第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE教育機構學生權益保護承諾書[5篇]教育機構學生權益保護承諾書第1篇本承諾書依據(jù)__________文件制定1.總則1.1依據(jù)國家相關法律法規(guī)及政策要求，為保障學生合法權益，維護教育秩序，特制定本承諾書。1.2本承諾書適用于本教育機構全體學生及教職員工，旨在明確各方責任，構建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。2.核心承諾2.1禁止行為2.1.1嚴禁任何形式的體罰、變相體罰或侮辱學生人格尊嚴的行為，包括但不限于言語侮辱、威脅、恐嚇等。2.1.2禁止強迫或變相強迫學生參與有償勞動、商業(yè)活動或任何與學習無關的強制性任務。2.1.3禁止泄露學生個人信息，包括但不限于學籍資料、家庭背景、聯(lián)系方式等，未經學生或監(jiān)護人同意，不得擅自公開或傳播。2.1.4禁止利用職權謀取私利，包括但不限于收受學生或家長財物、安排不當資源分配等。2.1.5禁止在教學過程中使用不適宜的教學方法，損害學生身心健康，包括但不限于過度批評、惡意羞辱、強迫認同等。2.2強制要求2.2.1嚴格執(zhí)行國家課程標準，保證教學內容的科學性、合理性，不得隨意增減課程或提高教學難度。2.2.2建立健全學生申訴機制，保障學生合法權益，對學生的合理訴求應在規(guī)定時限內予以答復和處理。2.2.3定期開展學生權益保護教育，提高教職員工及學生的法律意識和自我保護能力。2.2.4保障學生在校期間的飲食、住宿、交通等基本生活需求，保證設施設備安全合格。3.實施機制3.1主體__________部門負責日常檢查，保證本承諾書各項內容落到實處。同時設立學生權益委員會，由學生代表、教職員工及家長代表組成，定期收集學生意見，處理相關投訴。3.2檢查頻次每學期至少開展一次全面檢查，重點檢查禁止行為落實情況及強制要求執(zhí)行情況，檢查結果應向全體師生公示。4.法律責任4.1違約情形4.1.1教職員工違反本承諾書規(guī)定，實施禁止行為之一的，視為違約。4.1.2教育機構未履行強制要求，或未按規(guī)定處理學生投訴的，視為違約。4.1.3學生違反本承諾書相關約定，損害其他學生或機構利益的，亦視為違約。4.2處罰標準4.2.1對教職員工的違約行為，根據(jù)情節(jié)嚴重程度，給予警告、記過、降級或解聘等處分；違約將處以__________元至__________元罰款。4.2.2對教育機構的違約行為，根據(jù)情節(jié)嚴重程度，給予通報批評、責令整改、暫停招生或吊銷辦學資質等處罰；違約將處以__________元至__________元罰款。4.2.3對學生的違約行為，視情節(jié)給予批評教育、暫停學籍或開除學籍等處理。5.附則本承諾書自發(fā)布之日起生效，適用于本教育機構所有教職員工及學生，解釋權歸__________部門所有。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教育機構學生權益保護承諾書第2篇1.總則教育機構（以下簡稱“機構”）確認，已充分知曉并嚴格遵守國家及地方相關法律法規(guī)，致力于保障學生合法權益，維護教育公平與秩序。機構承諾以誠信、公正、負責的態(tài)度履行以下義務，并接受。2.承諾事項機構承諾：（1）嚴格遵守《_________未成年人保護法》《_________教育法》等法律法規(guī)，保障學生在學習、生活、身心健康等方面的合法權益；（2）建立健全學生權益保護機制，設立專門負責部門或人員，及時處理學生投訴與建議；（3）保障學生受教育權，保證教學活動符合國家課程標準，教學質量達到__________指標，達到GB/T__________標準；（4）尊重學生人格尊嚴，禁止任何形式的體罰、變相體罰或歧視行為；（5）保護學生個人信息安全，未經法定程序或學生同意，不得泄露其隱私；（6）定期開展權益保護宣傳教育，增強學生自我保護意識；（7）依法保障學生參與學校管理、民主的權利。3.雙方責任機構承諾對承諾事項的履行效果承擔全部責任，并接受教育主管部門、學生及社會。如因機構原因導致學生權益受損，機構將依法依規(guī)承擔相應責任，并采取補救措施。學生有權通過合法途徑反映問題，機構承諾在規(guī)定時限內予以答復。4.附則本承諾書自__________至__________有效。機構將根據(jù)法律法規(guī)及政策變化，及時調整承諾內容，保證持續(xù)符合要求。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教育機構學生權益保護承諾書第3篇教育機構學生權益保護承諾書框架第一條基本原則甲方作為教育服務提供方，茲根據(jù)國家相關法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)范，就學生權益保護事宜，向乙方（學生或其監(jiān)護人）作出以下承諾。