2025年七年級語文春季測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)積累與運用1.請根據(jù)語境，為下列加點的字注音。(1)他強忍著心中的悲傷，強顏笑色地安慰著朋友。(____，____)(2)這座古老的建筑屹立了數(shù)百年，依然巍然不動。(____，____)(3)演講結(jié)束后，他滔滔不絕地回答著觀眾的問題。(____)2.請根據(jù)課文內(nèi)容或你的積累填空。(1)《論語》中說：“敏而好學(xué)，______，何有于我哉？”(2)“______，不拘一格降人才?！边@是龔自珍在《己亥雜詩》中表達對人才的渴望。(3)“落紅不是無情物，______。”這是龔自珍在《己亥雜詩》中表達自己雖辭官卻仍心系國家的情懷。(4)李白的《靜夜思》中，表達詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：“______，______?！?.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣慨萬千美侖美奐飽經(jīng)風(fēng)霜B.相形見絀鍥而不舍歷歷在目C.惟妙惟肖欽佩不已鉤心斗角D.拈輕怕重再接再勵張冠李戴4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動，使我深受感動，明白了助人為樂的意義。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩動人，博得了在場的所有人的一致稱贊。D.是否具有良好的閱讀習(xí)慣，是提高閱讀能力的關(guān)鍵。5.請將下列句子重新排序，組成一段連貫的話。（）首先，要明確寫作目的和中心思想。（）其次，要圍繞中心選擇合適的內(nèi)容。（）然后，要按照一定的順序安排材料。（）最后，要認真修改，使文章更加完善。（）要寫好一篇作文，需要遵循一定的步驟。6.請用關(guān)聯(lián)詞語將下面的兩個句子合并成一個句子。他學(xué)習(xí)非常努力。他取得了優(yōu)異的成績。二、古詩文閱讀閱讀下面的文字，完成第7～10題。甲子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學(xué)而》）乙陳元方年十一，隨父往市。見路有殺人，因隨而哭。人問之，答曰：“路有殺人，不亦哀乎？”（選自《世說新語·汰侈》）7.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？______(2)有朋自遠方來，不亦樂乎？______(3)人不知而不慍，不亦君子乎？______(4)因隨而哭。______（提示：因，連詞）(5)路有殺人，不亦哀乎？______8.請將甲文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)人不知而不慍，不亦君子乎？(2)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？9.乙文講述了一個關(guān)于陳元方的小故事，這個故事表現(xiàn)了陳元方怎樣的品質(zhì)？請結(jié)合文章簡要分析。10.甲、乙兩文都體現(xiàn)了孔子或陳元方對于某種品質(zhì)的看法或追求，請選擇其中一點，結(jié)合自己的理解談?wù)勀愕目捶?。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成第11～14題。老屋的聲音故鄉(xiāng)的老屋，承載了我童年的許多記憶。那是一棟有些年頭的磚木結(jié)構(gòu)房子，屋頂?shù)耐咂呀?jīng)斑駁，墻皮也有些脫落，但在我心中，它卻是最溫暖的港灣。記憶里，老屋總是靜悄悄的。白天，父母出門勞作，家里只有我和年邁的奶奶。我常常坐在門檻上，聽風(fēng)吹過屋檐發(fā)出“嗚嗚”的聲響，像是在低語著古老的故事。有時，我會爬上屋后的老槐樹，在枝葉的掩映下看云卷云舒，時間仿佛也慢了下來。傍晚時分，奶奶會從田里回來，手里提著一把青菜，嘴里哼著不成調(diào)的小曲。老屋的門“吱呀”一聲打開，飯菜的香氣便飄滿了屋子，那是世界上最動聽的旋律。夜晚，老屋則變得熱鬧起來。奶奶會給我講故事，那些關(guān)于狐貍、兔子、月亮的故事，簡單卻充滿想象。我們躺在吱呀作響的木地板上，聽著窗外蛐蛐的叫聲，漸漸進入夢鄉(xiāng)。