20XX/XX/XX智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)

生涯發(fā)展展示匯報(bào)人:XXXCONTENTS目錄01

職業(yè)目標(biāo)設(shè)定分析02

成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃03

階段性成果可視化04

動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制CONTENTS目錄05

個(gè)人成長(zhǎng)軌跡展示06

與國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度07

個(gè)人總結(jié)職業(yè)目標(biāo)設(shè)定分析01行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

行業(yè)現(xiàn)狀工信部2025年《智能無(wú)人系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)白皮書》顯示，中國(guó)無(wú)人系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模預(yù)計(jì)在2025年突破8000億元，帶動(dòng)相關(guān)技術(shù)崗位需求超280萬(wàn)個(gè)。僅2024年，全球機(jī)器人領(lǐng)域融資超150億美元，技術(shù)研發(fā)和商業(yè)化落地資金充足。

未來(lái)發(fā)展方向技術(shù)上，人工智能、5G通信、邊緣計(jì)算等技術(shù)的融合，讓無(wú)人系統(tǒng)從“單一功能”向“自主決策”躍遷，如無(wú)人駕駛汽車已從實(shí)驗(yàn)室走向開放道路測(cè)試階段。應(yīng)用場(chǎng)景上，從物流配送、農(nóng)業(yè)植保到智慧城市，幾乎所有行業(yè)都在擁抱智能無(wú)人技術(shù)。專業(yè)匹配度

課程與技能知識(shí)匹配智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置涵蓋自然科學(xué)基礎(chǔ)、工程技術(shù)基礎(chǔ)以及專業(yè)核心課程，如高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、自動(dòng)控制原理、無(wú)人系統(tǒng)設(shè)計(jì)等，與目標(biāo)職業(yè)所需的機(jī)械設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)視覺等技能和知識(shí)高度匹配。

專業(yè)內(nèi)容實(shí)際應(yīng)用例如在智能制造領(lǐng)域，專業(yè)所學(xué)的無(wú)人系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能控制技術(shù)等內(nèi)容，可用于智能物流機(jī)器人、自動(dòng)化質(zhì)檢系統(tǒng)的研發(fā)，參與無(wú)人化生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試與優(yōu)化，推動(dòng)生產(chǎn)效率提升30%以上。個(gè)人SWOT分析優(yōu)勢(shì)（Strengths）具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，掌握智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)的核心課程，如編程、自動(dòng)控制、傳感器技術(shù)等。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和邏輯思維，能快速掌握新知識(shí)和技能。劣勢(shì)（Weaknesses）缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際項(xiàng)目操作和解決復(fù)雜問題方面能力有待提高。溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。機(jī)會(huì)（Opportunities）行業(yè)發(fā)展帶來(lái)大量就業(yè)機(jī)會(huì)，國(guó)家“十四五”規(guī)劃將智能無(wú)人系統(tǒng)列為重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，多地政府推出補(bǔ)貼政策鼓勵(lì)企業(yè)采購(gòu)無(wú)人化設(shè)備。軍工集團(tuán)在無(wú)人裝備領(lǐng)域的投入持續(xù)加碼，三線城市的就業(yè)機(jī)會(huì)也開始顯現(xiàn)。威脅（Threats）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大量?jī)?yōu)秀人才涌入，頭部企業(yè)招聘愈發(fā)挑剔。新興領(lǐng)域技術(shù)迭代快，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，否則容易被淘汰。應(yīng)對(duì)策略針對(duì)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)保持并深化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加科研項(xiàng)目和競(jìng)賽，提升實(shí)踐能力。對(duì)于劣勢(shì)，通過參加實(shí)習(xí)、校企合作項(xiàng)目等增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，參加溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)提升相關(guān)能力。抓住機(jī)會(huì)，提前規(guī)劃職業(yè)方向，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技能。面對(duì)威脅，保持學(xué)習(xí)熱情，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃02課程學(xué)習(xí)核心課程列舉

大學(xué)期間智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)的核心課程有機(jī)械原理、自動(dòng)控制原理、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能感知與信息處理、導(dǎo)航與制導(dǎo)技術(shù)、智能無(wú)人系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)等。這些課程涵蓋機(jī)械、電子、編程等多學(xué)科知識(shí)，是構(gòu)建專業(yè)知識(shí)體系的基石。課程重要性說明

