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文檔簡介
2025年甘南州特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉。否則就侵犯了學生的()。
A.名譽權
B.人身自由權
C.受教育權
D.人格尊嚴權
【答案】:B2、現(xiàn)代奧運會與古代均含有的儀式是()
A.開幕
B.閉幕
C.點火
D.交接會旗儀式
【答案】:C3、以下哪一項教學手段屬于奧爾夫教學法?()
A.奧爾夫樂器合奏
B.首調唱名法
C.字母記譜法
D.柯爾文手勢
【答案】:A4、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:A5、事物矛盾問題的精髓是()。
A.矛盾的同一性和斗爭性的關系原理
B.主要矛盾和次要矛盾的關系原理
C.內部矛盾和外部矛盾的關系原理
D.矛盾的普遍性和特殊性的關系原理
【答案】:D6、周總理少年時講“為中華之崛起而讀書”,這樣的學習動機屬于()。
A.近景性內部動機
B.近景性外部動機
C.遠景性內部動機
D.遠景性外部動機
【答案】:C7、原型定向階段相當于加里培林的()。
A.活動定向階段
B.物質與物質化階段
C.內部言語階段
D.外部言語階段
【答案】:A8、在我國古代,“社稷”是國家的代稱。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。關于國家的這種理解,反映了我國古代()。
A.非常重視祭祀
B.以農(nóng)業(yè)為立國之本
C.農(nóng)業(yè)與土地的關系
D.小農(nóng)經(jīng)濟的突出特點
【答案】:B9、《黃河大合唱》全曲共八個樂章,都有獨立的音樂形象,采用了不同的演唱形式,其中采用男聲獨唱的是()。
A.《黃河船夫曲》
B.《黃河之水天上來》
C.《黃河頌》
D.《黃水謠》
【答案】:C10、制定企業(yè)計劃的原則是()。
A.可行性與創(chuàng)造性相結合的原則
B.短期計劃和長期計劃相結合的原則
C.穩(wěn)定性與靈活性相結合的原則
D.最大限度實現(xiàn)企業(yè)最大利益原則
E.長期計劃為總目標的原則
【答案】:A11、設計教學法的創(chuàng)立者是()。
A.杜威
B.布魯納
C.克伯屈
D.赫爾巴特
【答案】:C12、教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為()。
A.19世紀20年代以前
B.19世紀80年代
C.20世紀20年代以前
D.20世紀80年代
【答案】:C13、“四書”、“五經(jīng)”是我國()的教育內容。
A.現(xiàn)代社會
B.奴隸社會
C.原始社會
D.封建社會
【答案】:D14、將大十三度的根音降低增一度,則變?yōu)?)。
A.增十三度
B.純十四度
C.減十四度
D.減十三度
【答案】:A15、魚咬尾是中國傳統(tǒng)音樂的一種結構形式,也是音樂的一種創(chuàng)作手法,在我國很多的民歌中體現(xiàn),下列作品使用該創(chuàng)作手法的是()。
A.《保護小羊》
B.《沂蒙山小調》
C.《我愛雪蓮花》
D.《共產(chǎn)兒童團歌》
【答案】:B16、杜威的課程設計教學模式的結構是()。
A.誘導學習動機→領會新教材→鞏固知識→檢查
B.設置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結與評價
C.明確結構、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結論
D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解
【答案】:B17、在蘇德戰(zhàn)爭關鍵的一場戰(zhàn)役中,斯大林發(fā)表講話:“今天是我們在嚴峻條件下來慶祝十月革命24周年……我們暫時失去了一些區(qū)域,敵人已經(jīng)進犯到了門前”。隨后戰(zhàn)場形勢使德國進攻轉向南方,這次戰(zhàn)役是()。
A.莫斯科戰(zhàn)役
B.庫爾斯克戰(zhàn)役
C.斯大林格勒戰(zhàn)役
D.列寧格勒戰(zhàn)役
【答案】:A18、“得一官不榮,失一官不辱,勿說一官無用,地方全靠一官;吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”。這幅對聯(lián)啟示我們()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B19、備受關注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過,將于2017年10月1日起施行。這表明()。
A.全國人大行使國家最高立法權
B.全國人大選舉產(chǎn)生其他國家機關
C.全國人大常委會依法行使監(jiān)督權
D.我國是全體公民當家作主的國家
【答案】:A20、《中國人民解放軍進行曲》的曲作者是()。
A.聶耳
B.冼星海
C.公木
D.鄭律成
【答案】:D21、被認為是學校歷史教育的開端,也是歷史教學論研究肇始的是()。
A.《春秋》
B.《書》
C.《禮》
D.《易》
【答案】:A22、“每逢佳節(jié)倍思親?!弊犯菰?,這種珍惜親情、渴望相聚的情結源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。
A.最大的特點是嫡長子繼承制
B.大、小宗的身份是一成不變的
C.有利于統(tǒng)治集團內部的團結
D.等級森嚴,大宗對小宗有統(tǒng)轄權
