2026年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試模擬測(cè)試卷第一部分單選題(60題)1、人格研究表明，()的變化是人格變化的重要原因。

A、職業(yè)

B、環(huán)境

C、文化

D、國(guó)家

【答案】：B

解析：環(huán)境對(duì)人的塑造起著十分重要的作用。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀2、隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，全球治理問(wèn)題成為又一個(gè)重要的國(guó)際話(huà)題。世界各國(guó)面臨多個(gè)需要攜手解決的問(wèn)題，治理需求上升，然而大國(guó)間由于嫌隙不斷，協(xié)調(diào)能力變?nèi)?。過(guò)去作為全球問(wèn)題主要解決者的歐美國(guó)家，自身問(wèn)題重重，顯得有心無(wú)力。在這種局面下，世界期待中國(guó)有所作為。這段文字意在說(shuō)明()

A.全球治理問(wèn)題，國(guó)國(guó)有責(zé)

B.全球治理問(wèn)題，歐美國(guó)家心有余而力不足

C.全球治理問(wèn)題，中國(guó)正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央

D.全球治理問(wèn)題，亟需解決

【答案】：C

解析：文段一開(kāi)始介紹了“世界面臨多個(gè)需要攜手解決的問(wèn)題”，然后介紹了“歐美國(guó)家有心無(wú)力”的現(xiàn)狀，引出文段主旨：世界期待中國(guó)有所作為。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)的作為，不是“國(guó)國(guó)有責(zé)”，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，歐美國(guó)家的現(xiàn)狀不是重點(diǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，全球治理問(wèn)題，中國(guó)正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，全球治理問(wèn)題是需要解決的問(wèn)題所在，重點(diǎn)在中國(guó)的作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解3、互聯(lián)網(wǎng)大概是近幾十年來(lái)最重要的一項(xiàng)技術(shù)成果，_______?；ヂ?lián)網(wǎng)在誕生時(shí)并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，也沒(méi)有目光遠(yuǎn)大的首席執(zhí)行官來(lái)指導(dǎo)其發(fā)展，而是一群科研人員懷著非商業(yè)想法發(fā)展一套技術(shù)協(xié)議，把數(shù)據(jù)從一地轉(zhuǎn)移到另一地，然后與每個(gè)人分享數(shù)據(jù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.但需要具有創(chuàng)新能力的第三方支持才能生存和發(fā)展下去

B.而在起步階段是一個(gè)高度實(shí)驗(yàn)性項(xiàng)目，可以說(shuō)是平民技術(shù)

C.最初被定位為開(kāi)放性技術(shù)，在內(nèi)容和盈利方面都缺乏計(jì)劃

D.幾乎是在偶然中產(chǎn)生的，與主流行業(yè)的發(fā)展模式完全不同

【答案】：B

解析：“互聯(lián)網(wǎng)大概是近幾十年來(lái)最重要的一項(xiàng)技術(shù)成果……”是這段文字的中心，因此后面的內(nèi)容都是圍繞這句話(huà)展開(kāi)的，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)在誕生時(shí)并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，也沒(méi)有目光遠(yuǎn)大的首席執(zhí)行官來(lái)指導(dǎo)其發(fā)展”可知，橫線處句意應(yīng)是：互聯(lián)網(wǎng)在誕生時(shí)只是一個(gè)很平民化的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。故選B。考點(diǎn)言語(yǔ)理解4、下列不屬于“十三經(jīng)”的是()

A.《周易》

B.《尚書(shū)》

C.《史記》

D.《爾雅》

【答案】：C

解析：“十三經(jīng)”分別是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《周禮》《儀禮》《禮記》《易經(jīng)》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語(yǔ)》《爾雅》《孝經(jīng)》《孟子》，其中沒(méi)有《史記》。故選C?？键c(diǎn)：人文常識(shí)5、面對(duì)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)越來(lái)越激烈的現(xiàn)狀，我國(guó)要?jiǎng)?chuàng)辦一批擁有著名品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、主業(yè)突出、核心能力強(qiáng)的大公司和企業(yè)集團(tuán)。實(shí)行這一措施是為了()

A.提高國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力

B.增加國(guó)有經(jīng)濟(jì)成分

C.拓寬產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道

D.改善人們的就業(yè)狀況

【答案】：A

解析：題中舉措主要是為了提高國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力。故選A。考點(diǎn)：思想政治素質(zhì)6、下面詩(shī)詞搭配正確的是()

A.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——《春夜喜雨》李白

B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里

C.不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花——《菊花》陶淵明

D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，《春夜喜雨》的作者是杜甫，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，詩(shī)句出自楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，《菊花》的作者是元稹，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，本詩(shī)出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，而不是《涼州詞》，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)7、李白日:“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也;光陰者，百代之過(guò)客也?！薄澳媛谩笔侵?)

