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文檔簡介
2026年上半年深圳市中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象,所以學(xué)生文化具有()。
A.情感性
B.深刻性
C.穩(wěn)定性
D.過渡性
【答案】:D2、新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維課程目標(biāo)。這與下列哪位教育家所提出的教育目標(biāo)類型基本一致?()
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
【答案】:B3、下面關(guān)于近年來校園欺凌事件,表述不正確的是()
A.可以通過認(rèn)知改變策略,……缺陷和認(rèn)知扭曲。
B.攻擊性行為可能.……自己的沖動過激情緒所致。
C.政擊性行為.……,對學(xué)校教育教學(xué)沒有影響。
D.通過愛的教育…….的緊張敵對情緒
【答案】:C4、下列實例中,能夠反映細(xì)胞全能性的是()。
A.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制
B.克隆羊多利的獲得
C.壁虎斷尾后重新長出尾部
D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株
【答案】:D5、關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律,下列說法正確的是()。
A.山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的
B.垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系
C.山地所在緯度越低,海拔越高,山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差
D.喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少
【答案】:A6、安格爾的作品()通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。
A.《小提琴家帕格尼尼》
B.《大宮女》
C.《貝爾丹先生》
D.《歷維耶爾小姐》
【答案】:B7、義務(wù)教育地理課程是一門()。
A.自然學(xué)科性質(zhì)的課程.其內(nèi)容以系統(tǒng)地理為主
B.社會學(xué)科性質(zhì)的課程。其內(nèi)容以區(qū)域地理為主
C.兼有自然學(xué)科和社會學(xué)科性質(zhì)的課程,其內(nèi)容是以區(qū)域地理為主
D.兼有自然學(xué)科與社會學(xué)科性質(zhì)的課程,其內(nèi)容是以系統(tǒng)地理為主
【答案】:C8、麗麗總是覺得自己的手不干凈,因此常常要反復(fù)地洗手,這屬于()。
A.焦慮
B.強迫行為
C.強迫觀念
D.強迫恐懼
【答案】:B9、俗語“人心不同,各如其面”,說明了兒童身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:D10、新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于()開始實施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A11、()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時期。
A.小學(xué)
B.初中和高中
C.大學(xué)
D.成年
【答案】:B12、下列表述,錯誤的一項是()。
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類,表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種?!对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭
B.李白的《將進酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再別康橋》《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點
D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一,作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎
【答案】:C13、對學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對的觀點,主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評價方法是()。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
D.常模參照評價
【答案】:D14、以下哪一個不屬于復(fù)述策略?()。
A.利用隨意識記和有意識記
B.排除相互干擾
C.做筆記
D.畫線
【答案】:C15、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進行判決。他的這種決定成為事實上的判例法。”由此可見,羅馬法的顯著特點是()。
A.具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)
B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響
C.結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性
D.具有高度的靈活性和實用性
【答案】:D16、毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是().
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】:C17、某教師為了解高一新生對初中地理知識的掌握程度,便于制定教學(xué)計劃,在開學(xué)初進行了一份試卷測試,該測試的作用是為了進行()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.過程性評價
D.終結(jié)性評價
【答案】:A18、18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,蒸汽和機器引起了歐洲生產(chǎn)的革命。世界從此掀開了新的一頁……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流,取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。英國能“技冠群雄”的政治前提是()。
A.文藝復(fù)興的興起
