譯林版七年級非謂語動詞期末復習專題練習一、選擇題1．Fansalloverthecountryaretalkingabout________thisfootballteamhasneverwonanymatchand________todowithit.A．whether;how B．why;how C．whether;what D．why;what2．Mybikeisbroken.Iwillhaveit________tomorrowmorning.A．fixup B．fixedup C．repairing D．torepair3．Parentsalwayswarntheirchildren________thescissorsbecausetheyaredangerous.A．tonotuse B．notuse C．nottouse D．notusing4．WhenIeatamooncake,Iprefer________itintosmallpiecesbeforeeatingratherthan________itupstraight.A．tocut；eat B．cutting；eat C．tocut；toeat D．cutting；eating5．Thejokewassofunnythatitmadehim________againandagain.A．laughing B．laughed C．laugh D．tolaugh6．Thesadnessoverherfather'sdeathmadeitdifficultforher________schoolwork.A．finish B．tofinish C．finishing D．tofinishing7．---Whyhasn’tthedoctorstopped________lunch?---Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.A．tohave;tosave B．tohave;saving C．having;saving D．having;tosave8．Paulmadeanicecage_______thelittlesickbirdtillitcouldfly．A．keep B．kept C．keeping D．tokeep9．—MyiPadhasgonewrong.I’llhaveit_______.—Whydon’tyouhaveUncleWang_______it?Nobodycanifhecan’t.A．repair;repaired B．repair;repairing C．repairing;repaired D．repaired;repair10．Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto________ourgrades?A．toimprove B．improving C．improve D．improved11．OnlineshortvideoappslikeDouyinmake________easiertodosomeshoppingathome.A．it B．one C．this D．that12．—Ifeelstressedattimes,butIdon’tknow________aboutit.—Youcancometomewheneveryouneed.A．whomtotalk B．whentotalk C．whototalkto D．whentotalkto13．Thedoctorwarnedthepatientoilyfoodaftertheoperation.A．nottodrink B．todrink C．nottoeat D．noteat14．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke15．---Maxisafunnyboy.Hisjokesalwaysmakeus________alot.A．tolaugh B．laughing C．laugh D．laughs16．Ourmonitorsuggested_________anoutingafterthemid-termexam.A．organize B．toorganize C．organized D．organizing17．Lifeisaboutwaitingfortherightmoment________,becauseeveryoneisinhisownTIMEZONE.A．a(chǎn)cting B．toact C．a(chǎn)ct D．a(chǎn)cts18．Inrecentyears,manychildrenaremade________whattheydon’tshow________A．do;interestedin B．todo;interest C．do;interested D．todo;interestin19．HowluckyPeterwas!Somepolicemenarrivedintimeand__________himout.A．managedtohelp B．triedtohelp C．succeededtohelp D．triedhelping20．–Yourrobothascaughtavirusanditnolongerworksproperly.–Wow,______messithasmade!Ireallydon’tknow_______todowithit.A．what,how B．how,how C．whata,what D．how,what21．—TherearesomanykindsofMp5intheshop.Wecan’tdecide_________.—Whataboutthispinkone?A．whattobuy B．tobuywhat C．whichtobuy D．tobuywhich22．