A.主人

B.旅館

C.朋友

D.阻礙

【答案】：B

解析：“逆旅”指的是旅館、客舍。故選B。考點(diǎn)人文常識(shí)8、李總要求小張寫(xiě)一個(gè)關(guān)于如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的方案，小張?jiān)诜桨钢刑岢龅姆椒ú缓侠淼氖?)

A、經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員交流工作心得

B、如果有長(zhǎng)期項(xiàng)目，要定期實(shí)施審查

C、如果出現(xiàn)問(wèn)題，要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法解決

D、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員定期進(jìn)行培訓(xùn)

【答案】：C

解析：要是出現(xiàn)問(wèn)題，要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法，不利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該互相幫助，積極尋找解決問(wèn)題的方法。知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作9、道德認(rèn)識(shí)形成的關(guān)鍵是()

A、道德信念的確立

B、道德知識(shí)的獲得

C、道德概念的獲得

D、道德意志的鍛煉

【答案】：A

解析：道德認(rèn)識(shí)形成的關(guān)鍵是道德信念的確立。故選A。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)10、刑事訴訟中檢查筆錄，是指辦案人員為確定被害人、犯罪嫌疑人、被告人的某些特征、傷害情況和生理狀態(tài)，對(duì)他們的人身進(jìn)行檢驗(yàn)和觀察，并做出客觀記錄。下列哪項(xiàng)不屬于刑事訴訟中檢查筆錄中的檢查?()

A、對(duì)于死因不明的被害人尸體，公安機(jī)關(guān)進(jìn)行了解剖

B、法官在詢(xún)問(wèn)證人時(shí)，讓偵查人員出示與案件有關(guān)的物品并讓證人進(jìn)行辨認(rèn)

C、警察對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行搜身、拍照、指紋掃描

D、為了確定被告人的具體特征，技術(shù)部門(mén)對(duì)其進(jìn)行人身檢查

【答案】：B

解析：法官在詢(xún)問(wèn)證人時(shí)，讓偵查人員出示與案件有關(guān)的物品讓證人進(jìn)行辨認(rèn)，是對(duì)物品的檢查，檢查筆錄是對(duì)人身進(jìn)行的檢查。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)11、穿著西裝正裝時(shí)，全身上下的顏色不宜多于()

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種

【答案】：B

解析：穿著西裝正裝時(shí)，要盡量減少身上的顏色，不要超過(guò)三種。故選B?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社12、()不是長(zhǎng)江沿岸城市。

A.宜昌

B.南京

C.九江

D.長(zhǎng)沙

【答案】：D

解析：長(zhǎng)江沿岸城市有宜昌、南京、九江，長(zhǎng)沙位于長(zhǎng)江南部。故選D?？键c(diǎn)地理常識(shí)13、關(guān)于跳槽現(xiàn)象，正確的看法是()

A、跳槽對(duì)每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義，也有不利的影響，應(yīng)慎重

B、擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利，應(yīng)該鼓勵(lì)跳槽

C、跳槽完全是個(gè)人的事，國(guó)家企業(yè)都無(wú)權(quán)干涉

D、跳槽有利而無(wú)弊，能夠開(kāi)闊從業(yè)者的視野，增長(zhǎng)才干

【答案】：A

解析：跳槽是社會(huì)人才在企業(yè)中的一種流動(dòng)形式，在一定幅度上是合理的，但也有好多是不理智的，絕大部分人跳槽都是希望有更好的發(fā)展，相信自己在下一個(gè)工作環(huán)境能獲得更高的待遇來(lái)養(yǎng)家糊口但是實(shí)際上有好多都是不理性的，都還沒(méi)有認(rèn)清具體的方向和角色，只看到自己眼前這個(gè)工作的辛苦和不順心就盲目地跳槽了，給原來(lái)的企業(yè)帶來(lái)了損失，如企業(yè)工作的連續(xù)性，企業(yè)員工的穩(wěn)定性等。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試14、①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論。②這不符合常理。③早在18世紀(jì)末，德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右。④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于下墊面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()