B.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立
C.“需用改變”的成功
D.工業(yè)革命的完成
【答案】:B19、—個人的基本素養(yǎng)主要包括()。
A.身體、精神
B.道德、學(xué)識
C.德、智、體
D.知、情、意
【答案】:A20、德育應(yīng)堅持疏導(dǎo)為主與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則,在方法上應(yīng)采取()。
A.示范教育法
B.說服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合
C.多表揚,少批評
D.說服教育與紀(jì)律約束相結(jié)合
【答案】:D21、唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器,你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()
A.唐三彩
B.白瓷
C.青瓷
D.景德鎮(zhèn)瓷器
【答案】:C22、將《茶花女》改編為戲劇的是哪位意大利作曲家?()
A.威爾第
B.普契尼
C.羅西尼
D.唐尼采蒂
【答案】:A23、下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是()。
A.線粒體
B.高爾基體
C.核糖體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】:C24、世界上跨經(jīng)度最多的大洲和大洋是()。
A.非洲、大西洋
B.亞洲、太平洋
C.大洋洲、北冰洋
D.南極洲、北冰洋
【答案】:D25、注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.發(fā)展型課程
【答案】:A26、比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞,這三種細(xì)胞()。
A.細(xì)胞核中DNA含量始終相同
B.始終在進行蛋白質(zhì)的合成
C.具有長短不一的細(xì)胞周期
D.核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的
【答案】:B27、“關(guān)云長”這一角色在京劇行當(dāng)中屬于()角。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:C28、“編筐編簍。家家都有”,草編曾在日常生活中隨處可見。但隨著傳統(tǒng)手工藝市場逐漸被工業(yè)化擠占,加上傳統(tǒng)手工藝傳承者少、產(chǎn)品難以推廣,草編似乎越來越不受人“待見”。然而,在濱州博興縣錦秋街道灣頭村,古老的草編搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車后,迅速打開了市場,煥發(fā)出勃勃生機。這說明,傳統(tǒng)民間工藝“觸網(wǎng)”有利于()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C29、學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。
A.重要力量
B.主要力量
C.內(nèi)部動力
D.外部動力
【答案】:C30、用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞,其細(xì)胞核是()。
A.紅色
B.藍紫色
C.綠色
D.藍色
【答案】:C31、研究表明,遺忘的進程是不均衡的,表現(xiàn)為()。
A.直線增快
B.直線減慢
C.先快后慢
D.先慢后快
【答案】:C32、中國古代“外鑠論”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
【答案】:B33、教育心理學(xué)初創(chuàng)時期的時間大致為()。
A.19世紀(jì)20年代以前
B.19世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)20年代以前
D.20世紀(jì)80年代
【答案】:C34、學(xué)校教育的基本單位是()。
A.教研組
B.班級
C.教師
D.學(xué)生
【答案】:B35、根據(jù)學(xué)習(xí)定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
【答案】:D36、《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃河會》的歌詞,這首新民歌總稱為“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,帶有明顯的()風(fēng)格。
A.民謠
B.童謠
C.山歌
D.信天游
【答案】:C37、學(xué)校素質(zhì)教育的特征是()。
A.全體性全面性主動性基礎(chǔ)性
B.全體性全面性主體性主動性
C.主動性全面性主體性基礎(chǔ)性
D.全體性全面性主體性基礎(chǔ)性
【答案】:D38、能對受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量發(fā)生影響的因素是()。
A.科學(xué)技術(shù)
B.政治經(jīng)濟制度
C.生產(chǎn)力
D.文化
【答案】:A39、西周分封制在中國歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中,其簡稱源自西周封國國名的是()。
A.河南、河北
B.湖南、湖北
C.山東、山西
D.廣東、廣西
【答案】:C40、在教育中,堅持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”,這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。
A.階段性
B.不平衡性
C.個別差異性
D.順序性
【答案】:D41、在十九世紀(jì)印象主義畫家中()是最早……,使畫面明亮。有外光新鮮感的畫家
A.莫奈
B.德加
C.馬奈
D.畢莎羅
【答案】:C42、關(guān)于團體心理輔導(dǎo),表述不正確的是()
A.團體心理輔導(dǎo)中,……可針對學(xué)校不同的群體開展工作
B.團體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求高,……心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)
C.團體心理輔導(dǎo)人數(shù).……增加團體成員間的互動和學(xué)習(xí)機會
D.團體心理輔導(dǎo)活動,……,如平等、尊重和保密等
【答案】:C43、小明將班級畢業(yè)升學(xué)體育測試成績(滿分30分)進行統(tǒng)計整理后,得到下表,則下列說法錯誤的是()。
A.該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24
B.該組數(shù)據(jù)的極差是8
