2023年紅河州特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、由強到弱的力度排列順序正確的是()。

A.pppmpmffff

B.fffmfmpppp

C.ffmffmpppp

D.ppmppmffff

【答案】：B2、最早實施義務教育的國家是（）。

A.美國

B.英國

C.法國

D.德國

【答案】：D3、鄧小平參觀南方取得的建設成就后發(fā)表了重要講話：“從根本上改變束縛生產力發(fā)晨的體制，建立充滿生機和活力的社會主義經濟體制，促進生產力的發(fā)展?！眱蓚€“體制”分別指()。

A.人民公社體制和家庭聯(lián)產承包責任制

B.計劃經濟體制和社會主義市場經濟體制

C.計劃經濟體制和多種所有制并存體制

D.混合經濟體制和社會主義市場經濟體制

【答案】：B4、(??)是預期學生通過教學活動獲得的學習結果。

A.教學目標

B.教育目的

C.課堂教學

D.學習目標

【答案】：A5、下列表述中，最能體現(xiàn)啟發(fā)式教學思想的是（）。

A.道而弗牽

B.知行合一

C.學而不思則罔，思而不學則殆

D.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之

【答案】：A6、馬克思主義認為實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）。

A.城市與農村相結合

B.腦力勞動與體力勞動相結合

C.教育與生產勞動相結合

D.知識分子與工人農民相結合

【答案】：C7、以下原則與蘇格拉底“產婆術”的實質一致的是()。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進原則

C.因材施教原則

D.系統(tǒng)性原則

【答案】：A8、由明末董其昌等人提出的繪畫理論是（）。

A.六法

B.繪畫南北宗

C.六要

D.一畫

【答案】：B9、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。

A.有結構的問題

B.無結構的問題

C.閉合式問題

D.啟發(fā)式問題

【答案】：B10、下列不屬于地理學科的學科特點的是()。

A.動態(tài)性

B.空間性

C.區(qū)域性

D.連續(xù)性

【答案】：D11、“都省握天下之機，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】：D12、杜威的課程設計教學模式的結構是（）。

A.誘導學習動機→領會新教材→鞏固知識→檢查

B.設置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結與評價

C.明確結構、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結論

D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解

【答案】：B13、學科課程標準和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學科的安排在教學過程中重復出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學編排方式，這種方式比較符合學生認識發(fā)展規(guī)律。

A.鋪墊式

B.平行式

C.直線式

D.螺旋式

【答案】：D14、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測其中起主要作用的植物激素是（）。

A.生長素

B.赤霉素

C.脫落酸

D.乙烯

【答案】：D15、有學者認為，因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著，而是為思考問題、為走路而準備著。該學者強調辛亥革命()。

A.激發(fā)了人們強烈的民族意識

B.結束了中國君主專制政體

C.促進了民主、平等意識的覺醒

D.推動了中國社會移風易俗

【答案】：C16、（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本）。

A.臨界銷售量

B.臨界銷售額

C.臨界銷售成本

D.臨界銷售預測

【答案】：A17、我國最早的一部教育專著是()。

A.《論語》

B.《學記》

C.《禮記》

D.《論演說家的教育》

【答案】：B18、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質的合成和分泌有密切關系的細胞結構是()。

A.核糖體、線粒體、中心體、染色體

B.線粒體、內質網、高爾基體、核膜

C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體

D.核糖體、線粒體、內質網、高爾基體

【答案】：D19、在越過同一高度的橫桿，身體重心最低的跳高技術是。（）

A.跨越式跳高

B.背越式跳高

C.簡式跳高

D.俯臥式跳高。

【答案】：A20、科學史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的．而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?！彼赃@樣說，是基于()。

A.經典力學將天地運動統(tǒng)一起來，因而人類不該俯視萬物

B.日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”

C.相對論彌補了對宏觀世界認識的不足,改變了人類認識世界的角度和方式

D.進化論認為生物是不斷進化和密切相關的，人類并不比其他生物更“尊貴”

