第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)8篇小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)第1篇小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)那個(gè)陽光明媚的周末，我們班組織一次難忘的課外活動(dòng)。地點(diǎn)選在我們學(xué)校附近的一座山，那里綠樹成蔭，鳥語花香，同學(xué)們放松心情的好去處。早上，我們帶著簡(jiǎn)單的午餐，興高采烈地來到山腳下。一踏上蜿蜒的山路，小明的腳步就變得格外輕快。他的眼睛閃爍著好奇的光芒，不時(shí)地四處張望。“看，那邊的蝴蝶多漂亮！”小明指著一片花叢，興奮地叫道。我順著他的手指望去，只見一只只蝴蝶在花間翩翩起舞，五彩斑斕的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。我忍不住深吸一口氣，花香鉆進(jìn)鼻尖，讓人心曠神怡?！靶∶?，你聽！”走在前面的同學(xué)突然停下腳步，指著樹上。我好奇地湊過去，只見一只小松鼠正敏捷地跳來跳去，時(shí)不時(shí)地叼起一顆松果。那松鼠毛茸茸的尾巴一翹一翹的，可愛極。我忍不住伸出手，想去摸摸它，沒想到它卻突然跳到另一棵樹上，消失在樹梢?！肮∶?，你看你嚇跑小松鼠！”同學(xué)們紛紛笑話我，小明卻瞪大眼睛，一臉的懊悔。他拍拍我的肩膀，說：“別難過，下次我們?cè)僖黄饋??！毖刂铰吠献?，我們來到一片草地上。同學(xué)們紛紛找地方坐下，開始享受這美好的時(shí)光。小明則找一根樹枝，在地上畫起畫。他畫得認(rèn)真極，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的兔子躍然紙上?！靶∶?，你畫得真好！”我忍不住贊嘆道。小明不好意思地笑笑，說：“其實(shí)我以前從來沒有學(xué)過畫畫，都自己瞎畫的?！蓖蝗?，一陣風(fēng)吹過，吹亂小明的頭發(fā)。他抬頭望去，只見天空中的白云像棉花糖一樣柔軟。他突然站起來，說：“我們?nèi)ド巾斂纯窗?，聽說那里可以俯瞰整個(gè)城市?！庇?，我們沿著山路繼續(xù)往上走。一路上，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助。終于，我們來到山頂。站在山頂，我看到整個(gè)城市的美景，高樓大廈、車水馬龍，一片繁華。那一刻，我明白，成長(zhǎng)就一次次的挑戰(zhàn)和收獲，只要我們勇敢地去追求，總會(huì)看到最美的風(fēng)景。小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)第2篇陽光明媚的午后，小明站在操場(chǎng)上，望著遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)，心中涌起一股難以言喻的激動(dòng)。那他第一次參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)——籃球比賽。小明從小就對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，但他的球技卻并不出眾。他總羨慕那些在球場(chǎng)上揮灑自如的同學(xué)，而自己卻只能默默地觀看。這次籃球比賽，對(duì)他來說，既挑戰(zhàn)，也機(jī)遇。比賽開始，小明緊張地握著球，心跳如鼓。他深吸一口氣，決定上場(chǎng)一試。球場(chǎng)上，他全力以赴，盡管動(dòng)作略顯笨拙，但他眼神堅(jiān)定，充滿決心。每當(dāng)球傳到他手中，他都會(huì)努力地去運(yùn)球、投籃，盡管成功率并不高，但他從未放棄。在一次進(jìn)攻中，小明突然被對(duì)方球員撞倒在地。他感到一陣劇痛，但他沒有喊疼，而強(qiáng)忍著疼痛，掙扎著爬起來。那一刻，他突然明白什么堅(jiān)持，什么毅力。比賽進(jìn)行得如火如荼，小明和隊(duì)友們齊心協(xié)力，最終贏得比賽。當(dāng)他接過冠軍獎(jiǎng)杯的那一刻，他感受到前所未有的喜悅和自豪。他知道，這他努力的結(jié)果，也他成長(zhǎng)的過程。這次籃球比賽，讓小明收獲頗豐。他學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，也學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。他明白，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)光荏苒，小明已經(jīng)長(zhǎng)大成人?；叵肫鹉谴坞y忘的籃球比賽，他依然感慨萬分。他深知，那場(chǎng)比賽不僅讓他收獲榮譽(yù)，更讓他收獲成長(zhǎng)。而這段成長(zhǎng)歷程，將永遠(yuǎn)銘記在他的心中。小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)第3篇陽光灑在操場(chǎng)上，微風(fēng)輕拂，小明站在人群中，眼神中閃爍著期待的光芒。