Danshowsaninterestinmusicalinstrumentsandisoftenheard_____theguitar.A．play B．played C．playing D．toplay23．—Lookatthesign!Youaren’tallowed_______inpublicplaces.—Sorry,Ididn’tseeit.A．smoke B．smoking C．tosmoke D．smoked24．Helenwasmadethetaskintwodays.A．finish B．tofinishing C．finished D．tofinish25．（江蘇東臺八校九年級檢測）TheTigerMomwentoutthebedroom,________herdaughtercryingsadly.A．left B．leaving C．leaves D．hasleft26．Themusic________byTanDunsounds________．A．waswritten；amazing B．written；amazedC．waswritten；amazed D．written；amazing27．Mostoftheartists____________tothepartywerefromSouthAfrica.A．invite B．toinvite C．invited D．inviting28．—MrBlack,mycomputerisbroken,itneeds________.—OK,Iwillhaveit________tomorrow.A．tobemended;mending B．mending;tomendC．mending;mended D．tomend;tobemended29．—Whatareonshowinthelibrary?—Somephotos________ontheGreatWall.A．a(chǎn)retaken B．taken C．a(chǎn)retaking D．weretaken30．Iprefer______thecheaperoneofthetwosweaters_____somemoneyforadictionary.A．tohave;tosaving B．having;tosavingC．tohave;tosave D．having,tosave31．Peopleareadvisedtoavoid________theireyes,nose,andmouthwithunwashedhands.A．touch B．touched C．totouch D．touching32．It'simpolitetokeepsomeone________foralongtime.A．wait B．towait C．waiting D．havewaited33．Mr.GreafoundTomanovelinclasswhenhecamein.A．isreading B．reading C．read D．toread34．IsawherflowersinthegardenwhenIpassedby.A．towater B．water C．watering D．watered35．-ItriedtomakeAlice___________hermindbutIfounditdifficult.-Well,Isawyou__________thatwhenIwentpast.A．changed;do B．changes;doing C．change;todo D．change;doing36．_________withHuaweiandXiaomi,Appleseemstohavelostitsattractioninthepastfewmonths．A．Comparing B．Compared C．Connecting D．Connected37．WhenTomsawhismother______forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.A．wait B．waited C．towait D．waiting38．Thetigermomwentoutthebedroom,herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft39．Therubbish________everydayisbecomingaseriousproblemincitiesaroundtheworld.A．produce B．produced C．producer D．producing40．Ifyouwanttomakeyourself______,youshouldspeakclearlyandslowly.A．tounderstand B．understood C．understand D．understanding41．________withhisflat,minelooks__________new.A．Compared;asgoodas B．Tocompare;aswellasC．Compared;aswellas D．Tocompare;asgoodas42．ThereissomethingwrongwithhisTV.Hewantstogetit_______thisafternoon.A．repairing B．repaired C．torepair D．repair43．Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt__.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftout B．toleaveout C．leavingout D．beleftout44．Dadalwaystellsmenot________justfortests.Or,I’llloseinterestinlearning.A．