偶爾，奶奶會輕輕哼唱起古老的歌謠，那不成調(diào)的歌聲，如今想來，卻是最動聽的搖籃曲。月光透過窗欞，灑在奶奶的臉上，也灑在我的床頭，一切都顯得那么寧靜祥和。老屋也有爭吵的時候。那通常是因為爺爺回來了。爺爺是村里有名的“酒鬼”，嗜酒如命。他每次喝醉了酒，就會在屋里大聲喊叫，有時甚至?xí)湍棠虪幊场Ｎ叶阍诜块g里，聽著外面的嘈雜聲，心里既害怕又委屈。但每當(dāng)這時，奶奶總會輕輕拍著我的背，安慰我說：“別怕，睡吧，爺爺酒醒了就好了?！比缃瘢衔菀呀?jīng)不復(fù)存在。在城市化進程中，它被推倒了，換上了一棟棟嶄新的樓房。我離開了故鄉(xiāng)，去了大城市。每當(dāng)夜深人靜時，我總會想起老屋的聲音：風(fēng)聲、門軸的轉(zhuǎn)動聲、奶奶的哼唱聲、蛐蛐的叫聲……這些聲音，仿佛還在耳邊回響，帶給我無盡的溫暖和思念。11.文章以“老屋的聲音”為題，有什么作用？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?2.文中畫線的句子“那是世界上最動聽的旋律”表達了作者怎樣的情感？請結(jié)合上下文分析。13.文章第4段寫爺爺醉酒時的情景，這段描寫在文中有什么作用？14.結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ闹小袄衔莸穆曇簟钡睦斫?。這些聲音對你產(chǎn)生了怎樣的影響？四、綜合性學(xué)習(xí)班級即將開展“家鄉(xiāng)的變化”主題活動，請你參與其中。15.請為這次主題活動設(shè)計一個主題口號。16.請你運用所學(xué)過的說明方法，寫一段話，介紹你家鄉(xiāng)近年來發(fā)生的一個變化。五、寫作17.請以“______，我的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。（1）在橫線上填上合適的詞語，完成題目。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。試卷答案1.(1)bēixiào(2)yìwēi(3)tāo2.(1)亦知者乎(2)我勸天公(3)化作春泥更護花(4)床前明月光疑是地上霜3.B4.C5.①③②④⑤6.因為他學(xué)習(xí)非常努力，所以取得了優(yōu)異的成績。古詩文閱讀7.(1)通“悅”，愉快(2)快樂(3)慍怒，生氣(4)于是，就(5)可惜，悲哀8.(1)別人不知道（我），我卻不感到生氣，不也是君子的表現(xiàn)嗎？(2)學(xué)習(xí)了，并且時常溫習(xí)、實踐它，不也是令人高興的事嗎？9.陳元方展現(xiàn)了善良、富有同情心的品質(zhì)。他看到路上有人被殺，能夠感同身受，跟著哭泣，表現(xiàn)了他對生命的關(guān)愛和對暴力的憎惡。10.看法一：我認為“人不知而不慍”是一種重要的君子品質(zhì)。學(xué)習(xí)知識、提升修養(yǎng)是為了完善自己，而不是為了求得別人的認可。保持內(nèi)心的平和與獨立，專注于自身的成長，這才是真正的君子。看法二：我認為陳元方的“哀”體現(xiàn)了純真善良的本性。兒童的天性是愛憎分明，看到慘烈的事情會自然產(chǎn)生同情和悲傷，這比成人世界中可能存在的冷漠或虛偽更可貴。現(xiàn)代文閱讀11.文章以“老屋的聲音”為題，起到了概括文章主要內(nèi)容、吸引讀者閱讀興趣、暗示文章主旨的作用。文章圍繞老屋中各種聲音（風(fēng)聲、門軸聲、哼唱聲、蛐蛐聲等）展開敘述，描繪了老屋里的生活場景和作者童年的記憶，表達了作者對老屋和童年生活的深厚感情。12.這句話表達了作者對老屋生活中各種聲音（特別是奶奶的哼唱聲、飯菜的香氣等）的喜愛和贊美，同時也蘊含著作者對童年時光的懷念和溫馨的回憶。這些聲音是構(gòu)成老屋溫暖氛圍的重要組成部分，是作者心中最美的享受。13.這段描寫補充了老屋生活的另一面，使老屋的形象更加豐滿和真實，避免了單一和完美化。爺爺醉酒的吵鬧聲與之前的寧靜形成對比，也反襯出奶奶的慈愛和包容，以及作者童年時復(fù)雜的情感體驗（害怕又委屈）。14.“老屋的聲音”不僅指老屋本身發(fā)出的物理聲音（風(fēng)聲、門軸聲等），更主要是指這些聲音所承載的童年記憶、親情溫暖、生活氣息和時代烙印。這些聲音是作者情感的寄托，喚醒了作者對故鄉(xiāng)和童年的美好回憶和無限思念，成為作者心中永恒的溫暖印記。綜合性學(xué)習(xí)15.示例：家鄉(xiāng)新貌，我來描繪；歲月流金，魅力永存；舊貌換新顏，我的家鄉(xiāng)我的家16.示