今天，他將迎來一次難忘的課外活動(dòng)——植樹節(jié)。清晨，學(xué)校廣播里播放著植樹節(jié)的意義，小明聽著，心中涌起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。他深知，植樹不僅為美化環(huán)境，更為保護(hù)地球，讓子孫后代有一個(gè)美好的家園?；顒?dòng)開始，小明和同學(xué)們分成小組，每人手里拿著鐵鍬和樹苗，在老師的帶領(lǐng)下，來到指定的地點(diǎn)。大家分工明確，有的挖坑，有的扶苗，有的培土，有的澆水。小明負(fù)責(zé)澆水，他小心翼翼地將水均勻地澆在樹苗上，生怕傷害到它們?！靶∶鳎銤驳谜婧?！”一旁的同學(xué)夸贊道?！爸x謝！”小明微笑著回答，心中充滿喜悅。植樹過程中，小明不僅學(xué)到許多關(guān)于樹木的知識(shí)，還體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在大家的共同努力下，一棵棵樹苗挺拔地站立在土地上，仿佛在向世界宣告它們的成長(zhǎng)。植樹結(jié)束后，小明站在樹苗前，默默地許下一個(gè)愿望：“愿這些樹苗茁壯成長(zhǎng)，為我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境?！边@次植樹活動(dòng)讓小明深刻體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和責(zé)任感。他明白，每個(gè)人都地球大家庭的一員，都有責(zé)任保護(hù)我們的家園。從那以后，小明更加關(guān)注環(huán)保，積極參加各種公益活動(dòng)，努力成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。時(shí)光荏苒，那些樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，小明也從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍Ｃ慨?dāng)看到那些樹苗，他都會(huì)想起那次難忘的植樹節(jié)，心中充滿感激和自豪。這次課外活動(dòng)，不僅讓小明學(xué)到知識(shí)，更讓他懂得成長(zhǎng)的意義。在未來的日子里，他將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)第4篇“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。”這小明在參加課外活動(dòng)后，深有感觸的一句話。那一個(gè)陽光明媚的周末，小明參加學(xué)校組織的戶外拓展活動(dòng)，這次經(jīng)歷成為他成長(zhǎng)道路上的難忘一課。在活動(dòng)中，小明和同學(xué)們被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要完成一系列的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。其中，最令小明難忘的攀巖項(xiàng)目。攀巖過程中，小明遇到前所未有的困難。他的手心開始出汗，腳心發(fā)軟，幾次差點(diǎn)從巖壁上滑落。就在他快要放棄的時(shí)候，他想起我國(guó)登山英雄珠穆朗瑪峰的攀登歷程。在珠穆朗瑪峰的攀登過程中，登山隊(duì)員們遇到極端惡劣的天氣，但他們沒有退縮，而憑借著頑強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)精神，最終成功登頂。正這種精神激勵(lì)著小明，他咬緊牙關(guān)，一步一步向上攀爬，最終成功完成攀巖任務(wù)。這次活動(dòng)讓小明明白，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮，勇敢地去面對(duì)，才能收獲成功的喜悅。正如那句名言所說：“世上無難事，只怕有心人?！鼻嗌倌陼r(shí)期正塑造人格的關(guān)鍵時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，才能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。這次難忘的課外活動(dòng)讓小明受益匪淺，他明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)如何在逆境中堅(jiān)持。正如那句話所說：“團(tuán)結(jié)就力量，堅(jiān)持就勝利?！蔽覀?cè)谇嗌倌陼r(shí)期，勇敢地去追求夢(mèng)想，勇攀人生高峰，成就更好的自己！小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)第5篇小明我們班的小學(xué)霸，他長(zhǎng)得瘦瘦的，戴著一副眼鏡，看起來很斯文。