A、⑥②③①⑤④

B、⑥②③⑤④①

C、③①⑤④②⑥

D、③②⑥①⑤④

【答案】：D

解析：觀察選項(xiàng)，首先確定首句，首句在③⑥之中，⑥句中有“由于”,是因果解釋句，不適合做首句，故③為首句。②句中的“這不符合常理”中的“這”指代前一句中不合理的現(xiàn)象，只有③句中有不合理的現(xiàn)象，故③②捆綁。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解15、下列不是生物特征的是()

A、能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

B、能生長(zhǎng)繁殖

C、會(huì)活動(dòng)

D、能進(jìn)行呼吸

【答案】：C

解析：生物的特征包括：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外。并不是所有的生物都會(huì)活動(dòng)，比如植物就無(wú)法活動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)16、在公元3世紀(jì)時(shí)，羅馬已開(kāi)始陷入“現(xiàn)狀無(wú)法忍受，未來(lái)也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”,兵源日益(),邊防逐漸廢弛。公元375年，匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó)，掀起了移民狂潮，這時(shí)已經(jīng)()的西羅馬帝國(guó)無(wú)力擋住外族入侵。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、貧乏;自身難保

B、削弱;日薄西山

C、枯竭;風(fēng)雨飄搖

D、縮減;命懸一線

【答案】：C

解析：第一空形容“兵源”,第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)的狀態(tài)。A項(xiàng)，“貧乏”一般不能用來(lái)形容兵源，常與精神、資源搭配，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，兵源無(wú)法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“枯竭”可以與兵源搭配，“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢(shì)，可以用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“縮減”無(wú)法與兵源搭配，一般為兵力縮減，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解17、“嬌客”是我國(guó)古代對(duì)什么人的稱(chēng)謂:()

A.妻子

B.兒媳

C.女婿

D.尊貴的客人

【答案】：C

解析：我國(guó)古代將女婿稱(chēng)為“嬌客”。故選C。考點(diǎn)人文常識(shí)18、下列變化過(guò)程中包含化學(xué)反應(yīng)的有()①鬼火②光合作用③水垢的形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成

A.②③④⑤

B.①②④⑤

C.①③④⑤

D.①②③④

【答案】：D

解析：判斷一個(gè)反應(yīng)是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是此反應(yīng)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。舞臺(tái)云霧的生成是因?yàn)楦杀A吸收空氣中大量的熱，從而使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成了水霧。這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以不屬于化學(xué)反應(yīng)。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)常識(shí)19、在國(guó)際社會(huì)中，任何國(guó)家都不得以任何方式強(qiáng)迫他國(guó)接受自己的意志，各國(guó)在外交文件上有使用本國(guó)文字的權(quán)利。這體現(xiàn)了主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有()

A.獨(dú)立權(quán)

B.平等權(quán)

C.自衛(wèi)權(quán)

D.管轄權(quán)

【答案】：B

解析：主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)。其中平等權(quán)是指主權(quán)國(guó)家不論大小、強(qiáng)弱，也不論政治、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)體制有何差異，在國(guó)際法上的地位一律平等。平等權(quán)表現(xiàn)在各個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的法律地位是平等的，任何國(guó)家都不得以任何方式強(qiáng)迫他國(guó)接受自己的意志，各國(guó)在外交文件上有使用本國(guó)文字的權(quán)利等。故選B?？键c(diǎn)：思想政治素質(zhì)20、()是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

A、合作精神

B、創(chuàng)業(yè)精神

C、團(tuán)隊(duì)精神

D、創(chuàng)新精神

【答案】：D

解析：創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)21、教師:教師法:尊重教師()

A.企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工

B.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目

C.司機(jī)：交通法：肇事逃逸

D.夫妻：婚姻法：婚姻自由

【答案】：D

解析：教師、教師法、尊重教師的關(guān)系為關(guān)于教師有一部教師法，教師法規(guī)定要尊重教師;夫妻、婚姻法、婚姻自主的關(guān)系為關(guān)于夫妻有一部婚姻法，婚姻法規(guī)定要婚姻自由。故選D?？键c(diǎn)類(lèi)比推理22、澳大利亞大陸所處的板塊是()

A.太平洋板塊

B.印度洋板塊

C.亞歐板塊

D.非洲板塊

【答案】：B

解析：澳大利亞大陸屬于印度洋板塊。故選B?？键c(diǎn)地理常識(shí)23、計(jì)算機(jī)不能直接識(shí)別文本圖像等信息，所有的信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)形式都為()

