2026年上半年西藏省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫附完整答案(考點梳理)_第1頁
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文檔簡介

2026年上半年西藏省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、孟德斯鳩說:“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代,政府的專制精神也許稍微差些;但是今天的情況卻正好相反?!毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實是()。

A.唐朝完善三省六部制

B.明朝廢除宰相制度

C.元朝行省制度的建立

D.清朝設(shè)置軍機處

【答案】:D2、有學(xué)者注意到,羅馬的擴張,自共和國時代起,從無停息,耗費了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了,伊特拉斯坎人不夠了,意大利人不夠了?!肮駲?quán)”一次又一次不斷擴大,一批又一批的異族進入了羅馬,也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后,“羅馬”實施了()。

A.習(xí)慣法

B.公民法

C.萬民法

D.自然法

【答案】:C3、班主任既通過集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級()。

A.自由管理

B.民主管理

C.常規(guī)管理

D.平行管理

【答案】:D4、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士.在63名中央人民政府委員中,民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內(nèi)容理解正確的是()。

A.該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生

B.體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制

C.從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針

D.標志著新中國根本政治制度的確立

【答案】:B5、影響消費者購買行為的社會因素包括()。

A.家庭

B.社會角色

C.參照群體

D.地位

E.習(xí)慣和偏好

【答案】:A6、下列屬于完全協(xié)和音程的是()。

A.大二度

B.大七度

C.純四度

D.減五度

【答案】:C7、變化速度用語Riten表示()。

A.突慢

B.轉(zhuǎn)弱

C.漸慢

D.漸弱

【答案】:A8、2016年11月,新西蘭發(fā)生強烈地震。中國第一時間啟動應(yīng)急處置機制,對中國留學(xué)生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機,外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳,引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。我國對本國留學(xué)生及游客展開救援,體現(xiàn)了()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】:C9、通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程稱為()。

A.個案研究

B.觀察分析

C.案卷分析

D.軼事記錄

【答案】:C10、美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和()。

A.文化意識

B.文化創(chuàng)意

C.文化背景

D.文化理解

【答案】:D11、在人體細胞免疫過程中,效應(yīng)T細胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì),穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細胞解體死亡,下列與這一免疫過程有關(guān),正確的是()。

A.效應(yīng)T細胞作用于靶細胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)

B.靶細胞死亡后,侵入靶細胞的病毒也就死亡了

C.效應(yīng)T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器是高爾基體

D.在上述效應(yīng)T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體

【答案】:C12、比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是()。

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

【答案】:D13、狹義的學(xué)校德育專指()。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.心理教育

【答案】:C14、為切實改進工作作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,某政府決定在2017年開展政府機關(guān)政風(fēng)建設(shè)民主評議工作,同時對部分公共服務(wù)行業(yè)行風(fēng)建設(shè)進行網(wǎng)上民主評議。這有利于()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:B15、影響企業(yè)經(jīng)營活動效率的因素很多。主要包括()。

A.客戶對服務(wù)的滿意程度

B.生產(chǎn)率

C.各種投入要素的成本

D.工藝設(shè)計水平

E.產(chǎn)能的利用程度

【答案】:B16、歌曲開始的第一個音起于小節(jié)的弱拍叫()。

A.休止符號

B.弱起小節(jié)

C.切分音

D.反復(fù)小節(jié)

【答案】:B17、法律是治國之重器,良法是善治之前提。建設(shè)中國特色社會主義法治體系,堅持科學(xué)立法、民主立法,必須問法于民、立法為民,既要發(fā)揮人大代表在立法活動中的作用,又要拓寬公民有序參與立法的途徑。這意味著()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:C18、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是()。

A.20世紀20年代至50年代

B.20世紀80年代以后

C.20世紀60年代至70年代末

D.20世紀90年代起

【答案】:C19、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一般包括()。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.交換結(jié)構(gòu)

C.技術(shù)結(jié)構(gòu)

D.消費結(jié)構(gòu)

