2024年酒泉市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第1頁(yè)
2024年酒泉市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第2頁(yè)
2024年酒泉市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第3頁(yè)
2024年酒泉市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第4頁(yè)
2024年酒泉市特崗教師招聘筆試真題匯編附答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年酒泉市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、創(chuàng)作《黃河大合唱》,并被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”的作曲家是(??)。

A.聶耳

B.田漢

C.冼星海

D.賀綠汀

【答案】:C2、高鐵時(shí)代的到來(lái),人們可以“在廣州喝早茶,到長(zhǎng)沙聽(tīng)笑話,再到武漢賞櫻花”;“上午在西安吃泡饃,下午到嵩山看少林”。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠()。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】:D3、社會(huì)對(duì)教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。

A.教育目標(biāo)

B.教育目的

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教學(xué)大綱

【答案】:B4、蘇州彈詞的主要伴奏樂(lè)器是琵琶和()。

A.古箏

B.小三弦

C.中阮

D.揚(yáng)琴

【答案】:B5、把大目標(biāo)分成子目標(biāo),然后進(jìn)行算子搜索,逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異,這種解決問(wèn)題的方法稱()。

A.問(wèn)題空間

B.手段一目的分析

C.啟發(fā)式

D.算法式

【答案】:B6、下列各項(xiàng)中,與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是()。

A.造血于細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原

B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞

C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

【答案】:D7、下列各項(xiàng)中,哪一個(gè)調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)調(diào)號(hào)?()

A.以D為Ⅲ級(jí)音的和聲大調(diào)

B.以G為中音的自然大調(diào)

C.以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)

D.以bA為閏的燕樂(lè)商調(diào)式

【答案】:B8、要打開(kāi)一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000001002逐一嘗試直到998999,最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案,這種解決問(wèn)題的策略是()。

A.推理式

B.算法式

C.演繹式

D.啟發(fā)式

【答案】:B9、屬于古典主義時(shí)期作曲家的是()。

A.貝多芬

B.勃拉姆斯

C.肖邦

D.巴赫

【答案】:A10、羽毛球比賽中,()

A.補(bǔ)充蛋白質(zhì)

B.增強(qiáng)飽腹感

C.補(bǔ)充水分

D.調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡

【答案】:B11、?黨的十八大報(bào)告指出:大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育,提高對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都成為有用之才。這一決策()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:C12、研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。

A.直線增快

B.直線減慢

C.先快后慢

D.先慢后快

【答案】:C13、ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)寫(xiě)為()。

A.A-P~P~P

B.A~P-P-P

C.A-P-P~P

D.A~P~P~P

【答案】:A14、1944年7月4日,《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《論美國(guó)國(guó)慶日》,稱美國(guó)為“資本主義世界最典型的民主國(guó)與社會(huì)主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國(guó)已經(jīng)有了它的同伴……這就是中國(guó)共產(chǎn)黨和其他民主勢(shì)力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進(jìn)行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國(guó)進(jìn)行了的工作”。這表明()。

A.中國(guó)仿效美國(guó)建立了民主體制

B.中共借此表達(dá)民主建國(guó)的訴求

C.民主體制促成了中美兩國(guó)結(jié)盟

D.民主成為反法西斯同盟的旗幟

【答案】:B15、下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)的是()。

A.動(dòng)態(tài)性

B.空間性

C.區(qū)域性

D.連續(xù)性

【答案】:D16、下列作品中不是莫扎特所作的是()。

A.《渴望春天》

B.《法國(guó)民謠變奏曲》

C.《朱庇特交響曲》

D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

【答案】:D17、“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對(duì)人發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會(huì)活動(dòng)

【答案】:B18、音樂(lè)教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的(??)。

A.情感體會(huì)

B.知識(shí)學(xué)習(xí)

C.現(xiàn)代講述

D.自我欣賞

【答案】:A19、?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲(chóng)基因移植到棉花體內(nèi),培育出新型的棉花類(lèi)型,其中運(yùn)用的生物技術(shù)是()。

A.酶技術(shù)

B.克隆技術(shù)

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.細(xì)胞融合技術(shù)

【答案】:C20、關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是()。

A.山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的

B.垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒(méi)有關(guān)系

C.山地所在緯度越低,海拔越高,山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差

D.喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少

【答案】:A21、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)

【答案】:C22、某市每年投入2億元預(yù)算資金用于資助勞動(dòng)密集型企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,全面實(shí)施“機(jī)器人換人”計(jì)劃。該計(jì)劃實(shí)施兩年來(lái),參與企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率均有較大幅度提高,單位產(chǎn)品成本大幅下降;而該市用工形勢(shì)總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對(duì)該市“機(jī)器人換人”計(jì)劃,下列分析和推斷合理的是()。

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】:D23、下列不屬于課程分類(lèi)的是()

