記處分申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的道路上，我們都會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為一名學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著學(xué)習(xí)和成長的雙重責(zé)任。然而，在過去的某個階段，由于我的疏忽和錯誤，給學(xué)校、班級以及老師同學(xué)們帶來了不良影響。在此，我懷著無比愧疚和自責(zé)的心情，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出處分申請，并深刻反思自己的行為，以期得到的教育和幫助，重新樹立正確的人生觀和價值觀。

###一、申請內(nèi)容

我申請接受學(xué)校的處分決定，并愿意接受學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定對我做出的相應(yīng)處理。我認(rèn)識到，我的行為不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。因此，我愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并通過實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯。

###二、申請原因

####1.對錯誤行為的深刻認(rèn)識

在過去的某個時間段，我因?yàn)閭€人的不良行為，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理工作帶來了不必要的麻煩。我深知，作為一名學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，維護(hù)學(xué)校的良好形象，然而我卻因?yàn)橐粫r的疏忽，犯下了不可挽回的錯誤。

回顧我的錯誤，我意識到，這是由于我缺乏對學(xué)校規(guī)章制度的敬畏之心，沒有認(rèn)真對待學(xué)校的各項(xiàng)要求，導(dǎo)致我在行為上出現(xiàn)了偏差。我深刻認(rèn)識到，我的錯誤不僅是對學(xué)校紀(jì)律的違反，更是對自我修養(yǎng)的缺失。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，然而我卻因?yàn)橐粫r的松懈，給學(xué)校帶來了負(fù)面影響。

####2.對錯誤行為的影響和后果的認(rèn)識

我的錯誤行為不僅給學(xué)校的管理工作帶來了困擾，也給班級和同學(xué)們帶來了不良影響。我明白，我的行為可能會讓老師和同學(xué)們對我產(chǎn)生失望，甚至可能會對班級的集體榮譽(yù)造成損害。然而，我也深知，錯誤已經(jīng)發(fā)生，我需要做的不是逃避責(zé)任，而是勇敢地面對，并通過實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯。

我認(rèn)識到，我的錯誤行為可能會對其他同學(xué)產(chǎn)生負(fù)面影響，可能會讓他們認(rèn)為違反紀(jì)律是可以被容忍的。然而，我愿意通過我的反思和改正，來證明我的決心，并希望能夠影響其他同學(xué)，讓他們認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。

####3.對錯誤行為的自我反省

我深刻反省自己的錯誤，意識到這是由于我缺乏對學(xué)校規(guī)章制度的敬畏之心，沒有認(rèn)真對待學(xué)校的各項(xiàng)要求，導(dǎo)致我在行為上出現(xiàn)了偏差。我明白，我的錯誤不僅是對學(xué)校紀(jì)律的違反，更是對自我修養(yǎng)的缺失。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，然而我卻因?yàn)橐粫r的松懈，給學(xué)校帶來了負(fù)面影響。

我認(rèn)識到，我的錯誤行為是由于我缺乏對學(xué)校規(guī)章制度的敬畏之心，沒有認(rèn)真對待學(xué)校的各項(xiàng)要求，導(dǎo)致我在行為上出現(xiàn)了偏差。我明白，我的錯誤不僅是對學(xué)校紀(jì)律的違反，更是對自我修養(yǎng)的缺失。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，然而我卻因?yàn)橐粫r的松懈，給學(xué)校帶來了負(fù)面影響。

###三、決心和要求

####1.對未來的決心

我決心在未來的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真對待每一項(xiàng)任務(wù)，以實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯。我明白，只有通過不斷的努力和改進(jìn)，才能夠贏得老師和同學(xué)們的信任，重新樹立自己的形象。

我決心在未來的學(xué)習(xí)和生活中，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待自己的行為，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不辜負(fù)學(xué)校、老師和同學(xué)們的期望。我明白，只有通過不斷的努力和改進(jìn)，才能夠贏得老師和同學(xué)們的信任，重新樹立自己的形象。

####2.對具體要求的承諾

我承諾，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加認(rèn)真對待學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，不參與任何違反學(xué)校規(guī)定的行為。我會積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我承諾，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，爭取在各個方面取得更好的成績。我會積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

####3.對和學(xué)校的感謝

我感謝學(xué)校給予我這次反思和改正的機(jī)會，感謝老師和同學(xué)們對我的批評和幫助。我明白，只有通過的教育和幫助，我才能夠真正認(rèn)識到自己的錯誤，并改正自己的行為。我愿意接受學(xué)校的處分決定，并愿意通過實(shí)際行動來證明自己的決心。

我感謝學(xué)校給予我這次反思和改正的機(jī)會，感謝老師和同學(xué)們對我的批評和幫助。我明白，只有通過的教育和幫助，我才能夠真正認(rèn)識到自己的錯誤，并改正自己的行為。我愿意接受學(xué)校的處分決定，并愿意通過實(shí)際行動來證明自己的決心。

###四、結(jié)尾

請考驗(yàn)，請審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

落款：

申請人：XXX

單位名稱（需蓋章）：XXX

年月日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年6月15日

學(xué)號：20201010123

所在學(xué)院：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專業(yè)：會計學(xué)