E.分配結(jié)構(gòu)

【答案】:A20、班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。

A.交往

B.學(xué)習(xí)

C.課堂

D.課外活動

【答案】:A21、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是()。

A.黃公望

B.黃筌

C.黃慎

D.黃易

【答案】:B22、企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營思想的集中體現(xiàn),其實質(zhì)是實現(xiàn)()之間的動態(tài)平衡。

A.內(nèi)部環(huán)境

B.外部環(huán)境

C.企業(yè)實力

D.戰(zhàn)略目標

E.長遠發(fā)展

【答案】:B23、社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。

A.教育目標

B.教育目的

C.教學(xué)目標

D.教學(xué)大綱

【答案】:B24、當今教育改革的核心是()。

A.教學(xué)方法改革

B.課程改革

C.教育評價制度改革

D.教育結(jié)構(gòu)改革

【答案】:B25、江西南昌市筷子巷發(fā)生火災(zāi),12歲的初二女生夏娟發(fā)現(xiàn)著火后,并沒有選擇獨自逃跑,而是勇敢冷靜地逐戶拍門叫醒鄰居,使得至少有15名居民因此從火中逃生,對“最勇敢的小女孩”夏娟的這一行為,下列認識正確的有()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】:B26、專家型教師在制定課時計劃時,能根據(jù)學(xué)生的()來安排教學(xué)進度。

A.已有的能力結(jié)構(gòu)

B.先前知識

C.已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣

D.固有的學(xué)習(xí)方法

【答案】:B27、教師職業(yè)道德的核心是()。

A.教師對教育事業(yè)的忠誠

B.熱愛學(xué)生

C.教師自身的道德修養(yǎng)

D.教師的責(zé)任心

【答案】:B28、小強今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分

A.162、2

B.132、6

C.153

D.112、2

【答案】:B29、“一種思考教育問題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指()。

A.反思性教學(xué)

B.微格教學(xué)

C.專門訓(xùn)練

D.觀摩研討

【答案】:A30、學(xué)校素質(zhì)教育的特征是()。

A.全體性全面性主動性基礎(chǔ)性

B.全體性全面性主體性主動性

C.主動性全面性主體性基礎(chǔ)性

D.全體性全面性主體性基礎(chǔ)性

【答案】:D31、籃球運動競賽編排中設(shè)置種子隊的目的是()

A.避免比賽競技性過低

B.強隊相遇過早

C.觀賞性較差

D.比賽的時間長

【答案】:B32、對明暗交界線正確的理解是()。

A.背光面與陰影相交接的部分

B.受光面與高光面相交接的部分

C.背光面與反光面相交接的部分

D.受光面與背光面相交接的部分

【答案】:D33、上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。

A.中心

B.重要

C.一般

D.前提

【答案】:A34、培養(yǎng)料進入細胞的方式中,運送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()。

A.主動運輸

B.被動運輸

C.促進擴散

D.基團移位

【答案】:D35、在教學(xué)中,通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

【答案】:A36、1848年英格蘭劍橋5所中學(xué)的學(xué)生制定了一本10條運動項目規(guī)則,史稱劍橋規(guī)則該項目是()

A.籃球

B.田徑

C.排球

D.足球

【答案】:D37、BOD有助于確定()。

A.廢水的污染程度

B.土壤的過濾能力

C.100mL水樣中的細菌數(shù)

D.生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型

【答案】:A38、在培養(yǎng)細菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個是細菌的菌落()

A.菌落小,表面光滑粘稠的

B.菌落大,呈絨毛狀的

C.菌落大,呈青綠色的

D.菌落大,呈絮狀的

【答案】:A39、根據(jù)操作對象的不同,操作技能可以分為()。

A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能

B.閉合性操作技能和開放性操作技能

C.細微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】:D40、教師應(yīng)“忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇工作,甘為人梯。對工作高度負責(zé),認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé)”,這是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中()的解讀。

