高二語文下冊期末模擬題庫題庫(含答案)考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________班級：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

材料一：

《人皆有不忍人之心》中，孟子提出“惻隱之心，人之本心也”，強(qiáng)調(diào)人性本善。這種觀點(diǎn)在當(dāng)代社會(huì)仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義，尤其是在面對他人苦難時(shí)，人們是否能夠保持內(nèi)心的善良與同情，直接影響社會(huì)的和諧與進(jìn)步。材料二：

《復(fù)活》中的聶赫留朵夫經(jīng)歷了精神的覺醒與道德的重塑，最終在贖罪中實(shí)現(xiàn)了自我救贖。小說通過這一過程，探討了個(gè)人責(zé)任、道德反思與人性救贖的主題。題目：

1.（3分）根據(jù)材料一，孟子認(rèn)為人性的根本是什么？

答案：惻隱之心

解析：材料一明確指出“惻隱之心，人之本心也”，表明孟子認(rèn)為人性的根本是惻隱之心。（4分）材料二中的聶赫留朵夫最終實(shí)現(xiàn)了什么？請簡要概括。

答案：自我救贖

解析：材料二指出聶赫留朵夫通過精神覺醒和贖罪實(shí)現(xiàn)了自我救贖，這是小說的核心主題之一。（3分）結(jié)合《復(fù)活》的內(nèi)容，簡述小說中的“復(fù)活”具體指什么？

答案：精神上的復(fù)活

解析：小說中的“復(fù)活”指聶赫留朵夫在道德與精神上的重生與救贖，而非字面意義上的復(fù)活。（5分）《人皆有不忍人之心》中“不忍人之心”可以理解為？請結(jié)合文意簡要說明。

答案：同情心或憐憫之心

解析：“不忍人之心”即對他人苦難的憐憫與同情，是孟子認(rèn)為人與生俱來的善心。（4分）簡述《復(fù)活》在思想內(nèi)涵上的深刻性。

答案：揭示了個(gè)人道德責(zé)任與社會(huì)良知的重要性，強(qiáng)調(diào)自我反省與救贖的價(jià)值。

解析：小說通過聶赫留朵夫的轉(zhuǎn)變，深入探討了人性善惡、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，具有深刻的思想內(nèi)涵。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

《老人與?！分v述了老漁夫圣地亞哥與大海搏斗的故事，象征著人類在面對困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。題目：

6.（4分）《老人與?！分惺サ貋喐缗c大馬林魚的較量象征什么？

答案：人類與命運(yùn)之間的抗?fàn)?/p>

解析：大馬林魚象征著命運(yùn)或挑戰(zhàn)，圣地亞哥的堅(jiān)持與毅力象征人類在困境中不放棄的精神。（4分）圣地亞哥在與大馬林魚搏斗過程中經(jīng)歷了哪些心理變化？

答案：從孤獨(dú)、失落到堅(jiān)定、執(zhí)著，最終實(shí)現(xiàn)精神上的勝利

解析：圣地亞哥開始感到孤獨(dú)和失敗，但隨著與大馬林魚的較量，他逐漸堅(jiān)定信念，最終在精神上獲得勝利。（5分）結(jié)合文本，分析圣地亞哥的人物形象。

答案：圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、勇敢無畏、富有尊嚴(yán)的老漁夫，體現(xiàn)了人類面對困境時(shí)的頑強(qiáng)精神。

解析：文中多次描寫他的堅(jiān)持、孤獨(dú)、對尊嚴(yán)的追求，展現(xiàn)了他不屈不撓的英雄形象。（3分）《老人與?！返闹饕黝}是什么？

答案：人類面對困境時(shí)的勇氣與尊嚴(yán)

解析：小說通過圣地亞哥與大海的搏斗，傳達(dá)了人類在逆境中的堅(jiān)持與尊嚴(yán)，強(qiáng)調(diào)精神勝利的重要性。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言語段，回答問題。

《五石之瓠》中的惠子嘲笑莊子“無用”的大瓠，莊子則以“無用之用”回應(yīng)，認(rèn)為大瓠可用來盛水，而不拘泥于尋常之用。題目：

10.（3分）“五石之瓠”在文中指的是什么？

答案：一種大葫蘆

解析：文中明確提到“五石之瓠”，指的是用五石（五斗）大的葫蘆。（3分）惠子贊揚(yáng)“大瓠”為“無用”，其實(shí)是對莊子的何種態(tài)度？

答案：譏諷

解析：惠子的“無用”之言實(shí)為諷刺，意在否定莊子的主張。（3分）莊子認(rèn)為“無用”之物有沒有價(jià)值？為什么？

答案：有

解析：莊子提出“無用之用，方為大用”的觀點(diǎn)，認(rèn)為看似無用的東西可能有更大的價(jià)值。（3分）“大瓠”可用來做什么？請結(jié)合文意回答。