班級：會計學(xué)1班

聯(lián)系電話：（此處不填寫）

郵箱：（此處不填寫）

二、申請事項(xiàng)

本人張明，經(jīng)深刻反思自身在近期所犯下的錯誤，認(rèn)識到其嚴(yán)重性及對學(xué)校、班級及個人形象造成的負(fù)面影響，現(xiàn)正式向?qū)W校提出處分申請，請求學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定對我進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。我愿意接受學(xué)校對我所做出的任何處分決定，并以此為契機(jī)，深刻反省，改正錯誤，重新做人，努力學(xué)習(xí)，積極向上，以實(shí)際行動回報學(xué)校、老師和同學(xué)們的期望。

三、事實(shí)與理由

1.事情經(jīng)過

在2023年5月10日的晚上，我和幾位同學(xué)一起參加了學(xué)校的一場籃球比賽。比賽過程中，由于我方隊(duì)伍暫時落后，為了挽回比分，我在一次搶球過程中情緒失控，與對方隊(duì)員發(fā)生了激烈的肢體沖突，導(dǎo)致比賽無法繼續(xù)進(jìn)行，并被裁判員當(dāng)場制止。事后，我意識到自己的行為不僅違反了學(xué)校的體育競賽規(guī)則，也違反了社會公德，給學(xué)校的形象抹了黑，也給其他同學(xué)樹立了不良的榜樣。

2.錯誤的性質(zhì)和嚴(yán)重性

我的這種行為，嚴(yán)重違反了學(xué)校的體育競賽規(guī)則，破壞了比賽的公平性和嚴(yán)肅性，也違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，給學(xué)校的管理工作帶來了不必要的麻煩。同時，我的行為也損害了學(xué)校在學(xué)生和家長中的形象，讓人們對我的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑和不滿。更嚴(yán)重的是，我的行為給其他同學(xué)樹立了不良的榜樣，如果大家都像我一樣，為了勝利而不擇手段，那么學(xué)校的體育精神將蕩然無存，學(xué)校的文化氛圍也將受到破壞。

3.對錯誤的認(rèn)識和反思

在事件發(fā)生后，我第一時間向老師承認(rèn)了錯誤，并主動承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任。經(jīng)過這幾天的反思，我深刻認(rèn)識到自己的錯誤所在。我意識到，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時刻牢記自己的身份和使命，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的良好形象，而不是為了個人的私利而做出傷害他人、損害集體利益的事情。我更應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，用合理合法的方式解決問題，而不是用暴力的手段來解決問題。

我還意識到，我的錯誤也源于我個人的素質(zhì)不高，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，只顧自己不顧他人。在比賽過程中，我沒有正確處理好個人與集體之間的關(guān)系，沒有把集體的利益放在首位，而是為了個人的榮譽(yù)而做出沖動的行為。這是我的思想覺悟不夠高，缺乏集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)。

通過這次事件，我深刻認(rèn)識到了自己的不足之處，也認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，努力改正自己的錯誤，提高自己的思想覺悟，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，用實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯。

4.事件的教訓(xùn)和啟示

這次事件給我?guī)砹松羁痰慕逃?xùn)和啟示。我明白了，無論在任何情況下，都應(yīng)該保持冷靜，控制自己的情緒，用合理合法的方式解決問題。不能因?yàn)橐粫r的沖動而做出讓自己后悔的事情。同時，我也明白了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最終的勝利。

這次事件也讓我更加深刻地認(rèn)識到了學(xué)校的規(guī)章制度的重要性。學(xué)校的規(guī)章制度是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，保障學(xué)生的合法權(quán)益，是為了讓學(xué)生能夠在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。我們應(yīng)該時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的良好形象，而不是違反學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校帶來麻煩。

5.改正錯誤的決心和措施

針對這次事件，我制定了詳細(xì)的改正錯誤的措施，并決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真執(zhí)行。

首先，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，特別是體育競賽規(guī)則，深刻理解其內(nèi)涵，并牢記在心，確保在今后的比賽中不再犯類似的錯誤。

其次，我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，特別是體育活動，通過參加體育活動，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，學(xué)會用合理合法的方式解決問題。

再次，我將積極參加學(xué)校的思想教育學(xué)習(xí)活動，提高自己的思想覺悟，增強(qiáng)自己的法律意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做一個遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后，我將積極向老師同學(xué)們承認(rèn)錯誤，并主動承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯，爭取老師和同學(xué)們的諒解。

6.對學(xué)校、老師、同學(xué)們的感謝

我感謝學(xué)校給予我這次反思和改正的機(jī)會，感謝老師同學(xué)們對我的批評和幫助。如果沒有學(xué)校、老師同學(xué)們的批評和幫助，我可能還意識不到自己的錯誤，也不可能制定出改正錯誤的措施。我感謝學(xué)校對我的教育和培養(yǎng)，感謝老師同學(xué)們對我的關(guān)心和愛護(hù)。我將永遠(yuǎn)銘記在心，并用自己的實(shí)際行動來回報學(xué)校、老師同學(xué)們的期望。

