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文檔簡介
2023年銀川市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、《義務教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導()。
A.教法以講授法和談話法為主
B.自主學習、合作交流和積極探究
C.評價要重視甄別和選拔功能
D.體現地理學地域性和生活性的特點
【答案】:B2、為幫助學生理解中國書畫藝術,可以()入手。
A.明暗表現性
B.線條表現性
C.色彩表現性
D.墨色表現性
【答案】:B3、將課程分為基礎型課程、拓展型課程和研究型課程,這是()。
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務角度劃分的
【答案】:D4、為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為()。
A.教學策略
B.教學原則
C.教學手段
D.教學形式
【答案】:A5、老舍的話劇《茶館》中有個秦二爺,19世紀末投資近代企業(yè),他的理想是創(chuàng)辦實業(yè),1914年后的幾年,他創(chuàng)辦的實業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。
A.清政府放寬民間設廠的限制
B.政府提倡使用國貨
C.當時處于一戰(zhàn)期間歐洲列強忙于戰(zhàn)爭,暫時放棄了對中國的經濟侵略
D.實業(yè)救國思潮以及群眾性反帝愛國運動
【答案】:A6、()是信息加工系統(tǒng)的核心。
A.感覺記憶
B.工作記憶
C.長時記憶
D.語義記憶
【答案】:B7、對“真誠不等于說實話”,理解不正確的是()。
A.表達真誠應有助于來訪學生的成長。
B.表達真誠可以采用非言語行為
C.表達真誠可以說些假話。
D.表達真誠并非有啥說啥。
【答案】:C8、?黨的十八大報告指出:大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育,提高對家庭經濟困難學生資助水平,積極推動農民工子女平等接受教育,讓每個孩子都成為有用之才。這一決策()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:C9、在發(fā)達國家,工資一般占企業(yè)運營成本的50%左右,而在中國還不到10%,在發(fā)達國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國則不到42%。并呈現逐年下降的趨勢,這給我們的啟示有()。
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
【答案】:C10、魯本斯的歷史題材畫()體現了……,畫面上充滿強烈的動感,氣勢磅礴、情感豐富。
A.《薩提爾在農家作客》
B.《豆王宴飲》
C.《圣安德烈像》
D.《阿馬松之戰(zhàn)》
【答案】:D11、“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()
A.強化說
B.認知失調論
C.從眾說
D.觀察學習理論
【答案】:D12、八年級(1)班在學習“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”時,請來了一位親歷抗戰(zhàn)的老人講述中國抗戰(zhàn)的艱苦歲月和廣大軍民浴血奮戰(zhàn)的歷史,這種做法主要體現了歷史課程資源選擇的()。
A.目標性原則
B.思想性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
【答案】:B13、我國最早的一部教育專著是()。
A.《論語》
B.《學記》
C.《禮記》
D.《論演說家的教育》
【答案】:B14、成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時,他們會()。
A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項任務
D.堅決選擇
【答案】:C15、中小學生健康教育的對象是()學生。
A.部分有心理問題的
B.少數心理異常的
C.全體
D.以上都不是
【答案】:C16、新《中華人民共和國義務教育法》于()開始實施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A17、原型定向階段相當于加里培林的()。
A.活動定向階段
B.物質與物質化階段
C.內部言語階段
D.外部言語階段
【答案】:A18、教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗,使學生獲得知識的方法稱為()。
A.實驗法
B.講授法
C.討論法
D.演示法
【答案】:D19、關于我國古代對外交往的表述,不正確的是()。
A.西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通
B.唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來,和非洲也有往來
C.宋元時期中國四大發(fā)明開始外傳,促進了世界文明的進步
D.明清時期,反侵略成為對外關系的重要內容
【答案】:C20、馬克思主義倫理學認為,道德產生的主觀方面的前提和關鍵環(huán)節(jié)是()。
A.信仰
B.情感
C.人的自我意識的產生和發(fā)展
D.直覺