study B．studies C．studying D．tostudy45．—Nowadays,manyyoungpeoplegetusedto________lateeveryday.—Exactly.Butthat’snotagoodhabit.A．stayup B．stayingup C．stayout D．stayingout46．—TheconstructionofSubwayLine4inJinanhasbegun!—Wonderful.Itwillbemoreconvenientforpeople_________inthesuburbtotravelaround.A．live B．living C．lived D．lives47．Thegirlissohelpfulthatshedevotedallhersparetimeshehad________others.A．tohelping B．helping C．tohelp D．helped48．—Iprefer________withapento________onthecomputer,becauseItypesoslowly.—SodoI.A．write;typing B．towrite;totype C．writing;totype D．writing;typing49．Allofusshouldknowwhatattentionshouldbepaidto__________amorebeautifulHuai'an.A．building B．tobuild C．build D．havebuilt50．MyuncleregrettedhishouseinShanghailastyear,becausethehousepricekeepsrising.A．sell B．tosell C．selling D．sold51．—Youdon’tknowwhatgreatdifficultyIhad________togetthetwotickets.—Butthefilmisreallyworth_________twice.A．managing;seeing B．tomanage;seeingC．managing;beingseen D．managed;tosee52．Thegirlisoftenseen____intheartroom.A．practicedrawing B．practiseddrawingC．topracticedrawing D．practicetodraw53．Hemadeuphismindtodevotehislife________pollution________happily.A．toprevent;fromliving B．toprevent;toliveC．topreventing;fromliving D．topreventing;tolive54．Hemadeuphismindtodevotehislifepollutionhappily.A．toprevent,tolive B．toprevent,fromlivingC．topreventing,tolive D．topreventing,fromliving55．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocareC．of;tocaringD．for;tocaring56．________moretreescanhelptoprotecttheEarthandmakeitmorebeautiful.A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting57．Ipreferinthepeacefulcountrysidetolivinginthebigcity,becausethatmakesme________.A．lived;relaxed B．tolive;relaxing C．living;relaxed D．live;relax58．—LiDan,thefirstChinesesciencefictionmovieTheWanderingEarthiswellworth________.Youmustgoandseeit.—OK.I’mgoingtotakemydaughtertowatchit.A．tobewatched B．beingwatched C．towatch D．watching59．Thegirlisoftenheard________inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A．practicesinging B．practicedsinging C．topracticesinging D．topracticesing60．Thedetailstheteachersaskstopayattentionto________ourEnglishareveryimportant.A．toimprove B．improve C．improving D．improved【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】句意：全國的粉絲都在談論這個足球隊為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應對它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是賓語從句，結(jié)合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個空后使用了短語dowith，應與what搭配，故選D?！军c睛】dowith和dealwith是同義短語，意為“處理，對付”，dowith常和what搭配使用；dealwith常和how搭配使用。