C.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24
D.該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25
【答案】:D44、1861年俄國農(nóng)奴制改革中,亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄國地主有權(quán)()。
A.自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民
B.保留原有土地的所有權(quán)
C.沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)
D.對領(lǐng)地上農(nóng)民進行司法審判
【答案】:B45、體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的()
A.身體語言或手勢語言、形態(tài)語言
B.身體語言或體勢語言、手勢語言
C.表情語言或體勢語言、形態(tài)語言
D.身體語言或體勢語言、形態(tài)語言
【答案】:D46、下列選項屬于銅管樂器的是()。
A.小號
B.單簧管
C.大管
D.定音鼓
【答案】:A47、最早從理論上對班級組織進行論述,對其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.洛克
D.杜威
【答案】:B48、在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。
A.有所不同
B.相類似
C.有一定聯(lián)系
D.沒有必然聯(lián)系
【答案】:B49、學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號學(xué)習(xí)
B.連鎖學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
【答案】:C50、終身教育的提出者是()。
A.保羅·朗格朗
B.康德
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A51、解決問題階段的第三階段是()。
A.檢驗假設(shè)
B.分析問題
C.提出假設(shè)
D.發(fā)現(xiàn)問題
【答案】:C52、發(fā)散思維的基本特征沒有()。
A.多樣性
B.獨創(chuàng)性
C.流暢性
D.變通性
【答案】:A53、當(dāng)前,一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設(shè),比較注重文化硬件設(shè)施,如文化墻、廣場、體育設(shè)施等,但文化軟件建設(shè)投入不夠,比如先進文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導(dǎo)等。重視文化軟件建設(shè),是因為()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D54、最近發(fā)展區(qū)是指()。
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D.需要在發(fā)展階段掌握的能力
【答案】:C55、若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體()。
A.一定有35S,可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S
D.只有32P
【答案】:A56、與消費者市場相比,產(chǎn)業(yè)市場具有的顯著特點包括()。
A.供給具有派生性
B.供給缺乏彈性
C.需求有較大的波動性
D.專業(yè)人員購買
E.購買者集中在少數(shù)地區(qū)
【答案】:C57、從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看,可以把系統(tǒng)分成五個基本要素()。
A.輸入
B.處理
C.輸出
D.反饋
E.投訴
【答案】:A58、學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估,且采用的評價工具比較客觀的評價是指()。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.正式評價
D.非正式評價
【答案】:C59、唐太宗從隋朝的興亡中吸取了深刻的教訓(xùn),懂得“為君之道”。明白了怎樣才能使國家長治久安。他遵從“兼聽則明,偏聽則暗”的原則,采取的措施是()。
A.虛心納諫
B.輕徭薄賦
C.科舉選才
D.微服私訪
【答案】:A60、馬頭琴是()的樂器。
A.藏族
B.哈薩克族
C.蒙古族
D.維吾爾族
【答案】:C61、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)人依法追究()。
A.刑事責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.行政責(zé)任
D.一般責(zé)任
【答案】:A62、中學(xué)生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標(biāo)有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。
A.享有政治權(quán)利
B.履行道德義務(wù)
C.享有法律權(quán)利
D.履行法律義務(wù)
【答案】:D63、生物與環(huán)境是一個不可分割的整體,我們把這個整體叫生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)其組成成分的敘述,正確的是()。
A.太陽光源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者
【答案】:B64、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。
A.山藥腔
B.海菜腔
C.四腔
D.五山腔
【答案】:B65、遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。
A.現(xiàn)實性
B.必然性
C.可能性
D.方向性
【答案】:C66、下列有關(guān)群落演替的說法,正確的是()。
A.到達森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
【答案】:A67、經(jīng)濟政策主要包括()。
A.財政政策
B.貨幣政策
C.收入分配政策
D.產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策
E.產(chǎn)業(yè)政策
【答案】:A68、牙買加種植咖啡的最有利條件是()。
A.地形平坦
B.交通便利
C.熱量充足
D.技術(shù)先進
【答案】:C69、中學(xué)生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在()
