第1頁/共1頁2023北京海淀四年級（下）期末英語一．聽力題。1．聽句子，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項。2．聽描述，猜一猜，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項。3．聽對話，選擇最佳選項回答問題。4．聽語段，將下列圖片按B、C、D、E、F排序。序號A已給出。二、讀詞語，將其標(biāo)號填寫到圖中對應(yīng)的括號內(nèi)。其中有一個多余選項。5．讀詞語，將其標(biāo)號填寫到圖中對應(yīng)的括號內(nèi)。其中有一個多余選項。A.birdsB.fishC.playtheviolinD.rowaboatE.haveapicnicF.treesG.flowersH.drawpicturesI.takephotosJ.singsongs三、讀描述，將地點名稱標(biāo)號填寫到Mike的社區(qū)圖中相應(yīng)位置的括號內(nèi)。6．讀描述，將地點名稱標(biāo)號填寫到Mike的社區(qū)圖中相應(yīng)位置的括號內(nèi)。Hello，IamMike.Look，thisisthemapofmycommunity.Nexttomyhome，thereisanartmuseum（A）.Icanseepaintingsthere.Thereisalsoalibrary（B）betweenthesupermarketandthehospital.Ioftenreadbooksthere.Thegrocery（C）isacrossfromthesupermarket.Wecanbuyfruitsthere.Iloveanimals.TheZoo（D）isnexttotherestaurant.Icanseelotsofanimalsthere.Theyarecute.Thereisalsoapark（E）nearourschool.Weoftenplaythere.Thetoyshop（F）isacrossfromourschool.Wecanbuytoysthere.Ilovemycommunity.四.選擇最佳選項將短文補充完整，將其標(biāo)號填寫到橫線上。其中有一個多余選項。7．選擇最佳選項將短文補充完整，將其標(biāo)號填寫到橫線上。其中有一個多余選項。WordBoxA.bikeB.kiteC.everyD.houseworkE.turnF.buyG.wantBearTeddylikeswatchingTV.HewatchesTVafterschool（1）day.WhenhiscousinTimaskshimtoridea（2），hesays，"No!"WhenhisfriendKittyaskshimtoflya（3），hesays，"No!"Oneday，theTVdoesn'twork.Heaskshisfatherto（4）anewone.Hisfathersays，"No!"WithnoTVBearTeddyoftenplayswithhisfriendsanddoesthe（5）withhissister.Onhisbirthday，hisfathersays，"Doyou（6）anewTVasagift？""No!"Hesays."Ilovetobewithmyfriendsandfamily."五、閱讀配圖故事，完成任務(wù)。8．閱讀配圖故事，完成任務(wù)。Therewillbeahobbyshownextweek.Allthechildrenarehappyaboutit，butHunterisnot.Hedoesn'tknowwhattodofortheshow.Childrenalltrytohelphim.AnnateachesHuntertodance.TomteachesHuntertosing.Huntertriesandtries，butsinginganddancingareverydifficultforhim.Ontheweekend，Huntersays，"Ican'tsingordance.Ican'tdoanything（何事）well"Yes，youcan，"sayshismum."Youjustneedtofindoutyourtalent."ThenagoodideacomesintoHunter'shead.Onthenightofthehobbyshow，everyone（每個人）doesagoodjob.It'stimeforHunter.Hesitsonthechair，opensthebook，andreadsaloud.Everyonelistenscarefully.WhenHunterclosesthebook，everyonestandsupandclaps（較）."Perfect，"saysAnna"Whatagreattalentyouhave!"saysTom."____"saysHunter."I'mhappyI'mgoodattellingstories."任務(wù)一：根據(jù)故事內(nèi)容，選擇正確選項。（1）WhyisHunternothappyaboutthehobbyshowatfirst？A.Becausehedoesn'tliketohelpotherchildren.B.Becausehereallydoesn'tlikethehobbyshow.C.Becausehedoesn'tknowwhattodofortheshow.