2．B解析：B【詳解】句意：我的自行車壞了。我明天早上請人修理?？疾榉侵^語動詞。fixup修理；repair修理，根據(jù)Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意為“讓別人做某事”可知，應該是讓別人修理它，故選B。3．C解析：C【詳解】句意：父母總是警告他們的孩子不要使用剪刀，因為它們很危險?？疾閯釉~不定式的否定形式。告誡某人做某事：warnsb.todosth.；根據(jù)后句“becausetheyaredangerous.”可知，應該是告誡某人不要做某事，應用：warnsb.nottodosth.，動詞不定式的否定形式。故選C。4．A解析：A【詳解】句意：當我吃月餅時，我寧愿在吃之前把它切成小塊，而不是直接拿起來吃?？疾楣潭ù钆?。prefertodoAratherthandoB為固定搭配，意為“寧愿做A事而不愿做B事”，符合句意，故選A。5．C解析：C【詳解】句意：這個笑話如此好笑，以至于使他笑了一遍又一遍。考查使役動詞的用法。根據(jù)“madehim________againandagain.”可知，指這個笑話使他笑了一遍又一遍，makesb.dosth.“使某人做某事”，在主動語態(tài)里，空格處的動詞要省略不定式to，使用原形形式作賓補。故選C。6．B解析：B【詳解】句意：父親去世的悲傷使她很難完成學業(yè)。考查非謂語動詞。固定搭配：makeitdifficultforsb.todosth.“做某事對于某人來說是很難的”，it是形式賓語，真正的賓語是動詞不定式。finish是動詞，完成，此處用動詞不定式，故選B。7．B解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？——因為他在手術(shù)室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下來去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正在做的事”；由下文的句子Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.可知，醫(yī)生還沒有吃午飯，因此是問為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？故用動詞不定式，排除C/D；bebusydoingsth“忙于做某事”。bebusy后面接動名詞作賓語，故選B。8．D解析：D【詳解】句意：保羅做了一個漂亮的籠子養(yǎng)鳥，一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”，用動詞不定式作賓補。9．D解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。我會修理它的?！獮槭裁床蛔屚跏迨逍蘩恚咳绻荒艿脑?，沒有人可以?？疾榉侵^語。havesth.done“使某物被做”，首空的賓語是it，指iPad，與動詞repair是邏輯上的動賓關(guān)系，即“被修理”，用過去分詞。havesb.dosth.“讓某人做某事”，第二空賓語“王叔叔”和動詞repair是主動，即“去修理”，have是使役動詞，賓補為省略to的不定式。故選D。10．A解析：A【詳解】句意：考試快到了。為了提高成績，我們還應該注意什么？考查非謂語動詞。toimprove為了提高；動詞不定式；improving提高，動名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。根據(jù)上文“Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto.”可知，句中的payattentionto的賓語是whatelse,這里是表示目的，用動詞不定式。故選A。11．A解析：A【詳解】句意：抖音等在線短視頻應用讓在家購物變得更容易?？疾榇~辨析。it它；one用于指代同類不同物的單數(shù)事物；this這個/that那個，單指代詞，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”結(jié)構(gòu)，it用作形式賓語，后面的不定式（動名詞或從句）是真正賓語；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選A。【點睛】當不定式、動名詞、從句等復雜成分用作賓語且其后跟有賓語補足語時，通常會在賓語補足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。其基本結(jié)構(gòu)為“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我發(fā)現(xiàn)做好這件事不容易。12．C解析：C【詳解】句意：——我有時感到壓力很大，但我不知道該和誰談談?！阈枰臅r候可以來找我?？疾橐蓡栐~+動詞不定式。whomtotalk，whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，不能直接跟賓語，所以形式錯誤；whentotalk什么時候說；whototalkto和誰說；whentotalkto形式錯誤，其中when為疑問副詞，不能做talkto的賓語，根據(jù)答語“Youcancometomewheneveryouneed.你需要的時候可以隨時來找我”，可推測上文句意為“我不知道該和誰談談”，故選C。【點睛】解答這類試題時，要對疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what，who，whom，which，whose是疑問代詞，這些代詞在句中可作主語或賓語；when，where，how，why是疑問副詞，只能作狀語，不能作主語或賓語。