A.中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但父母卻不能
B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但孩子自己卻不能
C.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識滯后,父母對他們的認(rèn)識超前
D.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識超前,父母對他們的認(rèn)識滯后
【答案】:D70、假設(shè)某動物的一個初級卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中形成的一個次級卵母細(xì)胞,在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極.則該初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是()。
A.0
B.1/2
C.1/3
D.1/4
【答案】:A71、教育學(xué)的任務(wù)在于()。
A.揭示教育規(guī)律
B.總結(jié)教育經(jīng)驗
C.制定教育方針
D.發(fā)現(xiàn)教育問題t
【答案】:A72、數(shù)千年來中華文化提供的生活方式、民俗民風(fēng)、中華料理、養(yǎng)生醫(yī)藥、建筑樣式、傳統(tǒng)節(jié)日、民族民間藝術(shù)、體育、禮儀,尤其是文字書法,是我們民族的瑰寶。即使在西風(fēng)強勁的環(huán)境下,人們也日益認(rèn)識到了自己傳統(tǒng)文化的可貴。這啟示我們要()。
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:A73、教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()。
A.課堂管理
B.課堂紀(jì)律
C.課堂規(guī)范
D.課堂控制
【答案】:A74、“未來”是人生()階段的重要概念。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
【答案】:C75、1701年英國《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權(quán)不再屬于國王而是屬于議會;以后凡議會譴責(zé)、定罪的人,國王都不能任意赦免?!边@反映了()。
A.議會進一步抑制了王權(quán)
B.國王與議會相互制約
C.國王權(quán)力得到了加強
D.責(zé)任內(nèi)閣制形成
【答案】:A76、教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科形成于()。
A.20世紀(jì)20年代以前
B.20世紀(jì)20年代到50年代末
C.20世紀(jì)60年代到70年代末
D.20世紀(jì)80年代以后
【答案】:C77、王老師在教學(xué)中將書本上學(xué)生陌生的案例改為學(xué)生身邊的案例,這不屬于()。
A.對教材的處理
B.課程資源的開發(fā)
C.教學(xué)方法的改變
D.基于學(xué)生的經(jīng)驗
【答案】:C78、現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是()。
A.內(nèi)燃機的發(fā)明與使用
B.新交通工具的出現(xiàn)
C.電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運用
D.電氣化和鋼鐵時代的到來
【答案】:D79、教師不得隨意宣揚學(xué)生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護學(xué)生的()。
A.榮譽權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.身心健康權(quán)
【答案】:C80、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面,第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面,第三回就是我們今天所紀(jì)念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。
A.分封制
B.察舉制
C.郡縣制
D.宗法制
【答案】:B81、對下面句子的修辭手法及其作用的表述,不正確的一項是()。
A.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝?!薄美寺鋸埖氖址?,描繪雪中天地的整體形象,反襯下文的歡樂場面,體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義
B.這是整個宇宙嗎?不,這是構(gòu)成宇宙的一個微不足道的小點點?!昧朔磫柕男揶o手法。突出說明“這”不是整個宇宙
C.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請放心來瓜分就是了?!昧朔凑Z的修辭手法。怒斥了帝國主義對中國的侵略和腐敗政府的軟弱無能
D.奪取全國勝利。這只是萬里長征走完了第一步。——用了比喻的修辭手法,生動地說明了奪取全國勝利的歷史意義
【答案】:B82、班主任既通過集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級()。
A.自由管理
B.民主管理
C.常規(guī)管理
D.平行管理
【答案】:D83、下列屬于元代四大南戲的是()。
A.《荊釵記》
B.《西廂記》
C.《南柯記》
D.《杜十娘》
【答案】:A84、下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是()。
A.改進和完善產(chǎn)品
B.開拓新的市場
C.增強銷售渠道功效
D.樹立產(chǎn)品形象
E.適時降價
【答案】:A85、()強調(diào)教育的自然性,主張“把一切知識教給每一個人”。
A.盧梭
B.洛克
C.康德
D.夸美紐斯
【答案】:D86、纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開的時期是()。
A.秦漢時期
B.隋唐時期
C.宋元時期
D.明清時期
【答案】:C87、學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”,是()學(xué)習(xí)。
A.上位學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.符號學(xué)習(xí)
【答案】:B88、下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是()。
A.我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪是東,哪是西?