A.二進(jìn)制

B.八進(jìn)制

C.十進(jìn)制

D.十六進(jìn)制

【答案】：A

解析：所有的信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)形式都為二進(jìn)制形式。故選A?？键c(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技24、一般來(lái)說(shuō)，以下犯罪行為不屬于腐敗罪表現(xiàn)的是()

A、遺棄罪

B、放縱走私罪

C、濫用職權(quán)罪

D、濫用管理公司、證券職權(quán)罪

【答案】：A

解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十一條規(guī)定：“對(duì)于年老、年幼、患病或者其他沒(méi)有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。”違反《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十一條涉嫌遺棄罪，不屬于腐敗罪表現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)25、文物是鮮活的歷史。下列文物中最能反映商朝社會(huì)生活的是()

A、兵馬俑

B、司母戊鼎

C、唐三彩

D、青花瓷

【答案】：B

解析：商朝的文物最典型的是青銅器，而青銅器的典型就是司母戊鼎。知識(shí)點(diǎn)：交通運(yùn)輸類(lèi)26、判斷一個(gè)人的人生價(jià)值大小的最基本標(biāo)準(zhǔn)是看他的()

A、自我價(jià)值

B、社會(huì)價(jià)值

C、物質(zhì)財(cái)富

D、精神財(cái)富

【答案】：B

解析：人的社會(huì)性決定了人的社會(huì)價(jià)值是人生價(jià)值的最基本內(nèi)容，一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值從根本上說(shuō)是由社會(huì)所規(guī)定的，而社會(huì)對(duì)于一個(gè)人的價(jià)值評(píng)判，主要是以他對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)27、一輛汽車(chē)第一天行駛了5個(gè)小時(shí)，第二天行駛了600公里，第三天比第一天少行駛200公里，三天共行駛了800小時(shí)。已知第一天的平均速度與三天全程的平均速度相同，則三天共行駛了()公里。

A.800

B.900

C.1000

D.1100

【答案】：B

解析：設(shè)第一天的平均速度為x公里/小時(shí)，第一天行駛了5x公里，第三天行駛了(5x-200)公里，則5x+600+5x-200=18x，解得x=50，則三天共行駛了18×50=900(公里)。故選B?？键c(diǎn)判斷推理28、以下運(yùn)算符中不是Excel中的是()

A.=

B.*

C./

D.丨丨

【答案】：D

解析：“丨丨”屬于邏輯運(yùn)算符但不屬于Excel。故選D?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技29、高中生：大學(xué)生：研究生()

A、晨曦：驕陽(yáng)：夕陽(yáng)

B、月相：月滿(mǎn)：月虧

C、高原：深山：溝壑

D、青年：中年：老年

【答案】：D

解析：高中生、大學(xué)生、研究生之間是遞進(jìn)的關(guān)系，學(xué)歷越來(lái)越高;青年、中年、老年之間也是遞進(jìn)的關(guān)系，年齡越來(lái)越大。知識(shí)點(diǎn)：類(lèi)比推理30、學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，你應(yīng)肅立，如果旁邊的人找你交談，最適宜的行為是()

A.與他交談

B.不予理會(huì)

C.及時(shí)制止

D.肢體交流

【答案】：C

解析：升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立站好。升國(guó)旗是莊重嚴(yán)肅的事情，能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)和人們的愛(ài)。如果有人說(shuō)話(huà)，我們不但不能和他交談，還要及時(shí)制止。故選C?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社31、醫(yī)生:患者()

A.工人：機(jī)器

B.啄木鳥(niǎo)：病樹(shù)

C.警察：罪犯

D.法官：律師

【答案】：B

解析：醫(yī)生與患者的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，醫(yī)生救治患者;啄木鳥(niǎo)和病樹(shù)的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，啄木鳥(niǎo)救治病樹(shù)。故選B?？键c(diǎn)：類(lèi)比推理32、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不匍匐前進(jìn)難以逃生，關(guān)于其原因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、低處有殘留的新鮮空氣

B、低處視野比較清晰

C、有毒有害氣體集中于高處

D、濃煙自下而上擴(kuò)散

【答案】：D

解析：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，濃煙從上往下擴(kuò)散，而非自下而上。知識(shí)點(diǎn)：災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)33、衡量大學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是()

A、知行統(tǒng)一

B、德才兼?zhèn)?/p>

C、品質(zhì)高尚

D、知識(shí)淵博

【答案】：B

解析：知識(shí)淵博只能彰顯一個(gè)人對(duì)知識(shí)和文化的了解，不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn);品質(zhì)高尚只能彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，不能反映知識(shí)基礎(chǔ)，不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn);大學(xué)生作為社會(huì)的后備力量，德才二者必須兼顧才可以說(shuō)是全面發(fā)展;知行統(tǒng)一過(guò)于表面，不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)34、當(dāng)單元格中出現(xiàn)“#VALUE!”時(shí)，說(shuō)明()