還要注意todo中的動詞是否為及物動詞，本題中talk為不及物動詞，“什么時候說”可以表達為whentotalk，而不是whentotalkto，因為when是疑問副詞，不能做賓語。whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語，即whomtotalkto。13．C解析：C【詳解】句意：醫(yī)生警告病人在手術(shù)后不要吃油膩的食物。考查固定搭配。由warn可知，warnsb.nottodosth.表示警告某人不要做某事，而空格后oilyfood油膩的食物，只能用eat吃，而不能用drink喝，故選C。14．C解析：C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當然不介意?？疾閙ind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動詞，后面跟動詞的ing形式。故選C。15．C解析：C【詳解】句意：麥克斯是一個搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A.tolaugh笑，不定式形式，B.laughing笑，動名詞形式，C.laugh笑，動詞原形，D.laughs笑，三單形式。本題考查makesb.dosth.讓某人做某事，make后面直接用動詞原形的形式，故選C.16．D解析：D【詳解】句意：我們班長建議在期中考試后組織一次郊游。考查動名詞作賓語。觀察句子結(jié)構(gòu)可知，本題考查suggestdoing“建議做某事”，故選D。17．B解析：B【詳解】句意：人生就是在等待正確的時機，伺機而動，因為每個人都有自己的時區(qū)?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)句意可知等待時機是為了有所行動，此處要用動詞不定式作目的狀語。故選B。18．D解析：D【詳解】句意：最近幾年，很多孩子被迫去做他們不感興趣的事。在主動語態(tài)中，make，let，hear，see，watch，notice等詞,其后跟省略to的動詞不定式(動詞原形)，在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,必須還原動詞不定式符號to，bemadetodosth被迫去做某事。動詞短語showinterestinsth表現(xiàn)出了對某事的興趣。故選D。19．A解析：A【詳解】句意：Peter多么幸運??！一些警察及時到了，設(shè)法把他救了出來。managedtohelp設(shè)法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道結(jié)果如何；succeededtohelp形式錯誤；triedhelping試圖去救，不知道結(jié)果。根據(jù)句意HowluckyPeterwas可知，Peter被救了，故應選A。20．C解析：C【解析】句意：——你的機器人已經(jīng)感染了病毒，它已經(jīng)不能正常工作了?！?，真是一團糟！我真的不知道該怎么辦?？疾楦袊@句和賓語從句。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導，mess需用不定冠詞a修飾。第二空是賓語從句，引導詞做do的賓語，how是副詞不可做賓語，需用what。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。21．C解析：C【解析】句意：——商店里有這么多種Mp5，我們決定不了要買哪一個?！@個粉紅色的怎么樣？由題干可知本句是考查賓語從句，即疑問詞+動詞不定式在句中作賓語，所以排除B、D選項；由Whataboutthispinkone?可知上文是說不能決定去買哪一個，所以疑問詞用which，排除A選項，故答案選C。22．D解析：D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏?？疾閯釉~形式辨析題。hearsb.do表示聽到了動作的全過程，hearsb.doing表示聽到動作正在進行或反復。本句聽到的不是正在進行的動作，需用hearhimplaytheguitar；但本句and后面是被動語態(tài)，原來省略to的不定式需恢復to，即beheardtodo；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境，可知選D。23．C解析：C【詳解】句意：-看那個牌子！你不允許在公共場所吸煙。-對不起，我沒看見。本題考查allow的復合賓語結(jié)構(gòu)。allow用于被動語態(tài)時，必須接不定式作賓語補足語，不能接動名詞形式。故選C。24．D解析：D【解析】句意：海倫被迫在兩天內(nèi)完成這項任務。bemadetodosth.被迫做某事，其主動語態(tài)形式為makesb.dosth.在變成被動語態(tài)時，原來省去的to必須要加上，故答案為D。點睛：主動語態(tài)中省略to的不定式作賓語補足語，變被動語態(tài)時要加上to?？谠E：感使動詞真叫怪，to來to去記心懷，主動語態(tài)to離去，被動語態(tài)to回來。這類動詞主要有：make/see/hear/feel/watch等。例如：Thebossmadetheworkersworkallday.（變成被動語態(tài)）Theworkersweremadetoworkalldaybytheboss.25．B解析：B【解析】試題分析：句意：虎媽從臥室里出來，留下她的女兒在那兒傷心地哭。分詞短語做伴隨狀語。故答案為B?？键c：考查非謂語動詞的用法。26．D解析：D【詳解】句意：譚盾寫的音樂聽起來棒極了?？疾閷嵙x動詞的過去分詞及ing形容詞和ed形容詞；