B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。
C.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是達到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點通”。
D.新疆的胡楊,甘肅的火炬樹,黑龍江的暴馬丁香,西藏的高山松,廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。
【答案】:C89、奧蘇伯爾的有意義言語學(xué)習(xí)理論既依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果,也依據(jù)學(xué)習(xí)過程和條件對學(xué)校進行分類,從學(xué)習(xí)結(jié)果看,學(xué)習(xí)用符號表征一類事物,獲得一類事物的共同本質(zhì)特征屬于()。
A.機械學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.符號表征學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:B90、“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟(悌),次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!薄兜茏右?guī)》是中國古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。
A.鼓勵個性發(fā)展
B.重視倫理道德
C.主張全面發(fā)展
D.重視知識文化
【答案】:B91、自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,某省省委采取多種形式嚴(yán)查“四風(fēng)”問題,積極推進“四聽四問”活動,即聽黨內(nèi)外人士、聽普通干部群眾、聽服務(wù)對象、聽老同志的意見,問效、問怨、問癥、問策,立知立行,即知即改,清新黨風(fēng)政風(fēng),凈化人們心中的“陰霾”。這一活動()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D92、“寬著期限,緊著課程”是()的語言。
A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫子
【答案】:C93、教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。
A.管理
B.引導(dǎo)
C.控制
D.交往
【答案】:D94、小張作為一名思想品德課新任教師對課堂教學(xué)有些緊張,同事們?yōu)樗岢隽酥T多建議,小張可采納的教學(xué)建議是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B95、“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。
A.宮廷音樂
B.民間音樂
C.文人音樂
D.宗教音樂
【答案】:B96、1934年4月,著名作家高爾基在蘇聯(lián)第一次作家代表大會上致開幕詞時說:“我們所有民族的各個種族的文學(xué)成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了?!睋?jù)此推斷,20世紀(jì)30年代中期以后蘇聯(lián)文學(xué)的發(fā)展特征是()。
A.社會主義壟斷傾向明顯
B.呈現(xiàn)出現(xiàn)代主義的風(fēng)格
C.浪漫主義色彩比較突出
D.民族性和統(tǒng)一性相結(jié)合
【答案】:D97、強調(diào)臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當(dāng)時畫壇正流派是()。
A.新安派
B.四僧
C.虞山派
D.四王吳惲
【答案】:D98、下列有關(guān)長江沿江地帶的開發(fā)利用,正確的是()。
A.為緩解東部地區(qū)能源緊張,宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)
B.利用三峽等自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)
C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
D.利用濕熱的氣候,大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟作物
【答案】:B99、以同一問題所想出的不同類型的答案越多者,其思維的()越高。
A.獨創(chuàng)性
B.變通性
C.目的性
D.結(jié)構(gòu)性
【答案】:B100、通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的德育方法是().?
A.榜樣法
B.鍛煉法
C.說服法
D.陶冶法
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事,()
A.后滾翻
B.側(cè)踢腿
C.健身長拳
D.韻律操
【答案】:CD2、下列有關(guān)酶的敘述不正確的是()。
A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物
B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列
C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應(yīng)
D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上
【答案】:ABC3、學(xué)校應(yīng)該怎樣“依法治?!保ǎ?/p>
A.依照我國法律建立完善的管理與運行機制
B.增強學(xué)生與教師的法律觀念
C.加強民主監(jiān)督
D.依法保障師生的合法權(quán)益
E.依法制定具有自身特色的學(xué)校章程
【答案】:ABCD4、關(guān)于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(常考)
A.學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平是固定不變的
B.學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時,學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平
C.學(xué)習(xí)任務(wù)比較困難時,學(xué)習(xí)動機強度比較高才能達到最佳水平
D.學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同
【答案】:BD5、就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,使用了下列哪些措施()
A.實施啟發(fā)式教學(xué)
B.喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C水平
C.引起學(xué)生的無意注意
D.妥善進行獎懲
E.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力
【答案】:ABC6、為什么呢()
A.德育的過程就是教師有目的、有計劃的教導(dǎo)下,學(xué)生主動、積極地進行道德認(rèn)識和道德實踐,逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程
B.學(xué)校德育的過程只是學(xué)生品德發(fā)展的一個外在重要條件
C.品德的發(fā)展過程是學(xué)生自身心理品質(zhì)的發(fā)展過程,具有一定的規(guī)律,是德育的依據(jù)
D.德育的影響必須經(jīng)過學(xué)生自己的選擇、吸收和能動的實踐活動,才能轉(zhuǎn)化為他們的品德
E.德育過程是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程
【答案】:ABCD7、下列因素中,能夠促進問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是()
A.豐富的知識經(jīng)驗
B.高活動積極性
C.強好奇心和求知欲
D.思維的高依賴性
【答案】:ABC8、為什么呢()
A.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系不是直接的,它們以
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