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文檔簡介
小學(xué)二年級(jí)語文冊(cè)試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
wǔyuèlánduǒshuǐguāngbōlán
shūběnyīnwēiwàngzhōulínqínshēn
huācǎiyèwǎndōngfēngbōbó
xīnshǎngwèirénchūnfēnqíngyōu
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
花兒/huārhéhuā
樂樂/lèleyuè
書本/shūběnshǔ
好好/hǎohǎohào
哥哥/gēgēgé
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
春風(fēng)又綠江南岸
小草偷偷地從土里鉆出來
雨點(diǎn)落在屋頂上
小朋友手拉手
快快樂樂地過新年
四.查字典填空。(3分)
(1)在“飄”字中,“票”的音序是____,部首是____,除去部首還剩____畫。
(2)“楊”字用部首查字法,先查部首____,再查____畫,這個(gè)字讀____,在“楊樹”一詞中,它的意思是____。
(3)給“明”字選擇正確的解釋:①亮;發(fā)光②明白;清楚③表示時(shí)間。在“明天”一詞中,“明”的意思是____。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.春天來了,小草發(fā)芽了,花兒也(開放/開放)了。
2.我(喜歡/喜歡)幫助同學(xué),也喜歡(幫助/幫助)老師。
3.天上的云彩像(白云/白云),飄來飄去。
4.蚊子(飛快/飛快)地飛走了。
5.小明寫字(認(rèn)真/認(rèn)真),字寫得很漂亮。
6.外面下(雨/雨)了,我們不要出門了。
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.他明天上午要去北京出差。
2.公園里的花很美麗好看。
3.我和同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍荛_心。
4.小貓正在桌子上跳來跳去地跑。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.把句子寫具體:天上的太陽。
2.用“又……又……”造句。
3.改成反問句:春天是美麗的季節(jié)。
4.縮句:公園里的花草樹木非常茂盛。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.春天來了,____花開了,____花開了,____也開了。
2.《____》是一首描寫夏天景色的詩,詩中寫道:“____,____?!?/p>
3.小蝌蚪找媽媽,它們問到的動(dòng)物有____、____和____。
4.愛護(hù)樹木,____,____。
5.“____,____?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小紅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。每天放學(xué)回家,她第一件事就是寫作業(yè)。寫完作業(yè),她會(huì)幫媽媽做家務(wù)。媽媽讓她掃地,她就把地掃得干干凈凈;媽媽讓她洗碗,她就把碗洗得亮晶晶的。小紅覺得幫助媽媽是很快樂的事情。
1.小紅愛做什么?
2.小紅放學(xué)回家后,第一件事做什么?
3.媽媽讓小紅掃地,她掃得怎么樣?
4.“小紅覺得幫助媽媽是很快樂的事情?!边@句話在文中起什么作用?
5.你認(rèn)為小紅是一個(gè)什么樣的孩子?請(qǐng)寫出兩個(gè)原因。
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的_____”為題,寫一篇作文??梢詫懩愕募胰?、朋友、老師,也可以寫你的寵物、你的愛好,或者你印象深刻的一次活動(dòng)。要寫出你的真情實(shí)感,語句通順,不少于200字。
一.看拼音寫詞語。(8分)
花瓣水果波瀾書本因?yàn)槲覀兺踔萼従有迈r春分情誼
(解析:考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和漢字書寫能力,題目選取了課文中的詞語及常見詞匯,覆蓋了本冊(cè)部分重點(diǎn)拼音和漢字。)
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
花兒(√)héhuā樂樂(√)leyuè書本(√)shūběnshǔ
好好(√)hǎohǎohào哥哥(√)gēgēgé
(解析:考查學(xué)生對(duì)多音字讀音的辨別能力,題目涉及課文和生活中常見的多音字,符合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。)
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
春風(fēng)又綠江南岸小草偷偷地從土里鉆出來雨點(diǎn)落在屋頂上
小朋友手拉手快快樂樂地過新年
(解析:考查學(xué)生積累成語和課文中的優(yōu)美語句的能力,題目內(nèi)容與課文相關(guān),要求學(xué)生書寫規(guī)范。)
四.查字典填空。(3分)
(1)票P丿8
(2)木楊yáng楊樹
(3)①明天
(解析:考查學(xué)生使用字典的能力,包括音序查字、部首查字和辨析字義,題目難度適中,符合二年級(jí)下學(xué)期教學(xué)要求。)
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.開放2.喜歡幫助3.白云4.飛快5.認(rèn)真6.雨
(解析:考查學(xué)生根據(jù)語境選擇恰當(dāng)詞語的能力,題目選取了課文中的詞語和常見詞匯,覆蓋了本冊(cè)部分重點(diǎn)詞語。)
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.他明天要去北京出差。2.公園里的花很美麗。3.我和同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?.小貓正在桌子上跑。
(解析:考查學(xué)生修改病句的能力,題目涉及搭配不當(dāng)、語意重復(fù)等常見錯(cuò)誤,符合二年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況。)
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.天上的太陽火紅火紅的。2.小明又高又帥。3.難道春天不是美麗的季節(jié)嗎?4.公園里的樹木茂盛。
(解析:考查學(xué)生變換句式的能力,包括擴(kuò)句、造句、改寫反問句和縮句,題目難度適中,符合二年級(jí)下學(xué)期教學(xué)要求。)
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.桃李杏2.小池小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭3.青蛙鷹大象4.擁抱它的成長5.一寸光陰一寸金
(解析:考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶能力,題目選取了本冊(cè)部分重點(diǎn)課文內(nèi)容,覆蓋了課文中的重點(diǎn)語句和知識(shí)。)
九.閱讀短文,然后做題。(
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