甲方承諾遵循合法、公平、公正、公開的原則，保障乙方在接受教育服務過程中的合法權益，維護教育秩序，促進學生全面發(fā)展。第二條權益保障范圍甲方承諾全面保障乙方在教育服務過程中享有的各項合法權益，包括但不限于：（一）受教育權：甲方保證按照國家規(guī)定和教育教學標準，為乙方提供符合標準的課程設置、教學資源和教學環(huán)境，保證乙方享有平等的受教育機會。（二）人身安全權：甲方承諾建立健全校園安全管理機制，加強安全教育，配備必要的安全設施，定期開展安全檢查，防止校園安全的發(fā)生。本單位保證__________指標達標率100%。（三）身心健康權：甲方關注乙方身心健康，提供必要的心理健康輔導和支持，保障乙方享有充足的休息和娛樂時間，禁止任何形式的體罰或變相體罰。（四）財產權益：甲方尊重乙方的財產權益，妥善保管乙方提交的財物，防止盜竊、損壞等事件的發(fā)生。如發(fā)生財產損失，甲方將積極配合調查，依法處理。（五）隱私保護權：甲方承諾保護乙方的個人隱私，未經乙方或其監(jiān)護人同意，不得泄露乙方的個人信息、學習成績、家庭情況等敏感信息。（六）參與權：甲方保障乙方在教育教學活動中的參與權，鼓勵乙方積極參與學校管理、民主評議等活動，聽取乙方意見和建議。第三條具體承諾事項甲方就以下具體事項作出承諾：（一）招生錄?。杭追綄栏癜凑諊艺猩吆鸵?guī)定進行招生，公平、公正、公開地錄取學生，不得設置任何形式的歧視性條件。本單位保證__________指標達標率100%。（二）教學管理：甲方將嚴格執(zhí)行教學計劃，保證教學質量，定期進行教學質量評估，并根據(jù)評估結果進行改進。本單位保證__________指標達標率100%。（三）學生評價：甲方將采用科學、合理的學生評價體系，客觀公正地評價乙方學習成績和綜合素質，禁止任何形式的排名和歧視。（四）費用管理：甲方將嚴格按照國家規(guī)定收取學費和其他費用，并公開收費項目和標準，接受乙方或其監(jiān)護人的。如發(fā)生費用糾紛，甲方將及時處理，保障乙方權益。（五）投訴處理：甲方設立專門的投訴處理機制，接受乙方或其監(jiān)護人的投訴和舉報，并在規(guī)定時間內給予答復和處理。本單位保證__________指標達標率100%。第四條保障措施為履行上述承諾，甲方將采取以下保障措施：（一）建立權益保護組織：甲方將設立專門的學生權益保護組織，負責統(tǒng)籌協(xié)調學生權益保護工作，定期開展培訓，提高工作人員的權益保護意識。（二）完善規(guī)章制度：甲方將制定完善的學生權益保護規(guī)章制度，明確各方責任，規(guī)范管理行為，保證學生權益得到有效保障。（三）加強檢查：甲方將定期開展學生權益保護專項檢查，及時發(fā)覺和糾正存在的問題，保證各項承諾落到實處。本單位保證__________指標達標率100%。（四）提供法律援助：甲方將為乙方提供必要的法律援助，幫助乙方維護自身合法權益，依法處理權益糾紛。第五條違約責任如甲方未能履行上述承諾，或違反相關法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)范，給乙方造成損失的，甲方將承擔相應的違約責任，包括但不限于：（一）賠償損失：甲方將依法賠償乙方因權益受損所造成的經濟損失和精神損害。（二）道歉消除影響：甲方將向乙方或其監(jiān)護人公開道歉，消除不良影響。（三）承擔法律責任：如甲方行為構成違法，將依法承擔相應的法律責任。第六條其他事項（一）本承諾書自簽訂之日起生效，具有法律效力。（二）本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。（三）本承諾書未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商解決。承諾人簽名：簽訂日期：教育機構學生權益保護承諾書第4篇為規(guī)范__________行為，現(xiàn)就學生權益保護相關事宜作出如下承諾：一、基本準則1.嚴格遵守國家法律法規(guī)及教育行業(yè)相關規(guī)定，保證所有教育教學活動符合學生身心發(fā)展規(guī)律及合法權益。2.堅持公平、公正、公開原則，保障學生在入學、升學、評優(yōu)、獎懲等環(huán)節(jié)享有平等機會。3.尊重學生人格尊嚴，禁止任何形式的體罰、變相體罰、侮辱性批評或歧視行為。4.保護學生隱私權，對涉及學生個人信息的收集、使用、披露等環(huán)節(jié)嚴格遵循合法、正當、必要原則。5.建立健全學生權益保護制度，將學生權益保護工作納入日常管理重要議程。二、具體承諾1.教育教學權益保障（1）保證提供符合國家標準的教材及教學資源，保證教學質量與課程設置的科學性、適宜性。（2）根據(jù)學生個體差異實施分層教學與個性化輔導，避免“一刀切”的教育模式。