答案：盛水

解析：文中提到“大瓠”可“盛水而不泄”，說明其實(shí)際用途在于容納液體。（2分）“無用之用”體現(xiàn)了莊子怎樣的思想？

答案：主張物盡其用，反對拘泥于常規(guī)

解析：這一思想體現(xiàn)了莊子對事物價(jià)值多元性的思考，強(qiáng)調(diào)超越形式的實(shí)用主義。（2分）莊子與惠子的辯論體現(xiàn)了什么哲學(xué)理念？

答案：道家“無用之用”的哲學(xué)理念

解析：這場辯論體現(xiàn)了道家對事物價(jià)值與用途的多元理解，關(guān)注內(nèi)在意義而非外在功能。（二）古代詩歌閱讀（9分）

閱讀下面詩句，回答問題。

《老子》四章中有“大道廢，有仁義”一句，強(qiáng)調(diào)了“道”的重要性，認(rèn)為仁義是“道”被廢棄后的產(chǎn)物。題目：

16.（3分）“大道廢，有仁義”這句話表達(dá)了老子的什么觀點(diǎn)？

答案：反對仁義的虛偽性，認(rèn)為仁義是“道”失落后不得已的產(chǎn)物

解析：老子認(rèn)為真正的“道”是自然無為，仁義只是為了彌補(bǔ)“道”被破壞后的社會(huì)問題，缺乏本質(zhì)意義。（3分）“無為而治”在《老子》中的含義是什么？

答案：順應(yīng)自然，不強(qiáng)行干預(yù)

解析：老子主張“無為而治”，即從自然規(guī)律出發(fā)，不過多干預(yù)事物的發(fā)展。（3分）請簡述《老子》四章的主要思想觀點(diǎn)。

答案：強(qiáng)調(diào)“道”的重要性，主張無為而治，批判仁義禮智的虛偽性

解析：四章融合了“道”的概念、無為而治的治理理念以及對傳統(tǒng)禮教的批判。（三）名篇名句默寫（6分）

題目：

19.（2分）《論語》中“見賢思齊焉，______?！背鲎阅囊徽?？請補(bǔ)全句子。

答案：不賢而內(nèi)自省也

解析：此句出自《論語·里仁》，強(qiáng)調(diào)向有德之人學(xué)習(xí)，同時(shí)也要自我反省。（2分）《大學(xué)之道》中“______，______，______?！笔俏恼碌暮诵挠^點(diǎn)。

答案：在明明德，在親民，在止于至善

解析：這句話出自《大學(xué)之道》，是全文的總綱，說明大學(xué)的三重目的。（2分）《老子》四章中“______，______。”表達(dá)了對世俗價(jià)值的否定。

答案：大道廢，有仁義

解析：這句話強(qiáng)調(diào)了“仁義”是“道”被廢棄后的產(chǎn)物，是對世俗價(jià)值觀的反思與否定。三、語言文字運(yùn)用（20分）18-20、語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

題目：

22.（3分）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.孟子主張“仁政”，認(rèn)為“人皆有不忍人之心”，這是他的核心思想。

B.聶赫留朵夫在《復(fù)活》中經(jīng)歷了深刻的道德反思。

C.圣地亞哥在《老人與海》中始終堅(jiān)持與大馬林魚斗爭。

D.“兼愛”是《兼愛》文章的核心主張。答案：D

解析：“兼愛”是墨子的核心主張，而非《兼愛》作者的思想。（4分）請指出下列句子中的語病并修改。

“《論語》中多次提到‘仁’，但并非所有篇章都談?wù)摗省??！贝鸢福簺]有語病

解析：句子表達(dá)清晰，無語病，邏輯通順。（4分）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：

“無用之用，方為大用?！贝鸢福簺]有用處的東西，反而可能有更大的用途。

解析：這句體現(xiàn)了莊子“無用之用”的哲學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)事物價(jià)值的多樣性。21-22、語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

題目：

25.（3分）下列句子中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.“兼愛”中“兼”意為“全都”。

B.“外離其相”中“相”指“形態(tài)”。

C.“人皆有不忍人之心”中“不忍人”指“憐憫他人”。

D.“大道廢，有仁義”中“廢”意為“廢除”。答案：C

解析：“不忍人”是“憐憫他人”的意思，符合文意。（3分）請為下面的詞語選擇合適的近義詞：

辜負(fù)——（）

A.報(bào)怨

B.承諾

C.背棄

D.回應(yīng)答案：C

解析：“辜負(fù)”強(qiáng)調(diào)違反承諾、不履行責(zé)任，與“背棄”意思相近。（3分）請指出下列句子的修辭手法：

“大馬林魚是一條神靈，也是我命運(yùn)的見證者?！贝鸢福簲M人

解析：句子將“大馬林魚”擬人化，賦予其神靈般的特質(zhì)和象征意義。四、寫作（60分）題目：

28.（60分）結(jié)合《論語》《老子》《老人與?！贰栋倌旯陋?dú)》中任意兩篇作品