襄州區(qū)三校聯(lián)考2025-2026學年度七年級上學期12月月考道法試題（考試范圍：人教七年級上冊1-9課考試時間：60分鐘滿分：60分）一、單項選擇題（15×2=30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）進入初中后，小明發(fā)現(xiàn)自己的學習科目增多、難度加大，還需要自主安排時間，他感慨：“中學時代真是挑戰(zhàn)與機遇并存！”面對中學時代的新變化，我們應（）①珍視當下，把握機遇②被動適應，得過且過③激發(fā)潛能，超越自我④依賴他人，逃避困難A.①②B.①③C.②④D.③④小雯在日記中寫道：“我個子不高，長相普通，但我樂于助人、學習認真，同學們都愿意和我做朋友?！毙■┦峭ㄟ^（）認識自己的。A.他人評價B.生理特征C.自我評價D.集體反饋老師對小浩說：“你思維活躍，但做事不夠踏實；同學說你樂于助人，但有時過于沖動。”面對這些評價，小浩應該（）①全盤接受，放棄自我②冷靜分析，正確對待③改正缺點，完善自我④忽視他人，堅持己見A.①②B.①④C.②③D.③④“夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈。”關于少年夢想，下列說法正確的是（）A.少年夢想與現(xiàn)實完全脫節(jié)B.少年夢想不需要付出努力C.少年夢想與人生目標緊密相連D.少年夢想一旦確定就不能改變小剛制定了詳細的學習計劃，每天按時預習、復習，周末主動查漏補缺，到期中考試時成績有了明顯提升。這說明（）①學習需要科學的方法②只要有計劃就能成功③學習離不開自律堅持④學習是輕松愉快的過程A.①③B.①④C.②③D.②④小明不喜歡數(shù)學老師的教學風格，上課經常走神，數(shù)學成績越來越差。對此，他應該（）①接納老師的差異，主動適應②拒絕聽課，放棄數(shù)學學習③主動溝通，增進師生理解④要求老師改變教學風格A.①②B.①③C.②④D.③④師生交往是學校生活的重要內容，下列行為能體現(xiàn)師生平等相待、相互尊重的是（）①老師耐心解答學生疑問②學生主動向老師問好③老師隨意批評挖苦學生④學生課后與老師探討問題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④真正的友誼是坦誠的，在朋友需要幫助時挺身而出，在朋友犯錯時真誠指出。這說明友誼的特質是（）①相互利用②平等雙向③忠誠信任④毫無原則A.①②B.①④C.②③D.③④小紅和小麗因分工問題發(fā)生爭執(zhí)，互不相讓。事后小紅冷靜下來，想到小麗平時對自己的幫助，主動向小麗道歉，兩人和好如初。這啟示我們處理友誼沖突時要（）①換位思考，理解他人②固執(zhí)己見，堅持到底③坦誠溝通，化解矛盾④逃避問題，等待原諒A.①②B.①③C.②④D.③④家是我們心靈的港灣，下列能體現(xiàn)家庭溫暖的是（）①生病時父母細心照料②學習上父母嚴格要求③遇到困難時家人共同面對④爭吵時家人互不妥協(xié)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④進入青春期后，小宇與父母的爭執(zhí)越來越多，覺得父母不理解自己?；庥H子沖突的有效方法是（）①換位思考，理解父母②堅持己見，頂撞父母③主動溝通，坦誠交流④封閉自己，拒絕溝通A.①②B.①③C.②④D.③④“孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務?！毕铝行袨閷儆谛⒂H敬長的是（）①主動幫父母做家務②對父母的嘮叨置之不理③認真傾聽父母的教誨④不記得父母的生日A.①②B.①③C.②④D.③④生命是獨特的、寶貴的，我們應該敬畏生命。下列做法體現(xiàn)敬畏生命的是（）①遵守交通規(guī)則，不闖紅燈②愛護花草樹木，不隨意踐踏③遇到他人危難，視而不見④珍惜時間，努力學習提升自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④下列對學習的認識正確的是（）①學習只發(fā)生在學校②學習伴隨我們一生③學習需要自覺主動④學習是痛苦的過程A.①②B.①④C.②③D.③④小明在日記中寫道：“我要努力學習，將來成為一名醫(yī)生，救死扶傷，為國家醫(yī)療事業(yè)貢獻力量?！边@說明少年的夢想（）A.與個人興趣無關B.與時代脈搏緊密相連C.一定會實現(xiàn)D.只能是職業(yè)理想二、非選擇題（10+10+10=30分）【認識自我成就更好的自己】（10分）材料一：七年級學生小航在一次班會中分享道：“我性格開朗，喜歡交朋友，但有時做事不夠細心；我擅長跑步，在校運會上拿過冠軍，但學習上有些偏科，數(shù)學成績一直不理想?！辈牧隙涸诶蠋煹墓膭钕拢『街贫烁倪M計劃：每天花30分鐘補習數(shù)學薄弱知識點，做題時認真審題、仔細檢查；主動向數(shù)學成績好的同學請教，借鑒他們的學習方法。經過一學期的努力，小航的數(shù)學成績有了顯著提高。（1）材料一中，小航是通過什么途徑認識自己的？（4分）（2）結合材料二，談談小航的做法對我們做更好的自己有哪些啟示？（6分）【珍視友誼讓友誼之樹常青】（10分）材料：小敏和小琪是形影不離的好朋友，她們一起學習、一起玩耍，分享喜怒哀樂。最近，小敏認識了新的同學，經常和新同學一起活動，漸漸疏遠了小琪。小琪感到很傷心，覺得小敏背叛了自己，于是不再理睬小敏，兩人的友誼陷入了僵局。（1）小琪的做法對嗎？為什么？（4分）（2）請你為小敏和小琪化解矛盾、呵護友誼提出合理化建議。（6分）【感恩親情構建和諧家庭】（10分）材料：隨著年齡增長，七年級學生小宇越來越覺得父母嘮叨：“每天提醒我穿衣吃飯，督促我學習，就連周末出去玩也要問東問西?！庇幸淮?，小宇因為熬夜玩手機被父母批評，他當場與父母大吵一架，摔門而去。（1）小宇與父母發(fā)生沖突的原因有哪些？（4分）（2）結合所學知識，談談小宇應該如何化解與父母的沖突，構建和諧家庭？（6分）參考答案一、單項選擇題（15×2=30分）1-5：BCCCA6-10：BBCBA11-15：BBBCB二、非選擇題（30分）16.（1）①通過自我評價認識自己（小航對自己性格、特長和學習情況的描述）；（2分）②通過集體評價認識自己（在校運會上拿過冠軍，體現(xiàn)了集體對他的認可）。（2分）（2）①做更好的自己，要主動改正缺點（小航補習數(shù)學薄弱知識點，改正粗心的毛?。唬?分）②要揚長避短（發(fā)揮跑步特長，同時彌補數(shù)學偏科的不足）；（2分）③要善于向他人學習，借鑒好的方法（向數(shù)學成績好的同學請教學習方法）。（2分）17.（1）不對。（1分）因為友誼不是一成不變的，我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼；（2分）小琪沒有主動溝通，而是直接疏遠小敏，不利于化解矛盾。（1分）（2）①小敏應該主動向小琪解釋，說明自己并沒有疏遠她，珍惜兩人的友誼；（2分）②小琪應該學會理解和寬容，坦然接受小敏有新的朋友；（2分）③兩人應坦誠溝通，說出彼此的感受，重新建立信任，呵護這段友誼。（2分）18.（1）①進入青春期，小宇的獨