A.學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程

B.分科課程與綜合課程

C.通選課程與選修課程

D.國(guó)家課程、地方課程與校本課程

【答案】:C24、奧爾夫教學(xué)法包括三方面,節(jié)奏、旋律練習(xí)和()。

A.視唱練耳

B.首調(diào)唱名法

C.柯?tīng)栁氖謩?shì)

D.基本形體動(dòng)作教學(xué)

【答案】:D25、()不屬于心理咨詢的具體形式。

A.面對(duì)面?zhèn)€別咨詢

B.深度教學(xué)

C.電話咨詢

D.網(wǎng)絡(luò)咨詢

【答案】:B26、五代時(shí)有一士族出身的官員將自家家譜賣(mài)與庶族同姓,大理寺判其有罪,并昭告天下:“五十年來(lái),通譜之俗遍于天下,自非明物察倫之主,亟為澄別,則滔滔之勢(shì)將不可反矣。自今以后,如有此弊.傳者、受者并當(dāng)極法?!奔易V變賣(mài)現(xiàn)象大量出現(xiàn)的原因可能是()。

A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

B.宗法制的崩潰

C.科舉制的實(shí)行

D.士庶之分嚴(yán)格

【答案】:C27、容易導(dǎo)致中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,不包括()。

A.父母溺愛(ài)孩子。

B.應(yīng)激事件。

C.經(jīng)常被他人拒絕與否定。

D.家庭富裕上網(wǎng)便捷。

【答案】:D28、()決定個(gè)體是否愿意完成某些行為,即決定行為的選擇。

A.能力

B.道德

C.態(tài)度

D.情緒

【答案】:C29、某種動(dòng)物的體色,褐色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,這兩對(duì)由同源染色體上的兩對(duì)等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時(shí),該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7:1,從理論上分析,這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是()。

A.ZzWwZzWw

B.zzWwZzWw

C.ZZwwzzWw

D.zzWwzzww

【答案】:B30、1701年英國(guó)《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權(quán)不再屬于國(guó)王而是屬于議會(huì);以后凡議會(huì)譴責(zé)、定罪的人,國(guó)王都不能任意赦免?!边@反映了()。

A.議會(huì)進(jìn)一步抑制了王權(quán)

B.國(guó)王與議會(huì)相互制約

C.國(guó)王權(quán)力得到了加強(qiáng)

D.責(zé)任內(nèi)閣制形成

【答案】:A31、可作為監(jiān)測(cè)大氣二氧化硫污染度指示植物的是()。

A.法國(guó)梧桐

B.腎蕨

C.水綿

D.苔蘚

【答案】:D32、教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。

A.客觀性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.教育性原則

D.發(fā)展性原則

【答案】:A33、衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是()。

A.勞動(dòng)技能

B.科學(xué)技術(shù)

C.生產(chǎn)管理

D.生產(chǎn)工具

【答案】:D34、非理性信念的共同特征不包括()

A.絕對(duì)化要求

B.過(guò)分概括化

C.過(guò)度抱怨

D.槽糕至極

【答案】:C35、關(guān)于學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題,表述不正確的是()。

A.要明確高中的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)

B.要確定自己的奮斗目標(biāo),樹(shù)立自信心

C.要提高自己的學(xué)習(xí)期望,減少落差感。

D.要講究學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)效率

【答案】:C36、陸地伸進(jìn)海洋的部分叫()。

A.島嶼

B.半島

C.海灣

D.大陸

【答案】:B37、體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志,由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范是()。

A.道德規(guī)范

B.法律規(guī)范

C.宗教規(guī)范

D.紀(jì)律規(guī)范

【答案】:B38、在乳糖操縱子模型中,調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是()。

A.誘導(dǎo)物

B.阻遏物

C.操縱子

D.調(diào)節(jié)物

【答案】:B39、以下情況中,屬于肯定性訓(xùn)練的是()。

A.呈現(xiàn)厭惡刺激

B.公開(kāi)表達(dá)自己的真實(shí)情感

C.消除敏感反應(yīng)

D.消除肌肉緊張

【答案】:B40、人體的下列結(jié)構(gòu)中.對(duì)維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定起重要作用的是()。

A.①④⑤

B.①②④

C.①③⑤

D.①②③

【答案】:A41、大多數(shù)消費(fèi)者每天都在進(jìn)行著各種不同的消費(fèi)活動(dòng),而他們之所以愿意購(gòu)買(mǎi)某種商品,主要是看()。

A.商品的品牌和信譽(yù)

B.商品的性能和價(jià)格

C.商品的效應(yīng)和售后

D.商品的包裝和形象

【答案】:B42、下列屬于演奏法記號(hào)的是()。

A.波音

B.顫音

C.倚音

D.琶音

【答案】:D43、2016年“雙十一”期間,某省消費(fèi)者3天刷卡消費(fèi)金額為25.64億元,比去年同期增長(zhǎng)28.65%。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是()。

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

【答案】:A44、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)被稱為()。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.學(xué)習(xí)期待

