小學(xué)統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)期中的試卷語(yǔ)文一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

wǔyuèmíngyuèxiǎopéngyǒuzhèngzàicǎihuā

qīngtíngyǒuxiàohǎowánbānshēngzuòzhexuéxiào

chūntiānhǎowánxiǎopéngyǒukāihuīzhōngduǒcǎihuā

zǎochénwǒzhīmāmawèiwǒzuòzheqīngchényīfu

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

玩（wán/wàng）陽(yáng)光（yáng/yáng）大（dà/dài）

在（zài/zǎi）愛(ài)心（ài/ài）小（xiǎo/xiāo）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

高高興興（）（）紛紛自言自語(yǔ)（）（）

大驚小怪（）（）然平平安安（）（）樂(lè)

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫。

（2）“學(xué)”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

（3）“花”字在字典里的解釋有：①植物的花；②用花裝飾的?！磅r花”的“花”應(yīng)選第（）種解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空（）藍(lán)（）的。

（2）小貓（）捉（）蜻蜓。

（3）我（）愛(ài)（）我的（）家。

（4）小鳥在（）樹枝（）唱歌。

（5）春天來(lái)了，花園里（）開(kāi)了許多（）花。

（6）媽媽（）給我（）買（）新衣服。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他明天要去公園玩。

（2）我的書包里有很多書和文具。

（3）小鳥在樹上唱歌很好聽(tīng)。

（4）我們班同學(xué)都愛(ài)學(xué)習(xí)。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫完整。例：天空______。

（2）把句子寫得更具體。例：花兒開(kāi)了。______。

（3）用“又……又……”造句。______。

（4）改為“把”字句。例：風(fēng)吹倒了小樹。______。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）草芽?jī)簩?duì)小鳥說(shuō)：“________?！?/p>

（2）“________，你從哪里來(lái)？”小鳥問(wèn)。

（3）荷葉圓圓的，________的。小水珠躺在荷葉上，________。

（4）天上的云彩，像________，像________，像________。

（5）我有一雙________的手，會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己________。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。一天早上，她醒來(lái)發(fā)現(xiàn)窗外下著雪。她興奮地穿上厚厚的衣服，來(lái)到外面。雪花像白色的蝴蝶一樣飛舞，地上很快就積了厚厚一層雪。小紅和鄰居的小朋友一起堆了一個(gè)大雪人，還給它戴上了帽子。雖然很冷，但小紅玩得很開(kāi)心。

（1）小紅看到了什么？

（2）雪像什么？

（3）小紅和誰(shuí)一起玩？

（4）他們做了什么？

（5）小紅玩得開(kāi)心嗎？為什么？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的______”為題，寫一篇短文?？梢詫懩愕募胰恕⑴笥选?dòng)物、玩具或者你喜歡的物品等。注意寫清楚它的樣子、你為什么喜歡它，以及它帶給你的感受。題目自己填，不少于200字。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

桃花蝴蝶柳樹春天

答案：

1.五月明月小朋友正在摘花

2.青蛙有笑好玩半生坐著學(xué)校

3.春天好玩小朋友開(kāi)放中朵摘花

4.早晨我知媽媽為我做著清晨衣服

解析：考查學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)的能力，詞語(yǔ)均選自教材中的課文或常用詞語(yǔ)，覆蓋了本冊(cè)書部分重點(diǎn)生字。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

答案：

玩(√wán/wàng)陽(yáng)光(√yáng/yáng)大(√dà/dài)

在(√zài/zǎi)愛(ài)心(√ài/ài)小(√xiǎo/xiāo)

解析：考查學(xué)生辨別多音字的能力，所選多音字均為教材中出現(xiàn)或常用字，需根據(jù)具體詞語(yǔ)選擇正確讀音。

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

答案：

1.高高興興(興高興興)（紛紛/紛紛）

2.自言自語(yǔ)(語(yǔ)語(yǔ)/語(yǔ)語(yǔ))（無(wú)聲/無(wú)聲）

3.大驚小怪(怪怪/怪怪)（莫名/莫名）

4.平平安安(安安/安安)（高興/高興）

解析：考查學(xué)生積累成語(yǔ)和詞語(yǔ)的能力，所選題均來(lái)自教材中的詞語(yǔ)搭配或固定搭配，要求學(xué)生熟記。

四.查字典填空。（3分）

答案：

1.（日）（8）

2.（X）（xué）

3.（1）

解析：考查學(xué)生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和理解字義的能力，均為教材中強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)方法。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

答案：

1.（又）（很）

2.（在）（捉）

3.（我）（愛(ài)）（的）

4.（在）（上）

5.（開(kāi)）（許多）

6.（媽媽）（給）（的）

解析：考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的能力，所選詞語(yǔ)均來(lái)自教材中的重點(diǎn)詞匯和常見(jiàn)搭配。

六.修改病句。（4小題，共8分）

答案：

1.他明天要去公園玩。（病因：缺少主語(yǔ)，可改為“明天我去公園玩。”或“他明天要去公園。”）

2.我的書包里有很多書和文具。（病因：搭配不當(dāng)，“文具”本身包含“書”，可改為“我的書包里有很多文具?！保?/p>

3.小鳥在樹上唱歌很好聽(tīng)。（病因：缺少主語(yǔ)，可改為“小鳥在樹上唱歌，我們聽(tīng)著很好聽(tīng)?！保?/p>

4.我們班同學(xué)都愛(ài)學(xué)習(xí)。（病因：用詞不當(dāng)，“都”過(guò)于絕對(duì)，可改為“我們班同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)?！保?/p>

解析：考查學(xué)生修改病句的能力，選取教材中常見(jiàn)的病句類型，如成分殘缺、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)?shù)取?/p>

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

答案：

1.天空很藍(lán)。

2.花兒紅紅的，開(kāi)了。

3.小明又高又帥。

4.風(fēng)把小樹吹倒了。

解析：考查學(xué)生句子變換的能力，包括補(bǔ)充句子、擴(kuò)句、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞造句和改寫“把”字句，均為教材中要求的句式變換。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

答案：

1.我是小草。

2.草葉兒

3.綠綠的可以睡覺(jué)

4.銀色的飛機(jī)

5.能干洗衣服

解析：考查學(xué)生對(duì)課文的熟悉程度和記憶能力，所選句子均來(lái)自教材中的重點(diǎn)課文片段。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

答案：

1.小紅看到了雪。

2.雪像白色的蝴蝶。

3.小紅和鄰居的小朋友。

4.他們堆了一個(gè)大雪人，還給它戴上了帽子。

5.小紅玩得很開(kāi)心。因?yàn)樗谙卵┨旌托∨笥岩黄鸲蜒┤?，玩得很高興。

解析：考