質(zhì)量分析小學(xué)語(yǔ)文試卷一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

shūshìyuánlǐzhēnyàn

huánghūnshuāngqíngwēixīn

màozàoqíngsègāoshēng

pípàoxiāoyáoxīnkǒng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ/CHǔ)顏(yán/Yán)級(jí)(jí/Jí)

折(zhé/Zhé)意(yì/Yì)散(sǎn/Sǎn)

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

鮮花()()自()()明()無(wú)()()天()

()()()()()()大()()()()心

四.查字典填空。（3分）

“峰”字用部首查字法應(yīng)先查部首“山”，再查除去部首后剩下的()畫(huà)，它共有()畫(huà)，讀作()，在“山峰”一詞中，它的意思是()。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來(lái)了，小草()了。

（2）老師()地教我們知識(shí)。

（3）我()地看這本書(shū)。

（4）他的畫(huà)畫(huà)得真()。

（5）天上的云彩飄得很()。

（6）妹妹的臉蛋紅()的。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）今天天氣很好，我們大家去公園玩。

（2）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決問(wèn)題和困難。

（3）媽媽買了水果、蘋(píng)果和香蕉給我吃。

（4）老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）他跑得很快。（改為把字句）

（2）美麗的公園里有許多花兒。（改為“把”字句）

（3）老師教我們讀書(shū)。（改為反問(wèn)句）

（4）小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（改為擬人句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼()。

（2）《靜夜思》是()朝詩(shī)人()寫(xiě)的，詩(shī)中最能表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“()，()”。

（3）小蝌蚪找媽媽，它們先問(wèn)了()、()，最后在()的指導(dǎo)下才找到了媽媽。

（4）江南可采蓮，蓮葉何()。

（5）()對(duì)弈，()觀棋，()聽(tīng)琴，()賞畫(huà)，他們都是好朋友。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅家門前有一條小河。河水清清的，可以看見(jiàn)河底的小石子。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，風(fēng)一吹，柳枝就跳起舞來(lái)。幾只小鴨子在河里快活地游來(lái)游去，濺起了一朵朵水花。岸上開(kāi)滿了五顏六色的小花，有紅的、黃的、藍(lán)的，像一道美麗的風(fēng)景線。小紅喜歡在小河邊玩耍，她喜歡看小鴨子游泳，喜歡聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)葉的聲音，更喜歡這美麗的小河。

（1）這段話主要寫(xiě)了什么？

（2）從哪里可以看出河水很清？

（3）“柳枝就跳起舞來(lái)”這句話用了什么修辭手法？

（4）小鴨子在河里做什么？

（5）小紅喜歡小河的哪些地方？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇作文?？梢詫?xiě)你的好朋友是誰(shuí)，他/她有什么特點(diǎn)，你們之間發(fā)生過(guò)什么有趣的事情，你從朋友身上學(xué)到了什么等等。注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

書(shū)店顏色立正簡(jiǎn)單黃昏雙手危險(xiǎn)茂密

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ)顏(yán)級(jí)(jí)

折(zhé)意(yì)散(sǎn)

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

鮮花盛開(kāi)自言自語(yǔ)無(wú)邊無(wú)際

走馬觀花心花怒放腦袋瓜子

四.查字典填空。（3分）

“峰”字用部首查字法應(yīng)先查部首“山”，再查除去部首后剩下的“夂”畫(huà)，它共有“八”畫(huà)，讀作“fēng”，在“山峰”一詞中，它的意思是“高而尖的山”。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）綠

（2）認(rèn)真

（3）專心

（4）美麗

（5）飄揚(yáng)

（6）紅撲撲

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）今天天氣很好，我們大家去公園玩?！裉焯鞖夂芎?，我們?nèi)タ垂珗@。/今天天氣很好，我們?nèi)ス珗@玩。

（2）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決問(wèn)題和困難?！?jīng)常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。/他經(jīng)常幫助同學(xué)克服困難。

（3）媽媽買了水果、蘋(píng)果和香蕉給我吃?！鷭寢屬I了蘋(píng)果、香蕉給我吃。/媽媽買了水果，有蘋(píng)果和香蕉，給我吃。

（4）老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！蠋煂?duì)我們說(shuō)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。/老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，并且天天向上。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）他跑得很快。（改為把字句）→他把球跑得很快。/他把速度跑得很快。（此題改法較靈活，意為“他以很快的速度跑”）

（2）美麗的公園里有許多花兒。（改為“把”字句）→美麗的公園里把許多花兒裝點(diǎn)起來(lái)。/美麗的公園里把花兒擺得滿滿的。

（3）老師教我們讀書(shū)。（改為反問(wèn)句）→老師難道沒(méi)有教我們讀書(shū)嗎？/老師不是教我們讀書(shū)嗎？

（4）小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（改為擬人句）→小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌，好像在開(kāi)演唱會(huì)。/小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，仿佛在跟樹(shù)朋友打招呼。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）鳥(niǎo)

（2）唐李白舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)

（3）烏龜鷹老牛

（4）田

（5）張三李四王五趙六

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）這段話主要寫(xiě)了小河邊美麗的景色和小紅對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

（2