（2）WhatisHuntergoodat？A.Dancing.B.Singingsongs.C.Tellingstories.（3）Whatdoes"talent"meaninthestory？。A.才能B.雜技C.魔術(shù)（4）WhatdoesHuntersayattheendofthestory？（最后Hunter說了什么？）A.Everyoneisgoodatsinging.B.Everyoneisgoodatsomething.C.Everyonewantstohaveafriend.任務(wù)二：根據(jù)故事內(nèi)容，聯(lián)系實際，回答問題。（5）Ifthereisahobbyshowinyourschool，whatareyougoingtodo？（如果你的學(xué)校要舉辦個人愛好展示，你將會展示什么？）六、閱讀國際夏令營營員俏息卡，完成任務(wù)。9．閱讀國際夏令營營員信息卡，完成任務(wù)。TheInternationalSummerCampName：HenryAge：9yearsoldHobby：playingbasketballCountry：theUSAInterestingthingstodo：?visitDisneyland?visitYellowstoneNationalPark（黃石國家公園）Name：JasonAge：8yearsoldHobby：readingbooksCountry：CanadaInterestingthingstodo?seemapleleaves?visittheCNTowerName：SallyAge：9yearsoldHobby：playingfootballCountry：theUKInterestingthingstodo：?visitBigBen?visitLondonEyeName：FangNingAge：10yearsoldHobby：dancingCountry：ChinaInterestingthingstodo?visittheGreatWall?seepandas任務(wù)一：與以上營員信息卡內(nèi)容相符的打"√"，不符的打"×"（1）PeoplecanseeLondonEyeinHenry'scountry.（2）FangNingis10yearsoldandsheisfromChina.（3）HenryandSallybothlikedoingsportsverymuch.任務(wù)二：選擇最佳選項回答問題。（1）Peterlikesreadingstories.Whocanbehisreadingfriends？A.Sally.B.Jason.C.Henry.（2）Whydothechildrenshowtheirinformationcards（信息卡）？A.Tomakenewfriendsinthecamp.B.Toshowtheactivitiesinthecamp.C.Toshowthesafetyrulesinthecamp.七、書面表達(dá)。10．請仿照J(rèn)ason的自我介紹，根據(jù)FangNing的信息卡寫一段話，幫助她完成自我介紹。Name：JasonAge：8yearsoldHobby：readingbooksCountry：CanadaInterestingthingstodo?seemapleleaves?visittheCNTowerName：FangNingAge：10yearsoldHobby：dancingCountry：ChinaInterestingthingstodo?visittheGreatWall?seepandasHi!Mynameis

參考答案二、讀詞語，將其標(biāo)號填寫到圖中對應(yīng)的括號內(nèi)。其中有一個多余選項。5．【分析】（1）birds小鳥；（2）trees大樹；（3）rowaboat劃船；（4）fish魚；（5）takephotos拍照；（6）flowers花；（7）drawpictures畫畫；（8）playtheviolin拉小提琴；（9）haveapicnic野餐?！窘獯稹浚?）考查名詞詞義辨析。由圖可知，圖中是兩只小鳥。A選項birds（小鳥）符合。故選：A。（2）考查名詞詞義辨析。由圖可知，圖中是一些大樹。F選項trees（大樹）符合。故選：F。（3）考查動詞短語。由圖可知，圖中他們在劃船。D選項rowaboat（劃船）符合。故選：D。（4）考查名詞詞義辨析。由圖可知，圖中有一條魚。B選項fish（魚）符合。故選：B。（5）考查動詞短語。由圖可知，圖中他在拍照。I選項takephotos（拍照）符合。故選：I。（6）考查名詞詞義辨析。由圖可知，圖中是一些美麗的花。G選項flowers（花）符合。故選：G。（7）考查動詞短語。由圖可知，圖中她在畫畫。H選項drawpictures（畫畫）符合。故選：H。（8）考查動詞短語。由圖可知，圖中她在拉小提琴。C選項playtheviolin（拉小提琴）符合。故選：C。（9）考查動詞短語。由圖可知，圖中他們在野餐。E選項haveapicnic（野餐）符合。故選：E?！军c評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，注意單詞的基本形式，學(xué)會名詞詞義辨析和動詞短語的用法。三、讀描述，將地點名稱標(biāo)號填寫到Mike的社區(qū)圖中相應(yīng)位置的括號內(nèi)。6．【分析】你好，我是邁克?？?，這是我社區(qū)的地圖。在我家旁邊有一個藝術(shù)博物館。我可以在那里看到繪畫。超市和醫(yī)院之間還有一個圖書館。