D.學(xué)習(xí)誘因

【答案】:C45、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。

A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.思想政治教育

C.課外活動(dòng)

D.教學(xué)

【答案】:D46、神探狄仁杰在破案中常常能當(dāng)機(jī)立斷,迅速正確地做出判斷,突顯了他思維品質(zhì)的()。

A.廣闊性

B.獨(dú)立性

C.靈活性

D.敏捷性

【答案】:D47、德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其進(jìn)行的一般順序是()。

A.以知為開(kāi)端,知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開(kāi)端,情、知、意、行依次進(jìn)行

C.以意為開(kāi)端,意、知、情、行依次進(jìn)行

D.視具體情況,可有多種開(kāi)端

【答案】:D48、教師的工作目的和使命是()。

A.熱愛(ài)教育事業(yè)

B.熱愛(ài)學(xué)生

C.教書(shū)育人

D.創(chuàng)新開(kāi)拓

【答案】:C49、把課程用作教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的教育家是()。

A.斯賓塞

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.裴斯泰洛齊

【答案】:A50、由李延年作詞,駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說(shuō)唱音樂(lè)中的()。

A.蘇州彈詞

B.京韻大鼓

C.天津時(shí)調(diào)

D.常德絲弦

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有()。

A.自主感對(duì)羞愧感

B.勤奮感對(duì)自卑感

C.親密感對(duì)孤獨(dú)感

D.自我同一性對(duì)角色混亂

【答案】:ABD2、以下屬于大六度的有()。

A.F—D

B.G—E

C.D—B

D.B—G

【答案】:ABC3、為什么()

A.教育是環(huán)境的一部分,是一種經(jīng)過(guò)有目的的選擇和提煉的特殊環(huán)境

B.教師活動(dòng)可以大大加速個(gè)體認(rèn)知能力的發(fā)展

C.教育活動(dòng)中的教育者是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的,有比較高的育人水平和豐富的育人經(jīng)驗(yàn)

D.教育對(duì)環(huán)境的影響不能給予調(diào)節(jié)和選擇

E.學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性,具有明確的目的、有指定的教育內(nèi)容與活動(dòng)計(jì)劃、有系統(tǒng)的組織和特殊的教育條件

【答案】:ABC4、學(xué)生認(rèn)知方式的差異對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式有著重要的影響,那么學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在()

A.場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型

B.沉思型和沖動(dòng)型

C.輻合型和發(fā)散型

D.可控型和不可控型

【答案】:ABC5、為什么呢()

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系不是直接的,它們以學(xué)習(xí)行為為中介

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)行為好,則學(xué)習(xí)效果好

C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)行為不好,則學(xué)習(xí)效果不好

D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)行為好,則學(xué)習(xí)效果也好

E.總體而言,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng),學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性越高,從而學(xué)習(xí)效果越好

【答案】:ABCD6、依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識(shí),教師這種做法符合什么規(guī)律()

A.知覺(jué)選擇規(guī)律

B.感覺(jué)的相互作用中同時(shí)對(duì)比規(guī)律

C.刺激泛化與分化規(guī)律

D.練習(xí)律

E.精細(xì)加工策略

【答案】:AB7、我國(guó)政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作,制定了()等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。

A.《中華人民共和國(guó)憲法》

B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

C.《中華人民共和國(guó)婚姻法》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》

E.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

【答案】:ABD8、作為一個(gè)教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。

A.教育學(xué)

B.心理學(xué)

C.學(xué)科教學(xué)法

D.教育心理學(xué)

E.義務(wù)教育法

【答案】:ABC9、測(cè)驗(yàn)法是指用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題來(lái)測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。心理測(cè)驗(yàn)按內(nèi)容可()。

A.態(tài)度測(cè)驗(yàn)

B.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

C.人格測(cè)驗(yàn)

D.文字測(cè)驗(yàn)

【答案】:AC10、“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!秉h的十八大報(bào)告首次提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于()。

A.引領(lǐng)思潮,為全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)

B.凝聚力量,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持

C.強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的侵蝕

D.弘揚(yáng)主旋律,拒絕外來(lái)文化對(duì)中華文化的影響

【答案】:AC11、當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì),主要包括()

A.全人發(fā)展

B.回歸生活

C.學(xué)科本位

D.科學(xué)與人文整合

【答案】:ABD12、自我效能感的功能包括()。

A.決定人們對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性

B.影響人們?cè)诶щy面前的堅(jiān)持性

C.影響人們新行為的獲得

D.對(duì)人們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的情緒表現(xiàn)基本無(wú)影響

【答案】:ABC13、以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。

A.適應(yīng)性

B.全面性

C.實(shí)踐性

D.主體性

【答案】:BCD14、創(chuàng)造性思維影響個(gè)體的問(wèn)題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括()

A.流暢性

B.靈活性

C.新穎性

D.獨(dú)創(chuàng)性

【答案】:ABCD15、教育目的是所有教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論