第一個空，應填過去分詞written，過去分詞短語writtenbyTanDun作后置定語，修飾前面的名詞music；第二個空，形容事物用amazing，形容人用amazed，這里形容music“音樂”很棒，用amazing；故選D。27．C解析：C【詳解】句意：被邀請參加晚會的大多數(shù)藝術(shù)家來自南非?？疾榉侵^語動詞。invite動詞原形；toinvite動詞不定式；invited過去式/過去分詞；inviting動名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作后置定語修飾主語Mostoftheartists，應用過去分詞形式表被動。故選C。28．C解析：C【詳解】句意：—布萊克先生，我的電腦壞了，它需要修理。—好的，我明天就修。本題主要考查固定搭配。主語為人時。一般用needtodosth.句型。主語為物時，通常用needdoing。needdoing中的need屬實義動詞，后跟動名詞形式，表示被動意義。“have+sth.（賓語）+過去分詞（賓語補足語）”意為“讓/叫/使/請別人做某事”。賓語sth.后面用過去分詞作賓語補足語，說明sth.與過去分詞表示的動作之間是被動關(guān)系。故選C。29．B解析：B【詳解】句意：——圖書館展出什么？——一些在長城上拍的照片?？疾榉侵^語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是省略句，答語省略了be動詞和表語(areonshow)，而photos與take是被動關(guān)系，所以此處應用過去分詞做定語，表示被動的意義。故選B。30．C解析：C【詳解】句意：我在這兩個毛衣中選擇更便宜的那件來節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達“更喜歡做某事”，英語結(jié)構(gòu)是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表達的是目的“為了買字典”，英語中用不定式可以表達目的，故選C。31．D解析：D【詳解】句意：人們被建議避免用沒有洗過的手接觸他們的眼睛、鼻子和嘴巴?？疾榉侵^語。avoiddoingsth“避免做某事”，空格處應用動名詞作賓語，故選D。32．C解析：C【詳解】句意：讓人久等是不禮貌的?？疾楣潭ㄓ梅ǎ珹.wait動詞原形；B.towait動詞不定式；C.waiting動詞現(xiàn)在分詞；D.havewaited現(xiàn)在完成時。根據(jù)“keepsbdoingsth讓某人一直做某事”，故選C。33．B解析：B【詳解】句意：格蕾亞先生發(fā)現(xiàn)湯姆在課上讀小說當他進來的時候。A.isreading正在讀，現(xiàn)在進行時；B.reading正在讀，現(xiàn)在分詞；C.read讀，動詞原形；D.toread讀，不定式。發(fā)現(xiàn)某人做某事為固定搭配，有兩種形式findsbdosth和findsbdoingsth。根據(jù)whenhecamein可知，發(fā)現(xiàn)某人正在做某事，故選B。34．C解析：C【詳解】句意：我路過花園時看見她正在花園里澆花。A.towater動詞不定式；B.water動詞原形；C.watering現(xiàn)在分詞；D.watered動詞過時式。seesb.dosth.表示看到某人做某事了，強調(diào)已經(jīng)完成的事情，或者表述客觀事實。seesb.doingsth表示看到某人正在做某事，強調(diào)動詞正在進行。結(jié)合“whenIpassedby”這一語境，可知“澆水”這一動詞發(fā)生在路過花園那一時刻，強調(diào)動作正在進行，故答案為C。35．D解析：D【詳解】句意：——我盡量讓愛麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難?！斘医?jīng)過的時候，我看見你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過某事，已經(jīng)做完；seesbdoingsth看見某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D?！军c睛】Seesb./sth.doing強調(diào)看見時,后面的動作正在進行。Seesb/sthdo強調(diào)看見后面的動作經(jīng)常發(fā)生,或者看見后面的動作的全過程。36．B解析：B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋果在過去的幾個月里似乎已經(jīng)失去了它的吸引力?？疾榉侵^語動詞做狀語。若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。compare比較，對照connect連接，聯(lián)結(jié);使…有聯(lián)系。根據(jù)句意用compare，再由于是將蘋果與華為和小米做比較，所以用被動形式。故選B?！军c睛】非謂語動詞作狀語的用法。表示時間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞；若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞的被動式。如：Seeingthecat,themouseranoff.見到貓，老鼠就跑了。Hesatinthechairreadingnewspapers.他坐在椅子上看報。Givenmoretime,wecouldhavedoneitbetter.如果多給點時間，我們可以做得更好表示目的。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動作通常發(fā)生在謂語動詞之后有時為了強調(diào)，可將不定式短語放到句首。