自由落體小學(xué)試卷語(yǔ)文一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

wēixiǎnyáoyǔyíngkāipíngzhōng

xīnshǎngyuányúwànxiàngjījízhōngrén

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺(jué)（jué/jiào）級(jí)（jí/jī）靈魂（hún/hùn）仿佛（fú/fǎ）散步（sàn/sǎn）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

自（）明（）（）心（）地（）（）不舍

（）（）大（）（）（）不舍（）心（）目

四.查字典填空。（3分）

“豐”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母F，再查第畫(huà)。“豐”在字典中的解釋有：①豐富，充足；②豐收；③盛大。給“豐收”選擇合適的解釋，填序號(hào)：②。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這里的風(fēng)景真（）！

A.美麗B.優(yōu)秀C.聰明

2.小明（）地完成了他的作業(yè)。

A.輕松B.艱苦C.認(rèn)真

3.我喜歡（）的蘋(píng)果，又甜又脆。

A.小B.大C.圓

4.老師教我們（）地學(xué)習(xí)。

A.懶惰B.刻苦C.漂亮

5.我的書(shū)包很（）。

A.重B.輕C.藍(lán)色

6.他跑步很（）。

A.快B.慢C.高

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

3.我的書(shū)包里有很多故事書(shū)和文具。

4.雨點(diǎn)落下來(lái)，打在窗戶上。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫(xiě)具體：天上的云彩。

2.把直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)：“我明天要去公園?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。

3.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子：他喜歡看書(shū)。他喜歡寫(xiě)字。

4.改成反問(wèn)句：這樣做是不對(duì)的。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.小馬跟著媽媽來(lái)到小河邊，河水很，它試著，可是河水，它，小馬只好回家問(wèn)媽媽。

2.《植物媽媽有辦法》一課中，植物傳播種子的方式有很多，例如：豌豆，蒼耳，還有像。

3.“，，像彎彎的月兒掛在天上。”這句詩(shī)描寫(xiě)的是。

4.小蝌蚪找媽媽，它們先找到了，又找，最后終于找到了自己的媽媽——。

5.我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)，因?yàn)樗慌吕щy，堅(jiān)持不懈。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。有一天，她在公園里看見(jiàn)一只小貓摔倒了，腿好像受傷了。小紅趕緊跑過(guò)去，小心地扶起小貓，把它抱回了家。她給小貓敷上藥，喂它吃了飯。小貓很快就好了，它蹭著小紅，好像在說(shuō)：“謝謝你?！毙〖t高興極了，她明白了幫助別人的快樂(lè)。

1.小紅在什么地方看見(jiàn)了小貓？

2.小貓?jiān)趺戳耍?/p>

3.小紅是怎么做的？

4.小貓得救后，小紅的心情怎么樣？

5.你從這篇短文中明白了什么道理？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇作文?？梢詫?xiě)你的好朋友是誰(shuí)，你們之間發(fā)生了什么有趣的事情，你從這件事中明白了什么等等。注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

危險(xiǎn)雨衣銀行開(kāi)放平中

心愛(ài)原因萬(wàn)象疾苦眾人

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺(jué)（√jué）級(jí)（√jí）靈魂（√hún）仿佛（√fú）散步（√sàn）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

自（言）明（志）（心）平（氣）和（戀）戀不（舍）

（心）服（口）從（依依不）舍（心）花怒（放）

四.查字典填空。（3分）

“豐”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母F，再查第畫(huà)。“豐”在字典中的解釋有：①豐富，充足；②豐收；③盛大。給“豐收”選擇合適的解釋，填序號(hào)：②。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.A2.C3.B4.B5.A6.A

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。（改為：我們班的同學(xué)都參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。）

2.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。（改為：他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。）

3.我的書(shū)包里有很多故事書(shū)和文具。（改為：我的書(shū)包里有很多故事書(shū)和文具。）

4.雨點(diǎn)落下來(lái)，打在窗戶上。（改為：雨點(diǎn)落下來(lái)，打在窗戶上。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.天上的云彩像棉花糖一樣潔白柔軟。

2.“我明天要去公園。”媽媽對(duì)我說(shuō)。

3.因?yàn)樗矚g看書(shū)，所以他喜歡寫(xiě)字。

4.這樣做難道是正確的嗎？

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.小馬跟著媽媽來(lái)到小河邊，河水很（深），它試著（過(guò)河），可是河水（太深），它（沒(méi)過(guò)），小馬只好回家問(wèn)媽媽。

2.《植物媽媽有辦法》一課中，植物傳播種子的方式有很多，例如：豌豆（靠太陽(yáng)曬），蒼耳（靠動(dòng)物帶），還有像（風(fēng)傳播）的植物。

3.“彎彎的月兒掛在天上，小小的船兒在水中漂?！边@句詩(shī)描寫(xiě)的是（月亮）。

4.小蝌蚪找媽媽，它們先找到了（烏龜），又找（螃蟹），最后終于找到了自己的媽媽——（青蛙）。

5.我們應(yīng)該向（小蝌蚪）學(xué)習(xí)，因?yàn)樗慌吕щy，堅(jiān)持不懈。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小紅在（公園里