我經(jīng)常在那里讀書。雜貨店就在超市對面。我們可以在那里買水果。我喜歡動物。動物園就在餐廳旁邊。我可以在那里看到很多可愛的動物。我們學(xué)校附近還有一個公園。我們經(jīng)常在那里玩。玩具店就在我們學(xué)校對面。我們可以在那里買玩具。我愛我的社區(qū)?！窘獯稹浚?）是學(xué)校附近。根據(jù)Thereisalsoapark（E）nearourschool.（我們學(xué)校附近還有一個公園。）可知學(xué)校附近的是公園。故選：E。（2）是餐館附近。根據(jù)TheZoo（D）isnexttotherestaurant.（動物園就在餐廳旁邊。）可知餐館旁邊是動物園。故選：D。（3）是學(xué)校對面。根據(jù)Thetoyshop（F）isacrossfromourschool.（玩具店就在我們學(xué)校對面。）可知玩具店就在我們學(xué)校對面。故選：F。（4）是超市對面。根據(jù)Thegrocery（C）isacrossfromthesupermarket.（雜貨店就在超市對面。）可知雜貨店就在超市對面。故選：C。（5）是超市和醫(yī)院中間。根據(jù)Thereisalsoalibrary（B）betweenthesupermarketandthehospital.（超市和醫(yī)院之間還有一個圖書館。）可知超市和醫(yī)院之間是一個圖書館。故選：B?！军c評】理解文章大意，結(jié)合題干要求，對照文中細(xì)節(jié)，正確作答。四.選擇最佳選項將短文補充完整，將其標(biāo)號填寫到橫線上。其中有一個多余選項。7．【分析】泰迪喜歡看電視。他每天放學(xué)后看電視。當(dāng)他的堂弟蒂姆讓他騎車時，他說："不！"當(dāng)他的朋友基蒂讓他放風(fēng)箏時，他說："不！"有一天，電視壞了。他讓父親給他買一臺新的。父親說："不行！"沒有電視，泰迪經(jīng)常和他的朋友們一起玩，和他的妹妹做家務(wù)。在他生日那天，他的父親說："你想要一臺電視作為禮物嗎？""不！"他說。"我喜歡和我的朋友和家人在一起。"【解答】（1）考查形容詞的用法。every每一個的，everyday每天，為時間副詞，代入句意為：泰迪喜歡看電視。他每天放學(xué)后看電視。符合。故選：C。（2）考查動詞短語。圖為騎車，rideabike騎車，為動詞短語，bike自行車，符合。故選：A。（3）考查動詞短語。圖為放風(fēng)箏，flyakite放風(fēng)箏，為動詞短語，kite風(fēng)箏，符合。故選：B。（4）考查動詞原形。asksbtodosth要求某人做某事，為固定句型，to后跟動詞原形，buy買，為動詞原形，符合。故選：F。（5）考查動詞短語。圖為玩耍和做家務(wù)，dothehousework做家務(wù)，為動詞短語，housework家務(wù)，符合。故選：D。（6）考查動詞原形。助動詞do后跟動詞原形，want想，為動詞原形，代入句意為：你想要一臺電視作為禮物嗎？符合。故選：G?！军c評】結(jié)合選項和文章大意，正確作答。五、閱讀配圖故事，完成任務(wù)。8．【分析】下周將會有一場興趣展，所有孩子都很開心，但Hunter卻不是。他不知道該為展覽做什么。其他孩子都試圖幫助他。Anna教Hunter跳舞，Tom教Hunter唱歌。Hunter嘗試了很多次，但唱歌和跳舞對他來說都很困難。周末時，Hunter說："我唱不好，也跳不好，我什么都做不好。""不，你可以的，"他的媽媽說，"你只需要找到自己的才能。"然后Hunter想到了一個好主意。在興趣展的晚上，每個人都表現(xiàn)得很好。輪到Hunter了。他坐在椅子上，打開書本，大聲朗讀。每個人都認(rèn)真聽著。當(dāng)Hunter合上書本時，每個人都站起來鼓掌。"太棒了，"Anna說，"你有一個很棒的才能！"Tom也說："你真是太有才了！"【解答】（1）A因為他不喜歡幫助其他孩子。B因為他真的不喜歡這個業(yè)余展覽。C因為他不知道該為這個展覽做些什么。由Hedoesn'tknowwhattodofortheshow.（他不知道該為展覽做什么。）可知他不知道該為展覽做什么。故選：C。（2）A跳舞，B唱歌，C講故事。由It'stimeforHunter.Hesitsonthechair，opensthebook，andreadsaloud.（輪到Hunter了。他坐在椅子上，打開書本，大聲朗讀。）可知亨特擅長講故事。故選：C。（3）A才能，B雜技，C魔術(shù)。talent的意思是才能。故選：A。（4）A每個人都擅長唱歌。B每個人都很擅長某件事。C每個人都想有一個朋友。B選項每個人都很擅長某件事。符合故事情節(jié)，因為這篇文章描述的就是每個人都展示自己擅長的事情。A很片面，C與文章無關(guān)。故選：B。（5）我將會彈鋼琴。故答案為：Iwillplaythepiano.【點評】閱讀短文，理解文章大意。帶著問題到文中找關(guān)鍵句。答題要仔細(xì)。六、閱讀國際夏令營營員俏息卡，完成任務(wù)。9．【分析】國際夏令營姓名：Henry年齡：9歲愛好：打籃球國家：美國有趣的事情：?參觀迪士尼樂園菁優(yōu)網(wǎng)?參觀黃石國家公園姓名：Jason年齡：8歲愛好：讀書國家：加拿大有趣的事情：?看楓葉?參觀加拿大國家電視塔姓名：Sally年齡：9歲愛好：踢足球國家：英國有趣的事情：?參觀大本鐘?參觀倫敦眼姓名：方寧年齡：10歲愛好：跳舞國家：中國有趣的事情?參觀長城?看熊貓【解答】任務(wù)一（1）結(jié)合圖示信息，Henry的國家為theUSA"美國"，Lo