機(jī)械原理讓學(xué)生了解無(wú)人系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；自動(dòng)控制原理是實(shí)現(xiàn)無(wú)人系統(tǒng)自動(dòng)化運(yùn)行的關(guān)鍵；機(jī)器學(xué)習(xí)賦予無(wú)人系統(tǒng)智能決策能力；智能感知與信息處理使無(wú)人系統(tǒng)能獲取和分析外界信息；導(dǎo)航與制導(dǎo)技術(shù)確保無(wú)人系統(tǒng)準(zhǔn)確運(yùn)行；智能無(wú)人系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握核心課程知識(shí)，具備解決復(fù)雜工程問題的能力。學(xué)習(xí)方法包括課堂認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、積極參與實(shí)驗(yàn)和討論。時(shí)間安排上，大一至大二著重學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，大三至大四深入學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程并進(jìn)行實(shí)踐。技能證書獲取

01相關(guān)技能證書介紹與智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)相關(guān)的技能證書有無(wú)人機(jī)駕駛員執(zhí)照、機(jī)器人等級(jí)證書等。無(wú)人機(jī)駕駛員執(zhí)照可證明持證人具備操作無(wú)人機(jī)的能力，在無(wú)人機(jī)研發(fā)、應(yīng)用等領(lǐng)域有重要作用；機(jī)器人等級(jí)證書能體現(xiàn)持證人在機(jī)器人技術(shù)方面的專業(yè)水平。

02證書獲取計(jì)劃制定以無(wú)人機(jī)駕駛員執(zhí)照為例，考試時(shí)間可根據(jù)當(dāng)?shù)乜荚嚢才盘崆耙?guī)劃。備考方法包括參加專業(yè)培訓(xùn)課程、進(jìn)行模擬飛行練習(xí)、學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)等。爭(zhēng)取在大二下學(xué)期報(bào)名參加考試，提前3-6個(gè)月進(jìn)行備考。校企合作項(xiàng)目

校企合作項(xiàng)目列舉學(xué)校與企業(yè)合作的項(xiàng)目可能有與大疆合作的無(wú)人機(jī)研發(fā)項(xiàng)目、與華為合作的智能無(wú)人系統(tǒng)算法優(yōu)化項(xiàng)目等。

參與項(xiàng)目機(jī)會(huì)和收獲參與項(xiàng)目的機(jī)會(huì)包括學(xué)校選拔、企業(yè)招聘等。收獲有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、接觸行業(yè)前沿技術(shù)、與企業(yè)專業(yè)人士交流合作等，還可能獲得實(shí)習(xí)或就業(yè)機(jī)會(huì)。

參與項(xiàng)目計(jì)劃制定項(xiàng)目選擇根據(jù)個(gè)人興趣和專業(yè)方向，優(yōu)先選擇與智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)核心領(lǐng)域相關(guān)的項(xiàng)目。參與時(shí)間安排在大三至大四，利用課余時(shí)間和假期全身心投入項(xiàng)目。社會(huì)實(shí)踐

適合的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹適合智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有志愿者服務(wù)，如參與科技科普活動(dòng)，向公眾介紹智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)；行業(yè)調(diào)研，對(duì)智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)、物流等行業(yè)的應(yīng)用情況進(jìn)行調(diào)研。

社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃制定活動(dòng)選擇可在大一至大二參與科技科普志愿者服務(wù)，培養(yǎng)溝通和表達(dá)能力；大三至大四進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，深入了解行業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì)。參與時(shí)間安排在寒暑假和節(jié)假日。目標(biāo)是增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提升專業(yè)認(rèn)知和實(shí)踐能力。階段性成果可視化03獲獎(jiǎng)證書

學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)在全國(guó)大學(xué)生智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)學(xué)科競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。此次競(jìng)賽吸引了來(lái)自200多所高校的500多支隊(duì)伍參賽，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。獲獎(jiǎng)證明了我在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力上達(dá)到了較高水平，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展增添了競(jìng)爭(zhēng)力。