（3）定期開展教學評估與學生滿意度調查，及時響應并改進教學過程中發(fā)覺的問題。（4）保障學生合理的休息時間與體育鍛煉機會，禁止超負荷學業(yè)任務布置。（5）對特殊需求學生提供必要的學習支持與無障礙環(huán)境改造。2.人身安全與健康管理（1）建立健全校園安全管理制度，定期排查消防、交通、食品衛(wèi)生等安全隱患。（2）配備專業(yè)心理健康教師，提供心理咨詢與危機干預服務，預防校園欺凌事件發(fā)生。（3）加強傳染病預防與控制措施，保障學生衛(wèi)生防疫需求。（4）在組織校內外活動時制定完善的安全預案，保證學生活動過程中的安全保障。（5）對意外傷害建立快速響應機制，依法依規(guī)處理相關責任認定與賠償事宜。3.精神文化權益維護（1）創(chuàng)設民主、和諧的校園文化氛圍，鼓勵學生參與學校民主管理。（2）支持學生社團健康發(fā)展，保障學生自主開展學術科技、文化藝術等活動的權利。（3）規(guī)范獎助學金評定標準與發(fā)放程序，保證經濟困難學生獲得合理資助。（4）尊重學生宗教信仰自由與民族風俗習慣，禁止強制行為。（5）定期舉辦公開透明的事務說明會，增強學校管理工作的透明度。三、機制1.內部（1）設立學生權益保護工作小組，由__________部門負責本承諾的落實，定期召開工作例會。（2）公布投訴舉報渠道，設立專門信箱、電話，接受學生及家長。（3）對收到的權益訴求建立臺賬管理，實行分級分類處理與反饋制度。（4）每學期開展學生權益保護專項檢查，形成書面報告存檔備查。（5）對相關責任人員實施績效考核，將權益保護工作成效納入評優(yōu)評先體系。2.外部（1）積極配合教育行政部門的督導檢查，及時整改發(fā)覺的問題。（2）邀請家長委員會代表列席相關會議，參與涉及學生權益的重大決策。（3）通過校園開放日、聽證會等形式加強與社會的溝通互動。（4）對重大權益事件依法依規(guī)公開信息，接受社會。（5）建立與司法機構的聯(lián)動機制，暢通學生權益司法救濟渠道。承諾人簽名：____________________簽訂日期：____________________教育機構學生權益保護承諾書第5篇承諾方：[教育機構名稱]（以下簡稱“承諾方”）地址：[教育機構詳細地址]法定代表人：[法定代表人姓名]聯(lián)系方式：[教育機構聯(lián)系方式]接收方：[學生或學生家長名稱]（以下簡稱“接收方”）地址：[學生或學生家長詳細地址]聯(lián)系方式：[學生或學生家長聯(lián)系方式]根據(jù)《_________教育法》、《_________未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，承諾方與接收方本著平等自愿、誠實信用的原則，就學生權益保護事宜達成如下協(xié)議：第一條承諾事項1.1承諾方承諾嚴格遵守國家有關教育法律法規(guī)，全面實施的教育方針，依法治校，規(guī)范辦學，切實保障接收方在校期間的人身安全、受教育權、公平對待權等合法權益。1.2承諾方承諾建立健全學生權益保護制度，設立學生權益保護專門機構或指定專人負責學生權益保護工作，完善學生申訴處理機制，及時受理并妥善處理接收方提出的權益訴求。1.3承諾方承諾為學生提供安全、健康、和諧的學習和生活環(huán)境，加強校園安全管理，預防和制止校園欺凌、暴力等不良行為，保證學生在校期間的人身安全。1.4承諾方承諾依法保障接收方的受教育權，按照國家規(guī)定開齊開足課程，提高教育教學質量，關心學生的全面發(fā)展，促進學生身心健康發(fā)展。1.5承諾方承諾尊重接收方的公平對待權，在招生、教學、評優(yōu)、升學等方面堅持公平、公正、公開的原則，不得歧視任何學生。第二條權利義務2.1接收方享有__________項服務權益。具體包括但不限于：（1）受教育權：接收方有權按照國家規(guī)定接受公平、均衡的教育，享有平等的學習機會和教育資源。（2）人身安全權：接收方有權在校期間享有人身安全保障，不受任何形式的侵害。（3）健康權：接收方有權享有健康的校園環(huán)境和醫(yī)療服務，保障身心健康。（4）公平對待權：接收方有權在教育機構享有公平對待，不受任何歧視。（5）人格尊嚴權：接收方有權享有人格尊嚴的保護，不受任何形式的侮辱和誹謗。（6）隱私權：接收方有權享有個人隱私的保護，教育機構不得泄露學生的個人信息。（7）申訴權：接收方有權對教育機構的管理行為和教育教學活動提出申訴，教育機構應當及時受理并妥善處理。（8）其他合法權益：接收方享有法律法規(guī)規(guī)定的其他合法權益。2.2接收方應當遵守國家法律法規(guī)和教育機構的規(guī)章制度，維護校園秩序，尊重教師和其他學生的合法權益，積極參與教育教學活動，努力完成學習任務。2.3接收方有權知曉教育機構的學生權益保護制度和工作情況，對教育機構的學生權益保護工作提出意見和建議。2.4接收方應當配合教育機構做好學生權益保護工作，及時向教育機構報告自身權益受到侵害的情況。第三條違約責任3.1