A.單元格格式錯(cuò)誤

B.單元格列寬太小

C.函數(shù)表達(dá)錯(cuò)誤

D.單元格行高太小

【答案】：C

解析：當(dāng)函數(shù)的返回值發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，單元格內(nèi)容為“#VALUE!”。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技35、高架橋12:00--14:00每分鐘車(chē)流量比9:00~11:00少20%，9:00～11:00、12:00～14:00、17:00～19:00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車(chē)流量比9:00～11:00多10%。問(wèn)17:00～19:00每分鐘車(chē)流量比9:00～11:00多()

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【答案】：D

解析：設(shè)9：00～11：00每分鐘車(chē)流量為x，則12：00～14：00每分鐘車(chē)流量為0.8x，9：00～11：00、12：00～14：00、17：00～19：00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車(chē)流量為1.1x，則17：00～19：00每分鐘車(chē)流量為1.5x，即17：00～19：00每分鐘車(chē)流量比9：00~11：00多50%。故選D?？键c(diǎn)：判斷推理判斷推理全站正確率-20%36、按照既定的行為規(guī)范開(kāi)展工作，體現(xiàn)了職業(yè)化三層次內(nèi)容中的()

A.職業(yè)化素養(yǎng)

B.職業(yè)化技能

C.職業(yè)化行為規(guī)范

D.職業(yè)道德

【答案】：C

解析：按照既定的行為規(guī)范開(kāi)展工作體現(xiàn)了職業(yè)化行為規(guī)范。故選C。考點(diǎn)職業(yè)道德與職37、當(dāng)報(bào)告人正在作報(bào)告時(shí)，學(xué)生應(yīng)()

A.交頭接耳

B.竊竊私語(yǔ)

C.東張西望

D.端坐靜聽(tīng)

【答案】：D

解析A、B、C項(xiàng)是不文明行為。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社38、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、用冰袋給發(fā)燒的病人降溫，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

B、給蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C、鍋蓋被“白氣”頂開(kāi)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】：C

解析：鍋蓋被“白氣”頂開(kāi)，是“白氣”的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成鍋蓋的機(jī)械能。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)39、下列關(guān)于消防常識(shí)的表述，不正確的是()

A、電器因短路著火時(shí)，可用干粉滅火器撲滅

B、煤氣泄漏充滿(mǎn)室內(nèi)時(shí)，應(yīng)首先打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

C、當(dāng)汽車(chē)因燃油泄漏著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅

D、當(dāng)炒菜不慎著火時(shí)，可以用濕布覆蓋撲滅

【答案】：C

解析：汽油著火應(yīng)用二氧化碳或干粉滅火器滅火，也可用干沙滅火，千萬(wàn)不能用水滅火。汽車(chē)因燃油泄漏著火時(shí)，如果用水滅火，反而會(huì)加劇火勢(shì)。知識(shí)點(diǎn)：災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)40、小明上課遲到了，在要進(jìn)教室的時(shí)候，他最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)

A.在教室門(mén)口安靜地聽(tīng)老師講課

B.從教室后門(mén)悄悄地進(jìn)門(mén)入座，以免影響老師上課

C.示意老師自己遲到，在征得老師同意后推門(mén)而入，快速入座聽(tīng)課

D.在教室門(mén)口停下腳步，解釋遲到的原因

【答案】：C

解析小明上課遲到了，在要進(jìn)教室的時(shí)候，他最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ鞘疽饫蠋熥约哼t到，在征得老師同意后推門(mén)而入，快速入座聽(tīng)課。故選C。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社41、下列屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()

A.流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光

B.冬天嘴對(duì)著雙手哈氣

C.汽油機(jī)的做功沖程

D.不銹鋼湯勺放在熱湯中

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，流星克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，嘴對(duì)著雙手哈氣是通過(guò)熱傳遞讓手暖和的，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，是通過(guò)熱傳遞讓湯勺變熱的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)物理常識(shí)42、如今含糖飲料的危害已是人盡皆知，尤其是正在減重的人群，更是對(duì)含糖飲料()。因此，市面上推出了一些“無(wú)糖”飲料，但這些“無(wú)糖”飲料中有時(shí)會(huì)添加甜味劑來(lái)替代蔗糖，這可能刺激食欲，讓人更渴望高糖食物，這與減肥的初衷()。選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入括號(hào)中