【答案】:C21、2017年2月國務院印發(fā)《“十三五”促進就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》提出到2020年,實現就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴大,就業(yè)質量進一步提升,城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計5000萬人以上,全國()控制在5%以內。
A.調查失業(yè)率
B.實際失業(yè)率
C.農村登記失業(yè)率
D.城鎮(zhèn)登記失業(yè)率
【答案】:D22、下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。
A.《沂蒙山小調》
B.《嘎達梅林》
C.《腳夫調》
D.《三十里鋪》
【答案】:A23、音樂術語中“accel.”的含義是()。
A.漸弱
B.漸慢
C.漸快
D.漸強
【答案】:C24、艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。
A.均衡發(fā)展
B.先慢后快
C.先快后慢
D.先慢后快又慢
【答案】:C25、()是歌劇、清唱劇、舞劇、其他戲劇作品以及聲樂套曲、器樂套曲的開始曲。
A.引子
B.序曲
C.前奏曲
D.奏鳴曲
【答案】:B26、杜威關于教育本質的論述,不正確的是(??)。
A.教育即生長
B.教育即生活
C.教育即實踐
D.教育即經驗的改造或重組
【答案】:C27、成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成,這是()的理論。
A.羅杰斯
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
【答案】:D28、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由()的活動組成。
A.制定戰(zhàn)略評價標準
B.進行實際成效與標準的對比分析
C.進行計劃標準與實際標準的對比分析
D.針對偏差采取糾偏行動
E.實際執(zhí)行偏離程度
【答案】:A29、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了()角色。
A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學生楷?!?/p>
D.“心理調節(jié)者”
【答案】:B30、下列敘述錯誤的是()。
A.水稻在宋朝躍居糧食產量首位
B.茶樹的種植遍及大江南北
C.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代
D.宋朝的造船業(yè)居當時世界首位
【答案】:B31、馬克思主義觀點認為,教育起源于()。
A.心理模仿
B.生物本能
C.人的理性
D.生產勞動
【答案】:D32、態(tài)度改變的先決條件是()。
A.道德認知
B.態(tài)度定勢
C.受教育程度
D.認知失調
【答案】:D33、在教育中,堅持“不凌節(jié)而施”、“學不躐等”,這是依據人的身心發(fā)展的()提出的。
A.階段性
B.不平衡性
C.個別差異性
D.順序性
【答案】:D34、某歷史老師在完成“主要資本主義國家的發(fā)展變化”單元的教學后組織了一次測驗。從評價的功能上看,這屬于()。
A.診斷性評價
B.終結性評價
C.形成性評價
D.目標性評價
【答案】:C35、()是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術石刻的珍品。【本題選項AB都可以】
A.趙州橋
B.安濟橋
C.盧溝橋
D.十七孔橋
【答案】:A36、中國古代“外鑠論”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
【答案】:B37、下列教學方法中最能體現以學生發(fā)展為中心的是()
A.情景化教學
B.游戲化教學
C.小組合作教學
D.分層教學
【答案】:C38、“了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點”屬于《中學教師專業(yè)標準(試行)》基本內容“專業(yè)知識”中的()。
A.教育知識
B.學科知識
C.學科教學知識
D.通識性知識
【答案】:A39、學科課程標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫、有關學科教學內容的指導性文件,也稱()。
A.教學目的
B.教學計劃
C.教學課程
D.教學大綱
【答案】:D40、校園文化的核心是()。
A.學校的物質文化
B.學校的精神或觀念文化
C.學校組織和制度文化
D.學校的非正規(guī)文化
【答案】:B41、某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快恢復到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應采取的最好的措施是:在這片廢墟上()。
A.撤出人類全部活動,實行全面的封閉,等待自然恢復
B.回填土壤,引進多種外來物種,重建生態(tài)系統(tǒng)
C.回填土壤,栽培當地經濟農作物,發(fā)展農業(yè)生產
D.回填土壤,栽培當地原有植物,實行封山育林
【答案】:D42、思想品德課程是一門以初中學生生活為基礎,以引導和促進初中學生()發(fā)展為根本目的的綜合性課程。
A.知識水平
B.思維水平
C.思想品德
D.責任意識
【答案】:C43、近代最早的一部教育學著作是()。
A.《大教學論》
B.《論演說家的教育》
C.《普通教育學》
D.《民主主義與教育》
