2025年一年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bǎoguǒshíjiānyāomò______________________________________________________hézibōluókàntúxiěcí______________________________________________________wǒmenxuéxiàodàqiáng______________________________________________________qīngwāyáotóubùxiàng______________________________________________________二、給下面的漢字注上拼音。明上下書(shū)________________________________________________________________________三、比一比，再組詞。大(__________)小(__________)日(__________)月(__________)天(__________)人(__________)水(__________)火(__________)四、選字填空。1.我(愛(ài)/在)學(xué)校學(xué)知識(shí)。2.天(有/了)許多云。3.你(有/在)書(shū)包里找鉛筆。4.小狗(正/在)吃骨頭。五、把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。1.(1)小朋友(2)在(3)公園里(4)放學(xué)后2.(1)白天(2)太陽(yáng)(3)天空(4)陽(yáng)光燦爛的3.(1)香甜可口(2)這(3)桃子(4)是六、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。1.例：大小大小____________________________________例：上下上下____________________________________例：來(lái)去來(lái)去____________________________________2.例：蘋(píng)果蘋(píng)果蘋(píng)果桃子__________________桃子__________________草莓__________________草莓__________________七、看圖寫(xiě)句子。（這里假設(shè)有四幅簡(jiǎn)單的圖，例如：太陽(yáng)、小兔、小草、房子）1._________________________2._________________________3._________________________4._________________________八、補(bǔ)充句子。1.天上的云彩像__________________。2.我喜歡__________________。3.小貓__________________。4._________________________，快樂(lè)無(wú)比。九、寫(xiě)出下面字的筆順。十(__________________)文(__________________)無(wú)(__________________)十、選一選。1.“上”字共有（）筆。A.3B.4C.52.“日”和“月”都是（）結(jié)構(gòu)。A.左右B.上下C.獨(dú)體3.下面哪個(gè)字是平舌音？（）A.zB.zhC.s4.“小”字的第三筆是（）。A.橫B.豎C.撇---試卷答案一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bǎoguǒshíjiānyāomò果實(shí)藥物hézibōluókàntúxiěcí蝸牛波羅看圖寫(xiě)詞wǒmenxuéxiàodàqiáng我們學(xué)校大墻qīngwāyáotóubùxiàng青蛙抖頭不相解析：本題考察看拼音寫(xiě)漢字的能力。需準(zhǔn)確拼讀每個(gè)音節(jié)，并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的漢字。注意聲調(diào)的準(zhǔn)確把握和漢字書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。二、給下面的漢字注上拼音。明(míng)上(shàng)下(xià)書(shū)(shū)解析：本題考察漢字的拼讀和書(shū)寫(xiě)。需準(zhǔn)確認(rèn)讀每個(gè)漢字，并為其標(biāo)注正確的聲母、韻母和聲調(diào)。三、比一比，再組詞。大(大小)小(大小)日(日月)月(日月)天(天上)人(大人)水(水果)火(火車(chē))解析：本題考察對(duì)形近字的辨析和組詞能力。需注意每組字的不同之處，并根據(jù)其意義組成合理的詞語(yǔ)。四、選字填空。1.我愛(ài)在學(xué)校學(xué)知識(shí)。2.天有了許多云。3.你有書(shū)包里找鉛筆。4.小狗正在吃骨頭。解析：本題考察根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的字詞填空的能力。需理解句子的整體意思，并選擇與語(yǔ)境最匹配的詞語(yǔ)。五、把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。1.(1)小朋友(2)在(3)公園里(4)放學(xué)后2.(2)太陽(yáng)(4)天空(3)陽(yáng)光燦爛的3.(2)這(3)桃子(4)是香甜可口解析：本題考察語(yǔ)言表達(dá)的連貫性。需理解詞語(yǔ)的含義，并按照一定的邏輯順序排列，組成通順、完整的句子。六、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。1.例：大小大小天地天地來(lái)去來(lái)去例：上下上下明暗明暗例：來(lái)去來(lái)去是非是非2.例：蘋(píng)果蘋(píng)果蘋(píng)果桃子桃子桃子桃子桃子桃子草莓草莓草莓草莓草莓草莓解析：本題考察模仿寫(xiě)詞的能力。需仔細(xì)觀察例詞的規(guī)律（如ABAB式疊詞或AA式疊詞），并仿照其形式寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。七、看圖寫(xiě)句子。（假設(shè)圖示為：太陽(yáng)、小兔、小草、房子）1.太陽(yáng)紅紅的。2.小兔在吃草。3.小草綠綠的。4.房子高高的。解析：本題考察圖文結(jié)合的寫(xiě)句能力。需仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容，理解圖片所表達(dá)的意思，并運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)和句式，寫(xiě)出一個(gè)簡(jiǎn)單、通順的句子。八、補(bǔ)充句子。1.天上的云彩像棉花。2.我喜歡看書(shū)。3.小貓?jiān)谒X(jué)。4.陽(yáng)光下，快樂(lè)無(wú)比。解析：本題考察補(bǔ)充句子，使句子完整的能力。需根據(jù)提供的開(kāi)頭或提示，添加合適的內(nèi)容，使句子意思完整、通順。九、寫(xiě)出下面字的筆順。十(一丨丶)文(一丶丶亅)無(wú)(一乀)解析：本題考察對(duì)漢