A.深?lèi)和唇^事與愿違

B.避之不及背道而馳

C.諱莫如深大相徑庭

D.敬而遠(yuǎn)之適得其反

【答案】：B

解析：第一空的詞形容“正在減重的人群”對(duì)于含糖飲料的態(tài)度，應(yīng)該是逃避、不喜歡的態(tài)度。A頊，“深?lèi)和唇^”形容極端厭惡，可以與之搭配;B項(xiàng)，“避之不及”形容逃避還來(lái)不及，可以與之搭配;C、D項(xiàng)，“諱莫如深”形容對(duì)于真相隱瞞的很深，“敬而遠(yuǎn)之”形容因?yàn)樽鹁炊柽h(yuǎn)，均不符合文意，排除C、D項(xiàng)。第二空的詞形容與實(shí)際愿望相反。A項(xiàng)，“事與愿違”的意思是事情的發(fā)展與愿望相反，與“初衷”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng);B項(xiàng)，“背道而馳”符合題意，B項(xiàng)正確。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解43、當(dāng)遇到同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)()

A、勸阻他們

B、激化矛盾

C、不予理會(huì)

D、冷眼旁觀

【答案】：A

解析：出于文明禮貌應(yīng)勸阻他們。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀44、下列控制系統(tǒng)中，不屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)的是()

A.抽水馬桶水箱的自動(dòng)控制系統(tǒng)

B.加熱爐的溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)

C.紅外線自動(dòng)門(mén)控制

D.學(xué)校供水水箱的水位自動(dòng)控制系統(tǒng)

【答案】：C

解析：B項(xiàng)，水箱水位自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制目標(biāo)是維持水箱水位在設(shè)定范圍內(nèi)，屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)，A項(xiàng)錯(cuò);B項(xiàng)，溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制目標(biāo)是維持加熱爐內(nèi)的溫度在設(shè)定溫度范圍內(nèi)，屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，自動(dòng)門(mén)控制的控制目標(biāo)是控制門(mén)的開(kāi)關(guān)，不存在反饋環(huán)節(jié)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，水位自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制目標(biāo)是維持水箱水位在設(shè)定范圍內(nèi)，屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)：通用技術(shù)全站正確率-200%45、有些中學(xué)生經(jīng)常通宵達(dá)旦地玩游戲，造成腸胃功能紊亂、視力下降、大腦過(guò)度疲勞，嚴(yán)重?fù)p害了身體健康。更嚴(yán)重的是有些中學(xué)生因沒(méi)有錢(qián)玩游戲，走上了偷盜搶劫的違法犯罪道路。下列對(duì)此說(shuō)法正確的是()

A.庸俗的生活情趣損害人的身心健康

B.網(wǎng)絡(luò)游戲絕不能玩

C.青少年最容易陷入庸俗情趣

D.少玩一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題

【答案】：A

解析：根據(jù)題目可以反映出沉迷于游戲的危害，過(guò)多專(zhuān)注于游戲不利于身心發(fā)展。故選A。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社46、流行歌手:演員()

A.梳妝臺(tái)：化妝品

B.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)員：教輔人員

C.羽毛：鳥(niǎo)類(lèi)

D.燈泡：臺(tái)燈

【答案】：B

解析：流行歌手與演員之間是并列關(guān)系，兩者都是藝人;學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員與教輔人員之間也是并列關(guān)系，兩者都是學(xué)校里沒(méi)有從事教學(xué)工作的老師。故選B?？键c(diǎn)：類(lèi)比推理47、研究顯示:喝咖啡能增強(qiáng)老年人的肌肉力量，減少他們跌倒的____。該研究負(fù)責(zé)人詹森·塔里斯認(rèn)為:咖啡因?qū)先嗽鰪?qiáng)肌肉力量起到了有益的功效，因而可以____飲用。每天咖啡因的攝入總量最好別超過(guò)250毫克，相當(dāng)于2杯咖啡。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.概率適度

B.幾率適量

C.機(jī)會(huì)適當(dāng)

D.頻率少量

【答案】：B

解析：第一空，“概率”是一個(gè)穩(wěn)定的數(shù)值，也就是某件事發(fā)生或不發(fā)生的概率是多少?！邦l率”指物質(zhì)在1秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)?！皫茁省北硎灸臣掳l(fā)生的可能性大小的一個(gè)量。“減少跌倒的”與“幾率”搭配更合適。第二空，根據(jù)“每天咖啡因的攝入總量……”可知，選擇“適量”更合適。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解48、國(guó)家最普遍的財(cái)政收入形式是()