四、落款

申請人：張明

2023年6月15日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

二、申請事項(xiàng)與理由

在此，我懷著無比沉重和愧疚的心情，向?qū)W校提出處分申請。我深刻認(rèn)識到，由于我在近期所犯下的嚴(yán)重錯誤，已經(jīng)嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，損害了學(xué)校的聲譽(yù)，也辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。因此，我懇請學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對我給予嚴(yán)肅的紀(jì)律處分，以儆效尤，并給我一個改過自新、重新做人的機(jī)會。

1.事件經(jīng)過及錯誤性質(zhì)

我于2023年5月20日晚間，在宿舍區(qū)域與一名同學(xué)因瑣事發(fā)生爭執(zhí)。起初，雙方只是進(jìn)行言語上的爭論，但隨后情緒逐漸激動，我失去了理智，動手推搡了對方，導(dǎo)致對方身體受到輕微傷害，并造成了宿舍公共物品的損壞。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)的勸解以及我對自己的深刻反思，我認(rèn)識到自己的行為是極其錯誤的。這不僅違反了學(xué)校的宿舍管理規(guī)定，即“宿舍內(nèi)禁止打架斗毆”，更是違背了基本的社會公德和道德準(zhǔn)則。我的行為不僅給受害者帶來了身體上的不適和心理上的傷害，也給整個宿舍樓的安全和和諧造成了威脅，破壞了學(xué)校所倡導(dǎo)的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2.對錯誤的認(rèn)識和反思

在事件發(fā)生后，我第一時間向?qū)W校老師和受害者進(jìn)行了誠懇的道歉，并主動承擔(dān)了相應(yīng)的賠償責(zé)任。然而，通過這幾天的深刻反思，我更加清醒地認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性。我意識到，我的行為根源在于自身素質(zhì)的不足，缺乏對他人生命的尊重，也缺乏對規(guī)則的敬畏之心。在沖動之下，我沒有控制自己的情緒，沒有選擇用合理合法的方式來解決矛盾，而是選擇了暴力，這是極其錯誤和不負(fù)責(zé)任的。

我還意識到，我的行為給學(xué)校帶來了負(fù)面影響。學(xué)校一直致力于培養(yǎng)我們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，而我的行為卻與這一目標(biāo)背道而馳。我不僅沒有為學(xué)校增光添彩，反而給學(xué)校抹了黑，這是我的恥辱。同時，我的行為也給其他同學(xué)樹立了不良的榜樣，如果大家都像我一樣，遇到問題就選擇暴力，那么學(xué)校的氛圍將變得混亂不堪，教育質(zhì)量也將大打折扣。

通過這次事件，我深刻認(rèn)識到了遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。學(xué)校的規(guī)章制度是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，保障學(xué)生的合法權(quán)益，是為了讓我們能夠在安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。我們應(yīng)該時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象，而不是違反學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校帶來麻煩。

我也深刻認(rèn)識到了個人修養(yǎng)的重要性。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該注重自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的文明素質(zhì)，學(xué)會用理性、平和的態(tài)度處理問題，而不是用暴力、沖動的方式解決問題。只有不斷提高自身的修養(yǎng)，才能成為真正有用的人才。

3.事件的教訓(xùn)和啟示

這次事件給我?guī)砹松羁痰慕逃?xùn)和啟示。我明白了，無論在任何情況下，都應(yīng)該保持冷靜，控制自己的情緒，用合理合法的方式解決問題。不能因?yàn)橐粫r的沖動而做出讓自己后悔的事情。同時，我也明白了，尊重他人、遵守規(guī)則的重要性。只有尊重他人，才能得到他人的尊重；只有遵守規(guī)則，才能維護(hù)秩序。

這次事件也讓我更加深刻地認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相尊重，共同營造一個和諧友愛的校園環(huán)境。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對生活中的各種挑戰(zhàn)，以寬容的心態(tài)對待他人的不足，以合作的精神共同進(jìn)步。

4.改正錯誤的決心和措施

針對這次事件，我制定了詳細(xì)的改正錯誤的措施，并決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真執(zhí)行。

首先，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，特別是關(guān)于宿舍管理和行為規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，深刻理解其內(nèi)涵，并牢記在心，確保在今后的生活中不再犯類似的錯誤。我會將校規(guī)校紀(jì)牢記于心，并以此為準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行舉止。

其次，我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)思想教育活動，特別是關(guān)于法律法規(guī)和道德修養(yǎng)方面的教育，提高自己的思想覺悟，增強(qiáng)自己的法律意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做一個遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

再次，我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，特別是關(guān)于情緒管理和溝通技巧方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何以和平的方式解決矛盾和沖突。

最后，我將積極向老師同學(xué)們承認(rèn)錯誤，并主動承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯，爭取老師和同學(xué)們的諒解。我會主動參與宿舍的公共事務(wù)，幫助維護(hù)宿舍的和諧與整潔，用實(shí)際行動來證明自己的改變。

我還會主動向受害者道歉，并請求他的原諒。我會用實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯，爭取他的諒解。我會