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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語文出試卷心得體會(huì)一.看拼音寫詞語。(8分)
zhīzhīshíshí,yuèyuèdōngxī
hǎohǎoderén,hàohàodeshí
huābànyáoyáo,yèyèxiāoxiāo
qīngqīngshānshān,lǜlǜshuǐshuǐ
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
踢:tī()qī()
級(jí):jí()jī()
散:sǎn()sàn()
處:chǔ()chù()
樂:lè()yuè()
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
鮮花()放自言()語無()無慮意()深長(zhǎng)心()如焚
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法,先查部首“氵”,再查除去部首還剩()畫,這個(gè)字讀作(),用它在句子“小船在河里()亮”中選一個(gè)合適的詞語填空。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)這次考試,他取得了優(yōu)異的()。
A.成績(jī)B.結(jié)局C.結(jié)果D.過程
(2)老師的話重心長(zhǎng),讓我們()明白要努力學(xué)習(xí)。
A.深刻B.深深C.深?yuàn)WD.深淺
(3)公園里的花壇里,五顏六色的花朵()開放。
A.熾熱B.燦爛C.鮮艷D.美麗
(4)他做事總是馬馬虎虎,需要更加()。
A.認(rèn)真B.仔細(xì)C.小心D.謹(jǐn)慎
(5)這個(gè)道理我很久沒想通了,感覺有點(diǎn)()。
A.難懂B.朦朧C.難以D.費(fèi)解
(6)小明的畫畫得很(),贏得了大家的稱贊。
A.精彩B.美觀C.精致D.獨(dú)特
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的各種有益身心的課外活動(dòng)。
(2)通過這次參觀,使我受到了很大的教育。
(3)他經(jīng)常衛(wèi)生,不生病。
(4)老師對(duì)我們說,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)修改病句:公園里的花很美麗。
(2)改為“把”字句:風(fēng)吹倒了小樹。
(3)改為反問句:我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
(4)縮句:活潑可愛的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地做游戲。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)天上的云彩,有的像(),有的像()。
(2)一年之計(jì)在于春,()。
(3)()是人類的老師,它教給我們很多道理。
(4)小蝌蚪找媽媽,它們先找到了(),又找到了(),最后找到了()媽媽。
(5)媽媽的愛是(),媽媽的愛是()。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小猴子撿到了一個(gè)漂亮的貝殼,它覺得這是世界上最美麗的東西。它拿著貝殼去給小鳥看,小鳥說:“你的貝殼真漂亮,但森林里的花才最美呢?!毙『镒佑帜弥悮とソo小兔子看,小兔子說:“你的貝殼真漂亮,但森林里的蘑菇才最有趣呢?!毙『镒勇犃诵▲B和小兔子的話,覺得它們說得都對(duì),但它還是覺得自己的貝殼最棒。它把貝殼帶回家,小心地放在自己的小床上,心里想著:“也許明天,我會(huì)發(fā)現(xiàn)貝殼比花和蘑菇還美呢!”
(1)小猴子撿到了什么?
(2)小鳥說什么最美?小兔子說什么最有趣?
(3)小猴子最后是怎么做的?它心里在想什么?
(4)你覺得小猴子說得對(duì)嗎?為什么?
(5)這篇短文告訴我們什么道理?
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的______”為題,寫一篇作文??梢詫懩愕募胰恕⑴笥?、老師、寵物或者一種你喜歡的動(dòng)物、植物等。要求內(nèi)容具體,感情真摯,語句通順,書寫工整,不少于400字。
一.看拼音寫詞語。(8分)
知識(shí)識(shí)事是,月月東西
好好的人,好好時(shí)
花瓣搖搖,夜夜消消
青青山山,綠綠水水
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空0.5分,共8分。要求寫的字跡工整,與拼音對(duì)應(yīng)的漢字準(zhǔn)確無誤。)
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
踢:tī(√)qī()
級(jí):jí(√)jī()
散:sǎn(√)sàn()
處:chǔ(√)chù()
樂:lè(√)yuè()
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每題1分,共5分。)
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
鮮花()放自言()語無()無慮意()深長(zhǎng)心()如焚
繁,自,虛,長(zhǎng)長(zhǎng),焦
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空0.5分,共5分。)
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法,先查部首“氵”,再查除去部首還剩()畫,這個(gè)字讀作(),用它在句子“小船在河里()亮”中選一個(gè)合適的詞語填空。
10,piào,飄
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共3分。)
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)A(2)B(3)C(4)B(5)D(6)C
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每題1分,共6分。)
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的各種有益身心的課外活動(dòng)。(或:我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的課外活動(dòng)。)
(2)通過這次參觀,使我受到了很大的教育。(刪掉“通過”或“使”)
(3)他經(jīng)常講衛(wèi)生,不生病。
(4)老師對(duì)我們說,要好好學(xué)習(xí),天天向上。(改為陳述句:老師對(duì)我們說,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。)
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每題2分,共8分。)
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)公園里的花很美麗。(或:公園里的花很漂亮。)
(2)風(fēng)吹倒了小樹。
(3)我們應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
(4)小朋友們做游戲。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每題2.5分,共10分。)
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)棉花,白云
(2)一日之計(jì)在于晨
(3)太陽
(4)烏龜,大象,媽媽
(5)溫暖,偉大
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共10分。)
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)一個(gè)漂亮的貝殼。
(2)花最美,蘑菇最有趣。
(3)把它帶回家,小心地放在自己的小床上。它心里想著:“也許明天,我會(huì)發(fā)現(xiàn)貝殼比花和蘑菇還美呢!”
(4)示例:我覺得小猴子說得不對(duì),因?yàn)槊總€(gè)人心中都有自己的美。貝殼雖然漂亮,但花和蘑菇也有它們獨(dú)特的美麗。
(5)
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