A.為人師表

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.愛國守法

【答案】:C41、“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代宮廷音樂家(),安史之亂后流落民間。

A.李延年

B.許和子

C.段善本

D.李龜年

【答案】:D42、學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計算公式V—SH,這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

【答案】:C43、以下哪一個不屬于復(fù)述策略?()。

A.利用隨意識記和有意識記

B.排除相互干擾

C.做筆記

D.畫線

【答案】:C44、宋人娛樂場所集中的地方稱為()。

A.太常寺

B.大樂署

C.鈞容直

D.瓦舍

【答案】:D45、已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù),函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù),則a+b的值為()。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:A46、根據(jù)某種標準和一定的操作程序,將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值,以表示學(xué)生對所測問題了解的多少是()。

A.評價

B.測量

C.測驗

D.評估

【答案】:B47、學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于()。

A.逆向遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.正遷移

【答案】:C48、歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到()。

A.起音清晰,短促有力

B.聲音響亮,穩(wěn)定不變

C.音色優(yōu)美,聲音綿長

D.收音迅速,清楚自然

【答案】:C49、容易導(dǎo)致中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,不包括()。

A.父母溺愛孩子。

B.應(yīng)激事件。

C.經(jīng)常被他人拒絕與否定。

D.家庭富裕上網(wǎng)便捷。

【答案】:D50、由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是()。

A.抑郁

B.焦慮

C.挫折

D.躁狂

【答案】:B51、2009年9月30日,中國南京云錦織造技藝成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。明清時朝廷均在南京設(shè)有官辦織局,專為皇室織造云錦。當時,與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。

A.長安

B.揚州

C.開封

D.蘇州

【答案】:D52、一個測驗?zāi)軌驕y量出它所要測量的屬性和特點的程度,稱為測量的()。

A.效度

B.信度

C.區(qū)分度

D.難度

【答案】:A53、教學(xué)的社會環(huán)境涉及課堂紀律、社會文化背景和()等。

A.自然條件

B.教學(xué)設(shè)施

C.空間布置

D.師生關(guān)系

【答案】:D54、《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要()。

A.推動中華民族走向振興

B.提升我國的國際競爭力

C.發(fā)揮先進模范的榜樣作用

D.確立新的道德評價體系

【答案】:C55、下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是()。

A.在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉

B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐

C.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟

D.我們應(yīng)該向先進企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會走出自己的路來

【答案】:A56、奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。

A.《論語》

B.《普通教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《理想國》

【答案】:C57、下列作品屬于舒伯特的是()。

A.《哈利路亞》

B.《驚愕交響曲》

C.《鱒魚》

D.《塔索》

【答案】:C58、從“教授化”逐步走向()是當代教學(xué)策略發(fā)展的內(nèi)在實質(zhì)。

A.學(xué)習(xí)化

B.學(xué)生化

C.實踐化

D.功利化

【答案】:A59、改革開放以來,江蘇省的進出口貿(mào)易總額逐年增長,2011年達5397.6億美元,占全國進出口貿(mào)易總值的14.8%。與這一成就的取得直接相關(guān)的對外政策有()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】:B60、“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”這反映的是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注情境階段

C.關(guān)注生存階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

【答案】:C61、一個國家教育制度的主體部分是(

)。

A.教育規(guī)范

B.學(xué)制

C.教育體制

D.國家

【答案】:B62、學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學(xué)習(xí)屬于()。

A.信號學(xué)習(xí)

B.連鎖學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.辨別學(xué)習(xí)

【答案】:C63、人體右肺因受肝的位置影響,較左肺()……,形狀()。

A.扁窄而略長、短而寬

B.長而寬、扁寬而略長

C.短而寬,扁而略長

D.寬而略長、長而寬

【答案】:C64、“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。

A.教育

B.環(huán)境

C.遺傳

D.家庭教育

【答案】:B65、心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。

A.童年時期

B.少年時期

C.青年初期

D.青年中期

【答案】:B66、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車,被女司機責(zé)罵驅(qū)趕,其隨身攜帶的物品被一名男乘客強行扔出車廂。司機和乘客對待拾荒老人的做法()。