創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)榮獲省級(jí)智能無(wú)人系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。該大賽聚焦行業(yè)前沿技術(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。我設(shè)計(jì)的智能無(wú)人車方案得到評(píng)委認(rèn)可，此獎(jiǎng)項(xiàng)體現(xiàn)了我的創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問題的能力。實(shí)習(xí)證明實(shí)習(xí)單位與崗位實(shí)習(xí)單位為大疆創(chuàng)新科技有限公司，實(shí)習(xí)崗位是智能無(wú)人系統(tǒng)研發(fā)助理。大疆是全球知名的無(wú)人機(jī)制造商，在行業(yè)內(nèi)具有領(lǐng)先地位。實(shí)習(xí)內(nèi)容參與公司無(wú)人機(jī)控制系統(tǒng)的優(yōu)化項(xiàng)目，協(xié)助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行算法設(shè)計(jì)和代碼編寫，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試。通過實(shí)際操作，我對(duì)智能無(wú)人系統(tǒng)的研發(fā)流程有了更深入的了解。實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我不僅提升了專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。與行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的人才共事，讓我開闊了視野，明確了自己的職業(yè)方向。項(xiàng)目成果截圖項(xiàng)目背景參與學(xué)校組織的智能無(wú)人系統(tǒng)自主導(dǎo)航項(xiàng)目，旨在提高無(wú)人系統(tǒng)在復(fù)雜環(huán)境下的自主導(dǎo)航能力。隨著智能無(wú)人系統(tǒng)應(yīng)用場(chǎng)景的不斷拓展，對(duì)其自主導(dǎo)航能力的要求也越來(lái)越高。項(xiàng)目目標(biāo)目標(biāo)是開發(fā)一套基于多傳感器融合的自主導(dǎo)航算法，使無(wú)人系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確感知環(huán)境并規(guī)劃最優(yōu)路徑。通過該算法，提高無(wú)人系統(tǒng)的導(dǎo)航精度和可靠性。項(xiàng)目成果展示了算法代碼和系統(tǒng)測(cè)試的設(shè)計(jì)圖紙。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和優(yōu)化，無(wú)人系統(tǒng)在模擬復(fù)雜環(huán)境下的導(dǎo)航成功率達(dá)到了85%以上，取得了良好的效果。動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制04季度評(píng)估方法評(píng)估指標(biāo)評(píng)估指標(biāo)涵蓋學(xué)習(xí)成績(jī)、技能提升、項(xiàng)目實(shí)踐成果等。如智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)課程成績(jī)，掌握的ROS系統(tǒng)操作、編程能力提升情況，參與校企合作項(xiàng)目的成果表現(xiàn)。評(píng)估頻率每季度進(jìn)行一次全面評(píng)估，確保及時(shí)掌握個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)展。評(píng)估方式采用自我評(píng)估、教師評(píng)價(jià)與項(xiàng)目成果評(píng)審相結(jié)合的方式。自我評(píng)估回顧學(xué)習(xí)與實(shí)踐收獲；教師評(píng)價(jià)基于課堂表現(xiàn)與作業(yè)情況；項(xiàng)目成果評(píng)審依據(jù)實(shí)際項(xiàng)目完成質(zhì)量。優(yōu)化策略學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整若季度評(píng)估發(fā)現(xiàn)某專業(yè)課程成績(jī)不佳，增加該課程學(xué)習(xí)時(shí)間，請(qǐng)教老師或參加課外輔導(dǎo)。例如，加強(qiáng)對(duì)智能感知與信息處理課程的學(xué)習(xí)，每周額外安排3小時(shí)學(xué)習(xí)。技能訓(xùn)練強(qiáng)化針對(duì)技能短板，制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。如編程能力不足，參加線上編程課程，每周完成3個(gè)編程項(xiàng)目練習(xí)。策略可行性與預(yù)期效果這些策略具有較強(qiáng)可行性，所需資源易于獲取。預(yù)期通過調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和加強(qiáng)技能訓(xùn)練，能提升學(xué)習(xí)成績(jī)和技能水平，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)4年改進(jìn)方向01專業(yè)技能提升深入學(xué)習(xí)智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)核心知識(shí)，如人工智能算法、無(wú)人系統(tǒng)控制技術(shù)等。計(jì)劃每年參加一次專業(yè)培訓(xùn)課程，提升專業(yè)技能。02人脈資源拓展積極參加行業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)，結(jié)識(shí)專家學(xué)者與企業(yè)人士。預(yù)計(jì)每年參加2-3次行業(yè)活動(dòng)，拓展人脈資源，為職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。03與職業(yè)目標(biāo)結(jié)合這些改進(jìn)方向緊密圍繞職業(yè)目標(biāo)，專業(yè)技能提升有助于勝任智能無(wú)人系統(tǒng)研發(fā)、設(shè)計(jì)等崗位；人脈資源拓展利于了解行業(yè)動(dòng)態(tài)與獲取就業(yè)信息，助力實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。個(gè)人成長(zhǎng)軌跡展示05時(shí)間軸圖表呈現(xiàn)

大一：入學(xué)奠基入學(xué)后，學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等基礎(chǔ)課程，為專業(yè)學(xué)習(xí)筑牢根基。參加學(xué)校組織的新生科技節(jié)，初步了解智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用。

大二：專業(yè)啟航開啟專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)，如自動(dòng)控制原理、傳感器技術(shù)等。加入學(xué)校的智能無(wú)人系統(tǒng)社團(tuán)，參與小型無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐。

大三：實(shí)踐突破參與校企合作項(xiàng)目，在企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行智能無(wú)人系統(tǒng)的研發(fā)與測(cè)試。參加全國(guó)大學(xué)生智能無(wú)人系統(tǒng)創(chuàng)新大賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。

