)容？課后拓展查閱資料，收集另外一種車型的空調(diào)系統(tǒng)的保