【答案】:B23、下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D24、法律是治國之重器,良法是善治之前提。建設中國特色社會主義法治體系,堅持科學立法、民主立法,必須問法于民、立法為民,既要發(fā)揮人大代表在立法活動中的作用,又要拓寬公民有序參與立法的途徑。這意味著()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:C25、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟環(huán)境包括()。
A.經(jīng)濟體制
B.經(jīng)濟形勢
C.經(jīng)濟結構
D.經(jīng)濟政策
E.經(jīng)濟發(fā)展
【答案】:A26、聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還()。
A.只具有個人的意義
B.只有小集團意義
C.依賴興趣的作用
D.沒有政治意義
【答案】:A27、口渴會促使個體做出覓水的活動,這是動機的()。
A.導向功能
B.激活功能
C.調節(jié)與維持的功能
D.強化功能
【答案】:B28、將大小七和弦轉換成減七和弦最簡便的方法是()。
A.升高根音
B.升高三音
C.升高五音
D.升高七音
【答案】:A29、下列關于學生的親人不幸病故,表述不合理的是()。
A.以開放、尊重的態(tài)度傾聽學生的心聲。
B.學生很容易從不幸事件中轉移,因為他們忍受痛苦能力比較高。
C.如果學生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢。
D.如果學生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因為內心不安所致。
【答案】:B30、根據(jù)布盧姆等人在教育目標領域的研究,動作技能教學目標指預期教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達到90%”。這具體屬于動作技能教學目標中的哪個目標?()
A.模仿
B.習慣化
C.準確
D.連貫
【答案】:B31、在以自我意識為核心的人格調控系統(tǒng)中,()是自我意識在行為上的表現(xiàn),是實現(xiàn)自我意識調節(jié)的最終環(huán)節(jié)。
A.自我控制
B.自我評價
C.自我體驗
D.自我認識
【答案】:A32、《太陽出來喜洋洋》是()的民歌。
A.江蘇
B.河南
C.四川
D.湖南
【答案】:C33、下列各句中畫線的成語,使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.他心愛的書籍,經(jīng)過再三處理,還是沒有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,無出其右
B.個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁,就不以為意,結果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處
C.要真正營造一個細胞生長的世外桃源也不是一件易事,除了要有合適的培養(yǎng)基之外,還需要許多其他條件
D.中央書記處書記到黨??赐谶@里學習的紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的學員,不厭其詳?shù)卦儐査麄冊诨鶎庸ぷ鞯那闆r
【答案】:A34、人體內脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時,釋放出大量能量,用以合成()。
A.APT
B.ATP
C.ADP
D.APD
【答案】:B35、首創(chuàng)交響詩體裁的音樂家是()。
A.穆索爾斯基
B.李斯特
C.門德爾松
D.舒曼
【答案】:B36、格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長詩所改編的。
A.《魯斯蘭與柳德米拉》
B.《伊萬?蘇薩寧》
C.《卡瑪林斯卡婭》
D.《馬德里之夜》
【答案】:A37、下列屬于理解水平的知識性目標是()。
A.設計一份營養(yǎng)合理的食譜
B.描述人體消化系統(tǒng)的組成
C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質
D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程
【答案】:D38、一個較大的動物種群中有一個基因R,另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r,經(jīng)抽樣測定,小種群中R的頻率為0.6。由于某種原因,大種群中的部分個體遷入小種群,結果新種群中有12%的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為()。
A.0.648
B.0.72
C.0.768
D.0.88
【答案】:A39、布魯納在教學上提倡()。
A.指導法
B.討論法
C.發(fā)現(xiàn)法
D.接受法
【答案】:C40、“性善論”和“性惡論”所反映的觀點都是()。
A.教育萬能論
B.環(huán)境決定論
C.多因素作用論
D.遺傳決定論
【答案】:D41、奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略對話開幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話:“山徑之蹊間,介然用之而成路,為間不用,則茅塞之矣?!边@句話體現(xiàn)的哲學道理是()。
A.矛盾雙方相互依賴、相互包含
B.事物發(fā)展總是從質變開始