大四至今：深化提升完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，聚焦智能無(wú)人系統(tǒng)的智能決策算法優(yōu)化。進(jìn)入知名企業(yè)實(shí)習(xí)，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)技能。目標(biāo)與現(xiàn)狀對(duì)比圖

01技能水平差距職業(yè)目標(biāo)要求具備熟練的機(jī)器人操作系統(tǒng)（ROS）編程和集群智能算法開發(fā)能力，而現(xiàn)狀是僅掌握基礎(chǔ)的ROS操作，集群智能算法開發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足。原因在于實(shí)踐項(xiàng)目接觸有限，學(xué)習(xí)深度不夠。措施為參加相關(guān)培訓(xùn)課程，參與更多實(shí)際項(xiàng)目鍛煉。

02知識(shí)儲(chǔ)備差距目標(biāo)崗位需要掌握人工智能前沿理論和邊緣計(jì)算技術(shù)，現(xiàn)狀是對(duì)這些知識(shí)的了解僅停留在表面。原因是課程學(xué)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)，自主學(xué)習(xí)不夠。措施為閱讀專業(yè)前沿文獻(xiàn)，參加學(xué)術(shù)講座，拓寬知識(shí)視野。

03項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)差距職業(yè)目標(biāo)期望有大型復(fù)雜智能無(wú)人系統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)狀是僅參與過小型項(xiàng)目。原因是受學(xué)校資源和機(jī)會(huì)限制。措施為積極尋找校企合作機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取參與大型項(xiàng)目實(shí)踐。與國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度06智能制造領(lǐng)域的職業(yè)響應(yīng)專業(yè)在智能制造領(lǐng)域的應(yīng)用智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)可參與無(wú)人化生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試與優(yōu)化，推動(dòng)生產(chǎn)效率提升30%以上。例如智能物流機(jī)器人、自動(dòng)化質(zhì)檢系統(tǒng)的研發(fā)，均需該領(lǐng)域人才支撐。專業(yè)在智能制造領(lǐng)域的發(fā)展前景工業(yè)4.0時(shí)代，智能工廠和自動(dòng)化生產(chǎn)線成為制造業(yè)升級(jí)的核心戰(zhàn)場(chǎng)，該專業(yè)需求持續(xù)增長(zhǎng)。僅2024年，全球機(jī)器人領(lǐng)域融資超150億美元，技術(shù)研發(fā)和商業(yè)化落地資金充足。個(gè)人成長(zhǎng)路徑與智能制造需求契合個(gè)人通過在校學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)視覺等跨學(xué)科知識(shí)，參與機(jī)器人競(jìng)賽、無(wú)人系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握Python、ROS等工具，能滿足智能制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊?，如參與智能物流機(jī)器人的研發(fā)項(xiàng)目。鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的職業(yè)響應(yīng)

專業(yè)在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的作用智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)可助力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，如農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥、無(wú)人農(nóng)機(jī)精準(zhǔn)播種、智能溫室監(jiān)控等，能提升糧食產(chǎn)量與資源高效利用。

專業(yè)在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的機(jī)會(huì)國(guó)家“十四五”規(guī)劃將智慧農(nóng)業(yè)列為重點(diǎn)工程，多地政府推出補(bǔ)貼政策鼓勵(lì)企業(yè)采購(gòu)無(wú)人化設(shè)備，為該專業(yè)在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域帶來(lái)大量機(jī)會(huì)，如參與鄉(xiāng)村智能農(nóng)業(yè)項(xiàng)目可獲得政策支持。

個(gè)人為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)的途徑個(gè)人可從事農(nóng)業(yè)智能裝備的研發(fā)與推廣，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。例如開發(fā)適合鄉(xiāng)村地形的無(wú)人農(nóng)機(jī)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，助力鄉(xiāng)村振興。個(gè)人總結(jié)07成長(zhǎng)收獲總結(jié)

知識(shí)儲(chǔ)備增長(zhǎng)大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)核心課程，如自動(dòng)控制原理、機(jī)器學(xué)習(xí)等，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

技能能力提升通過課程實(shí)踐和項(xiàng)目鍛煉，具備了無(wú)人系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等技能，能熟練運(yùn)用相關(guān)工具和軟件。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累參與校企合作項(xiàng)目和社會(huì)實(shí)踐，積累了實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，提高了解決實(shí)際問題的能力。未來(lái)展望

職業(yè)目標(biāo)信心對(duì)實(shí)現(xiàn)智能無(wú)人系統(tǒng)領(lǐng)域的職業(yè)目標(biāo)充滿信心，相信憑借所學(xué)知識(shí)和技能能夠在行業(yè)中立足。

持續(xù)努力決心將繼續(xù)努力提升自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

貢獻(xiàn)國(guó)家社會(huì)希望能將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，在智能制造、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。感謝