【答案】：D21、在心理測驗中，智力測驗屬于()。

A.認知測驗

B.能力測驗

C.人格測驗

D.智商測驗

【答案】：A22、最早從理論上對班級授課制加以論證的是()。

A.盧梭

B.洛克

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特

【答案】：C23、在我國，黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實施程序中，下列過程正確的是（）。

A.政府提建議→中國共產黨調研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實施

B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施

C.中國共產黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實施

D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施

【答案】：C24、“權利的真正源泉在于義務?！睂@句話理解正確的是（）。

A.權利的實現(xiàn)需要義務的履行

B.履行義務必然要享受權利

C.必須先履行義務.后享受權利

D.公民的權利.都以自己履行義務而獲得

【答案】：A25、我國瓷器發(fā)展的兩個高峰是（）。

A.元代、清代

B.宋代、清代

C.宋代、元代

D.唐代、明代

【答案】：B26、一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的()。

A.計劃性

B.實踐性

C.操作性

D.靈活性

【答案】：D27、()是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)，它是以掌握一定的技能為目標而進行的反復操作的過程，或是刺激與反應的重復操作。

A.講解

B.練習

C.反饋

D.示范

【答案】：B28、中學生的歷史學習能力可以分為認知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。

A.歷史感知和記憶的能力

B.閱讀和獲取信息的能力

C.提出和解決問題的能力

D.整合與運用知識的能力

【答案】：C29、下列不屬于課程分類的是（）

A.學科課程與經驗課程

B.分科課程與綜合課程

C.通選課程與選修課程

D.國家課程、地方課程與校本課程

【答案】：C30、到工廠或農村進行實地參觀訪問屬于（）。

A.模象直觀

B.實物直觀

C.言語直觀

D.感知直觀

【答案】：B31、心理斷乳期是指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】：C32、德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到()。

A.德育內容上

B.德育規(guī)律上

C.德育原則上

D.德育方法上

【答案】：A33、已知BD為正方形ABCD對角線，M為BD上不同于B、D的一個動點，以AB為邊在ABCD側邊作等邊三角形ABE，以BM為邊在BD左側作等邊三角形BMF，連接EF、AM、CM，當AM+BM+CM最短時，∠BCM=()。

A.150

B.450

C.300

D.600

【答案】：A34、教師要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究單一的研究對象的研究方法是（）。

A.觀察方法

B.實驗方法

C.訪談方法

D.個案研究法

【答案】：D35、若a，b∈R，i為虛數(shù)單位，且(a+i)i=b+i，則()．

A.a=1，b=1

B.a=-1，b=1

C.a=-1，b=-1

D.a=1，b=-1

【答案】：D36、用樣方法調查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。

A.計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目

B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣

C.設置1平方米樣方若干，分別計數(shù)，取平均值

D.采用五點取樣法

【答案】：C37、?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉存業(yè)務，存款到期不取，會自動將利息并入本金再轉存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行，他選擇“定存一年自動轉存一年”方式所取得的利息是()。

A.700元

B.712.25元

C.350元

D.356.13元

【答案】：B38、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?！牵ǎ┑慕y(tǒng)一。

A.編寫者與教師

B.編寫者與管理者

C.學習者與教師

D.學習者與管理者

【答案】：A39、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。

A.《紅樓夢》

B.《本草綱目》

C.《詩經》

D.《天工開物》

【答案】：C40、能對受教育者的數(shù)量和教育質量發(fā)生影響的因素是（）。

A.科學技術

B.政治經濟制度

C.生產力

D.文化

【答案】：A41、宋代戲曲的兩大劇種是()。

A.瓦舍與勾欄

B.瓦舍與雜劇

C.勾欄與南戲

D.雜劇與南戲

【答案】：D42、政治經濟制度決定教育的()。

A.規(guī)模

B.速度

C.內容

D.性質

【答案】：D43、人心臟的左心室連接著（）。

A.肺靜脈

B.肺動脈

C.上、下腔靜脈

D.主動脈

【答案】：D44、“有一種行為叫光盤，有一種習慣叫打包?！惫獗P和打包的行為（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：D45、根據(jù)阿特金森的成就動機理論，如果某類學生選擇成功率為50％的任務，那么對他們來講，不可能的情形是（）。