A.正確,有利于維護社會公共利益

B.錯誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)

C.正確,有利于維護其他乘客的生命安全權(quán)

D.錯誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴

【答案】:D67、班級管理的主要對象是()。

A.班級公共財產(chǎn)

B.班級信息

C.學(xué)生

D.班級資料

【答案】:C68、高中地理課程設(shè)計的指導(dǎo)思想是()。

A.人地關(guān)系

B.生態(tài)意識

C.環(huán)境保護

D.可持續(xù)發(fā)展

【答案】:D69、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥的概念的本質(zhì)特征,這是適當?shù)剡\用了()。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】:D70、馬克思主義認為真正的人的全面發(fā)展在()時期能夠?qū)崿F(xiàn)。

A.封建社會

B.資本主義社會

C.社會主義社會

D.共產(chǎn)主義社會

【答案】:D71、下列關(guān)于細胞癌變的敘述,錯誤的是()。

A.癌細胞能合成端粒酶

B.癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C.癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞問黏著性下降有關(guān)

D.正?;蛲蛔兂稍┗?qū)е录毎┳?/p>

【答案】:D72、下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展,其伸展性的是()

A.股4頭肌

B.腹直肌

C.股二頭肌

D.胸大肌

【答案】:C73、調(diào)查法中技術(shù)性最強的方法是()。

A.測驗法

B.問卷法

C.觀察法

D.談話法

【答案】:A74、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是()。

A.會談

B.傾聽

C.鼓勵

D.詢問

【答案】:A75、以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起,普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強合作,力爭通過整體突破,實現(xiàn)自身利益。這表明()。

A.發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟

B.美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟格局徹底改變

C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量

D.公正合理的國際經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立

【答案】:C76、通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認識,形成正確觀點的德育方法是()。

A.榜樣法

B.鍛煉法

C.說服法

D.陶冶法

【答案】:C77、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強迫行為

C.強迫觀念

D.強迫恐懼

【答案】:B78、學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()

A.完形一頓悟說

B.嘗試一錯誤說

C.意義學(xué)習(xí)

D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論

【答案】:B79、《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家()。

A.布歇

B.普桑

C.勒布倫

D.弗拉戈納

【答案】:A80、維拉內(nèi)拉是16世紀40年代出現(xiàn)在意大利那不勒斯的一種()體裁,其音樂幽默、生動、明快,為三聲部的主調(diào)音樂風(fēng)格。

A.聲樂

B.器樂

C.戲劇

D.舞蹈

【答案】:A81、義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是(??)。

A.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才

B.使每個學(xué)生的音樂潛能開發(fā)并從中受益

C.培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)新才能

D.使音樂技能提高

【答案】:B82、()是教師教學(xué)的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。

A.備課

B.上課

C.課外輔導(dǎo)

D.作業(yè)的檢査與批改

【答案】:A83、漢代的錦,是一種經(jīng)絲……,通稱為()。

A.“絲錦”

B.“經(jīng)錦”

C.“織錦”

D.“花錦”

