咸寧教師面試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.在教學過程中，教師起（）。A.主體作用B.主導作用C.輔助作用D.不起作用答案：B2.我國古代第一部教育專著是（）。A.《論語》B.《學記》C.《大學》D.《中庸》答案：B3.班級授課制的提出者是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案：A4.教師的根本任務是（）。A.教學B.班級管理C.教書育人D.心理健康教育答案：C5.學生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（）。A.示范性B.復雜性C.主體性D.長期性答案：A6.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.促進社會發(fā)展C.提高人的素質(zhì)D.傳授知識答案：A7.學校教育產(chǎn)生于（）。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B8.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.上課C.課外輔導D.作業(yè)布置與批改答案：B9.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。A.政治需要B.科技進步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案：B10.下列不屬于教師專業(yè)知識范疇的是（）。A.學科知識B.教育教學知識C.通識性知識D.家庭知識答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案：ABCD2.教育目的的功能有（）。A.導向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能答案：ABCD3.教學方法的選擇依據(jù)有（）。A.教學目的和任務B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)答案：ABCD4.以下屬于班級管理模式的有（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案：ABCD5.課程計劃的基本內(nèi)容包括（）。A.教學科目的設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案：ABCD6.良好師生關系的建立取決于（）。A.教師B.學生C.家長D.學校答案：AB7.以下屬于義務教育特點的有（）。A.強制性B.免費性C.普及性D.基礎性答案：ABC8.德育過程的基本規(guī)律有（）。A.學生知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學生思想品德形成的長期性和反復性規(guī)律答案：ABCD9.影響個體身心發(fā)展的因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD10.教師備課要做好的工作有（）。A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.選擇教具答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.只要有教育，就有教育學。（）答案：錯誤2.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確3.教學永遠具有教育性。（）答案：正確4.學生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：正確5.課程標準是教材編寫、教學、評價和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確6.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤7.教師的主導作用與學生的主體作用是對立的。（）答案：錯誤8.所有的教育現(xiàn)象都會成為教育研究的對象。（）答案：錯誤9.學校文化是一種亞文化。（）答案：正確10.課外、校外教育是課堂教學的延伸。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師勞動的特點。答案：教師勞動具有復雜性（教育目的全面性、教育任務多樣性等）、創(chuàng)造性（因材施教、教學方法不斷更新等）、示范性（學生的向師性和模仿性）、長期性（人才培養(yǎng)周期長）等特點。2.簡述一堂好課的標準。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當、結構合理、語言藝術、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容等。3.簡述如何建立良好的師生關系。答案：教師要樹立正確的學生觀，提高自身素質(zhì)；熱愛、尊重學生；公平對待學生；主動與學生溝通，善于與學生交往；同時學生也要尊重教師等。4.簡述教學過程的基本階段。答案：激發(fā)學習動機、領會知識（感知教材和理解教材）、鞏固知識、運用知識、檢查知識。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中貫徹啟發(fā)性原則？答案：教師要調(diào)動學生學習的主動性；啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力；讓學生動手實踐，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學民主等。2.論述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學生；促進學生全面發(fā)展；促進學生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。3.如何做好班主任工作？答案：了解和研究學生；組織和培養(yǎng)班集體；