蜀山教師面試題及答案大全

《蜀山教師面試試卷》一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書(shū)育人C.發(fā)展智力D.提高能力答案：B2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案：B3.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》答案：C4.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B5.教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展個(gè)別差異性，應(yīng)做到（）A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸答案：B6.一名學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律。可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：C7.在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B8.“課程不應(yīng)指向活動(dòng)，而應(yīng)直接關(guān)注制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有教學(xué)活動(dòng)都是為達(dá)到這些目標(biāo)而服務(wù)的”這種觀點(diǎn)意味著課程即（）A.教學(xué)科目B.社會(huì)改造C.經(jīng)驗(yàn)獲得D.預(yù)期學(xué)習(xí)效果答案：D9.編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.課程B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程計(jì)劃D.課程目標(biāo)答案：B10.班級(jí)授課制的特征可以用以下哪幾個(gè)字概括（）A.班、課、室B.師、生、課C.師、生、時(shí)D.班、課、時(shí)答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由（）決定的。A.工作性質(zhì)B.工作任務(wù)C.教育法規(guī)D.勞動(dòng)手段的特殊性E.勞動(dòng)過(guò)程的特殊性答案：ABDE2.下列選項(xiàng)中，屬于赫爾巴特提出的教學(xué)過(guò)程四階段的有（）A.分析B.綜合C.聯(lián)想D.系統(tǒng)E.方法答案：CDE3.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍B.王某上課講話，老師令其一個(gè)人打掃教室3天C.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次答案：BC4.我國(guó)學(xué)校教育層次包括（）A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.學(xué)歷教育答案：ABCD5.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評(píng)價(jià)功能答案：ACE6.下列關(guān)于教學(xué)方法的表述中正確的是（）A.教學(xué)方法包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法B.教學(xué)方法是一種踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)C.教學(xué)方法是一種有目的、有組織、有步驟的活動(dòng)程序D.教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)所采取的工作方法和學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法答案：AD7.課程計(jì)劃主要由（）組成。A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制E.學(xué)周安排答案：ABCDE8.教師備課要做好的工作有（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.培養(yǎng)情感答案：ABC9.以下屬于班級(jí)授課制優(yōu)越性的有（）A.高效性B.循序漸進(jìn)性C.實(shí)踐性強(qiáng)D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用答案：ABD10.良好師生關(guān)系的特征是（）A.民主平等B.尊師愛(ài)生C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒(méi)有自己的獨(dú)立性。（）答案：錯(cuò)誤2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤3.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在教學(xué)中是辯證統(tǒng)一的。（）答案：正確4.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是引起學(xué)生動(dòng)機(jī)。（）答案：錯(cuò)誤5.所有的行為變化都是由學(xué)習(xí)引起的。（）答案：錯(cuò)誤6.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。（）答案：正確7.班集體形成的重要標(biāo)志是班主任了解學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確9.直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀三類。（）答案：正確10.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱學(xué)制，指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的教育系統(tǒng)，它具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)包括哪些方面？答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。思想道德素養(yǎng)是教師在思想上、道德上應(yīng)具備的基本品質(zhì)；知識(shí)素養(yǎng)包括學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)等；能力素養(yǎng)包括教學(xué)能力、組織管理能力等；心理素養(yǎng)要求教師具備健康的心理；身體素養(yǎng)是從事教育工作的基本保障。2.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好的師生關(guān)系要做到以下幾點(diǎn)：一是教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀，尊重、熱愛(ài)學(xué)生；二是教師要提高自身素質(zhì)，以人格魅力感染學(xué)生；三是要發(fā)揚(yáng)教育民主，平等對(duì)待學(xué)生；四是正確處理師生矛盾，主動(dòng)與學(xué)生溝通。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律；掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。4.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的功能。答案：班級(jí)管理的功能包括：一是有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；二是有助于維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；三是有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則？答案：在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則要做到：一是教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；二是教師要啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；三是教師要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；四是教師要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立民主平等的師生關(guān)系。2.你認(rèn)為新時(shí)代教師應(yīng)具備哪些新的素質(zhì)？答案：新時(shí)代教師應(yīng)具備創(chuàng)新素質(zhì)，能運(yùn)用新的教學(xué)理念和方法；具備信息技術(shù)素養(yǎng)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)；有國(guó)際化視野，了解國(guó)際教育動(dòng)態(tài)；還要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與同事、家長(zhǎng)等共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。3.如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維可從以下方面著手：營(yíng)造寬松的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表不同見(jiàn)解；提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，