教育機構教研主管課程開發(fā)成果績效考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標名稱權重目標值評分標準得分課程質量與創(chuàng)新性課程內容科學性40%無科學性錯誤由專家評審團對課程內容進行科學性審核，每發(fā)現(xiàn)一處科學性錯誤扣2分，總分10分，扣完為止教學方法創(chuàng)新性提出至少3種創(chuàng)新教學方法根據(jù)教學方法的新穎性、適用性進行評分，每項創(chuàng)新方法最高得2分，總分10分課程體系完整性課程覆蓋所有核心知識點且邏輯連貫由專家評審團評估課程體系的完整性和邏輯性，符合要求得10分，部分符合得5-9分學員反饋質量平均學員滿意度≥85%根據(jù)學期末學員匿名問卷評分計算，每低1%扣1分，最低得0分課程迭代優(yōu)化次數(shù)年度內至少優(yōu)化2門課程每成功優(yōu)化一門課程得2分，總分10分課程開發(fā)效率與進度課程開發(fā)周期達標率25%100%每提前完成一項課程開發(fā)得1分，延期完成扣0.5分，總分10分課程資源準備完整性所有課程資源在開發(fā)前一周內準備完畢每提前完成一項資源準備得1分，延期完成扣0.5分，總分10分開發(fā)團隊協(xié)作效率團隊平均協(xié)作滿意度≥80%根據(jù)團隊內部匿名問卷評分計算，每低1%扣1分，最低得0分課程開發(fā)文檔規(guī)范性所有文檔符合機構標準模板每項文檔符合規(guī)范得1分，不符合扣0.5分，總分10分年度開發(fā)課程數(shù)量完成5門以上新課程開發(fā)每開發(fā)1門合格新課程得2分，總分10分課程市場推廣效果課程報名轉化率20%≥15%每高1%得1分，最高得5分，最低得0分推廣材料吸引力獲得至少2次機構內部推廣材料獎每次獲獎得2分，總分5分合作渠道拓展數(shù)量拓展至少2個新合作渠道每拓展1個有效渠道得2分，總分5分課程續(xù)報率≥80%每高1%得1分，最高得5分，最低得0分市場反饋收集及時性每月完成一次市場調研并提交報告每按時提交報告得1分，漏交扣0.5分，總分5分團隊管理與人才培養(yǎng)團隊培訓覆蓋率15%100%每完成一項團隊培訓得1分，漏項扣0.5分，總分5分下屬績效考核達標率團隊下屬考核優(yōu)秀率≥70%每高5%得1分，最高得5分，最低得0分團隊創(chuàng)新提案采納率年度內至少采納3個團隊創(chuàng)新提案每采納1個提案得2分，總分5分跨部門協(xié)作滿意度平均協(xié)作滿意度≥85%根據(jù)協(xié)作部門匿名問卷評分計算，每低1%扣1分，最低得0分教研流程優(yōu)化貢獻提出至少1項教研流程優(yōu)化方案并實施每成功實施1項優(yōu)化得2分，總分5分本考核表旨在全面評估教研主管在課程開發(fā)方面的綜合表現(xiàn)，包括課程質量、開發(fā)效率、市場效果及團隊管理能力。請各部門負責人根據(jù)被考核人實際表現(xiàn)填寫評分，權重為最終得分的權重系數(shù)。評分標準需結合具體工作場景靈活應用，確保考核的客觀公正。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：