【答案】:B84、()是中國青銅時代最大的重器。

A.后母辛

B.后母戊

C.父丁鬲

D.曾侯乙墓編鐘

【答案】:B85、美術(shù)的特點可以從……()、空間性四個方面來把握

A.靜態(tài)性

B.報考性

C.表現(xiàn)性

D.抽象性

【答案】:A86、在體育教學(xué)過程中,……,基本要求是()。

A.形式多樣利于課堂教學(xué)合理利用口令

B.簡捷高效利于課堂教學(xué)形式多樣

C.簡捷高效形式多樣合理利用口令

D.簡捷高效利于課堂教學(xué)合理利用口令

【答案】:D87、()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本)。

A.臨界銷售量

B.臨界銷售額

C.臨界銷售成本

D.臨界銷售預(yù)測

【答案】:A88、“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是()的觀點。

A.環(huán)境決定論

B.遺傳決定論

C.教育萬能論

D.二因素論

【答案】:B89、各種不同的武術(shù)動作的遷移屬于()。

A.同化性遷移

B.順應(yīng)性遷移

C.重組性遷移

D.特殊性遷移

【答案】:C90、近年來,不少地方通過使用即開型有獎發(fā)票,引導(dǎo)消費者提高索要發(fā)票的意識。消費者索要發(fā)票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】:B91、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.練習(xí)復(fù)習(xí)

D.考試

【答案】:B92、設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。

A.杜威

B.華虛朋

C.帕克赫斯特

D.克伯屈

【答案】:D93、下列不屬于三拍子的作品是()。

A.《桑塔?露琪亞》

B.《青年圓舞曲》

C.《在那銀色的月光下》

D.《青春舞曲》

【答案】:D94、下列因素中不屬于課堂要素的是?()

A.教師

B.學(xué)生

C.學(xué)習(xí)過程

D.學(xué)習(xí)情境

【答案】:A95、下列表現(xiàn)符合心理防御機制中文飾的是()。

A.明明內(nèi)心自卑感很重,但卻總表現(xiàn)出自高自大,傲慢不羈

B.考試不及格,則說考試太難超出要求

C.把失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力

D.學(xué)習(xí)成績平平,但體育成績突出

【答案】:B96、費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學(xué)并不僅僅是前秦和馕漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指()。

A.強調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴

B.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)

C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化

D.強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治

【答案】:C97、周襄王七年(前645年),秦晉韓原之戰(zhàn)后,戰(zhàn)敗的晉國為了挽回局勢,把土地賞賜給人民,名日“作爰田”?!白麟继铩边@一措施()。

A.促進了國有土地私有化

B.是為了解決民生問題

C.使井田制完全瓦解

D.使晉國實現(xiàn)人人平等

【答案】:A98、下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述,錯誤的是()。

A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響

C.限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA

D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

【答案】:C99、人體的下列結(jié)構(gòu)中.對維持血糖濃度的相對穩(wěn)定起重要作用的是()。

A.①④⑤

B.①②④

C.①③⑤

D.①②③

【答案】:A100、西泠印社的首任社長是()。

A.丁仁

B.吳隱

C.吳昌碩

D.丁敬

【答案】:C第二部分多選題(20題)1、據(jù)媒體報道,美國哥倫比亞大學(xué)的社會學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實驗,證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”,一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明()。

A.世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體

B.事物之間的聯(lián)系都是人為的

C.世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的

D.信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)

【答案】:AC2、學(xué)校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容()。

A.對人性的理解

B.對集體的看法

C.對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

D.對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解

E.教育的理想與追求

【答案】:ABCD3、下列有關(guān)酶的敘述不正確的是()。

A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物

B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列

C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應(yīng)

D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上

【答案】:ABC4、素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育,因此實施素質(zhì)教育,必須把()等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

E.勞動技術(shù)教育

【答案】:ABCD5、以下屬于學(xué)生間認知方式差異的是()。

A.場獨立型與場依存型

B.獨立型和順從型

C.沉思型與沖動型

D.輻合型與發(fā)散型

E.外傾型與內(nèi)傾型

【答案】:ACD6、學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了()的過程。

A.前制度化教育

B.義務(wù)教育

C.制度化教育

D.非制度化教育

【答案】:ACD7、社會心理學(xué)家凱爾曼認為,個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說,態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷()三個階段。

A.服從

B.認同

C.順從

D.內(nèi)化

【答案】:ABD8、對于CSQ,正確說法包括()。多選

A.適用于16歲以上群體

B.文化程度在初中或初中以上

C.做出肯定回答需評估效果

D.可分為三部分內(nèi)容

【答案】:BC9、在教育信息化背景下,教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實施者的角色要轉(zhuǎn)

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