有一天，學(xué)校組織一次難忘的課外活動(dòng)，讓小明有不一樣的成長(zhǎng)。那天，陽光明媚，我們來到郊外的農(nóng)場(chǎng)。一下車，小明就興奮地跳起來，他一直對(duì)大自然充滿好奇。我們參觀農(nóng)場(chǎng)里的各種動(dòng)物，小明最喜歡的就那些可愛的小豬。他蹲下來，輕輕地?fù)崦∝i，小豬也好像很喜歡他，蹭著他的手。接著，我們來到果園。小明看到那紅彤彤的蘋果，眼睛都亮。他拿起一個(gè)蘋果，咬一口，果汁立刻流出來，甜得他眉開眼笑。他還摘一些蘋果，小心翼翼地放進(jìn)背包里。最有趣的環(huán)節(jié)挖紅薯。小明和同學(xué)們一起挖紅薯，他挖得特別認(rèn)真，還教我們?cè)趺赐?。不一?huì)兒，他的籃子里就裝滿紅薯。他開心地笑，說：“今天真?zhèn)€快樂的一天！”這次課外活動(dòng)讓小明學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，也讓他更加熱愛大自然。他回家后，還給我們講很多農(nóng)場(chǎng)里的故事，我們都聽得津津有味。小明說，這次活動(dòng)讓他覺得，學(xué)習(xí)不只坐在教室里，還要走出課堂，去感受生活的美好。小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)第6篇大家好！今天想和大家分享個(gè)故事，說的我朋友小明的一次課外活動(dòng)經(jīng)歷，那可真難忘。那天，陽光明媚，小明和同學(xué)們參加學(xué)校組織的戶外拓展活動(dòng)。他們被分成幾個(gè)小組，任務(wù)完成一系列團(tuán)隊(duì)合作的游戲。小明在小組里可個(gè)積極分子，他跑前跑后，和大家一起想辦法，一起努力。記得有一個(gè)游戲攀巖，小明和其他同學(xué)一起，手忙腳亂地向上爬。小明那時(shí)候可緊張，但他沒有退縮。他一邊喘著粗氣，一邊鼓勵(lì)著隊(duì)友。他們成功到達(dá)山頂，那一刻，小明高興得跳起來。還有個(gè)游戲穿越電網(wǎng)，要求大家一個(gè)接一個(gè)地從電網(wǎng)下穿過，不能碰到網(wǎng)上的繩子。小明負(fù)責(zé)指揮，他不停地調(diào)整路線，保證每個(gè)人都能順利通過。雖然過程中有些小插曲，但大家齊心協(xié)力，最終都成功地完成任務(wù)。這次活動(dòng)讓小明學(xué)到很多，比如團(tuán)隊(duì)合作的重要性，面對(duì)困難不退縮的勇氣，還有溝通協(xié)調(diào)的能力?；氐綄W(xué)校后，小明變得更加自信，也更能和大家相處融洽。所以說，課外活動(dòng)真的挺有意思的，不僅能玩得開心，還能學(xué)到不少東西呢！小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)第7篇小明，一個(gè)普通的小男孩，在成長(zhǎng)的道路上留下許多難忘的足跡。那一個(gè)陽光明媚的周末，學(xué)校組織一次難忘的課外活動(dòng)——戶外拓展訓(xùn)練。清晨，小明背著背包，興高采烈地來到集合地點(diǎn)。他望著眼前陌生的環(huán)境，心中充滿期待?；顒?dòng)開始，教練把大家分成幾個(gè)小組，進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn)。第一個(gè)項(xiàng)目“信任背摔”。小明緊張地看著前面的隊(duì)友，然后鼓起勇氣，閉上眼睛，信任地向前倒去。當(dāng)他感到自己安全地落在隊(duì)友的懷里時(shí)，心中涌起一股暖流。最讓小明難忘的“盲人方陣”項(xiàng)目。他和其他隊(duì)員被蒙上眼睛，需要依靠隊(duì)友的指引，穿越障礙物。在這個(gè)過程中，他們互相鼓勵(lì)、互相幫助，最終成功完成任務(wù)。這次課外活動(dòng)讓小明收獲頗豐。他學(xué)會(huì)信任、勇敢和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。更重要的，他明白成長(zhǎng)的道路上，需要不斷地挑戰(zhàn)自己，才能變得更強(qiáng)大。小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)第8篇小明的成長(zhǎng)故事—記一次難忘的課外活動(dòng)那一個(gè)陽光明媚的下午，小明和同學(xué)們一起參加一次特別的課外活動(dòng)。他們來到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，開始他們的農(nóng)耕體驗(yàn)。小明看到那些綠油油的麥苗，忍不住跑過去摸摸，那嫩嫩的葉子，軟軟的，感覺就像小貓的爪子。他好奇地問老師：“這些麥苗怎么長(zhǎng)出來的呢？”老師笑著回答：“它們農(nóng)民伯伯辛勤耕作的結(jié)果。”接著，他們分成小組，開始耕地。小明負(fù)責(zé)用鋤頭翻土，雖然累得滿頭大汗，但他覺得特別開心。他看著自己翻出的土，心里想：“這就土地的魔力吧，它能讓種子生根發(fā)芽。”他們開始播種。