A.避免失敗的動機大于獲取成就的動機

B.探索一個問題，在遇到一定量的失敗之后，反而會增強其解決這～類問題的愿望

C.對于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務，動機水平會下降

D.如果獲得成功太容易的話，反而會降低其動機

【答案】：A46、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是（）。

A.陳淳

B.徐渭

C.仇英

D.唐寅

【答案】：B47、研究表明，學習的熟練程度達到()%時，記憶效果最好。

A.100

B.150

C.200

D.50

【答案】：B48、《學校體育工作條例》中明確指出，（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D49、瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于（）。

A.嘉靖年間

B.萬歷年間

C.康熙年間

D.雍正年間

【答案】：C50、下列活動中所得到的數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（）。

A.標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落

B.調查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈

C.樣方法調查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內

D.調查某遺傳病的發(fā)病率時，以患者家系為調查對象

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。

A.《卡門》

B.《費加羅的婚禮》

C.《唐璜》

D.《魔笛》

【答案】：BCD2、頭腦風暴訓練的基本原則包括（）

A.參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷

B.鼓勵標新立異、與眾不同的觀點

C.鼓勵提出多種想法，多多益善

D.鼓勵提出改進或補充意見

【答案】：BCD3、自我效能感的功能包括()。

A.決定人們對活動的堅持性

B.影響人們在困難面前的堅持性

C.影響人們新行為的獲得

D.對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響

【答案】：ABC4、在社會主義國家，守法的主體有（）

A.國家

B.社會組織

C.公民個人

D.行政機關

【答案】：BCD5、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構成主體，下列關于各育的說法正確的有()。

A.各育在全面發(fā)展教育中的關系是辯證統(tǒng)一的

B.在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代

C.各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調

D.在教育中把各育結合起來是必要的，也是可能和可行的

【答案】：AD6、近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題，下列觀點正確的有()。

A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責

B.“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任

C.學校安全問題務必引起各方重視

D.部分學校并未盡到安全管理的職責

【答案】：BCD7、我國政府一向關心和重視兒童的生存、保護和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關法律以保護其合法權益。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國未成年人保護法》

C.《中華人民共和國婚姻法》

D.《中華人民共和國教育法》

E.《中華人民共和國義務教育法》

【答案】：ABD8、31.《安徽省中小學辦學行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學招生實行“六公開”原則，即（）

A.公開招生政策、公開招生計劃

B.公開招生范圍、公開招生程序

C.公開錄取方式、公開錄取結果

D.公開考生信息、公開考生志愿

【答案】：ABC9、以下觀點屬于素質教育的特點的是()。

A.促進學生的個性發(fā)展

B.教學過程中，強調“發(fā)現(xiàn)”知識的過程

C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結合起來

E.把教學過程理解為知識積累的過程

【答案】：ABCD10、學生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。

A.學生具有與成人不同的身心特點

B.學生具有發(fā)展的可能性與可塑性

C.學生是具有發(fā)展需要的人

D.學生是自我發(fā)展的主體

【答案】：ABC11、形式教育論者與實質教育論者曾經就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關此兩者的說法正確的是（）

A.他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關系問題

B.形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目

C.實質教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西

D.形式教育論者不看重對學生智力的訓練

【答案】：ABC12、態(tài)度的結構包括（）。

A.認知成分

B.情感成分

C.行為成分

D.意志成分

【答案】：ABC13、造成學生心理個別差異的原因是()。

A.遺傳

B.人際關系

C.社會環(huán)境

D.學校教育

E.生長發(fā)育

【答案】：ACD14、素質教育是全面發(fā)展的教育，因此實施素質教育，必須把()等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

E.勞動技術教育