如：Weusedthecomputertosavetime.我們用電腦節(jié)約時間37．D解析：D【詳解】句意：在一個寒冷的冬夜，當湯姆看到媽媽在等他時，他禁不住留下了眼淚?？疾閯釉~固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，動詞原形；B.waited過去式；C.towait動詞不定式；D.waiting動名詞。根據(jù)WhenTomsawhismother____forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.可知句意為“在一個寒冷的冬夜，當湯姆看到媽媽在等他時，他禁不住留下了眼淚?！笨疾楣潭ù钆鋝eesbdoingsth.“看到某人正在做某事”，故答案選D。38．B解析：B【解析】句意：老虎媽媽走出臥室，讓女兒傷心地哭了起來。A.left過去式；B.leaving動名詞；C.leaves第三人稱單數(shù)；D.hasleft完成時。這里用現(xiàn)在分詞形式表示一種伴隨狀語。故選B。39．B解析：B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個嚴重問題?？疾檫^去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動詞原形；produced產(chǎn)生，動詞過去式/過去分詞；producer生產(chǎn)者；producing現(xiàn)在分詞/動名詞。主語Therubbish是動作produce的承受者，使用過去分詞作后置定語，故選B。40．B解析：B【詳解】句意：如果你想讓人明白，你應該說得清楚且慢一點?？疾榉侵^語動詞的用法。根據(jù)句意可知，空處的詞作賓語補足語，且賓語“myself”與動詞“understand”為被動關(guān)系，應用過去分詞形式，表示讓人明白。故選B。41．A解析：A【詳解】句意：與他的公寓相比，我的看起來和新的一樣好?？疾檫^去分詞、形容詞辨析。Compared過去分詞；Tocompare不定式；good好的，形容詞；well好地，副詞；從文字的表層意思“我的公寓和他的公寓對比”，可知compare與其邏輯主語為被動關(guān)系，所以，用過去分詞；tocompare是不定式結(jié)構(gòu)，不定式作狀語時一般表目的、結(jié)果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判斷填形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，所以排除C；故選A?！军c睛】本題解答關(guān)鍵，要清楚compare與邏輯主語是被動關(guān)系；其次，look為系動詞，后接形容詞。42．B解析：B【詳解】句意：他的電視機出毛病了。他今天下午想把它修好?？疾閯釉~形式。短語get/havesth.done：（讓/叫/使/請別人）做某事，用過去分詞作賓語補足語，說明sth與過去分詞表示動作之間的被動關(guān)系。結(jié)合句意可知填repaired，選B?！军c睛】短語getsb.todosth.：讓某人做某事，使某人做某事。通常是一次性的，或者是還沒有做的事。例如，Igothimtodohishomeworkbeforedinner.我讓他晚飯前做作業(yè)。getsb.doingsth：讓某人做某事，使某人做某事。通常指習慣性動作，經(jīng)常性的，或者是已經(jīng)做了的事；例如，Itishardtogethimdoinghishomeworkbeforedinnereveryday.想要讓他每天晚飯前做作業(yè)是很難的。43．A解析：A【詳解】句意：——在派對玩得不開心，我感覺我受到了冷落?！赡苁桥蓪ι先颂嗔税?。feelleftout感覺受到冷落。根據(jù)句意，故選A。44．D解析：D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學習。否則，我會對學習失去興趣?？疾榉侵^語動詞。tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作賓語補足語；故選D。45．B解析：B【詳解】句意：——現(xiàn)在，許多年輕人習慣于每天熬夜?！獩]錯。但這不是一個好習慣?？疾榉侵^語動詞及動詞短語。stayup熬夜；stayout不在家；根據(jù)“Exactly.Butthat’snotagoodhabit.”可知，此處是年輕人習慣熬夜，短語getusedtodoingsth.“習慣做某事”，故選B。46．B解析：B【詳解】句意：——濟南地鐵4號線建設(shè)已經(jīng)開始了！——太棒了。對于住在郊區(qū)的人來說，到處旅行會更方便?？疾榉侵^語動詞。live居??；分析句子結(jié)構(gòu)，此處使用living，表示狀態(tài)，修飾people，現(xiàn)在分詞作定語。故選B。47．A解析：A【詳解】句意：這個女孩喜歡幫助他人，她把自己擁有的全部空閑時間奉獻給幫助別人的事情上?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“devoted”可知句子用“devote...tosth./doing”表示“致力于，把……奉獻給……”?！癮llsparetimeshehad”是動詞“devoted”的賓語，后面用“to”和動名詞“helping”。故選A。48．D解析：D【詳解】句意：——比起在電腦上打字，我更喜歡在紙上寫字，因為我打字很慢。——我也是。考查固定搭配。比起做什么更喜歡做……preferdoingsth.todoingsth.。故選D。49．A解析：A【詳解】句意：我們都應該知道要建設(shè)更美的淮安應該注意什么?？疾閯用~。building動名詞；tobuil