A.稅收收入

B.利潤(rùn)收入

C.債務(wù)收入

D.其他收入

【答案】：A

解析：財(cái)政收入可以分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中，稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入最普遍的形式，是財(cái)政收入最重要的來(lái)源。故選A?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)49、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是()

A.促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

B.建成中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系

C.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

【答案】：C

解析：十八屆四中全會(huì)提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)¨總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義考點(diǎn)：思想政治素質(zhì)50、關(guān)于我國(guó)大河的表述正確的是()

A.海河、松花江流入太平洋

B.怒江流入太平洋

C.我國(guó)沒(méi)有流入北冰洋的大河

D.額爾齊斯河流人印度洋

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，海河、松花江流入太平洋，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，怒江流人印度洋，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，額爾齊斯河流入北冰洋，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，怒江流人印度洋，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)地理常識(shí)51、數(shù)學(xué)中常常能反映人生智慧。有人將“(1.01)365=37.8”和“(1.02)365=1377.4”這兩個(gè)等式解讀為：只比你努力一點(diǎn)的人，其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()

A、要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定，就必須把量變控制在一定限度內(nèi)

B、沒(méi)有量的積累就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生，必須重視量的積累

C、在量變達(dá)到一定程度時(shí)，必須要抓住時(shí)機(jī)才能促成質(zhì)變

D、質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路，在新物質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展

【答案】：B

解析：材料中“只比你努力一點(diǎn)的人，其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)”說(shuō)明事物的發(fā)展是從一點(diǎn)一滴累積開(kāi)始的，沒(méi)有量的積累就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生，因此我們必須要重視量的積累。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)52、隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，全球治理問(wèn)題成為又一個(gè)重要的國(guó)際話(huà)題。世界各國(guó)面臨多個(gè)需要攜手解決的問(wèn)題，治理需求上升，然而大國(guó)間由于嫌隙不斷，協(xié)調(diào)能力變?nèi)酢＿^(guò)去作為全球問(wèn)題主要解決者的歐美國(guó)家，自身問(wèn)題重重，顯得有心無(wú)力。在這種局面下，世界期待中國(guó)有所作為。這段文字意在說(shuō)明()

A.全球治理問(wèn)題，國(guó)國(guó)有責(zé)

B.全球治理問(wèn)題，歐美國(guó)家心有余而力不足

C.全球治理問(wèn)題，中國(guó)正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央

D.全球治理問(wèn)題，亟需解決

【答案】：C

解析：文段一開(kāi)始介紹了“世界面臨多個(gè)需要攜手解決的問(wèn)題”，然后介紹了“歐美國(guó)家有心無(wú)力”的現(xiàn)狀，引出文段主旨：世界期待中國(guó)有所作為。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)的作為，不是“國(guó)國(guó)有責(zé)”，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，歐美國(guó)家的現(xiàn)狀不是重點(diǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，全球治理問(wèn)題，中國(guó)正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，全球治理問(wèn)題是需要解決的問(wèn)題所在，重點(diǎn)在中國(guó)的作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解53、一系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步，加大財(cái)力和人才的投入，加快完善立法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.表明規(guī)范

B.證明規(guī)劃

C.說(shuō)明規(guī)范

D.顯示規(guī)劃

【答案】：A

解析：先看第二空，網(wǎng)絡(luò)管理下一步的動(dòng)作，要與加大投入完善立法相呼應(yīng)，“規(guī)范”是明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn);“規(guī)劃”是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。根據(jù)語(yǔ)境，這里顯然需要的是制約而非計(jì)劃，故第二空應(yīng)為“規(guī)范”，排除B、D項(xiàng)。第一空，“表明”一般指現(xiàn)象問(wèn)題，“說(shuō)明”的是本質(zhì)的問(wèn)題，題目意思是從表面現(xiàn)象推出的應(yīng)對(duì)措施，故選用“表明”，排除C項(xiàng)。故選A?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解54、在校園里，下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響，迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí)，不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車(chē)，自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

【答案】：C

解析：根據(jù)教材知識(shí)，文明禮儀的基本要求是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩，是對(duì)他人的不尊重，是不文明的表現(xiàn)，①項(xiàng)不符合禮儀的要求。故選C?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社55、網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了()