【答案】:A44、公元前4世紀時,羅馬的某法官接了一個案件:“一個仁慈的貴族羅莫洛,也是一支軍隊的首領,生前立遺囑,希望把他一半的家產捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后,他的家人卻不履行遺囑?!狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴,依據是()。
A.未成文的習慣法
B.《十二銅表法》
C.《查士丁尼新敕》
D.《查士丁尼民法大全》
【答案】:B45、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于()。
A.詞匯學習
B.符號學習
C.概念學習
D.命題學習
【答案】:D46、在某一朝代的疆域中,虔州地區(qū)屬于“江西省”,這一朝代是()。
A.秦
B.漢
C.唐
D.元
【答案】:D47、“孩子單純年紀小,不良文化來干擾。庸俗暴力與色情,防范措施要搞好?!毕涣嘉幕挠绊懶枰ǎ?/p>
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:B48、“當成員國發(fā)生金融危機時,承擔起‘救火隊’的任務;當國際債權人與債務人談判時,充當‘調解人’的角色”的國際組織是()。
A.經濟互助委員會
B.世界銀行
C.國際貨幣基金組織
D.世界貿易組織
【答案】:C49、潛在競爭對手分析中進入障礙包括()。
A.產品差異化
B.規(guī)模經濟
C.絕對成本優(yōu)勢
D.進入分銷渠道
E.資本需求
【答案】:A50、一個測驗經過多次測量所得結果的一致性程度,以及一次測量所得結果的準確性程度是測驗的()。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、安排課程表應遵循的原則有()
A.生理適宜原則
B.遷移性原則
C.整體性原則
D.簡約性原則
【答案】:ABC2、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現在()
A.場獨立型和場依存型
B.沉思型和沖動型
C.輻合型和發(fā)散型
D.可控型和不可控型
【答案】:ABC3、《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則,遵循(),注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重,不斷激發(fā)教師內生動力。
A.社會發(fā)展規(guī)律
B.教育規(guī)律
C.教師成長發(fā)展規(guī)律
D.師德師風建設規(guī)律
【答案】:BCD4、根據學習內容的不同,可將學習分為()(???
A.知識的學習
B.技能的學習
C.認知策略的學習
D.行為規(guī)范的學習
【答案】:ABD5、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師,有同學問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。
A.有效教學的核心是調動學生的學習主動性
B.要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能
C.教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系
D.教師應該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)
E.教師在教學中處于中心地位,向學生傳授知識培養(yǎng)技能主要靠教師
【答案】:BCD6、下列不屬于原始社會教育特征的是()
A.等級性
B.階級性
C.教育在學校中實施
D.教育在生產和生活中實施
【答案】:ABC7、創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括()
A.流暢性
B.靈活性
C.新穎性
D.獨創(chuàng)性
【答案】:ABCD8、下列屬于精加工策略的方法是()
A.類比法
B.比較法
C.拓展與引申
D.聯想法
【答案】:ABCD9、目光注視的一般規(guī)律是()。多選
A.傾聽時,注視對方雙眼
B.說話時比傾聽時注視對方多一些
C.開始說話時,將目光從對方身上移開
D.講話結束時,將目光重新轉移對方身上
【答案】:ACD10、選擇與運用教學方法的依據包括()。
A.學生特點
B.教學目的和任務的要求
C.教學內容的性質與特點
D.教師自身素養(yǎng)及其具備的條件
【答案】:ABCD11、現代教學的特征包括()。
A.科學性
B.倫理性
C.集體性
D.創(chuàng)造性
【答案】:ABC12、學生的受教育權主要有()。
A.身心健康權
B.學習權
C.公正評價權
D.受完法定年限教育權
【答案】:BCD13、運用馬斯洛的需要層次理論,下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是()。
A.關心愛護學生
B.加強與家長的溝通
C.恰當的表揚和批評
D.發(fā)現問題及時處罰
E.教師不僅要關心學生的學習,也應該關心學生的生活,以排除影響學習的一切干擾因素
【答案】:ABC14、教育學中的“人”是()。
A.“特定化”的
B.具有能動性與受動性
C.具有現實性和歷史性
D.具有共性和個性
【答案】:BCD15、科學技術對教育的作用表現在以下哪些方面()(易錯)
A.科學技術能夠改變教育者的觀念
B.科學技術能夠影響受教育者的數量
C.科學技術可以影響教育的內容
D.科學技術能夠影響受教育者的教育質量
E.科
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