C.矛盾特殊性和普遍性相互聯(lián)結
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
【答案】:A42、我國奴隸社會的教育內容主要是()。
A.六藝
B.三科
C.四學
D.七藝
【答案】:A43、心理定價策略包括()。
A.整數(shù)定價策略
B.尾數(shù)定價策略
C.聲望定價策略
D.招徠定價策略
E.分級定價策略
【答案】:A44、狹義的教育是指()。
A.文化傳授
B.課堂授課
C.經(jīng)驗傳授
D.學校教育
【答案】:D45、適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術語是()
A.Andante
B.Allegretto
C.Adagio
D.Lento
【答案】:D46、校車超載現(xiàn)象屢禁不止,各地發(fā)生多起校車事故。保障校車安全,需要()。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:D47、下列有關人類神經(jīng)傳導的敘述,正確的是()。
A.在神經(jīng)纖維上及兩個神經(jīng)元之間,興奮是以電信號的形式傳遞的
B.兩個神經(jīng)元的細胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細胞體
D.軸突末端的突觸小泡內的遞質,可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
【答案】:D48、在越過同一高度的橫桿,身體重心最低的跳高技術是。()
A.跨越式跳高
B.背越式跳高
C.簡式跳高
D.俯臥式跳高。
【答案】:A49、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學家()。
A.朱載堉
B.何承天
C.曹柔
D.嵇康
【答案】:A50、企業(yè)目標管理的實施內容包括()。
A.經(jīng)營目標體系的建立
B.經(jīng)營目標的實施
C.經(jīng)營目標的控制
D.經(jīng)營目標的整理
E.經(jīng)營目標的確定
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始,心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。
A.桑代克的餓貓實驗
B.華生的小阿爾伯持實驗
C.苛勒的黑猩猩取香蕉實驗
D.班杜拉的兒童榜樣學習實驗
E.巴甫洛夫的狗唾液分淡實驗
【答案】:AC2、當前基礎教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢,主要包括()
A.全人發(fā)展
B.回歸生活
C.學科本位
D.科學與人文整合
【答案】:ABD3、當前,我國學校德育內容主要有()
A.政治教育
B.道德教育
C.心理健康教育
D.思想教育
【答案】:ABCD4、下列動作屬于籃球接球教學重點的是()
A.伸手臂
B.壓腕
C.撥指
D.迎球
【答案】:AD5、研究發(fā)現(xiàn),在學生中常見的心理障礙主要有( )
A.攻擊
B.恐怖
C.焦慮
D.退縮
E.自殺
【答案】:ABCD6、陳述性知識的學習過程包括()
A.知識識記
B.知識保持
C.知識提取
D.知識獲得
【答案】:BCD7、可采用哪些措施激發(fā)學生的學習動機()
A.創(chuàng)設問題情境,實施啟發(fā)式教學
B.根據(jù)作業(yè)難度,恰當控制動機水平
C.充分利用反饋信息,妥善進行獎懲
D.正確指導結果歸因,促使學生繼續(xù)努力學習
【答案】:ABCD8、彭老師的這種教學方法有何積極意義()
A.及時調整教學安排,抓住學生的興趣
B.因勢利導,適當?shù)馗淖兘虒W內容和進程
C.及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響
D.將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源
E.教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程
【答案】:ABCD9、古代學校教育一些基本的共同特征是()。
A.階級性和專制性
B.民主性
C.刻板性和道統(tǒng)性
D.象征性
【答案】:ACD10、安排課程表應遵循的原則()
A.生理適宜原則
B.遷移性原則
C.整體性原則
D.簡約性原則
【答案】:ABC11、以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。
A.適應性
B.全面性
C.實踐性
D.主體性
【答案】:BCD12、地鐵從規(guī)劃、設計、開發(fā)、建設到運營,是一個龐大、復雜的系統(tǒng)工程,地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明()。
A.事物的聯(lián)系是普遍的
B.事物的聯(lián)系是主觀的
C.事物的聯(lián)系是人為的
D.事物的聯(lián)系是客觀的
【答案】:AD13、規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以()。
A.道德為支撐
B.行政為主導
C.產(chǎn)權為基礎
D.法律為保障
【答案】:ACD14、教學是一個特殊的認識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)
A.認識的間接性
B.認識的交往性
C.認識的教育性
D.認識的差異性
E.認識需要教師的指導
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