A.生產(chǎn)全球化

B.貿(mào)易全球化

C.資本全球化

D.科技全球化

【答案】：B

解析：生產(chǎn)全球化強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)領(lǐng)域，產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制造是由多個(gè)國(guó)家共同完成的，而不是一國(guó)獨(dú)立完成的;貿(mào)易全球化強(qiáng)調(diào)在交換領(lǐng)域，進(jìn)口、出口商品在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū);資本全球化強(qiáng)調(diào)在投資領(lǐng)域，資本在全球范圍內(nèi)流動(dòng);科技全球化強(qiáng)調(diào)在科技領(lǐng)域，在世界范圍內(nèi)配置研究開(kāi)發(fā)資源，而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū)。網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了貿(mào)易全球化。故選B?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)56、17歲的小靜因性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭而缺少朋友，她很孤單。小靜要改變這種狀態(tài)，可采取的最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?)

A.博覽群書(shū)，開(kāi)闊生活視野

B.大膽開(kāi)口，提高表達(dá)技能

C.增加自信，學(xué)會(huì)悅納自己

D.廣交網(wǎng)友，培養(yǎng)興趣愛(ài)好

【答案】：B

解析：57、魯迅先生稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的是()

A.《史記》

B.《漢書(shū)》

C.《三國(guó)志》

D.《資治通鑒》

【答案】：A

解析：魯迅稱(chēng)《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)58、下列關(guān)于汽車(chē)安全駕駛的規(guī)定和解釋?zhuān)瑢?duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()

A.嚴(yán)禁車(chē)輛超速——減小慣性，防止急剎車(chē)時(shí)造成車(chē)禍

B.汽車(chē)的司機(jī)和乘客必須系安全帶——防止慣性造成危害

C.嚴(yán)禁車(chē)輛超載——減少汽車(chē)對(duì)路面的破壞和減小慣性

D.同車(chē)道行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，后車(chē)應(yīng)當(dāng)與前車(chē)保持一定的安全距離——防止急剎車(chē)時(shí)由于慣性造成車(chē)禍

【答案】：A

解析A項(xiàng)，“嚴(yán)禁車(chē)輛超速”是為了減小動(dòng)能，防止急剎車(chē)停下來(lái)的時(shí)間變長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，當(dāng)高速行駛中的汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，司機(jī)和乘客會(huì)因?yàn)閼T性繼續(xù)前進(jìn)，容易撞到擋風(fēng)玻璃，而安全帶的拉力會(huì)有效地保護(hù)人體，防止慣性造成的傷害，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)，當(dāng)汽車(chē)超載時(shí)，一方面它的總質(zhì)量過(guò)大，慣性就過(guò)大，急剎車(chē)后滑行的距離過(guò)大，容易產(chǎn)生交通事故。另一方面它對(duì)地面的壓力過(guò)大，對(duì)地面的壓強(qiáng)也過(guò)大，而路面受到的壓強(qiáng)過(guò)大會(huì)損壞路面。因此，“嚴(yán)禁超載”是為了減少汽車(chē)對(duì)路面的破壞和減小慣性，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，剎車(chē)后，汽車(chē)由于慣性繼續(xù)前進(jìn)，所以應(yīng)當(dāng)保持一定的安全距離，D項(xiàng)正確。故選A?？键c(diǎn)物理常識(shí)59、下列與生物災(zāi)害有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.中國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)是兩湖地區(qū)

B.稻飛虱的天敵有蜘蛛和青蛙

C.松毛蟲(chóng)在高溫干旱環(huán)境下更易繁殖

D.鼠類(lèi)會(huì)啃食莊稼的莖、葉、根和種子

【答案】：A

解析：蝗蟲(chóng)分布于全世界的熱帶、溫帶的草地和沙漠地區(qū)。在我國(guó)，飛蝗有東亞飛蝗、亞洲飛蝗和西藏飛蝗3種，兩湖地區(qū)不是我國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。故選A?？键c(diǎn)：災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)60、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱(chēng)為()

A.否認(rèn)作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

【答案】：B

解析：合理化作用又稱(chēng)文飾作用，酸葡萄機(jī)制。這是指一個(gè)人遭受挫折，或者無(wú)法達(dá)到自己追求的目標(biāo)，或者做錯(cuò)了事，舉止不符合社會(huì)道德規(guī)范時(shí)，往往找一些原諒自己的理由來(lái)進(jìn)行解釋?zhuān)M管有些所謂的理由是不適當(dāng)?shù)?，甚至在別人看來(lái)十分荒謬可笑，但本人卻強(qiáng)調(diào)這些理由去說(shuō)服自己，從而免除